5月学校工会主席述职报告范文

红酒打翻了尘世柜 范文 报告范文
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学校按照上级部门要求,结合课堂教学改革实际,广泛开展了新上岗教师过关课、中层领导示范课、“四环三步”公开课、“四环三步”过关课等观课议课活动,下面是整理的关于学校工会主席述职报告范文,阅读!

范文一

一年来,我校工会在区教育工会和学校***部的正确领导下,认真学习贯彻“三个代表”的重要思想,落实党的全心全意依靠教职工办学指导方针,认真履行工会的权利和职责,促进学校教育改革、教育发展的稳定,根据区教育工会20XX年的工作部署,结合学校工作实际,一年来,主要抓了以下几项工作:

一、抓自身组织建设,促工会职能的有效发挥。

1、健全组织机构,完善各项制度。我校共有会员80人,以年级为单位下设6个工会小组,民主产生了6个工会小组长,工会委员会下设财经委员、女工委员、宣传委员。

2、民主管理,工会组织自行在先。为了不断提高工会委员参政、议政的学识水平和管理能力,定期召开政治、业务学习会议,学习有主题、有针对性。每月召开一次委员会,就近期学校热点、难点展开全面分析讨论,研究统一认识,切实做好行政决策参谋,起好与学校行政之间的桥梁和纽带作用。

二、抓学校校务公开,促民主管理的推进。

1、工会积极行使监督职能,对学校财务帐目进行清理。每学期期未,组织教职工代表、工会委员、财管人员进行认真清查,及时出榜公布,增强了透明度。

2、学校食堂、商店及后勤处购物,实行公开招标,工会积极参与,有效地督促财务人员的廉洁自律,增强了学校事务的透明度和可信度。

3、每年一次的教代会,广泛收集教师提案,听取教师的意见和建议。学校严格推行校务公开制度,让老师参与管理,进行民主监督。我们将老师们关注的问题,如食堂工作、招生工作、游泳馆工作等一律公开,让老师们了解工作的全过程。学校进一步完善了教代会制度,提高了教工参与学校管理的积极性和主人翁责任感。对老师们的提案,学校行政认真讨论,给予答复,并限期落实,使教工的民主权益得到充分保证。每年学校全体行政人员都向教师述职述廉,得到全体教师的一致认可和高度评价。以100%的满意率通过领导班子的考核。我校教代会制度日益健全,切实保证教职工的主人翁地位,提高教师参政议政,参与民主决策,民主管理与监督的水平,大大推进了民主管理。

三、组织教师认真学习,定期摘抄撰写学习心得笔记。在全体教职工的共同努力下,我校被评为区学习型示范单位、区先进基层工会。

四、抓各项活动的开展,促教工人心的凝聚。

工会在教职工中开展形式多样的有益活动,与教职工交友、交心,打成一片让教职工在活动中加强了解,增进友情,达到凝聚人心的目的。一年来开展了如下活动:

1、配合教导处开展中青年教师、中老年教师教学研究活动,协助学校教科所做好课题研究工作和校本培训工作。本年度我校两项省级课题都较好地完成了结题任务。教师参加各类教育教学竞赛载誉而归。

2、组织师生开展“助残日捐款”活动共捐款5000多元,慈善日捐款7800元。

3、工会配合学校***大队部开展了让爱流淌,让格桑花绽放格桑花西部助学捐赠活动,全体教工捐寒衣300多件。工会还领养了一名西藏一年级的学生,每年为他资助学费200元。另外还有缪亚芬、王文君、陆远、闵莉四位教师也加入了格桑花西部助学行列,每人领养了一名西藏儿童。

学校工会主席述职报告学校工会主席述职报告

4、组织教师开展健身活动,提高教师身体素质,有计划地开展小型趣味性的跳绳、踢毽比赛,书画展览等活动。

5、暑假按学校规定认真组织教师旅游,使老师们在游历祖国山河的同时增长见识,丰富学识,陶冶性情,恢复工作的活力。

6、组织教工参加区教育工会举办的园丁杯卡啦OK比赛,华婷、陆远分别获三等奖和优秀奖。

7、为了进一步增强“家”的凝聚力,让教师乐业爱家,工会协助学校行政着重抓了几项经常性的工作,努力为教师办实事。

(1)配合行政办实事,如协助管理教师医药费、食堂工作、健康检查、独生子女补助费等福利费用;尽力为住院教师索赔医药保险费;今年工会为在职教师每人办了一份重大疾病保险;使已故的钮林生老师深深受益。(钮老师四月份第一次住院就获医药保险费***63元,化疗后又获保险费20XX元,最后住院又获保险费20XX元,死亡后一次性补助20XX元。)

(2)定期慰问老教师、看望先进模范教师和生病住院、生产的教师。每逢春节等重大节日,学校都要召开退休教师座谈会,走访慰问退休教师、生病教师和为学校建设作出重大贡献的老师,把真诚的祝福送到全体教师的心坎里,让工会成为教师心里的阳光地带。全年共用去慰问金6300元。

(3)维护女职工的特殊权益,如组织女教师体检,关心女教师生活,积极筹备、组织开展“三八”节庆祝活动、每月为教师购买早点券、定期为教师购买水果、卫生用品等。为教师们创造一个良好的学习、工作、活动的环境。

五、认真负责地经营好学校的小卖部为教师们谋福利。

一年来,工会始终做到活动有方案、有过程、有小结。虽然获得了一些成绩,但其背后有着全体委员的支撑,有着全体会员同志们的大力支持。相信,我们一定会以学校工会工作目标来建设好教工之家,为创建和谐文明校园积极努力。

范文二

我校工会在学校***部和去教育工会领导下以学校的教育教学工作为中心认真落实工会建议,参与教育和维护教职工合法权益,团结广大教职员工在开展课改实验、参与学校校务监督、民主管理中发挥工会组织的桥梁纽带作用,求真务实,与时俱进,提升工会工作能力和水平,树立科学发展观,坚持以人为本,履行工会职能,创新工作思路,为构建和谐校园做出应有贡献。现对本学年工会工作做以下总结:

一、民主管理

加强民主管理、依法治校是学校发展的保证。要使每一位教职工都来关心学校的工作,将学校的发展和自身的利益联系起来,充分体现大家的意愿,同心同德,使学校得到进一步发展。

1、加强自身学习,提高民主意识和业务能力。参加了区教育组织的工会主席培训。学习有关校务公开民主管理工作的相关文件。通过学习,提高了认识,掌握了在实际工作中的运用能力,努力践行工会的“四大职能”,提升自己的“三个能力”。

2、根据校务公开民主管理工作的相关要求,及时将区教育工会的各项指示和精神带给大家,进一步强化校务公开民主管理工作。利用校务公开栏、校园网等信息公开渠道,及时地进行校情通报,提高教职工的参与意识。发挥工会在凝聚力工作中的载体作用,在思与想的过程中进行沟通取得理解。述职报告范文

3、工会的各项工作紧紧依靠群众,走程序讲民主,大家都来出谋划策。节假日的活动安排和经费的使用力求合理,多方征求大家的意见,并做好会议记录。

二、师德建设

加强师德师风建设,始终是学校工作的主旋律。本年度,围绕学校中心工作,以和谐校园建设为抓手搞好各项活动。在活动过程中实现自我教育、自我提高。

1、积极参与、组织我校四大节日中的教师活动。每次活动,能在学校政教处、教导处统一安排下,结合教师的职业和年龄特点,有针对性的进行组织安排。

2、组织我校教职工参加区教育工会“平读好书,启迪智慧”活动,教职工就一本对自己在精神境界、师德修养、教育观念、人文素养、专业能力、创新能力某一方面有深刻影响的书,发表感想和体会,倾吐心声、抒发感情。本次活动共收到教师征文62篇,其中两篇获区一、三等奖。通过读书征文活动激发教师的读书热情,倡导校园书香文化,将读书阅读与教育教学牢牢结合。汇总各方观点,从教师丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想。促进新教师养成健康阅读习惯的同时,提高他们写作水平。

3、工会积极参与学校食堂民主管理,广泛征求意见,将意见反馈给相关人员,督促整改,帮助食堂改进工作,提高饭菜的质量。

三、生活保障

以提升维权意识和服务质量为主要抓手,解决好广大教职工的生活实际问题,落实好教职工的保障工程。

1、体检工作

组好每年一次的体检工作,根据区教育工会的日程要求,安排好每一位教职工的体检时间。及时安排特殊情况下未能参加体检的老师,不漏掉一个人。女教师的专门体检,也能在李老师的组织安排下顺利进行。

2、疗休养工作

召开工会委员会议、学校行政会议。根据我校实际情况,制定疗休养方案,组织发动教职工暑期旅游。

3、做好寒暑假的“送温暖”、“送清凉”工作;完成各项数字的统计上报教育工会;主动关心因病住院和有特殊情况的教师,关心家庭有实际困难的教职员工,及时送去学校的关怀。

四、问题和不足

1、学校工会工作要进一步深入组室,及时沟通听取意见,改进工作中的问题;

2、工作安排还需更细致周到,避免矛盾的出现,使好事能真正办好;

3、集思广益,丰富工会活动的形式,多组织一些受大家的活动。

今后,工会将围绕学校的中心工作,着力思考如何在凝聚力工程中发挥作用,同时藉此机会感谢一直以来支持关心工会工作的各位老师!述职报告范文

水样年华 2022-07-25 01:58:28

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父凭子贵是什么意思

“父凭子贵”的意思是父亲因为儿子身份贵重而显得尊贵。这句话的意思和母以子贵基本一样,“母以子贵”是指母亲因儿子的显贵而显贵。“母以子贵”出自《公羊传·隐公元年》:“桓何以贵?母贵也。母贵则子何以贵?子以母贵,母以子贵。”
译文:桓为什么尊贵呢,是因为他的母亲尊贵。母亲尊贵为什么孩子就尊贵呢?孩子因为母亲尊贵所以就尊贵,母亲因为孩子尊贵也就尊贵。
父以子贵和母以子贵的寓意就是说儿子因为奋斗身份发生了变化,连带着他的父母亲也受到了人们的尊重。

破天荒是指什么意思

破天荒,拼音是pò tiān huāng,意思是指以前从来没有出现过的事,或第一次出现的事;旧时文人常用“破天荒”来表示突然得志扬名。出自孙光宪《北梦琐言》第四卷:“唐荆州衣冠薮泽,每岁解送举人,多不成名,号曰天荒解。刘蜕舍人以荆解及第,号为‘破天荒’。”
造句:
1、这两位王不见王的巨星,将在这次晚会上破天荒同台演出。
2、校长由女性担任,在本校校史上是破天荒的。
3、老母亲看得喜泪汪汪,破天荒喝了一杯酒。
4、小明读书一直都不专心,但是今天破天荒的认真起来。
5、他是个一毛不拔的吝啬鬼,这次捐款,他竟破天荒地捐了10元钱。

曹全碑刻于哪个朝代

《曹全碑》刻于东汉,它记载了东汉末年曹全镇压黄巾起义的事件,是研究东汉末年农民起义重要的历史资料,也是现存中国汉代石碑中保存比较完整、字体比较清晰的少数作品之一。其字结构匀整,用笔方圆兼备,而以圆笔为主,风致翩翩,美妙多姿,是汉隶中秀美风格的代表。
《曹全碑》全称《汉郃阳令曹全碑》,因曹全字景完,所以又名《曹景完碑》。《曹全碑》系东汉王敞等人为郃阳令曹全纪功颂德而立。此碑立于东汉灵帝中平二年(185年)十月。碑阳20行,每行45字;碑阴题名33行,分5横列。书体为隶书,篆额久佚不存。全碑共1165字。碑高253厘米,横宽123厘米。此碑于明万历初在郃阳(今陕西合阳)莘里村出土,传碑石在明代末年断裂,人们通常所见到的多是断裂后的拓本。现保存于西安碑林博物馆,北京故宫博物院、上海博物馆藏有明拓本。

又是独体字吗

又是独体字。
又(拼音:yòu)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文及商代金文,其古字形像人的右手,本义即右手,也指方位之右。因“又”借用为副词,方位之右就用“右”表示。“又”主要用作副词,表示动作、行为的重复、继续,也表示同时存在几种情况或性质。“又”还表示意思上更进一步,相当于“而且”。“又”还表示转折,相当于可是。“又”也表示两件互为矛盾的事情,一般叠用。此外“又”还有在叙说某个范围之外另有所补充的含义。
“又”是汉字部首之一,用“又”作意符的字一般与手有关,如:取、秉、及、受。有些简化字里的“又”,用来代替笔画多的偏旁,既不表音也不表义,如:劝、鸡、观、邓、轰。
引证解释:
一、表示重复或继续。
《诗经·小雅·巧言》:“乱之又生,君子信谗。”
二、表示几种情况或性质同时存在(多重复使用)。
《国语·晋语一》:“既无老谋,而又无壮事,何以事君?”
三、表示意思上更进一层。
《墨子·非攻中》:“至攘人犬豕鸡豚者,其不义,又甚入人园圃窃桃李。”
四、表示在某个范围之外有所补充。
《庄子·应帝王》:“始吾以夫子(指壶子)之道为至矣,则又有至焉矣。”
五、表示整数之外再加零数。
鲁迅《朝花夕拾·范爱农》:“我交出账目和余款一角又两铜元。”如:二又三分之一。
六、表示有矛盾的两件事情。
《西游记》第十四回:“你往那里去来?教我行又不敢行,动又不敢动,只管在此等你。”
七、表示轻微转折,相当于“却”。
《二刻拍案惊奇》卷九:“(杨素梅)好生不快,又不好说得出来。”
八、用在否定或反问句里,加强语气。
《左传·庄公十年》:“其乡人曰:‘肉食者谋之,又何间焉?’”
九、通“宥”。宽恕。
《礼记·王制》:“王三又,然后制刑。”
十、通“佑”。保佑。
《小屯殷虚文字乙编》:“我伐马方,帝受我又。”
十一、通“有”。
《易·系辞上》:“又以尚贤也。”
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