我与汉字的故事(2)
尘封记忆
2021-09-05 11:07:20
五年级
记叙文

汉字,大家天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我的成长过程中,我与它发生了许多故事,它时时刻刻地陪伴在我身边。

从我懂事起,我就开始接触汉字了。刚开始的时候,妈妈教我认识了“一、二、三”这样简单的字,但随着时间的流逝,我认识的汉字越来越多了,到幼儿园毕业,我认识了上千个汉字呢!并能流利地读出一篇篇短篇的童话故事。

写字可没有识字那么容易,刚开始妈妈教我一些简单的字,例如“大、小、人、天”等汉字,又为我买字帖练字,为我在批发市场买了一大堆白纸让我练字。记得有一次妈妈教我学写名字时,我记得老师说过写字要写得工工整整,还要写得美观。我就开始认真地学写名字,怎么才能写得美观呢?于是我把名字“林欣静”三个字平均分在田字格的四个角上,我居然把名字写成了“木、木、斤、欠、青、争”这几个字,我自豪地把本子交给妈妈看,本以为妈妈会表扬我,可是妈妈却捧腹大笑。我不解地问妈妈:“您怎么了,我写得不对吗?”

妈妈轻轻地抚摸着我的头说:“孩子,这样写是不行的,因为你这样写名字后同学们叫你‘木、木、斤、欠、青、争’,你觉得好听吗?”“不好听,我叫‘林欣静’,不叫‘木、木、斤、欠、青、争’。”我着急地说道。因为这个原因,我改掉了把汉字的部首与字分开写的坏习惯。

现在,我们学习的汉字越来越多了,难免会出现一些错别字或形近字分不清的情况。只要你清楚字形,清楚字意,就不会出现错别字了。因为每个汉字都是一位位可爱的小精灵,它们都有不同的风韵,都有独特的性格。像“乌”容易写成“鸟”,像“太”容易写成“大”,像“拆”容易写成“折”……生活中往往同学们会分不清一些错别字的读音,例如:“已”跟“己”读音分不清;“哀”和“衰”读音分不清……这些同音字、形近字写错、读错后,不仅会引来笑话,甚至还会引起难以想象的损失。比如:课文中的《一点值万金》这篇课文写的就是因为工作人员一点之差的失误使18万付之东流了。

当然,这些字只要你细心,清楚字形,清楚字音,清楚字意,就不会写错、读错了。这些文字给使用他的人带来了作诗的灵感,这些具有色彩、声音、气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!虽然我现在写不了诗,但我现在已经开始在写短篇小说,也开始调动这美妙文字描写自己心中的真情实感,自己的作文也常常在班上被当作范文朗诵。

我爱汉字,因为汉字给我们带来了创作灵感,使我们更好地用语言文字来表达内心深处最真实的情感。我们天天与它打交道,但从不感到厌倦,它永远是我的知心朋友,时时刻刻地陪在我身边。