漫游世界的一百分
半程旅航
2021-12-22 01:40:04
六年级
想象

很久以前,“一百分”就开始了他的漫游,他的目标:周游世界。

没错,“一百分”已经将他强劲的势力扩散到了世界的大小角落。中国的大山里,多少孩子为了他们的“一百分”累坏了乡村的煤油灯?印度的雪山边,多少孩子为了他们的“一百分”急坏了双眼里的视神经?但是,再看看美国的宾夕法尼亚大学,他们居然在一番简短的对话后拒绝了一个拥有“一百分”的“奥数尖子”的求学梦!这是为什么?难道“一百分”也不管用了吗?

不是的,“一百分”并不是不管用了!他依旧是学生学识的表达、能力的体现,只是周游世界后,他不再是衡量人的价值的唯一标准。甚至,他的取值范围,被著名的宾夕法尼亚大学压缩到了可怜的百分之四十!

父亲曾经问过我一个问题:“你觉得比尔·盖茨、巴菲特还有马云、李开复他们,为什么如此成功?”当时我不假思索地说:“勇敢且机智!”父亲笑了笑说:“幸好你没有说因为他们拥有‘一百分’。在我看来,是因为他们拥有正确的且明确的人生观、价值观,并且沿着他们的人生方向不断前进,不断完善个人的综合素质。”我恍然大悟:人生的确应该拥有高贵的价值取向;假若你仅仅是为了挣钱、为了买房、为了周游世界,甚至为了孝顺父母尽享天伦……就算拥有“一百分”,就算成为万人瞩目的“奥数尖子”,你也将被人生路上的一所所“宾大”抛弃!

不是吗?因为拥有高贵的价值取向,屈原放弃高官厚禄不要,选择行吟泽畔歌《离骚》;因为拥有高贵的价值取向,何克抗放弃博士生导师不当,选择去中国最不适宜人类居住的宁夏西固地区支教;因为拥有高贵的价值取向,三毛放弃地中海边的豪华别墅不住,选择去撒哈拉帮助苦难的非洲居民……是他们的价值观引导他们坚定了人生的信念,是他们的综合素养支撑他们绽放出自我的绚丽。他们如鱼般穿梭在漫漫浩浩的历史长河里,被人们铭记,被岁月雕刻成一座座塑像!

如果可以给这样的人生一个分数,我想,应该是“一百分”!真正意义上的“一百分”!

周游世界的“一百分”,仍未停下前进的步伐,只不过,他身边多了些有思想的游伴!