心得体会写作方法

居士再修旧身
精选回答

一、什么是

心得

体会?

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的 感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫?读后 感? 在参与社会生活与社会实践中, 人们往往会产生有关某项工作的许多 感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只 是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。 用文字的形式把这些心 得表达出来,就是?

心得

体会? ?

心得

体会?是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可 长可短,结构比较简单。

二、

心得

体会怎么写?

心得

体会的写法

心得

体会的基本格式大致由以下几个部分组成 :

1、标题

心得

体会的标题可以采用以下几种形式: 在 xx 活动(或 xx 工作)中的

心得

体会 关于 xx 活动(或 xx 工作)

心得

体会(或

心得

)

心得

体会如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形 式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要

心得

小标题是在 xx 活动(或 x x 工作)中的

心得

体会?

例如: 从小处着眼,推陈出新 参加大学生科技创新大赛的

心得

2、正文 这是

心得

体会的中心部分

(1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况, 包括参加活动的原 因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体 由于

心得

体会比较多地倾向于华考

范文

网在文章标题下署 名,写作日期放在文章最后。

三、写作

心得

体会应注意的问题

(1)避免混同

心得

体会和总结的界限。 一般来说, 总结是单位或个人在 一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析 和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的

经验

教训,引出规 律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、 系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采 用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得

体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的 主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自 己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求 其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以只论一点,不计其余。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。

心得

体会应是在实际工 作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假 浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。

心得

体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基 础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感 染力。是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的眼 睛,它是你展开来写的基础、中心和出发点。 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或 一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看 法、受到不同的启迪。以大家熟知的?滥竽充数?

成语

故事为例,从 讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人 早晚要?露馅。

认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王 时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导 作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要 从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺 少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客 观条件,从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗,废除大锅饭的 必要性。 一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作 为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注 意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中 选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式 化。上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评, 最后再来写上几句空洞的

保证

我们要开放思路,在真正理解原文闪 耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取,要尽力写出有新 意的见解来感染读者。例如王安石 《读孟尝君传》 该文一反常人论调, 说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真正有治国之才的士一 个也没得到。全文不到一百字,却被誉为驳论文的千秋绝调。

四、读后感的基本思路如下:

1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以 及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来, 并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字,决不能 大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关 系的部分,略去与感想无关的东西。

2、亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的

句子

明确表 述出来。这样的

句子

可称为观点句。这个观点句表述的,就是这 篇文章的中心论点。观点句在文中的位臵是可以灵活的,可以在 篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的 方法,把观点写在篇首。

3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是 对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理

证明

观点的正 确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事 实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真 情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这实际可以是个人 的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注 意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善 于灵活掌握。比如,简述原文一般在?亮明观点?前,但二者先 后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所 摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

红樱桃 2024-04-12 16:31:15

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赠予的意思

赠予是一个汉语词语,拼音是zèng yǔ,送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。当财产、物品等标的物的所有权出现了单方向的转移时,这种行为就是“赠予”。
出处:《新唐书·突厥传下》:“高祖初即位,与和,因数出军助讨贼,故诡臣之,赠予不可计。”
造句:
1、智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠予,而智慧的骄傲在于利用了它们。
2、时光把它包裹住的礼物赠予。我们不带遗憾地前往。
3、不跟风,不奔俗,快乐心情追随你;不送金不给银,身体健康赠予你;不铺张不浪费,幸福人生属于你。世界问候日,祝福最爱的你。
4、太阳红着脸,披着余晖织成的锦衣,从地平线下,缓缓升起。她微笑着,把温温暖光亮大方地赠予给普天下的人。

女子之嫁也的之的意思

“女子之嫁也”的“之”用于主谓语之间的结构助词,没有实际意义。
“之”的意思解释:
1、往。
2、人称代词。代替人或事物(限于做宾语)。
3、人称代词。虚用,无所指。
4、指示代词。这;那。
5、用在定语和中心词之间,组成偏正词组。
6、表示领属关系。
7、用在主谓结构之间,取消它的独立性,使变成偏正结构。
组词:之后、之前、之一、兼之、总之、反之、之子、顷之、之流、之上、加之、之外、有之。

江郎才尽能形容自己吗

“江郎才尽”能形容自己,“江郎才尽”是汉语成语,原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句;后常比喻才思减退。出自南朝·梁·钟嵘《诗品·齐光禄江淹》:“初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭,梦一美丈夫,自称郭璞,谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔以授之。尔后为诗,不复成语,故世传江郎才尽。”
造句:
1、在文学创作上他已是江郎才尽了。
2、有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
3、一个有天分的人,若恃才傲物,不肯力学,总有一天会江郎才尽的。
4、作家难免会有文思枯竭,江郎才尽的时候。
5、他开始恐慌,他怕会失去这段旋律然后从此江郎才尽。

薄薄的水蓝色纱衣指什么

薄薄的水蓝色纱衣指的是(地球外部的)大气层。
该句出自课文《只有一个地球》:“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”
虽然没有写出本体,但是也能很清楚知道“纱衣”指地球外部的大气层,把大气层比喻成“纱衣”。
“只有一个地球”,是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,《只有一个地球》是一篇说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。
然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。
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