寻人启事(6)
蝴蝶飞飞
2022-02-02 17:05:54
初三
记叙文

今天的作文课,老师先是给我们布置了写作的内容,也就是寻找妈妈的寻人启事,接着就详细地为我们讲解了有关于寻人启事的写作技巧。

刚学怎么写寻人启事,就立刻布置了作业,同学们开始议论纷纷。老师示意大家安静下来,并开始重复寻人启事的要点,“最前面的是姓名和性别。”同学们快速地写下几个字。

“然后就是岁数。”想起前不久就是妈妈的生日,我还为她精心准备了生日礼物,所以我轻而易举地就写出了妈妈的年龄;有的同学想了几秒也很快写上了;还有的同学涂涂抹抹写了好几次也没写岀确切的数来。

“写好了吗?再然后就是容貌特点。你们知道什么是外观特质吗?”“我母亲有一颗痣!”一位同学说道。“很好,”老师说,“要写出具体位置哦。”我们都卖力地回想着。妈妈好像在手腕处有一个鲜明的胎记,但是具体在哪个手腕呢?我抓耳挠腮,完全没有印象我胡乱编了几条特性写了上去。多数同学则干脆空着不写。

“下面是很关键的一点——衣着。今天早上看到母亲时她衣着什么衣裳呢?”这个问题真是难倒我了,妈妈今天穿的是哪件衣服?又是背的哪个包包来着?又想到平时哪个同学的衣裳很美丽,或是穿了双知名鞋,大家很快就都发现了;虽然没当面见过最喜欢的明星,但他在什么场所穿了什么衣裳,都清楚。可是早上刚送自己来上补习班的母亲穿的是什么款式的衣裳,却没有注意过。

最后,一则简单的寻人启事,竟没有一个人写完整。我有些郁闷。于是回家后请妈妈写一则寻找我的寻人启事,结果她却写得又迅速又具体,我很惭愧。

父母对我的一切都密切关注着,我却把他们对我的关爱视为理所当然。其实我也很爱他们,记得父母的生日,并准备生日惊喜。可惜我却不能描述出早上送我去补习班的母亲的衣着。我应该爱得更用心一些,更细致一些,更体贴一些