内容：
一、设班里的不尊师现象发表个人看法。
二、检查自身是否有过类似不文明言行举止。
三、结合一、二个尊师故事写尊理由必要性、文明性，谈谈如何尊敬师长。

正文：
敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《尊师与文明言行》。

俗话说：“一日为师，终身为父”，说的就是要尊重老师。哪怕是只教过自己一天的老师，也要一辈子当作父亲看待。然而，我们班许多同学有不尊敬师长的行为：有给老师取外号的，有跟老师顶嘴的，有不做好课前准备让老师不高兴的……就拿那次数学课来说吧，王老师因为涂天怡上课说话批评了她一句，而涂天怡就和王老师顶了起来。我认为这种现象非常不好，给我们带来了很不好的班风。

我自身也有过类似的不文明举止，有时在背地里给老师和同学起外号。在这里，我要自我批评。

“尊师”是中华民族的传统美德。1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师手禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答：“敬老敬贤，应该应该！”

许多外国名人在出名之后，仍然很尊敬自己的师长。1913年，居里夫人回到祖国波兰。波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里有许多人，但她却穿过人群亲吻着一位老年妇女，这位老人原来是居里夫人的小学教师，居里夫人将她介绍给大家。而居里夫人的美德，也在世界史上传为佳话。

伟人、名人尚且不忘师恩，尊重老师，我们作为在校的学生，更应该理解老师，体谅老师。那我们平时该怎样尊师呢？

首先，我们应在语言上尊师。如，遇见老师主动问好，问问题时，多用几个“请问”；离开时，说一声“老师再见”、“谢谢老师”。对老师有不满时，不可以背后议论老师或骂老师。

其次，我们应在行动上尊师。如，和老师说话时，端正姿势，双目凝视老师；老师批评时，虚心接受，不可顶撞，不可随意翻动老师的东西，课堂听讲坐端正，不可趴在桌上，不可侧身坐，更不可架着二郎腿坐。

最后，我们应认真书写，让老师轻松批改。

尊师不是口头上的，应是发自我们内心的。只要我们有一颗尊师的心，我们定能在言行上有良好的表现。

“一日为师，终身为父”。同学们，让我们一起行动起来，让尊师成为一种文明习惯，让尊师之风在班级、校园中蔓延。

我的发言完毕，谢谢大家。