五四青年节活动总结范文通用

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篇一:2022五四青年节活动总结范文通用

有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律。有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

xx年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲_壮丽的青春之歌,织就了一幅_宏伟的青春之图!

现在“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的光荣的使命,要为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?

青春是整个人生旅程中_绚丽、_奇妙、_灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年要如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习要有明确前进的方向,找到自身完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

同学们,不,要是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量,去撑起一片湛蓝的天空!

篇二:2022五四青年节活动总结范文通用

我们都知道,五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时,它也是引领人们思想解放,开创新文化纪元的一个过程。

五四精神,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以不断成长。最为重要的是,我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。

这次团日活动,积极宣扬五四精神,倡导创新、变革、进步精神。

首先,是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育,一切都以老师所说为准,一切都以书本作为基础。试问一下,这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知,探索真理吗?答案是否定的。每人个的思想都受到束缚,都被一种固有的模式固定,那么,只会有一种结果,一种思想。我们知道,人是一个主观的个体,每个人都是不同的,他们应该有自己的想法,不应该让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的,它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生,我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试,而是为了充实提高自己,我们的任何想法不一定都是错的,老师说的不一定都是对的。我们要有敢于质疑的思想,做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破,不断创新自我。

再者说来,无论做任何事,都是需要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人落后,落后于他人,落后于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。

相反,如若不断的随着时间的变化而改变想法,在社会发生改变时,也不忘了与社会保持一致性,同时前进,这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的,我们不能一层不变,也是需要跟着社会的脚步一起改变自我,一起创新自我。

在本次团日活动中,回顾历史,正视现状,展望未来。我相信,只要我们能够不断创新,学习更多的知识,在原有的基础上推陈出新,我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。

篇三:2022五四青年节活动总结范文通用

4月29日的呼和浩特春风和煦、阳光明媚。为了纪念“五四”运动,为了继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族的伟大精神,为了不断提升我校***的凝聚力和战斗力,为我校事业做出更大贡献。我校校领导和***特带领全体***老师走进青年政治学院开展主题为“凝聚你我,共赢未来”的***拓展活动。

在青年政治学院工作人员的热心引导和讲解下,校领导和全体***老师首先参观了青年政治学院的团史展览,大家认真地观看、聆听,对内蒙古团校的历史和发展过程有了更进一步的了解。

接着大家来到拓展训练教室,在张老师的引导下完成了一系列有趣的游戏。在这个过程中我们分小组组成了团队,确立了自己的团队文化;我们两两组成搭档,轮流戴上眼罩,在绝对信任对方的前提下,仅仅凭借肢体语言一起走完一段既长又充满各种障碍物的路程。在活动后的分享交流中,大家感慨万分,但是提到最多的就是信任、配合以及感谢。

带着满满的收获,所有参训老师在***书记的带领下重温了团歌和入团誓词,并且聆听了黄校长的讲话,感受到学校、校领导、***对我们青年***老师的关爱与期望,更感受到我们所肩负的责任。

在这次活动中,大家深刻的体会到在团队成长过程中,所有成员要协调统一、听从指挥,彼此信任、密切配合,这样才能够高效达成团队目标。同时,通过这次活动,所有参训老师清楚地找到了自身的盲点,有效挖掘了自身和团队的潜能,增强了***老师们的凝聚力和战斗力,展现了我们满族小学青年教师的青春活力和风采。

篇四:2022五四青年节活动总结范文通用

把个人命运同国家前途命运紧密相连,“覆巢之下,安有完卵”,祖国的前途命运就是每一个中国人的前途命运。五四运动先驱用实际行动告诫当代青年,中国革命的无数先烈用生命告诫当代青年。在抗日战争时期,很多有志青年从祖国的四面八方,冲破敌人的层层封锁线,历尽千辛万苦,到延安革命圣地去,到共产党那边去。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦包括个人梦,青年人有梦想、有个人设计,非常可贵,但离开了国家,再好的梦想也只是空中楼阁。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好、民族好,个人才能好。青年人要胸装家国情怀,永葆家国情结,始终把个人命运同国家的前途命运紧密相连,才能实现人生价值。

树立与时代主题同心同向的理想信念,理想是人们世界观、人生观和奋斗目标的集中体现。***平总书记指出,理想信念是精神上的“钙”,没有理想信念或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。20xx年5月3日,***平总书记在中国政法大学考察时指出:“当代青年一定要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史使命”,“要不忘初心,矢志不渝,用一生来践行跟党走的理想追求。”这对当代青年进一步坚定理想信念提出了殷切希望和新的要求。

增强“四个意识”和“四个自信”,学史可以明理,青年学习党史军史,才能深刻体会新中国建立、改革开放决策和中国特色社会主义伟大事业来之不易。青年需要高度警惕,切实增强“四个意识”和“四个自信”,牢记***平总书记“青年要立志做大事,不要立志做大官”的嘱托,努力把个人理想与党和国家的奋斗目标同心同向,做到心中有信仰,脚下就会有力量。人生的扣子从一开始就要扣好,尤其是青年***要从点点滴滴做起,从小事小节做起,把住欲望关,净化朋友圈,涵养高品位,使全面从严治党的新要求内化于心、外化于行。

唯实唯干培养坚毅品质,智商和情商是决定一个人成功的关键因素,但比智商和情商更重要的品质是坚毅。坚定又有毅力,是对长期目标的持续激情及持久耐力,是不忘初心、专注投入、坚持不懈,包涵了自我激励、自我约束和自我调整的性格特征。

青年唯有在博学、厚德、明辨、笃行上下工夫,努力锻造坚毅品格,才能谱写无悔青春。博学指勤奋有恒,学识渊博。梦想从学习开始,事业靠本领成就,要学习和实践清代王国维治学的三种境界。厚德指崇德修身,厚德载物。人无德不立,国无德不兴。现在,青春用来奋斗;将来,青春用来回忆。青年只有具备唯实唯干、克难奋进的精神,才能在平凡岗位上取得不平凡的成绩。

xx年前爆发的五四运动,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。我们党历来高度重视对五四运动和五四精神的研究和阐释。新时代,我们要继续加强对五四运动和五四精神的弘扬和传承。

篇五:2022五四青年节活动总结范文通用

为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,增强同学们爱国、爱党、爱校的意识,丰富教师的精神生活和业余生活,增强团队意识和战斗力,推动学校各项事业的全面发展,我校***根据学校的实际,在五四前后进行了以下有意义的活动:

(一)举办了港侨中学“童心向党”歌咏比赛

在“童心向党”歌咏比赛”过程中,全校师生欢聚一堂,全场充满热情洋溢的气氛,一首首激昂的歌声在师生们的周围回响,台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采,台下的师生们也热情高涨,为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中,比赛完满结束,最后校***曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖,曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去,提升班级的凝聚力和亲和力,促进每一位同学的进步,使我们港侨人的风采得到进一步的提升,真正做到“走出港侨门,无愧港侨人”。

(二)举办了港侨中学“五四”青年教师活动

在座谈会上,几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情,深情的感触,做了经验交流和发言,他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望,指出了青年以后的发展方向,鼓励全体青年教师不断学习,不断进取,鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨”ktv活动。

此次活动对推动学校各项事业的全面发展,丰富教师的精神生活和业余生活,丰富校园文化生活,增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用,对推动我校的发展起到极大的促进作用。

(三)举行了新***入团宣誓仪式暨团课

为进一步加强***意识教育,增强新***的光荣感和责任感,5月4日晚上,我校***利用晚自习第二节课在多媒体教室举行了新***入团宣誓仪式暨团课。学校领导、老***代表、新***共计100多人参加了此次活动。通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年***的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以***的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。

(四)开展“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛

“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了新***入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

篇六:2022五四青年节活动总结范文通用

在这光荣的时刻,我们信息系4班***开展了"萦怀五四,影片共享"的活动。在4月28日晚上七点半在多媒体教室404举行了以纪念五四运动周年的观看影片活动。我们组织班级每个***一起观看影片《我的1919》,在观看精彩的影片的时候,虽然只有短短的一个多小时,但每个***都深有感触。

其中分三个环节:首先通过讨论的形式,针对五四精神展开讨论,统一思想;第二环节,每个***们认真观看影片;最后,每个***根据此次观看影片,座谈发言表达心声。大家一致认为,作为一名当代大学生,应积极做好本职工作,勤奋学习,立志成才,为学校及社会和谐稳定做出自己应有的贡献,使自己的思想认识达到新的高度。

在讨论过程中,大家热情澎湃,并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结,***们将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有:关注国家发展,当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀,如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神及在当前的金融危机的影响下,如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,有每个***表示,通过这次活动,重温了"五四"运动的历史知识,从而增进了每个***们的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了每个***们的责任感和使命感。

并且,在此次活动上,***青年积极主动发言,各抒自己的豪情壮志,看得出来,大家有一番爱国之志,但是感觉到没有抒发的地方,为此,我们总结出抒发爱国之情需要从现在开始做好自己的知识储备,我们作为青年应该理智爱国,不能被别有用心的人利用了青年的满腔热情,那样的话容易使社会造成不安,违反了我们的本愿!

通过这次活动,每个***们回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青***意识主题教育活动成果,促进***对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐校园。

篇七:2022五四青年节活动总结范文通用

五四主题活动在延安人手中代代传承,其爱国、进步、民主、科学的五四精神在年复一年的系列活动中被新时代延安人铭刻在心并赋予了全新的时代内涵。今年的五四主题活动较之以往,活动内容更多元化,形式更丰富,同学的参与面更广,为红***添上了一抹靓丽的色彩。

今年的五四纪念活动我们主要开展了高一年级歌会、高二年级辩论赛、主题***生活、新***入团宣誓仪式等活动。

与以往不同,此次入团仪式之前开设了2次团课,由教工***委员xx老师主讲,使得新***们对团的基础知识有所了解。5月4日下午在***从团知识、时事政治知识和新***们对的自我认识方面分别进行考核。5月4日下午入团宣誓仪式在学术报告厅一正式举行,教育处xx老师、xx老师、教学指导处xx老师、高一高二***部xx老师、xx老师都莅临关心和指导新***的发展。在高二团总支书记陈诚同学的带领下,6名新***举起右拳庄严宣誓。新***代表姜怡宁同学发表了自己的入团感言。老***代表高二1班***陈妍妮同学发表了向新***寄语。最后,张雄老师和李培玲老师提了几点对新***的要求和希望,包括人生规划等等。通过老师和同学的交流,***们都有了不少收获。

5月4日,高一年级在多功能厅举行了主题为“传承五四精神,展现青春风采”的五四歌会。全体高一同学在音乐的花海中共同度过了温馨的时光。此次活动再次响应了“团结”的主题,每位同学为班级的荣誉共同奋斗,责任感由此培养。

5月4日的高二年级辩论赛为延安学子提供了一个发挥口才的舞台,锻炼了同学们的团队合作能力、逻辑思维能力、语言表达能力和临场应变能力。把一系列重大主题融入辩论赛的辩题中,活跃了校园时政氛围,提升了学生综合素质,发展了延安校园文化。在进行的12场比赛中,辩手们展现了非凡的思维深度和各有千秋的辩论技巧,展现了延安学子的青春风采。

通过五四主题活动,***们见证了上海的进步,国家的发展,活动中展现了新一代青年的风采。

篇八:2022五四青年节活动总结范文通用

“五四”运动虽然已经成为历史,但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。

中国青年从来就有敢为天下先的传统,“五四”运动倡导的民主,科学精神就是一种创新精神,“五四”运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极,最有生气,最少保守思想,最富创新精神的力量。

创新精神既是中国青年的光荣传统,又是时代的要求,尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异,知识经济迅速兴起,国际竞争日趋激烈,我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位,全面实现现代化建设的宏伟蓝图,实现中华民族的伟大复兴,就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来,创新的希望在青年,只有提高青年的创新能力,才能提高国家的创新能力,形成国家的创新体系。

发扬创新精神,就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔,也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造,有所前进,继承是创新的基础,学习是创新的源头,在知识经济时代,学习已成为人生第一要义,要取得工作的权力靠学习,作出成绩靠学习,只有不断学习,才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃,创新意味着走在时代前列就更要加强学习,青年时期是学习的黄金时期,要珍惜宝贵年华,如饥似渴地学习科学文化知识,为创新、创业奠定坚实基础,打开广阔空间,提供永不枯竭的资源。

同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统,但时至今日,爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时,当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时,填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想,在这个高科技的时代,我们只有用知识武装自己,用科技振兴祖国,因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。

作为青年学生,我们应当在了解中国的历史,坚定理想信念的基础上,勤奋学习,勇于创新,艰苦创业,展现21世纪中国青年的时代风采,实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。

五四精神必将在新世纪里发扬光大!

篇九:2022五四青年节活动总结范文通用

五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了条件,从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的力量登上了历史舞台,五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富。这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年不断前进、不断发展、不断创新。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织,是青年学习进步的大学校,是青年锻炼成长的大熔炉。广大***青年首先要讲政治、顾大局,要坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点,严守纪律、认真学习,坚定共产主义理想和建设有中国特色社会主义信念,在是非面前要立场坚定、旗帜鲜明、头脑清醒;要牢固树立大局意识,以集体、学校、社会利益为重,积极承担任务,主动接受锻炼,发挥自己的才能,主动化解在集体中出现的矛盾;坚定的信念,伟大的目标,来自于自身的文化水平的不断提高和成熟,因此我们要努力学习,用知识武装头脑,指导行动,牢固的树立正确的世界观、人生观、价值观,更好的担负历史赋予的重任。

时代在发展,社会在进步,五四精神也在不断的丰富和发展。具体到我们学校,我们自身就是努力实践“求知、求真、求实”的校训,以“与人为善,善待人生”为处事做人的原则。求知、求真、求实,要求我们牢记求真务实以学为本的天职。而且要踏踏实实一丝不苟,始终保持积极进取的精神状态,克服自满情绪,努力培养自己的创造能力,发挥创造潜能,把实事办好,把好事办实。用自己的文明行动,优异成绩来报答父母、回报学校。与人为善,善待人生要求我们始终怀着一颗善之心、平之心、坦之心、诚之心、真之心去面对每个人每件事,从小事做起、从我做起。与人为善,善待人生是一个不断积累、不断创造、不断付出艰辛劳动的过程,不积跬步,无以至千里,不积细流无以成江海。只要我们默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真诚要求自己、对待待别人,我们就会积小善为大善,积小胜为大胜,积平凡为伟大。

篇十:2022五四青年节活动总结范文通用

为深入学习宣传贯彻***平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神,继承和发扬“五四”精神,20xx年5月,管理学院响应团中央、团省委号召,在校***的部署下,指导各***积极开展五四青年节线上主题团日活动。

曲阜师范大学管理学院***高度重视此次系列活动,认真组织,积极筹划,引导我院广大青年***深入了解共青团历史,激励和引领***青年展青春风采,贡献青春力量,特此开展“传承五四圣火,共谱青年华章”——五四青年节线上系列主题活动。

具体活动开展情况如下:

(一)话五四精神,树立科学价值信仰

5月1日至5月6日,管理学院各***于班级QQ群、微信群及其他网络平台召开“战疫情,担青春之使命”主题班会。

班会伊始,***讲解了五四运动的过程以及五四精神的内涵;之后,***带领***青年对现阶段疫情状况进行反思,疫情防控的过程是艰难的,但全国人民战胜疫情的决心是坚定的;随后,将目光投向抗击疫情过程中涌现出的身边榜样,呼吁广大青年为疫情防控做出自己的贡献;班会最后,***带领***青年共同反思青年应当怎样担当时代大任,做符合时代要求的青年人才。

主题班会的召开,不仅使***青年重温了五四精神,更是将这种精神与总书记的讲话密切的联系起来,让五四精神在传承的基础上进一步进行弘扬,有助于同学们树立远大理想,激励同学们奋发图强,将“五四精神”内化于心,外化于行。

(二)忆五四历史,汲取不竭精神力量

管理学院于4月27日—5月8日举办以“与信仰对话,扬五四风华”为主题的线上团日活动暨五四青年知识竞赛。

本次活动采用线上知识竞赛的形式,通过问卷链接分享,突破时间、地点的限制,学生在竞赛期间内的任何时间、任何地点都可参与学习五四知识、领悟五四精神。活动过程中,管理学院学子热情认真严肃的完成每一道题,答题正确率颇高,达到了较好的教育效果。

此次五四青年知识竞赛,有利于青年***加深对五四运动知识、革命历史的了解,对于进一步弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神,提升广大***青年自身使命感、责任感和归属感有积极的意义。

(三)记青年之志,书写古今绚丽篇章

管理学院于4月26日至5月6日面向全体学生开展“挥舞青春之笔,点燃五四之光”主题征稿活动。

此次活动紧紧围绕“五四”精神,反映当代青年的良好风貌和勇担使命、努力奋斗的良好心态。表达自己对祖国的一腔热血,也有对在疫情防控期间作出贡献的青年人的钦佩与赞叹,情感真挚动人。投稿的同学通过为疫情阻击战加油助威,为抗疫一线工作人员讴歌,祝福全民抗疫成功,体现中华儿女同舟共济,众志成城,“我们在一起”的抗疫精神,也通过对未来的无限想象,感召伟大梦想,在时代的大背景下跟随党的脚步,不断的为理想而奋斗,抒发爱国情怀,坚定制度自信。

此次活动,每位青年都在用自己的方式传承着五四精神,在生活中用青春之笔,书写爱国华章,展现了管院学子爱国情怀与青春风采,有利于促进学院学风建设与文化建设。

(四)话灿烂青春,树立科学价值信仰

心中有目标,脚下有力量。5月5日,管理学院***开展“中国梦,我的梦——我的生涯规划书”微话题讨论活动。

本次讨论活动以“中国梦,我的梦”为主题,由各班班长、***积极组织本班同学围绕所学专业和大学生活进行回顾和展望,绘制属于自己的未来计划图。鼓励同学们勇敢发声,明确人生目标和青春理想,不负韶华,共铸中国梦,传递疫情正能量。青春理想的分享和互读,引发了同学们的热议和讨论。

勇于担当敢于探索,明白了青春理应奋斗,也制定了自身的奋斗目标。展现了管理学院学子脚踏实地、勤奋学习的特点,及积极向上、自信昂扬的精神风貌,为学院的良好学风建设奠定了良好的基础。

(五)颂激昂旋律,展现青年傲然风采

为进一步传承五四精神,弘扬青年担当,坚定制度自信,管理学院***于5月1日至6日组织各***开展“不负青春,砥砺前行”线上诗歌朗诵会。

本次活动以***为单位,进行青春主题诗歌朗诵,鼓励自由创作,发出青年之声。活动推出后,各***积极参与,同学们文思泉涌,热情高涨,展现了管理学院学子的风采。朗诵的形式丰富多彩,创作的诗歌文采飞扬。

青春永远朝气蓬勃,青年永远充满希望。本次活动体现了管理学院学子对五四精神的深刻感悟和对青年担当的充分认识,充分展示出管理学院学子热情澎湃,积极进取的精神面貌和以奋斗之我成就青春之我的决心。

对面说再见 2022-07-07 19:54:28

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锌的熔点是多少度啊

锌的熔点是419.53摄氏度。
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武则天哪个朝代的

武则天是唐朝的。
武则天,唐朝至武周时政治家,武周皇帝,本名武曌(zhào)(624年-705年12月16日),并州文水(今山西省文水县)人。唐朝至武周时期政治家,武周开国君主(690年-705年在位),也是中国历史上唯一的正统女皇帝、即位年龄最大(67岁)及寿命最长的皇帝之一(82岁)。
武则天为荆州都督武士彟次女。十四岁时进入后宫,为唐太宗才人,获赐号“武媚”。唐高宗时封昭仪,永徽六年(655年)在“废王立武”事件后成为皇后。上元元年(674年)加号“天后”,与高宗并称“二圣”,参预朝政。高宗驾崩后,作为唐中宗、唐睿宗的皇太后临朝称制。
天授元年(690年),武则天称帝,改国号为周,定都洛阳,称“神都”,建立武周。在位前后,“明察善断”,多权略,知人善任,重视人材的选拔,开创殿试、武举及试官制度。又奖励农桑,改革吏治。同时大肆杀害唐朝宗室,兴起“酷吏政治”。军事上收复并稳定安西四镇,一度使后突厥归降。晚年逐渐豪奢专断,渐生弊政。
神龙元年(705年),武则天病笃,宰相张柬之等发动“神龙革命”,拥立唐中宗复辟,迫使其退位。中宗恢复唐朝后,为其上尊号“则天大圣皇帝”。同年十一月,武则天于上阳宫崩逝,年八十二。中宗遵其遗命,改称“则天大圣皇后”,以皇后身份入葬乾陵。其后累谥为“则天顺圣皇后”。
武则天智略过人,兼涉文史,颇有诗才。有《垂拱集》及《金轮集》,今已佚。《全唐诗》存其诗。

跳读法的好处

跳读法的好处:节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
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这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥,它的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著 的整体理解和最重要的内容上。这个过程概括的说,就是先把书读薄,然后把书读厚;先获得框架,然后跳出框架。