小孩读初中了成绩不好怎么办

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很多孩子由于自身的适应能力比较差,很难适应初中的学习环境,以及学习氛围,所以很难跟上老师的学习进度,从而导致学习成绩越来越差。对于这种情况,家长一定要采取适当的方法,引导孩子慢慢把成绩提升上去。

小孩读初中了成绩不好怎么办

1、调整学生心态。家长要让学生转变自己的心态,正确看待小学和初中两个阶段学习之间的差异。有问题不可怕,分析背后的原因才更关键。尤其是当学生成绩开始下降的时候,学生一定不要想着破罐子破摔,要冷静下来,找找出问题的原因。

若有需要,家长一定要积极配合学生,而不是看到学生成绩下降,就开始病急乱投医,或者各种训斥孩子。每个阶段的学习都有每个阶段的特征,学生没有理解到其中差异的时候,家长和老师正确地去引导和教育就显得格外重要。

2、让学生重视中考。家长要明确的告诉学生,作为一名初中生最大的任务就是要完成自己的初中的学业,在中考的时候能够考上高中,只有考上高中了,才能给学生一个继续上学考大学的机会。

总不能初中三年我行我素贪玩不学习,最后连一所普通高中都没有考上吧!因此作为一名初中生面对中考一定要有危机感和责任感,更何况中考只给一次机会,所以一定要倍加珍惜勤奋努力学习。

3、培养孩子自主学习的能力。初中孩子成绩不好对待学习就不积极主动,父母在身边催促着他才肯去学。父母不在身边了,他就不学习了,就像断了线的风筝一样。

如果家长不扭转孩子这种态度,那么孩子最后恐怕连一所普通高中都考不上。所以家长首先要做到的,就是要让孩子能有一个积极主动的学习态度。

4、鼓励为主。孩子本身成绩就比较差,家长要合理看待孩子的成绩,不要单靠看孩子自己的分数,要看到整个班级的分数,还有每次考试的试题难易程度,对于孩子取得的进步要及时鼓励,少批评,这样有了信心,才不会对学习产生厌烦心理。

小孩读初中成绩不好的原因

1、用功学却看不到效果。很多初中生看起来学习很用功,但是,学习效果却并不理想。主要原因一是学习没有目的性,这会让学习没有计划,想学哪学哪,容易让学生出现惰性,虽然看起来在学,其实早已经“溜号”了。

2、容易偏科。初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科,无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好,差的很差,短期看总成绩并没有太大的出入,但是,这为今后的学习埋了隐患。因为偏科严重,会产生厌学心理,从某一刻会波及到所有学科,从而让成绩下滑。

3、看起来都会,做起来全错。“眼高手低”是对这种情况最形象的描述,不少学生平时学习很好,课后题看一遍基本上也觉得没什么问题,老师提问也都能对答如流,但是一考试就错的一塌糊涂,其实,根源还是基础没有掌握好,对于基础知识不能灵活运用导致的。

初中阶段的学习方法

1、高效听课。初中生必须做到高效听课,不仅要在课前做好充分的预习准备,紧跟老师的讲课进度,听懂老师所讲的每个知识点和解题方法,还要跟着老师的思路积极思考。

尤其当老师提出问题时,同学们要主动运用新学的知识点进行思考分析。如果遇到不明白的问题,孩子要作上记号,课后及时向老师或同学寻求答案,帮助自己理解不会的知识。

2、及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。

要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,能更好的帮助孩子记忆。

追逐梦想的孩子 2024-06-12 15:12:53

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《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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