中心小学教育工会工作计划

幸福的港湾 计划 工作计划
精选回答

一、指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜,以xx“xxx”重要思想为指导,以新《工会法》为武器,树立“以变求变”思想和创新意识,全面贯彻落实xx大精神,紧紧围绕学校教育教学改革发展的中心工作,发扬特色,全面履行工会的各项职能。团结动员广大教职工与时惧进,适应新时期社会发展的要求和信息化的挑战,树立质量意识和集体合作精神。为促进学校各项工作向更高的目标迈进做出更大贡献。
二、工作要点及主要任务
(一)以“师德建设为核心”,深入学习邓小平理论,江总书记“三个代表”思想及xx在西柏坡的讲话精神,全面贯彻落实十xx大精神,提高教职工队伍的思想素质。
教师是党和国家教育方针的执行者,是学校教育教学活动的组织者,担负着教书育人的重任。教师队伍素质的高低,决定着职工在岗位竞争中的成与败,决定培养学生的质量,决定着教育事业的发展与兴衰。从这个意义上讲,提高职工队伍的素质是从根本上维护职工切身利益的需要,所以必须做好。
(1)、协助学校领导抓好教职工的职业道德教育和政治学习。在学习中以“三个面向”和“三个代表”为指导,以《四宝山教育需要什么样的教师标准》为抓手,组织教师利用政治学习时间反复学习,吃透其内容实质,内化为教师的实际行动。围绕端正教育思想,更新教育观念,积极实践素质教育。学习要采取多种形式,要与自己的思想实际,工作实际结合起来,使每名教职工树立正确的人生观、世界观和价值观。增强爱校如家、校兴我荣、校衰我耻的忧患意识和一切为了学生、为了学生一切的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业、献身勤业”的良好氛围。
(2)、全面领会《中共中央***〈关于深化教育改革全面推进素质教育〉的决定》的精神和重大意义,抓好教职工的基本功训练、继续教育和业务培训,鼓励教职工钻研业务知识,掌握现代教育思想、教育手段。锤炼师德、为人师表。动员广大教职工从提高教育教学质量为中心,以培养学生创新精神和实践能力为重点;以加强教学管理为突破口,深化教育改革,建设一支思想道德水平高、业务能力强,充满生机、活力的教师队伍。
(3)、组织好工会委员、组长等工会骨干的理论政策学习。坚持理论联系实际,改进学习方法,反对形式主义,讲究工作效率。提高他们的理论水平、政策水平与工作能力。解放思想、更新观念,运用“以变求变”的思想,研究和探索新形势下干工会工作的新路子。
工会的各位委员、工会组长要树立全心全意为人民服务的思想,倾听教职工的呼声,为教职工说话办事排忧解难。职工有困难找我们,各位要认真对待及时反映,尽力帮助。要把教职工“高不高兴,满不满意,赞不赞成,拥护不拥护,答应不答应,做为各项工作的出发点和落脚点”。
(二)围绕学校的中心工作,继续抓好全心全意依靠教职工办学方针和贯彻落实。落实维护职责,为职工说话办事。
(1)加大宣传力度。我们要大力宣传江总书记关于贯彻党的依靠方针,必须在“政治上保证,制度上落实,素质上提高,权益上维护”的重要指示;宣传全心全意依靠教职工办学的指导思想;宣传职代会在促进学校教育教改、发展与稳定中的重要作用;宣传教职工主人翁精神和***精神。开展好“我为教科文卫事业改革发展和老工业基地振兴献良策”活动。
(2)坚持职代会制度,落实职代会职权,发挥教职工的民主管理、民主决策与民主监督的自觉性,增强民主意识,提高管理水平。
(3)深入开展“职工之家”活动。抓建家活动是全面提高工会工作水平,增强工会活动的重要举措。因此,我们要坚持抓好依法建设职工之家工作,争创市模范职工之家。
(三)从创新建家为载体,加强我校教职工队伍建设。在落实国家、省、市教育工会会议精神中,要以转变教育观念,提高职业道德水平和教育教学能力为重点,紧密结合基础教育课程改革,要通过开展教学比赛等形式抓好教师的“岗位练兵”工作。我们要把加强教职工队伍建设,提高教职工整体素质和业务能力,从根本上提高办学质量和育人水平,作为一项经常性重要工作认真抓好。
(1)围绕学校改革发展和提高教学质量的中心工作,发挥工会组织作用,利用多种形式,开展教师基本功比赛,岗位练兵等系列活动。如钢笔字、粉笔字自练、“老带新”活动、微机学习培训等。把基本功训练引向深入,切实提高广大教职工的业务素质,提高学校工会对职工的吸引力和号召力。
(2)积极开展文体活动,促进校园文化建设和精神文明建设,满足教职工精神文明生活的需要,增强工会的活力。
(3)与党政密切配合,共同组织好“三八”妇女节活动,增强广大教职工的责任感和事业心。
(6)配合行政组织好教职工的教研能力。
(四)突出维护职能,依法维护教职工合法权益,深入开展送温暖活动。
(1)、要进一步完善职工代表大会制度。
要在落实职代会职权,发挥职工代表的作用上下功夫,努力实现职工代表大会制度化、规范化、程序化。克服形式主义、简单化和随意性。今年在适当时召开职代会。
(2)坚持民主管理、民主监督制度,实行校务公开。
(3)加大源头参与和维护的力度。

在教育教改力度加大,特别是人事制度和分配制度改革深入开展的形势下,工会要支持改革,并要加大源头参与和维护力度,积极反映广大教职工的呼声、建设、反映带有普遍性的问题。要立足大局,积极协助党政领导做好富余人员的转岗分流、培训、再就业工作几思想工作。加强化解矛盾工作和思想政治工作,保持学校的稳定。最大限度为教职工服好务、办好事。
(4)继续做好职工互助补充保险,关心职工疾苦,帮助有困难的教职工渡难关。
(5)加强信息***工作。收集、反馈教职工关心的热点、难点等。加强信息研究及反馈、畅通民主渠道,协助党政化解各种不稳定因素,确保教职工队伍团结安定,促进学校发展、社会稳定。
(6)做好调解委员会的工作,及时调解好职工之间、职工家庭成员之间、职工与其他有关人员的矛盾,增强团结做好工作。
(7)做好女职工的工作。关心女职工的身心健康,做好计划生育工作。维护女职工的特殊利益。
(8)做好离退休职工工作。
(五)抓好工会的自身建设
(1)在教育教学改革不断深化的新形势下,工会面临的任务更加艰巨。工会一方面要组织干部、职工积极支持参与改革,一方面要加强协调,在党政的领导和支持下,按照《工会法》、《中国工会章程》的要求,做好工会的组织建设和思想建设。
(2)强工会委员和工会组长的学习和培训,落实岗位责任制,使各位委员各负其职,独立自主地开展工作。
(3)及时吸收新会员,保证职工100%入会。
总之,在新的一年里,我们要在上级工会领导的领导下,认真学习贯彻《工会法》、坚持“以变求变”思想。与时俱进,全面履行工会各项职能,团结和带领全校教职工以较高的思想素质、道德素质、文化素质、创新素质、身体素质来完成党交给的光荣任务。

天真过后的成熟 2022-07-18 11:40:18

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思

“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

改造国民性什么意思

改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
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