·君子坦荡荡，小人长戚戚。

·过去属于死神，未来属于你自己。

·存在即合理。

·富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

·敏而好学，不耻下问。

·读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

·玉不琢，不成器；人不学，不知道。

·学校之盛衰，关系天下之盛衰也。

·少壮轻年月，迟暮惜光辉。

·提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

·宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

·克服重力飞向天空的弹性魅力。

·倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

·静以修身，俭以养德。

·世上无难事，只怕有心人。

·己所不欲，勿施于人。

·纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

·你忘了回忆，我忘了忘记。

·教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

·师范学校立，而群学之基悉定。

·学校者，文明进化之泉源也。

·不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

·君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

·生命不等于是呼吸，生命是活动。

·智者不只发现机会，更要创造机会。

·谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

·教师的威信首先建立在责任心上。

·勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

·人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。

·科学的基础是健康的身体。

·只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

·锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。

·人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。

·只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

·一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

·人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

·书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

·人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

·老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

·体育比赛之最绝妙处乃因为它只在手做，不在口说。

·意志坚如铁，度量大似海。

·千里之行，始于足下。

·一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

·节俭朴素，人之美德。

·牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

·你是我今生未完成的歌，唱不到结局却又难以割舍。

·健康不是一切，但没有健康就没有一切。

·我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。

·错别字不论出现在哪里，教师都要纠正，我，纠正了一辈子的错别字。

·生命在于运动。

·教化之本，出于学校。

·盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。

·读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

·书籍是造就灵魂的工具。

·责人之心责己，恕己之心恕人。

·鼓励，是教育的法宝。

·要成就一件大事业，必须从小事做起。

·天下兴亡，匹夫有责。

·业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

·多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。

·节俭是你一生中食之不完的美筵。

·三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

·常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。

·博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

·人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。

·学而不思则罔，思而不学则殆。

·为中华之崛起而读书。

·读书破万卷，下笔如有神。

·离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

·吾生也有涯，而知也无涯。

·我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

·人的一生都在路上，与其送学生一双名牌鞋，不如送她一双能走路的脚。

·有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

·三人行，必有我师焉。

·我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

·我们不停的翻弄着回忆，却再也找不回那时的自己。

·问渠哪得清如许，为有源头活水来。

·生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

·穷且益坚，不坠青云之志。

·兼听则明，偏信则暗。