小孩子做作业拖拉怎么办

山水有情
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现在的生活和学习的节奏越来越快,但拖延却在孩子们中间日趋蔓延。更为可怕的是,如果父母不管不问,不仅对孩子的学习产生影响,还会让孩子养成拖拉的习惯,对孩子的一生都会造成影响。

小孩子做作业拖拉怎么办

1、重视守时观念培养。有的时候家长会感到纳闷,无论怎么跟孩子讲道理,但是孩子依旧不改,一到写作业的时候,就还是“老样子”。其实这是因为孩子的性格已经养成,这时不是仅仅靠三两句话就能改正,要想让孩子意识到时间观念的重要性以及做事必须承担的责任感,需要父母在平时的细节小事上加以引导、教育。

时间观念是保证效率的重要因素,很多孩子写作业的时候,习惯拖沓,就是认为完成作业本身不需要多少时间,所以晚上有大把的时间用来磨蹭,帮助孩子规划好没科作业需要完成时间,有助于让孩子减少“时间充裕”这个误解。

2、奖惩制度明确。对于孩子来说,习惯父母的训斥之后,反而会形成“免疫力”,对于之后的批评教育反而会不以为意。写作业首先要让孩子意识到,这是他自己应该完成的任务,属于他身为一名学生该尽的责任,而不是凡事都由家长一手包办,让孩子误认为,写作业也是家长应该“操心”的事。

明确作业量之后,设定好应该完成作业的时间点,然后留出5-10分钟的富余时间。如果按时完成那么接下来的时间,可以自由安排,如果提前完成,那么可以享受一定的小奖励,如果连续几天超时完成,那么想要的愿望就无法实现,甚至需要用做家务等行为来作为补偿。

3、提高写作业效率。很多孩子写作业时间一拖再拖,除了本身主动性不强之外,写作业的效率不高,也是导致完成时间延后的重要原因。先将需要耗费大量时间的抄写类作业剔除,先完成那些需要动脑思考的问题,这样一来能够让大脑在清醒高速运转的状态下,完成一些难度较大的作业,减少无效时间的浪费。

当面对作业无从下手时,往往是因为本身知识点掌握的不够扎实,这时候父母要注意提前讲解,能够大大缩短写作业的时候。让孩子更“会”学习,也是提高写作业效率的好方法。

小孩子做作业拖拉的原因

1、环境的影响。孩子的天性是活泼好动,对于周围的一切总是充满了好奇心,当他在写作业的时候,父母以及其他家人在看电视剧、玩游戏、刷手机,或者是谈笑风生、走来走去制造出动静等等。孩子抵抗诱惑的能力薄弱,当身边的人出现如上种种行为,势必会吸引孩子的注意力,使得他分心,难以专心在写作业上。

2、父母的教育过严。有些父母对于孩子学业成绩极其重视,因此争分夺秒地让孩子进行学习,每天与孩子沟通的主要内容,也是张口闭口都是学习,似乎孩子的世界里只有学习,父母与孩子之间也只剩下学习。

这种亲子关系的相处模式,会让孩子感到窒息,透不过气来,只会觉得学习没有意思,不是自己喜欢学习,而是被迫学习,从而对于学习产生了逆反与排斥的心理,对于作业自然是能拖就拖。

3、孩子的学习基础薄弱。有些孩子对于写作业的态度磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,不是因为他们不想写,而是不会写,他们的学习基础薄弱,作业对于他们而言犹如天书,题目都看不懂,又该从何下手,自然是能不写就不写了。

小孩子做作业拖拉有什么后果

产生厌学情绪。由于拖延孩子上学迟到,不能按时完成作业,在学校经常受到老师批评,会不想去学校,害怕见到老师。

影响社交,没有集体参与感。拖延迟到影响班级全勤,对班级荣誉造成损害。同学对孩子责怪,孤立孩子,班级活动游戏组队都不和他做队友。

不自信,自暴自弃。老师批评,父母责罚,同学责怪,孩子觉得自己很没用,什么都做不好,最后放弃自我,我行我素,拖延到底。

处理事情能力差,遇到事手足无措。拖延成习惯,分不清事情主次,面对事情不知如何开始着手处理。

注意力不集中,对事情专注差。做一件事,不时搞点小动作,开个小差,这里掰着玉米,那里又跑去捡西瓜。

淡淡的烟味 2024-06-12 15:12:32

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《师旷论学》文言文道理:
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2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
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原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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