同桌是个女汉子
看不尽的风景
2021-10-30 22:36:36
初三
写人

我的同桌谢婷,是一个名副其实的女汉子。个子高,力气大,长脸、浓眉、大眼,再加上一头短发,简直就像个假小子。听说她还练过武术呢。

刚与她做同桌时,我发现她对人可“暴力”了。上课向她借橡皮、提问题,她不仅不理不睬,还使劲儿碰我的胳膊;她还在桌面上画了一条“三八线”,写字时不许我“超界”,否则就会对我“施以刑法”——扯我的耳朵。有一次,“顽皮大王”陈思宇发本子时故意乱扔,把谢婷的本子撕破了,她一气之下,就把他桌肚里的东西全部倒到了地上,直到班主任被叫来,双方才“停战”。

尽管她平时让人惹不起,但有时却也很仗义。

有一次放学,我因为下楼不小心撞了两个高年级的人,就被他俩拦下不让走。这时,谢婷正好经过,她见状后快速冲过来,大吼一声:“凭什么欺负人?你们好意思吗?”我害怕地躲在墙角,不敢吱声。可她却镇定自若,瞪大了眼,双手叉腰,并扭头轻声对我说:“别怕!”这时,一个大块头一拳打了过来,她灵敏地往旁边一闪,及时躲开了。随后,她猛地一起身,一把拎起这人胸前的红领巾,再使劲往后一推,那人一个趔趄,摔了个四脚朝天。另一个人想从后面偷袭她,我赶紧提醒她“小心”,她便一转身使出了她的绝招——“佛山无影脚”。谁知她脚刚伸出去,对方就吓得直往后退。在她的“连逼带吓”下,那人拱手求和……这场“战斗”太激烈了,看得我是目瞪口呆。他俩显然是被谢婷的气势吓到了,只好求饶。接着,谢婷又对他俩一顿语言“炮轰”,最后,两人只得乖乖向我赔礼道歉。

渐渐地,我还发现她有不少优点呢。她上课时特别专心,难怪以前我扰乱她听讲时她会对我施加“暴力”呢;她擅长体育,每次运动会上都能看到她的飒爽英姿,她为班级赢得不少荣誉呢;她那大嗓门在帮老师管理班级时还真管用,每次做操整队时只要她大吼一声“安静”,就没人敢吱声了。

相处久了,她那些让人生畏的缺点也就不放在心上了。其实,只要你不影响她学习,这位女汉子并不难相处,尤其是她勇敢、勤学等优点值得我学习。如今,我俩成为了互帮互助的好“哥们”呢!

总评:习作采用欲扬先抑的表现手法,写了“我”与“女汉子”同桌谢婷交往、认识的过程。先是“抑”——通过写她对同学施加“暴力”的几件小事,表现她让人生畏的缺点;然后是“扬”——详细地叙述了“我”受人欺负时,她对“我”的帮助,表现了她性格中仗义、英勇的一面,结尾则列举出“我”逐渐发现到的她在学习、管理等方面的不少优点,令人佩服,进一步升华了习作的主题。