话剧比赛主持人串词

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精选回答

话剧比赛主持人串词

y:尊敬的各位领导、老师,

d:亲爱的同学们:

合:大家晚上好!(掌声)

y:我是主持人余浩南

d:我是陈晓丹

y:一分耕耘,一分收获。秉承重庆工商大学“厚德博学,求是创新”的校训,我们积极开展36182素质拓展工程,迎接即将到来的本科教学水平评估。

d:今晚我们欢聚一堂,在这温柔如醉的夜风里,上演的将是一台台充满校园人文的精彩话剧!

y:好戏连连!它们承载的是同学们自编自导的辛勤汗水!

d:意义非凡!它们寄寓的是同学们关怀母校的浓浓情意!

d:看~灯光正徐徐亮起(此时将背景射灯亮起,打光至幕景)

y:没错!重庆工商大学新生话剧大赛——话剧之夜晚会

合:现在开始!!!

d:下面请允许我来介绍一下今天到场的嘉宾和评委,他们分别是:……

…………

y:小丹啊,我问你,听过“无为而治”这句话吗?

d:当然听过啊!中国古代道家学派的思想嘛,有如庄子曾曰:宁生而曳尾于涂中也!

y:那究竟是不是人人都听过这句话呢?

d:那可不一定了…但是别急~来自国际商学院学生的精彩演绎即将为我们解读庄子的这一思想

y:那么有请今晚的首台话剧——国际商学院带来的《庄子钓于濮水》上场!

d:掌声有请~

d:感谢国际商学院带来的精彩演绎!了解完中国古代文学,咱们是不是应该感受一下外国文学名著的魅力所在呢?

y:是啊,接下来我们就将欣赏到莎士比亚文学的独特魅力了。管理学院的学生即将上演的是莎士比亚的经典著作——《哈姆雷特》

d:让我们掌声欢迎他们的演出~

d:12年寒窗苦读,12年不懈追求,我们跨越高考之门,顺利地实现了我们美丽的大学梦。

对比现今的高考,我们想想中国古代的科举制度。此时此刻,在场的观众们,你们是不是想到了范进??想到了范进中举的故事呢?

(台下欢呼)

那我们还等什么呢?掌声有请经贸学院学员为我们上演精彩话剧——《范进中举》!

y:真是精彩精彩啊!好戏就应该连着上!有请政治与社会发展学院,他们即将为我们带来的是源自外国名著《复活》的精彩话剧——《审判》!掌声欢迎~

y:中华文明上下五千年,合合分分,恩恩怨怨,在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪。

d:虽说“人心平,雷不鸣;吏得职,侠不出”,但特殊的社会历史背景注定造就英雄侠客的出场。先秦“侠之大者”――荆柯就是一个很好的例子

y:下面就让我们有请会计学院为我们上演一台精彩好剧《荆柯刺秦王》

合:掌声欢迎~

d:见识了荆柯的勇敢,我们是否应该共同欣赏一下赵国文将蔺相如的智慧呢?掌声有请财金学院带来的――话剧《完璧归赵》

y:常言道“话三国,必谈诸葛亮。谈诸葛亮,必谈空城计”。计信学院将为我们带来充分诠释诸葛亮机智才能的精彩话剧――《空城计》,让我们掌声欢迎~

d:我们知道,清代文学以词话著作为核心,其中王国维的《人间词话》最具代表性。来自环生学院的学员将用身心引领我们进入优美境界――《词话人间》,掌声有请他们出场~

y:感谢环生学院给我们带来别具一格的演绎!下面即将出场的又是代表莎士比亚文学的经典好剧――哈姆莱特之《最后的战斗》!有请统计学院学员出场演绎~掌声欢迎~

d:浪漫的爱情故事总是引人遐想,令人感慨……我们知道梁山伯与祝英台、许仙与白娘子、牛郎织女的故事等等,但罗密欧与朱丽叶之间又是一段什么样的爱情故事呢?就让法学院学生来告诉我们吧!有请法学院学生带来精彩的《罗密欧与朱丽叶》……

y:同一个剧本可以有不同的演绎效果,机械与包装工程学院将为我们上演又一幕《荆柯刺秦王》,会是什么样的效果呢?让我们拭目以待吧~~掌声有请!

d:不同的演绎却带来了同样的精彩,博得了同样的掌声!在大半个晚会过去以后,我们观众却是热情不减!更准确的说是更加的热情高涨了。下面又是一出诠释经典爱情的好剧上场,有请旅游学院给我们带来《孔雀东南飞》!掌声欢迎他们~~

y:曹雪芹著红楼,让许许多多的人为之惊叹为之折服……但是那么一部宏篇巨著将怎么在话剧之夜的舞台上展示呢?且看理学院带来的精彩演绎――《情中情因情感妹妹,错里错以错劝哥哥》,掌声有请~~

(公布比赛结果)

y:相聚的时间总是欢乐而短暂的,话剧之夜的演绎已经接近尾声了!

d:让我们记住这个难忘的夜晚吧!今夜的掌声属于~你们!

y:今夜的光环属于你们!

d:演绎青春·戏剧人生。我们将以昂扬的斗志、不懈的努力,谱写校园文化的新篇章

y:我们将以历史的使命、青春的名义,创造校园文化的又一辉煌

合:让我们共同期许、共同祝福,重庆工商大学的明天会更好!!!

今天的话剧之夜就在这里划上圆满的句号!感谢各位嘉宾、各位评委的到场,感谢同学们的支持!再见!!!

栉风沐雨 2022-07-09 12:43:34

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此鼠之见闭而不得去者也见是什么意思

“此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者,曰:“汝为多学而时之,望道而未见也,不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜,能搏猛虎不能无变色于蜂虿,此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
本文是苏轼少年时代写的一篇咏物赋。它寓哲理于趣味之中,可以使读者于诙谐的叙述中获得有益的启示。它就一只老鼠在人面前施展诡计逃脱的事,说明一个道理:人做事心要专一,才不至于被突然事变所左右。

去心邻域什么意思

去心邻域意思是:在a的邻域中去掉a的数的集合,应用于高等数学。
邻域定理:若非空集合X的子集A是A内所有元素的邻域,则A为开集。
在拓扑学中,设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。
拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

走一步再走一步概括

《走一步,再走一步》概括:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。
莫顿·亨特(1920—2016)美国作家,心理学家,早年曾在美国空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》、《心理学的故事·源起与演变》(陕西师范大学出版社2013年8月)《悬崖上的一课》。其中《悬崖上的一课》(《走一步,再走一步》)被收入沪教版语文教材七年级上第三课,人教版语文教科书(部编版)七年级上第14课。

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