• 一个好的假期，是与对时间的观念比你更模糊的人一起度过。

• 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

• 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

• 我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。

• 三人行，必有我师焉。

• 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

• 学而不思则罔，思而不学则殆。

• 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

• 节俭是你一生中食之不完的美筵。

• 只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

• 吾生也有涯，而知也无涯。

• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

• 生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。

• 生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。

• 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

• 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

• 敏而好学，不耻下问。

• 书籍是造就灵魂的工具。

• 意志坚如铁，度量大似海。

• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

• 兼听则明，偏信则暗。

• 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

• 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

• 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。

• 你是我今生未完成的歌，唱不到结局却又难以割舍。

• 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

• 散步促进我的思想，我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。

• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

• 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

• 过去属于死神，未来属于你自己。

• 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

• 多办一所学校，可少建一座监狱。

• 生命不等于是呼吸，生命是活动。

• 少壮轻年月，迟暮惜光辉。

• 盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。

• 如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂，可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

• 离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

• 学校者，文明进化之泉源也。

• 写作就跟生活一样，是一趟发现之旅。

• 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

• 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

• 人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。

• 穷且益坚，不坠青云之志。

• 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。

• 含泪播种的人一定能含笑收获。

• 如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧。

• 静以修身，俭以养德。

• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。

• 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

• 智者不只发现机会，更要创造机会。

• 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

• 科学的基础是健康的身体。

• 天下兴亡，匹夫有责。

• 我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

• 要成就一件大事业，必须从小事做起。

• 生命在于运动。

• 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

• 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

• 恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。

• 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

• 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

• 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

• 世上无难事，只怕有心人。

• 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

• 我们不停的翻弄着回忆，却再也找不回那时的自己。

• 学问是我们随身的财产，我们自己在什么地方，我们的学问也跟着我们在一起。

• 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

• 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

• 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

• 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

• 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

• 玉不琢，不成器；人不学，不知道。

• 运动是一切生命的源泉。

• 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

• 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

• 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

• 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。

• 教师的威信首先建立在责任心上。

• 人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。

• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

• 问渠哪得清如许，为有源头活水来。

• 一年之计在于春，一日之计在于晨。

• 绳锯木断，水滴石穿。

• 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

• 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

• 存在即合理。

• 读书破万卷，下笔如有神。

• 人生是没有毕业的学校。

• 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

• 常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。

• 遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。

• 千里之行，始于足下。

• 己所不欲，勿施于人。

• 为中华之崛起而读书。

• 牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

• 君子坦荡荡，小人长戚戚。