高考数学12题蒙题技巧 你掌握了吗

在高考考场中，数学成绩好的同学随意发挥，可是数学成绩不好的同学怎么办？只能靠高考临场发挥了吗？不要怕，小编帮各位高考数学成绩不好的同学们总结了几点高考数学蒙题技校，供大家参考！

特值检验法

对于具有一般性的高考数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。

例：△ABC的三个顶点在椭圆4x2+5y2=6上，其中A、B两点关于原点O对称，设直线AC的斜率k1，直线BC的斜率k2，则k1k2的值为

A.-5/4 B.-4/5 C.4/5 D.2√5/5

解析：因为要求k1k2的值，由题干暗示可知道k1k2的值为定值。题中没有给定A、B、C三点的具体位置，因为是高考数学选择题，我们没有必要去求解，通过简单的画图，就可取最容易计算的值，不妨令A、B分别为椭圆的长轴上的两个顶点，C为椭圆的短轴上的一个顶点，这样直接确认交点，可将问题简单化，由此可得，故选B。

排除法

在高考数学选择题中，我们可以根据题干所给出的提示利用排除法先排除两个一定错误的选项，再根据自身对于题干计算和理解从其它两个选项中选出正确的一项。在高考数学选择题中，我们还可以利用数据计算验证，对于你拿不准的选项中，你可以在排除法之后进行其它选项中的数据验证，如果在数据上有一定偏差，那就说明那个选项是错误的。

代入法

高考数学往往是给定了一些条件，比如a大于等于0，小于等于1。b大于等于1，小于等于2。这些给定了一些特殊的条件，然后让你求一个ab组合在一起的一些式子，可能会很复杂。但是如果是选择题，你可以取a=0.5，b=1.5试一试。还有就是可以把选项里的答案带到数学题目中的式子来计算。

逻辑分析法

举例说明： 此处省略一大堆文字介绍 ，K的值是?

A. -33 B. 33 C. 15 D.71

九成概率选B，想知道为什么?以下是3秒中脑海中闪过的：有33正负两种，那出高考数学题者肯定考察这方面的运算错误，所以CD选项就是充数的，若是-33是正确答案，那至少要同时正负出现错误、数值出错才可能选D。一般情况下，高考数学出题人会给每个错误一个“错下去的理由”，如果多于一个，肯定不是。所以选B。

高考考数学的时候，带个量角器进考场，遇见解析几何马上可以知道是多少度，小题求角基本马上解了，要是求别的也可以代换，高考数学大题角度是个很重要的结论，如果你实在不会，也可以写出最后结论。

高考数学大题不会，就把自己臆测的结论推导一遍，抓紧一切求分绝不空白;步骤无论对错，一定要写明确。各位都知道，高考数学阅卷老师是按步骤给分的!如果有两种自己不清楚的思路，就都写上，高考阅卷老师一般会按正确的那些给分。