“哎，何导！”我听见有人叫我，回头一看，原来是副导汤铖，他指着一些图片说道，“这些是美术组刚做好的道具，你看看。”

别惊讶，我和汤铖可是名副其实的导演，因为我们正在排一部课本剧。我们将课文《地震中的父子》、《慈母情深》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》和《学会看病》巧妙地用一根“线”穿起来，写成剧本，排成课本剧。我和汤导此刻正在巡视我们小组的准备工作。

我拿起美术组画好的一幅画，它描绘了地震后的场景，我们的剧中的一个片段（取自《地震中的父子》）需要用到。我又拿起一张卡片，上面写着“空车”这是《学会看病》片段中，儿子打车时，司机使用的道具。

“嗯，很不错，想得很周到，准备得很充分。那么剧本准备得怎么样了？”我表面上一本正经，有点严肃，心里可乐开了花，排课本剧，当导演，这一切太有趣了。

“在编辑组那里。”汤副导马上说，一切尽在他掌握中。

我来到两位编辑，王馨艺和王颖聪这儿，她们已经写好了一部分剧本，是《“精彩极了”和“糟糕透了”》中母子的对话。我拿起来看了一下，提出了我的意见：“尽量写得长一点，让演员的台词更丰富一点。”两位编辑立刻进行了修改。

最后，我们定了一下演员。第二天，我们进行了第一次正式排练，排练片段《“精彩极了”和“糟糕透了”》。我们的演员们是第一次当演员，有点生疏，总是笑场，排练场地时不时爆发出一片笑声，我们是真正的欢乐剧团。不过，我们组母亲这个角色换了一个又一个，最后，还得我这个导演亲自上场，和演父亲、儿子的两位同学对好了台词，同时修改了剧本中一些不合适的地方。

瞧，我们是不是做得有模有样？是的，这次排练课本剧，老师放手让我们自己去做，我们都感觉自己在做一件大事，每一位同学都非常认真，也过足了戏剧瘾。认真做事真是一件快乐的事！