·师道既尊，学风自善。

·只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职，我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。

·学者必求师，从师不可不谨也。

·教师是人类灵魂的工程师。

·片言之赐，皆事师也。

·由俭入奢易，由奢入俭难。

·明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

·动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

·要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

·师者，人之模范也。

·要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

·教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

·身教重于言传。

·师友贵隆亲，古学当自反。

·要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

·历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

·没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。

·冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。

·善之本在教，教之本在师。

·一日之师，终身为父。

·疾学在于尊师。

·为学莫重于尊师。

·使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

·古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也。

·尊师则不论其贵贱贫富矣。

·君子隆师而亲友。

·教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

·教师是太阳底下再优越没有的职业了。

·锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。