考acca时,如果有cpa证,可以免试哪些科目呢?

雪后寻梅 会计考证
精选回答
CPA和ACCA还是有一定区别的,所以给您总结一个观点,ACCA和CPA是不能互免的,只是CPA单方面可以免考ACCA的某些科目。通过了ACCA不能免考CPA,国内不认可。但你通过了ACCA后可以考HKICPA(香港注册会计师),有部分免考,再考CPA又可以免考一部分。下面就来看看CPA豁免和ACCA豁免的相关情况。CPA的豁免规定 (一)内地与香港部分注会考试互免根据最新文件:取得香港会计师公会专业资格课程全科合格证的人员在报名参加中国注册会计师全国统一考试时可以申请豁免会计、审计和财务成本管理三个科目;参加内地注册会计师全国统一考试并全科合格的人员,在报名应考香港会计师公会的专业资格课程时,可以豁免“财务管理”和“审计和资讯管理”“财务汇报”三个单元科目。(二)中国CPA与ICAEW的ACA考试互免2018年1月9日,中注协与英格兰及威尔士特许会计师协会(ICAEW)签署考试互免协议。根据协议,参加中国注册会计师全国统一考试并取得全科合格的中注协会员报名参加ICAEW的ACA考试时,可以豁免会计、鉴证、公司和财务、法律、管理信息、税收原理、审计与鉴证、税法、财务会计等9个科目的考试;通过ACA考试的ICAEW会员在报名参加中国注册会计师全国统一考试时,可以豁免财务成本管理和审计等两个科目的考试。ACCA对中国学员的免试政策(a)教育部认可高校毕业生会计学–获得学士学位免试5门课程(F1-F5)会计学–辅修专业免试3门课程(F1-F3)金融专业免试5门课程(F1-F5)法律专业免试1门课程(F4)商务及管理专业免试1门课程(F1)MPAcc专业(获得MPAcc学位或完成MPAcc大纲规定的所有课程、只有论文待完成)原则上免试九门课程(F1–F9),其中F6(税务)的免试条件:CICPA全科通过或MPAcc课程中SBGD选修了“中国税制”课程。MBA学位–获得MBA学位免试3门课程(F1-F3)非相关专业无免试(b)教育部认可高校在校生会计学–完成第一学年课程可以注册为ACCA正式学员,无免试会计学–完成第二学年课程免试3门课程(F1-F3)会计学–完成第三学年课程免试3门课程(F1-F3)其他专业–在校生无免试(c)中国注册会计师资格09年之前通过的CICPA全科通过免试5门课程(F1-F4和F6)09年新政后通过cicpa全科可以免试ACCA前9门课程。目前暂未有任何一张证书可以免考ACCAP阶段考试。 既然CPA与ACCA之间并没有互免,那么CPA与ACCA之间的区别有哪些呢?一、国际国内认可程度对比ACCA国际认可程度:高,与全球19个会计师组织有互免互认协议,但主要为发展中国家。被誉为“国际财会通行证”ACCA国内认可程度:是目前所有国际会计资格中最高的,远远高于其他的国际会计资格认证。相比之下的CPA:CPA国际认可程度:低,仅与HKICPA、ICAEW有互免互认协议。CPA国内认可程度:非常高,协会成立于1998年,目前在国内有近15万名会员,学员人数众多。ACCA就业前景较好,有较好的职业发展空间,这也是很多考生选择ACCA的一个主要原因!二、涵盖知识体系ACCA课程包括财务呈报体系、审计体系、财务管理体系、法律体系和税收体系在内的十六门课程,这些课程分布在三个阶段,层层递进、逐渐深入,涵盖了本科财务教学的所有科目和硕士研究生教学的部分科目。ACCA在国内的就业前景非常好,作为一名通过考试的会员来说,ACCA年薪非常高。CPA新考试科目设为“6+1”模式(考试模式渐与ACCA靠拢):专业阶段:经济法、税法、财务成本管理、会计、审计,公司战略与风险管理(新增);高级阶段(新增):综合测试―智力技能、技术和应用技能、个人技能、人际和沟通技能、组织和企业管理技能等。三、要求的会计基础ACCA是一套完整的会计与管理并重的知识结构,从零开始,完全可以靠自学,同样适合没有基础或没有会计专业背景的人。CPA尽管招生信息里没有提到专业要求,实际上,CPA教材的编写是建立在一定会计专业基础知识之上的。也就是你要考,需要至少啃几本会计的入门教材。不然拿到试题,你会完全不理解它的内容。
灿如春花 2022-08-03 08:59:30

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五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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