社会人员可以报考高校教师资格考试吗

是梦终醒 教师资格考试
精选回答

教师备考的五个误区,千万别踩!每年都有考试失利的同学抱怨“我复习也挺认真的呀,自己的能力也不错,为啥别人没怎么复习都过了,而我总是差了这几分?”说到底就是一句话:你已经走入了教师资格证备考的误区——错误的方法、错误的心态,越是努力、越是错误!今天就带领你们走出误区,笔试过关才能水到渠成。误区一:教师证通过的几率太低教师资格证报考人数逐年增加,19上超过120万人报考教师资格考试,很多考生一看这个数据便被吓得不轻,开始担心,我能顺利考过吗?就这样的心理素质,我们拿什么去打这场硬战?只有方法得当,复习全面,再去除一些心理素质不好或者发挥失常的人,精心备考的你一定会通过。我们是在参加考试,不是在抽奖,不必在意这些数据!误区二:备考时间越长越容易考过很多考生都有这个错误的观念,以为只要多看书多练试题,把教材上的内容都背得滚瓜烂熟一定就能通过考试。别忘了,教师资格考试还有面试环节,要考你的临场发挥和应变能力。有充足的时间备考当然是好,但时间过长,反而会影响我们的状态,降低我们的水准。因为教师资格考试并不是纯粹的知识性考试,很多时候考的是反应速度和思考节奏。误区三:错误心态,想着及格就好教师资格证考试属于资格类的考试,即“及格就好”,这种心态恰恰是失利的根本原因。首先,这种心态会导致我们放松对自己复习质量的要求,放弃“不擅长”的知识或能力,对“擅长”知识点采取“差不得”的心态。自认为凭借自己其它部分的得分,就可以通过考试。往往这种情况是不会及格的,所有备考一开始千万不要抱有这种心态。误区四:情绪过度焦虑考生备考时需要明白,备考是对自己意志力、情绪控制力的考验。多和朋友沟通,取得他们支持。如果身边有一起备考的同学更好,可以一起交流学习技巧。误区五:不报培训班,备考不充分每位同学的基础和情况都不一样,所以建议底子差、时间紧的同学不妨参加教师资格证考试的培训课。向那些成功的人请教,总结别人好的学习方法,综合提高自己的能力水平。

望月追忆 2022-12-22 14:34:20

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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