长沙软件测试的方法有哪些

天山雪莲 电脑/IT
精选回答

软件测试的方法有哪些?随着互联网的发展,现在软件测试行业也成为了很多人想要进入的行业,下面我们来看看软件测试的方法有哪些吧。

软件测试的方法有哪些?

一、等价类测试方法的具体操作

1、测试用例的基本要素:用例编号、测试目的、用例描述、预期结果

2、两位整数加法计算器的基本需求

第一个数和第二个数只能输入-99到99之间的整数;

对于输入的小于-99的或大于99的数据,程序应给出明确提示;对于输入的小数、字符等非法数据,程序应给出明确提示。

3、加法器编写测试用例

首先明确测试对象—第—个数文本框

说明:在测试第一个数的时候,保证第二个数正确

根据需求,划分等价类;细化等价类;建立等价类表;编写用例

4、常见应用:

在输入条件规定了取值范围或值的个数的情况下,则可以确立一个有效等价类和两个无效等价类。

在输入条件规定了输入值的集合或者规定了“必须如何”的条件的情况下,可确立一个有效等价类和一个无效等价类。

在输入条件是一个布尔量的情况下,可确定一个有效等价类和一个无效等价类。

在规定了输入数据的一组值,并且程序要对每一个输入值分别处理的情况下,可确立n个有效等价类和一个无效等价类。

在规定了输入数据必须遵守的规则情况下,可确立一个有效等价类(符合规则)和若干个无效等价类在确知已划分的等价类中各元素在程序处理中的方式不同的情况下,则应再将该等价类进一步的划分为更小的等价类。

二、边界值测试方法

1、策略

设计测试用例,首先应确定边界情况。

通常输入和输出等价类的边界,就是应着重测试的边界情况。

应当选取正好等于,刚刚大于或刚刚小于边界的值作为测试数据,而不是选取等价类中的典型值或任意值作为测试数据。

2、常见应用

如果输入条件规定了值的范围,则应取刚达到这个范围的边界的值,以及刚刚超越这个范围边界的值作为测试输入数据。

如果输入条件规定了值的个数,则用最大个数,最小个数,比最小个数少一,比最大个数多一的数作为测试数据。

将规则1和2应用于输出条件,即设计测试用例使输出值达到边界值及其左右的值。

如果程序的规格说明给出的输入域或输出域是有序集合,则应选取集合的第一个元素和最后一个元素作为测试用例。

如果程序中使用了一个内部数据结构,则应当选择这个内部数据结构的边界上的值作为测试用例。分析规格说明,找出其它可能隐藏的边界条件。

到此为止 2023-02-28 19:20:27

相关推荐

咨询工程师考试复习备考攻略技巧汇总

咨询工程师考试复习备考已经开始了,咨询工程师考试作为2020年难度考的工程师科目之一,在复习过程中往往会花费考生最多的时间。今天建设工程论坛就来为大家讲讲咨询工程师考试应该如何复习,希望能够帮助到大家,祝愿大家...
展开详情

咨询工程师证书有用吗

存在有用即合理,咨询工程师证书是有一定含金量的。凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。...
展开详情

房产经纪人考试成绩如何管理?

房地产经纪专业人员职业资格各科目考试成绩实行滚动管理的办法.在规定的期限内参加应试科目考试并台格,方目获得相应级别的房地产经纪专业职业资格证书.参加房地产经纪人职业资格考试的人员,须在连续的4个考试年度内通过全...
展开详情

网络营销培训讲师工资待遇是怎样的?

网络营销讲师的工资浮动是很大的,关键是要看你的具体工作的价值量。工资是价值决定的哦。...
展开详情

我是北京的,想问问注册咨询工程师考试合并档案号待人社部批复什么意思?

我来把具体要求发给你看看吧。一、总体要求注册申请人应根据发改投资〔2019〕983号文及本通知的规定和要求,认真准备注册申请材料,并保证申请材料的真实、准确和完整。二、注册类别和申请人范围(一)初始注册:200...
展开详情

精选推荐更多>

鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。