县发改局廉政文化进机关工作总结范文

牡丹 范文 机关工作总结范文
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2011年,我局以“立党为公、执政为民”为主题,以树立正确的权力观、地位观、利益观为核心,以领导干部为重点,与转变机关作风、提高行政效能、服务人民群众紧密结合起来,扎实有效的开展廉政文化进机关活动。现将我局2011年廉政文化进机关工作开展情况总结

一、加强组织领导,健全保障机制

2011年,按照县纪委廉政文化进机关的统一部署和要求,我局成立了以局长任组长,分管领导为副组长的廉政文化建设领导小组。形成了“一把手”总负责,一级抓一级层层抓落实的工作格局。按照职责分工,明确了廉政文化建设的意义、任务、和工作目标及责任分工和工作制度,建立健全了局班子成员党风廉政责任制和***干部“述、考、评”制度,实行了一岗双责,有效地发挥了局***部和领导班子成员在廉政文化建设中的核心作用,为廉政文化进机关活动的开展提供了有力的组织保障和工作保障。

二、明确目标,狠抓落实

2011年,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,我局廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、勤政廉政为主题,积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动,为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境,引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操,增强机关干部的从政修养,自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范,抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过活动的开展,全体干部职工廉政意识提高,勤政责任心增强,以廉促进工作的核心得到了进一步提升,确保了廉政建设及反腐败工作的有效开展。

三、教防结合,循序渐进

今年,我局在推进机关廉政文化建设中,坚持“三个结合”。一是坚持把廉政文化建设活动与机关其他工作相结合;二是坚持廉政教育与反腐倡廉制度建设相结合;三是坚持执政理念教育与家庭助廉相结合。

在开展活动中,我局注重教育为主,预防为辅,采取循序渐进的办法,从日常工作抓起,积极引导广大机关干部特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,坚持为民、务实、清廉,做到科学执政、民主执政、依法执政。与机关效能建设相结合。通过机关廉政文化建设活动,进一步提高了机关工作效能,转变机关工作作风,规范行政行为,切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力,以良好的党风政风带动社会风气的好转。同时,借助局机关悬挂的廉政文化宣传展板阵地,充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用,有的放矢地开展各种文化活动,使广大机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。

四、采取有效措施 ,推进廉政文化建设

围绕“廉”字,突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点,精心设计载体,丰富活动形式,充分发挥廉政文化润物无声的作用,齐抓并举推动廉政文化进机关活动。

典型导廉,增强廉政文化的感染力。发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用,是廉政文化建设中十分重要的措施。先进典型的出现总是与扎实工作分不开的。对工作中取得突出成绩的干部职工,在内部评选优秀***、公务员时优先考虑。通过大张旗鼓地对廉政文化进机关活动的宣传,全体干部职工积极参与,把廉政文化进机关活动推向高潮。通过不断发现各个岗位的先进典型、培树典型、宣传典型,在全局形成“学先进、比贡献、争一流”的浓厚氛围。

2011年,通过廉政文化进机关活动的扎实开展,使全体人员积极参与到机关共建中来,形成了“学习是立身之本,和谐是处世之道,工作是做人之乐”独特的、浓浓的机关文化,真正形成了“事前有控制,事中有检查,事后有监督”,确保了项目资金不流失,没有发生一起挪用、贪污、截留项目建设资金的违法乱纪行为。

发改局廉政文化进机关工作总结

2011年,我局以“立党为公、执政为民”为主题,以树立正确的权力观、地位观、利益观为核心,以领导干部为重点,与转变机关作风、提高行政效能、服务人民群众紧密结合起来,扎实有效的开展廉政文化进机关活动。现将我局2011年廉政文化进机关工作开展情况总结如下:

一、加强组织领导,健全保障机制

2011年,按照县纪委廉政文化进机关的统一部署和要求,我局成立了以局长任组长,分管领导为副组长的廉政文化建设领导小组。形成了“一把手”总负责,一级抓一级层层抓落实的工作格局。按照职责分工,明确了廉政文化建设的意义、任务、和工作目标及责任分工和工作制度,建立健全了局班子成员党风廉政责任制和***干部“述、考、评”制度,实行了一岗双责,有效地发挥了局***部和领导班子成员在廉政文化建设中的核心作用,为廉政文化进机关活动的开展提供了有力的组织保障和工作保障。

二、明确目标,狠抓落实

2011年,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,我局廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、勤政廉政为主题,积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动,为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境,引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操,增强机关干部的从政修养,自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范,抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过活动的开展,全体干部职工廉政意识提高,勤政责任心增强,以廉促进工作的核心得到了进一步提升,确保了廉政建设及反腐败工作的有效开展。

三、教防结合,循序渐进

今年,我局在推进机关廉政文化建设中,坚持“三个结合”。一是坚持把廉政文化建设活动与机关其他工作相结合;二是坚持廉政教育与反腐倡廉制度建设相结合;三是坚持执政理念教育与家庭助廉相结合。

在开展活动中,我局注重教育为主,预防为辅,采取循序渐进的办法,从日常工作抓起,积极引导广大机关干部特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,坚持为民、务实、清廉,做到科学执政、民主执政、依法执政。与机关效能建设相结合。通过机关廉政文化建设活动,进一步提高了机关工作效能,转变机关工作作风,规范行政行为,切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力,以良好的党风政风带动社会风气的好转。同时,借助局机关悬挂的廉政文化宣传展板阵地,充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用,有的放矢地开展各种文化活动,使广大机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。

四、采取有效措施 ,推进廉政文化建设

围绕“廉”字,突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点,精心设计载体,丰富活动形式,充分发挥廉政文化润物无声的作用,齐抓并举推动廉政文化进机关活动。

典型导廉,增强廉政文化的感染力。发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用,是廉政文化建设中十分重要的措施。先进典型的出现总是与扎实工作分不开的。对工作中取得突出成绩的干部职工,在内部评选优秀***、公务员时优先考虑。通过大张旗鼓地对廉政文化进机关活动的宣传,全体干部职工积极参与,把廉政文化进机关活动推向高潮。通过不断发现各个岗位的先进典型、培树典型、宣传典型,在全局形成“学先进、比贡献、争一流”的浓厚氛围。

2011年,通过廉政文化进机关活动的扎实开展,使全体人员积极参与到机关共建中来,形成了“学习是立身之本,和谐是处世之道,工作是做人之乐”独特的、浓浓的机关文化,真正形成了“事前有控制,事中有检查,事后有监督”,确保了项目资金不流失,没有发生一起挪用、贪污、截留项目建设资金的违法乱纪行为。

县发改局2012年廉政文化进机关工作总结

2010年,我局以“立党为公、执政为民”为主题,以树立正确的权力观、地位观、利益观为核心,以领导干部为重点,与转变机关作风、提高行政效能、服务人民群众紧密结合起来,扎实有效的开展廉政文化进机关活动。现将我局2012年廉政文化进机关工作开展情况总结如下:

一、加强组织领导,健全保障机制

2010年,按照县纪委廉政文化进机关的统一部署和要求,我局成立了以局长任组长,分管领导为副组长的廉政文化建设领导小组。形成了“一把手”总负责,一级抓一级层层抓落实的工作格局。按照职责分工,明确了廉政文化建设的意义、任务、和工作目标及责任分工和工作制度,建立健全了局班子成员党风廉政责任制和***干部“述、考、评”制度,实行了一岗双责,有效地发挥了局***部和领导班子成员在廉政文化建设中的核心作用,为廉政文化进机关活动的开展提供了有力的组织保障和工作保障。

二、明确目标,狠抓落实

2012年,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,我局廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、勤政廉政为主题,积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动,为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境,引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操,增强机关干部的从政修养,自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范,抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过活动的开展,全体干部职工廉政意识提高,勤政责任心增强,以廉促进工作的核心得到了进一步提升,确保了廉政建设及反腐败工作的有效开展。

三、教防结合,循序渐进

今年,我局在推进机关廉政文化建设中,坚持“三个结合”。一是坚持把廉政文化建设活动与机关其他工作相结合;二是坚持廉政教育与反腐倡廉制度建设相结合;三是坚持执政理念教育与家庭助廉相结合。

在开展活动中,我局注重教育为主,预防为辅,采取循序渐进的办法,从日常工作抓起,积极引导广大机关干部特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,坚持为民、务实、清廉,做到科学执政、民主执政、依法执政。与机关效能建设相结合。通过机关廉政文化建设活动,进一步提高了机关工作效能,转变机关工作作风,规范行政行为,切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力,以良好的党风政风带动社会风气的好转。同时,借助局机关悬挂的廉政文化宣传展板阵地,充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用,有的放矢地开展各种文化活动,使广大机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。

四、采取有效措施 ,推进廉政文化建设

围绕“廉”字,突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点,精心设计载体,丰富活动形式,充分发挥廉政文化润物无声的作用,齐抓并举推动廉政文化进机关活动。

典型导廉,增强廉政文化的感染力。发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用,是廉政文化建设中十分重要的措施。先进典型的出现总是与扎实工作分不开的。对工作中取得突出成绩的干部职工,在内部评选优秀***、公务员时优先考虑。通过大张旗鼓地对廉政文化进机关活动的宣传,全体干部职工积极参与,把廉政文化进机关活动推向高潮。通过不断发现各个岗位的先进典型、培树典型、宣传典型,在全局形成“学先进、比贡献、争一流”的浓厚氛围。

2010年,通过廉政文化进机关活动的扎实开展,使全体人员积极参与到机关共建中来,形成了“学习是立身之本,和谐是处世之道,工作是做人之乐”独特的、浓浓的机关文化,真正形成了“事前有控制,事中有检查,事后有监督”,确保了项目资金不流失,没有发生一起挪用、贪污、截留项目建设资金的违法乱纪行为。

廉政文化进机关工作总结经验材料

近年来,我们在廉政文化建设工作中,突出机关这个重点,机关中突出***干部重点,***干部中突出领导干部重点,按照既继承又创新,既积极又稳妥,量力而行,循序渐进的思路,逐步推进,力求取得实实在在的效果。回顾近年来的廉政文化进机关工作,我们主要体现在以下几个方面。

一是明确工作目标 按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,我们廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、勤政廉政为主题,积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动,为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境,引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操,增强机关干部的从政修养,自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范,抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二是做好结合文章 在推进机关廉政文化建设中,我们努力把廉政文化建设活动与机关其他工作相结合,防止“空对空”、搞形式。主要注重三个结合。与执政理念教育相结合。“立党为公、执政为民”是“三个代表”重要思想的本质,是我们党执政的根本理念,也是开展机关廉政文化建设的重要目标,在日常工作中,我们注重利用廉政文化的力量,引导广大机关干部特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,坚持为民、务实、清廉,做到科学执政、民主执政、依法执政。与机关效能建设相结合。通过机关廉政文化建设活动,进一步提高机关工作效能,转变机关工作作风,规范行政行为,切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力,以良好的党风政风带动社会风气的好转。与机关文化建设相结合。充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用,借助机关文化生动活动、灵活的形式,结合机关工作特点,有的放矢地开展各种文化活动,使广大机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。

三是采取五项措施 在具体的实践中,我们精心设计载体,丰富活动形式,围绕“廉”字,突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点,充分发挥文化功能的作用,五措并举推动廉政文化进机关活动。

1、结贫思廉,增强廉政文化的互动力。在***干部中开展“结贫思廉”活动,是我市干部廉政教育的重要内容,也是廉政文化进机关活动的重头戏,这项活动已连续开展了三年。“结贫思廉”主题教育活动是一项“民心工程”、“廉政工程”,寓“思廉”于“结贫”之中,寓教育于活动之中,对领导干部具有潜移默化的教育作用。活动实施以来,我们把这项活动作为开展廉政文化进机关的重要载体,逐年加以深化和完善。先后会同组织部、宣传部联合下发了《关于进一步深入开展“结贫思廉”活动的通知》等文件,每年对搞好这项活动提出指导性意见;一些重大节日前,如“六一”节,及时向全市各乡镇、街道和市直部门、单位发函予以提醒,引导他们积极开展“结贫思廉”活动。在“结贫”的基础上,每年要求领导干部撰写“思廉”体会,并挑选部分比较好的体会文章通过《纪检监察信息》、《上虞日报》予以刊发。还对“结贫思廉”活动中涌现出来的感人事迹多次拍摄成《廉政广角》专题片,定期在电视台播出,努力在***干部中营造一种“帮贫扶困、思廉思进”的文化氛围。目前,“结贫思廉” 主题教育活动已从刚开始时只有领导干部参与,逐渐延伸到机关***、干部,有的乡镇、街道甚至已延伸到了村级富裕***中。全市参加这项活动的副科级以上领导干部已达600余人,其他***干部超过3000人,结对贫困学生(家庭)近1300人(户),收到较好的社会效益和政治效果。

2、教育倡廉,增强廉政文化的吸引力。一是运用电影、电教片广泛开展党风廉政教育。电影、电教片具有思想性好、艺术性高、可看性强等特点,也比较容易为***干部和群众所接受,而且经济实惠,成本低廉,内容丰富,吸引力、感染力、震撼力也强,经济效益和社会效益明显。为此,我们专门发文组织机关单位利用电影、电教片开展党风廉政教育。会同市电影公司组织教育性较强的影片,并专程去上海、杭州购买了一批电教片,要求各单位结合先进性教育活动,结合本单位政治学习,开展好廉政教育,并通过座谈会、撰写观后感等形式做好半篇文章。据初步统计,光今年上半年,市级部门组织观看电影《信天游》的***干部达4000余人,各乡镇、街道组织观看电影、电教片人数也有3000多人次。二是建立廉政文化教育基地。结合先进性教育活动,会同市***,充分挖掘上虞本地的“红色”资源,建立了以许岙战斗纪念馆、叶天底烈士故居、新四军北撤会议旧址为依托的廉政文化教育基地,对***干部开展艰苦奋斗、廉洁从政的传统教育。三是印发党风廉政教育参考资料。选编一些优秀廉文、廉政小故事、廉政警句格言、典型案例等内容,定期向各级机关***印发内容丰富、形式多样的《党风廉政教育参考资料》供各地各单位宣传、学习之用。如去年根据原上虞市******长龚志江案,编发了《一个年轻干部的堕落》案例剖析资料,今年编发了有“读书思廉”、“廉政小故事”等栏目的《党风廉政教育参考资料》,得到了机关干部的。

3、谈话促廉,增强廉政文化的预警力。近年来,我们坚持完善谈话制度,把谈话教育作为关心干部、帮助干部、爱护干部的一项重要举措来实施,充分发挥谈心谈话在廉政教育中的作用,全面实施了任前谈话、诫勉谈话、廉政谈话等为主要形式的预警促廉政机制。一是开展任前谈话。近年来,我们对新任领导干部采取寄发倡廉信的形式开展任前廉政谈话。对每一位新提拔任用或转任重要岗位的领导干部,待正式文件下发后,我们都及时寄发倡廉信,并做到内容明确:告诫他们该做什么、不该做什么;形式互动:要求他们阅后写好感想,填好“回执单;内容公开:将新任领导干部的回执内容以《纪检监察信息》形式予以编发,便于监督。二是开展***诫勉谈话。在***干部特别是领导干部的教育监管上,对群众反映领导干部的***问题,经调查核实后确有违纪行为,但又够不上党纪政纪处分的,以及平时发现 领导干部有苗头性、倾向性问题时,实施***“四书告诫”,及时教育提醒,达到保护干部、爱护干部的目的。

今世伴明月 2022-07-09 10:08:07

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罢了是什么意思

罢了,汉语词语,拼音是bà le,语气词,用在陈述句的末尾,有“仅此而已”的意味,对句子的意思起冲淡的作用,前面常跟“不过”、“无非”、“只是”等词呼应;表示容忍,有勉强放过、暂时不深究的意思。
出处:
1、元·关汉卿《金线池》第四折:“他委实不肯便罢了,教我怎生断理?”
2、明·高明《琵琶记·书馆悲逢》:“他把我嘲,难恕饶,你说与我知道,怎肯干休罢了?”
3、清·吴敬梓《儒林外史》第二十二回:“我不说你也罢了,你还问我这些话,这也可笑!”
4、刘大白《洪水》:“人也漂流去,倒也罢了;剩下这没饭吃没屋住的人们,是洪水底洪恩吗?”
5、明·施耐庵《水浒传》第二十三回:“只见枯草丛中钻出两只大虫来,武松道:‘阿呀!我今番罢了!’”
6、《儿女英雄传》第二回:“这可就罢了我了!慢说我没有这样的家当,便有,我也不肯这样做法。”
7、《西游补》第五回:“你四人回去罢了,千万替我谢声。”
8、明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷九:“凤官人还问我姐姐。你只打点迎亲罢了。”
9、《儒林外史》第十九回:“每日清早上是我弟媳妇出来屋后抱柴,你明日众人伏在那里,遇着就抢罢了。”
10、清·曹雪芹《红楼梦》第二十二回:谁又参禅,不过是一时的玩话儿罢了。
11、清·曹雪芹《红楼梦》第三十二回:“我也不过俗中又俗的一个俗人罢了。”
12、鲁迅《两地书·致许广平二》:“我相信写了出来,未必于你有用,但我也只能写出这些罢了。”
13、明·吴承恩《西游记》第二十三回:“哥哥,罢了!罢了!我们遇着鬼了!”
14、《儒林外史》第二十三回:“罢了!我上了这小畜生的当了!”
造句:
1、他不会真的打你,无非吓唬吓唬你罢了。
2、这不过是我的一点学习心得罢了。
3、他不愿意去也就罢了。
4、这道题很难吗?罢了。

搁浅的意思

搁浅,汉语词语,拼音为gē qiǎn,意思是船因水浅搁住不能动。也比喻事情遇到阻碍而中途停顿。
出自《儒林外史》第四十三回:“盐船搁浅了,我们快帮他去起拨!”
近义词:停止、停息、停留、中止、停顿、停滞。
反义词:沉没、漂浮、畅游。
用法:作动词,形容某件事暂时停顿。
例句:然而最可恶的是她现在要用的辞句,先生都没教过,英文读本上也找不到;她写了半行就搁浅了。
造句:
1、我开始意识到,那种至纯至美的欢乐已搁浅在童年,童年已变得十分遥远和亲切。
2、最远处那戈壁连绵起伏的沙梁,在夕晖尽染中,宛若被定格的金波荡漾的海面。晚风中摇曳的芦苇,就像没来得及起锚远航被搁浅在滩涂的帆影。
3、我倚在时光的寂深处,想象爱情恒远的缠绵。所有的故事,潋滟成文字里的幽怨,搁浅在无眠的夜里。行走在文字里的眷恋,染透了葱翠的思念,漫过记忆的潮岸,荡漾成午夜里一道寂寞的风景。

丰年好大雪 珍珠如土金如铁的意思

“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”指当时金陵四大家族中的薛(谐音“雪”)家,家产丰厚,珍珠如土般堆成山,金银似铁到处都是。出自清·曹雪芹《红楼梦》:“贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”
《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之一,通行本共120回,一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著,后40回是清代作家高鹗所补。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
《红楼梦》版本有120回“程本”和80回“脂本”两大系统。程本为程伟元排印的印刷本,脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。脂本是程本的底本。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说作者以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。“真事隐去,假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开,揣测之说久而遂多。二十世纪以来,《红楼梦》更以其异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴使学术界产生了以为研究对象的专门学问——红学。
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