记得读六年级的一天，爸爸把我和弟弟叫到客厅，指着桌上摆着的一个透明的杯子和一枚扣子，说：“咱们现在做一个科学小游戏，名叫‘听指挥的扣子’。”“什么？听指挥的扣子?”我奇怪地问爸爸，“扣子既没有大脑，又没有感官，怎么会听指挥?”“对啊，扣子根本不会听指挥的，爸爸在哄咱们。”弟弟也疑惑地说。爸爸微笑着说：“你们待会就知道了。”

实验开始了。爸爸把扣子掷入杯中，扣子向下沉去，一直沉到杯底。我和弟弟目不转睛地望着杯子，扣子像累了似的，懒洋洋地躲在杯底睡大觉。爸爸满不在乎地看着杯子，摆出稳坐钓鱼合的架势。一会儿，他胸有成竹地站起身，冲着扣子招招手说：“扣子，快上来！”刚才还在睡觉的扣子好像听到命令似的，晃晃悠悠地从杯底向上浮起来。“哟，扣子真听话了。”我和弟弟异口同声地说。我刚要说什么，爸爸又对扣子挥挥手，说：“扣子下来吧！”于是扣子就慢慢地向杯底沉了下去。弟弟惊讶得张开了嘴。

“这是什么道理？”我和弟弟不约而同地问。爸爸说：“扣子刚沉下

去是由于重力。下沉时，石灰末与稀盐酸发生了化学变化，放出了二氯化碳，生出了小气泡，聚集在扣子表面，气泡多了，浮力变大，扣子便升起来了。等扣子升到上面，石灰末和稀盐酸接触面积就变小，气泡随之减少，浮力也变小，这时扣子的自重力就会大于浮力，于是它又下沉了。经过多次试验，还可以看出，要让扣子听指挥，就要掌握好扣子上浮下沉的时间。”“哟，我又懂得了一个科学道理。”我说。

“是呀！科学可是宝啊，你们从小就要爱科学、学科学、用科学。”爸爸语重心长的说。