我是法学的学生,想报考雅思考试,请问雅思考试的评分标准是怎样的呢?

煮酒论天下 雅思考试
精选回答

我也是学习的法学。雅思考试总分/单项分怎样评出按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》。考生成绩从1~9共分为九个等级。成绩报告单上有听、说、读、写四个部分的分项得分。也有总分。四个部分所得分数的平均分四舍五入之后就是考生的总分。总分、听力以及阅读部分的分数可以是整级或半级。例如。如果四项平均分等于或大于6.25分。则计入6的上半级分数。取6.5分;如果平均分等于或大于6.75分。则计入6的上一级分数。取7分。写作和口语部分的分数只按整级计算。听力和阅读部分各包含40道题目。每答对一题得一分。考生这两部分的满分原始分均为40分。考生依据其原始分获取1~9的等级分。等级分/原始分如何换算部分等级分及其相对应的平均原始分换算表(适用于听力/阅读部分)听力学术类阅读普通培训类阅读等级分原始分等级分原始分等级分原始分516515415623623523730730630835835734写作评分细则示例雅思写作通常有Task1和Task2两个部分。考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(Task1)、任务反应情况(Task2)、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性。以Task1为例。一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生。达到这一等级对应的写作水准是:(A)在任务完成方面。达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点。但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。(B)连贯及衔接方面。信息和分论点安排连贯。论证过程清楚。有效使用衔接手段。但句内或句间衔接有错误或显机械呆板。有时指代不清晰或不恰当。(C)词汇量方面。相对写作任务而言。所运用的词汇量充足。尝试运用非常见词汇但有时出现错误。拼写和构词出现一些错误。但不影响交流。(D)句式多样性及语法准确性方面。混合使用简单和复合句。语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。口语评分细则示例同样。在IELTS口语部分。考官也是按四项标准分别评等级分:流利度及连贯性。词汇、句式丰富性及语法准确性和语音。仍以一名获得口语6分的考生为例。他所对应的口语水准是:(A)流利度及连贯性方面。愿意进行详细描述。但有时因重复、自我更正或停顿而造成不连贯。运用不同的连接词和语篇标记。但有时不恰当。(B)词汇方面。尽管有时词汇运用不恰当。但词汇量足以详细表述主题。表意清楚。总体上能成功地变换措辞进行复述。(C)句式多样性及语法准确性方面。混合使用简单和复合句式。但不够灵活;使用复合句式时经常出错。但并不因此影响理解。(D)语音方面。总体能听懂。偶尔因发音错误给听者理解造成负担。

情不能旧还是会旧 2022-10-28 17:55:28

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天下虽安忘战必危出自于战国司马穰苴所著的《司马法·仁本》:“故国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。”释义为:所以国家虽然强大,好战必定灭亡;天下虽然太平,忘掉战争准备,必定危险。
成语典故:公元280年,西晋灭亡吴国后,晋武帝司马炎认为不会再发生大的战争,主张军队将领们不必再去从事军事活动,而让他们转业去管理政治、行政事务,并下令解散州、郡的部队。
但是,著名军事家杜预引用古代兵书《司马法》中的话,告诫晋武帝:“天下虽安,忘战必危”,不能以吴国的灭亡而高枕无忧。他作为军事统帅在与吴国作战结束后,立即还镇襄阳,坚守要地,交错屯兵,使所部戒备森严,“视无事如有事”一样,从而保持了相当长时间的安定形势。
杜预死后,晋军备废弛,马放南山,刀枪入库,给内外敌人以可乘之机,不久天下大乱。

比喻两人想法一致的诗词

比喻两人想法一致的诗词:
1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐代·高适《别董大二首》
2、相逢方一笑,相送还成泣。——唐代·王维《淇上别赵仙舟》
3、海内存知已,天涯若比邻。——唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》
4、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——唐代·李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
5、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易·系辞上》
6、相恨不如潮有信,相思始觉海非深。——唐代·白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》

项羽的意思

项羽(公元前232年-公元前202年),男,唐宋典籍记载为周王族诸侯国项国后代,姬姓,项氏,名籍,字羽,泗水郡下相县(今江苏省宿迁市)人。秦朝末年政治家、军事家,楚国名将项燕的孙子。
项羽少时学书、剑皆无所成,然胸怀反秦大志。秦二世元年(前209年)九月,随项梁起兵会稽(治今江苏苏州),响应陈胜、吴广起义。陈胜死后,又领导反秦武装主力,拥立楚怀王之孙熊心为王。秦将章邯击赵时,奉怀王之命,以次将随上将军宋义率军救赵,因宋义行至安阳后按兵不动,遂于帐中斩之,然后亲自领兵救巨鹿,破釜沉舟,大败秦军主力。随后招降章邯,坑杀秦卒二十万,进军关中。时刘邦已先据咸阳,谋臣范增力劝项羽在鸿门宴上杀死刘邦,未能实现,与刘邦暂时达成和解,遂屠咸阳,杀秦王子婴,烧秦宫室,掳掠货宝。公元前206年二月,分封诸侯,以刘邦为汉王,自立为西楚霸王,定都彭城(今江苏徐州)。不久,田荣、陈余于齐、赵等地举兵反楚,刘邦乘机平定三秦,进逼西楚,楚汉之争随之爆发。项羽虽于战争前期取得胜利,但因分封诸侯,内部矛盾重重,加以战略决策失宜,军事形势日益不利,终被围困垓下,夜闻楚歌四起,以为汉军已得楚地,遂突围至乌江,自刎而死。
作为中国军事思想“兵形势”(兵家四势:兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧)的代表人物,项羽是一位以武力出众而闻名的武将。李晚芳评价“羽之神勇,千古无二”。

事的部首是一还是J

“事”的部首是一,此字始见于商代甲骨文。此字本义指治事、从事;引申义指事业、事情;职事;任职、侍奉等;还可指事例、成例。
出处:
1、《书·立政》:“任人、准夫、牧,作三事。”
2、《诗·小雅·雨无正》:“三事大夫,莫肯夙夜。”
3、《庄子·逍遥游》:“宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。”
造句:
1、今年就这样一事无成地过去了。
2、他对去泰山旅游一事犹豫不决。
3、老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。
4、现在,有越来越多的青年志愿从事环保事业。
5、我们的事业远没有到日暮途穷的地步。
6、青年人要有干事业的雄心壮志。
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