故乡的小河我的最爱600字(故乡的小河 我的最爱)

夕阳星期六 学而时习
精选回答

1、故乡的小河,我的最爱 故乡有一条河,听说是从远处的山里流出来的,日夜不息,携着水流入了翠湖。

2、 湖上有一叶小船,载着我回到了离开多年的家乡。

3、当船底轻轻地嵌入浅浅的水底时,已是日落时分,远远地望见村里的炊烟绕过已爬上山头的月亮。

4、 暮色渐沉,我在爷爷的坟前上了炷香后,便往回走。

5、乡村里的夜很早就安静了下来,只留下依稀可以听见的水流声。

6、转过一段曲折的路,便有一座石桥,桥边有一棵大榕树,树上有一盏年代久远的路灯,不是很亮,但在皎洁的月光下,一切却还是分外透澈。

7、桥下的水潺潺地流着,带着流光,清澈的水中不时可以发现几块在翻斗的鹅卵石。

8、一切似乎还与过去一样。

9、不过已少了从前大家一起在树下乘凉、闲聊的日子。

10、 记忆里的桥边,有的是忙碌了一天的村民在光滑的大青石上乘凉,有躺着的,有坐着的。

11、大青石里透出水一般的寒凉,加上夜里山间吹来的风能把一天的疲倦都给吹走。

12、不过小孩子却不常在这边,他们更喜欢到不远处的小路上玩耍,这儿靠着河,夜里总有许多萤火虫一闪一闪地飞舞,当然也正合了小孩的心意。

13、 过了桥,顺着河往下游走去,水流变急了些。

14、因为水中三三两两地横上一两块巨大的鹅卵石,夜里的鹅卵石映着月光,显得洁白。

15、而在石头背水的一面总能找到许多附在石上的河螺,当然也成了贪玩的小孩们的好去处。

16、 而在不远处,便是那座在记忆里尘封已久的土木房子。

17、门前已长满了半米高的杂草,一把生锈的铜锁锁住了那扇旧木门。

18、自从爷爷去世后,木门已锁上很久了,我想能进到庭院的也许只有那万年不变的月光吧。

19、还记得从前,土木房子,门前的河,对面的山。

20、还记得爷爷牵着我的手,轻轻关上了木门,小心地踩着水上的石头渡过门前的河,带着我到了山上的果园中…… 夜深人静,河中水依旧流着,而往事的沉淀慢慢在心中埋下,这条河哺育了一村的村民,又送走了一个又一个游子。

21、 捡起河里一块光滑的鹅卵石,珍藏了心中一份美好的回忆。

22、故乡的小河,我的最爱。

物是人非独自伤怀 2023-08-13 14:19:43

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《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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