英国的硕士学制是几年

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英国的硕士学制是几年

英国的硕士学制是几年?近些年,出国留学已经逐渐发展为平民化,留学也已经不是有钱人的代名词,于是国内很多家庭纷纷将目光投向国外,英国作为当下高等教育最发达的国家之一,自然成为了很多学生的首选目标,尤其是硕士学位学费低、学制短更加备受青睐,那么,去英国留学硕士学位需要几年?其实硕士学位学制时间完全取决于硕士类型。

第一:MSc(Master of Science)

一年,理学硕士(教学方法达到)。这种学位是典型的Taught Master,也是中国学生出去读硕士最通常读的一种学位。这种学位,在英国教育体系中有四个作用:

如果你本科毕业就工作了,多年之后你发现自己需要进修,则可以选择这种学位。这种学位的特点就是"闪电式"地回顾本科3年(国本科3年)中该领域的核心知识,并且介绍目前该领域的最新idea,topic或者简单介绍相关知识的应用。所以个人建议在国内工作过的人,如果想出国"再充电",之后再回到工作岗位,MSc是最佳选择!

1.进修作用

如果你本科毕业就工作了,多年之后你发现自己需要进修,则可以选择这种学位。这种学位的特点就是"闪电式"地回顾本科3年(英国本科3年)中该领域的核心知识,并且介绍目前该领域的最新idea,topic或者简单介绍相关知识的应用。

浓缩性、对口性、实用性被贯穿在这个学位中,几乎没有研究的成分。学生们就是不停地上课、上课,然后最后从一个project lists里面选择一个project,写一篇论文毕业。从这个意义上讲,MSc从一开始是面向工作,而非面向研究的。毕业后的大多数人都直接走向了工作岗位。

另外我们还能看出,这种学位和我国大学本科第四年有很多相似之处,最终毕业论文的课题选择带有很大的被动型。这也就是为什么一些MSc要求申请者有工作经验,因为只有有工作经验,才会有想法,在最后的课题选择中才会更加主动。

在英国,如果一个本科生毕业之后选择攻读MSc,我们基本可以认为,这个学生的本科成绩不怎么优异。事实上,英国本科毕业生的竞争力,要超过没有工作经验的MSc的毕业生!

所以,在国内工作过的人,如果想出国"再充电",之后再回到工作岗位,MSc是最佳选择!

2.转专业作用

如果本科阶段读的是数学,但是将来想从事金融专业,那么MSc Financial Mathematics无疑是首选。原因上面已经说了:一年时间补上三年的核心知识,含金量高。

所以,如果想跳转专业的同学,读MSc是绝对有帮助的,能让你在最短的时间里获得最核心的知识,对未来PhD或者直接就业,都是大有裨益的

3.专攻本专业中的某一研究方向

如果本科读的是数学,但是将来想做统计(数学的一个分支),那么,一个MSc Statistics是很不错的。原因,在第一条里面也说过了。如果你对统计情有独钟,但是对其他数学分支,比如群、拓扑不感兴趣,那么一个MSc Statistics可以帮你过滤掉那些领域,让你在统计学中的兴趣得到充分发展。

4.弥补海外本科毕业生和英国本土本科毕业生的差距

美国的本科生,知识水平是不怎么高的,但是欧洲可不一样。英国、德国等国的本科教育质量是相当高的,要比国内一般大学的本科水平要高很多。因此,国内一般大学的学生想要到英国接受研究生水平的教育,最好还是先接受这样的MSc课程,免得攻读PhD或者MPhil时因为水平不够而力不从心。

第二:MPhil(Master of Philosophy)

两年,哲学硕士,是攻读PhD(哲学博士)期间,因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了PhD的训练,但是没有达到PhD的水平。

第三:MRes(Master of Research)

一年,研究硕士。前面说了,攻读PhD对一般人而言有两大困难,知识困难和研究能力匮乏。MSc,只能弥补知识上的不足,却缺乏研究成分。这也就是为什么攻读MSc的学生,继续攻读PhD时申请困难的原因之一。

第四:Master by Research

两年,理学硕士(研究方式达到)。这种学位经常被用来与普通的MSc进行对比,也被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。

这种学位的攻读办法,是不上本科生或者一般MSc学生上的那种大课,而是参加seminar,花更多时间进行研究,同时享有一切的学校、学院资源。人们之所以不看好这种学位,就是觉得,与其攻读它,不妨直接读MPhil或者PhD更好。

云去云来 2023-02-26 21:25:04

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出自宋·范仲淹《岳阳楼记》:“越明年,政通人和,百废俱兴。”
用法:作谓语、定语;指政治局面。
示例:及擢守严陵,政通人和,始从事于梨枣。——清·鲍廷博《青本刻<聊斋志异>纪事》
近义词:下情上达、安居乐业、国泰民安。
造句:
1、而今我国政通人和,百业兴旺。
2、勤政廉政政通人和,亲民爱民民康物阜。
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