朵朵的作文（1）
我走在家乡的小道上，我看见了那一片蒲公英，它们有的迎风而起，有的在风的温柔抚摸下舞动着身子，很少有人留意它们，可它们依旧灿烂。乔，我的老友，我想摘下一朵送给你。
我们在这里一起长大，在这片蒲公英的斜上方的那个小山坡，有一棵闪了腰的大树，你爬了好久，汗也流了好多，但你就是不服气，你就像一个小虫子在书腰上，费力地扭来扭去，喘着粗气，你就是不服气，你身体里似乎有座水坝决堤，一股勇猛、犟劲儿的水浪汹涌而出。锐气爆棚的你一股脑冲向了树顶，得意地朝我大喊道：“有胆就像我这样爬上来啊”我只记得当我爬到你身旁的树干上，都要断气了。阳光穿过树叶照耀在你的脸上，你长长的发丝迎风飘散在你身旁，你又惊又喜。惊的是，你有些恐高；喜的是，你看的好远，世界好大啊，远处的房屋，更广阔的蓝天，我坐在你身旁，突然你发现了正在风儿佛动下玩耍的小片蒲公英。风俏俏来，白绒绒的毛纯净、美丽，它们渐渐分散开来，离开了嫩绿的根茎，离开了大妈妈，却并无丝毫伤感，更如一个满怀希望、渴望成长的女孩。因为它们知道：总有一天，它会再回到大地妈妈怀里。在蓝天下，多么享受，它会去更美丽的地方。
朵朵的作文（2）
生活中的花很多，你见证的或许是遍地芳香、满树繁花，亦或许是瓶中水仙、深谷幽兰，而我见证的却是一朵不同寻常的花。
今天是母亲节，街上花店早已摆出琳琅满目的鲜花，馥郁芳香，沁人心脾。
我散学归来，心里想着给母亲送朵什么样的花儿来博她展颜一笑，便走进了一家看上去极为雅致的花店。花店生意很是热闹，进进出出的都是孩子们欢笑的脸庞，我挑挑拣拣，最终择了一束浅蓝色的康乃馨。
排在我前面付账的是几个女学生。其中一个女孩子紧抿唇瓣，露出羞涩窘迫的神情。“小朋友，这钱太旧了，我可不敢收。”店主摆摆手，眼底掠过丝丝鄙夷。小女孩仍紧握着手中的小熊花束，眼巴巴地望着，黑瘦的小拳头捏着几张拧巴的1元纸币：“可，可是，我只有这么多钱……”她的头愈来愈低，声音愈来愈小，几乎听不见了。
店主挑高了眉梢，声音尖利起来：“那你这钱，我更不要！小穷鬼！这钱干净麽……”“阿姨！我帮她付！请你尊重别人！”几个衣着整齐的小孩子愤愤打断了店主。付了钱，便赶紧牵着那小女孩走了。
我惊讶地发现自己与她们同路。一路，她们一边劝慰着小女孩，一边讲些乐子，欢欢喜喜，气氛都被渲染地暖暖的。不过一个垃圾场时，我正嫌气味刺鼻，欲快步离开，忽然瞥见一位妇人躲躲闪闪，神色惊慌，她一手提着垃圾袋和铁夹，一手捂住自己的脸，背着我这方向。她在躲什么？
“妈妈！”我身后那黑瘦的小女孩飞跑着扑入那妇人的怀里，声音欢悦似黄鹂。那妇人吓了一大跳，黑紫的脸上又是欢喜又是尴尬。我想她大概是不乐意被小女孩发现的。
“妈妈！花！母亲节快乐！”
“啊呀！啊……这……哎呀……”妇人眼眶泛红，支支吾吾。其余的小孩子欢喜地围过去，甜甜地叫着阿姨阿姨，侬侬软语，温暖纯良。
妇人手中握的小熊花虽是生活中的一朵花，然而我却觉得那善良懂事的女孩子们更像是生活中的一朵花，温馨美好。
朵朵的作文（3）
今天是九月十日，是中国的教师节。
早晨，我背着书包踏着晶莹的露水向学校走去。一边走一边为老师采来一些还沾着露水的野菊花。因为菊花有朴素、淡雅、高洁的精神，所以老师也很爱菊花。
很快，我走到老师办公室的窗子前，我轻轻地推开窗户，老师的办公室布置的好简单啊！
一张用过几年的写字台，上面放着一个地球仪、一个笔筒、一瓶墨水，一本教科书和一副老花眼镜，旁边还放着一本台历，正翻到九月十日，“中国的教师节。”我小心翼翼地找来一只杯子，盛满清水，把花放入杯中，给老师的办公室增添几分浓浓的花香，也送上了一份温馨的祝福。
记得以前一年级的时候，我们的字写不好，是您手把手的教我们，我们不听话，是您给予我们慢慢地开导和指引。
有一次您正在用娓娓动听的言语给我们讲课时，我却在桌子底下玩我心爱的玩具，您一双会说话的眼睛一下子看到了我，好像在说“上课做小动作，怎能搞好学习呢？收起来吧。”我只好服从您没有出口的命令，我想事情可能不会那么简单。
果然，放学后，您叫我到您的办公室。我拖着沉重的步子走到您的办公室。您看见我来，便搬过一把椅子，叫我坐下，语重心长地对我说：“你知道你的学习成绩为什么那么差吗？”我摇摇头。“因为你上课不认真听讲，喜欢做小动作，成绩怎么能上得去呢！
”停顿了一会儿，老师接着说：“今天上课我没点你名，是给你面子，因为我相信你一定能够改好的。”
在家里爸爸妈妈不管怎么训我，我也改不了那些缺点，可是老师只说了几句话，我便觉得十分不好意思，下决心要改。从那以后，我上课再也没有做还小动作了，学习成绩也上去了很多。
随着年级的增高，年龄的增大，我也懂了一些事，但老师的头发也渐渐地变白了，人也变衰老了很多。我知道您为我们操碎了心，是我们把您拖累成这样的。今后，我一定要做个好学生，好好学习；做个好孩子，改掉以前的所有缺点！
来回报老师对我们的无限的关爱和教导。
步出老师的办公室，我又回头看了一眼，放在桌上的那束喷发着芳香的野菊花。心中默默地重复着那句祝福的话语“老师您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐！
朵朵的作文（4）
“七点三十五了，同学们赶紧回教室吧！”
“好！走喽！走喽！”
早锻炼结束了，广播里老师催促同学回到各自教室，同学们互相招呼着，三五成群往楼里跑。
我发现自己鞋带松了，赶紧蹲下来系鞋带，再抬头，同学们都已经不见了。
回头看，咦？怎么还有几个同学远远地在操场上，老师是要求全体同学回教室啊，他们不是在锻炼，也不是在聊天，他们在干什么？我不由得站住了。
“东边有个篮球。”“足球筐在我这儿呢。”“沙堆里还有个排球。”“嘿，怎么还有人忘了拿跳绳？”……原来，他们在搜寻散落在操场的体育用具，放回到学具教具集中点。只见他们互相配合，你传我接，一眨眼的功夫，大球小球就名归其位了。
捡球的同时，他们绕着操场跑圈，检查有没有遗留的水瓶、废纸屑，也集中
在一起丢进垃圾箱。
前后不过五分钟的时间，他们就做完了这一切，环顾了一眼干净、整洁的操场，他们互相满意地点点头，飞奔着离去了。
我也赶紧往教室走，心中却泛起涟漪。有惊讶，老师并没有要求同学早锻炼后整理用具，他们完全是自发的、自愿的；有惭愧，为什么我没能像他们一样想到这一点，主动为校园环境做一些力所能及的事情；有自豪，能和这样一群热爱集体、奉献集体的同学在一起生活和学习。
“我的祖国和我，像海和浪花一朵。”我的校园和我，也像海和浪花一朵，正是有朵朵浪花热爱大海，为大海贡献力量，大海才能碧波荡漾。
踩着铃声，踏进教室的门，我对自己说：明天，我也要加入他们的行列……
朵朵的作文（5）
环视四周，如棱形烟囱高耸800多米的龙池山峰，托起一个小高原，登临山顶，可远观群峰百公里，可见50公里外的宜昌城，这个能环顾四方景色的山体叫龙池山，是湖北省长阳土家族自治县高家堰镇古城村境内的一个无人山峰。
龙池山四面陡峻，直插云天，直立跃起848米，相当280多层的一座高楼；山顶有东、西两个大山峰和10余个小团包，远看龙池山，其外貌如一个巨大的骆驼。山脚有丹水和古城溪流环绕左右，溪谷两边多为平整的田野，山脚周长约8公里。而上到龙池山顶，也是相对平整的地块，环棱形山顶边缘走一周约3公里。
龙池山，视野特别开阔，环绕山顶，可观四方风景：巍巍群山、道路桥梁、房屋田园尽收眼底。东北角付家寨，是龙池山最高峰，海拔848米，立于山项，能见到50公里外的宜昌城(陆路里程)，城中万达广场清晰可辨；站在西南面的笛竹淌，可见百公里以外的道教名胜中武当天柱山主峰；北面下望，可见高家堰镇集镇；站在南面，可将沪蓉高速公路高家堰服务区及数公里的公路尽收眼底。
有花必有歌，有歌必有舞，歌舞不分家。秋风似水枪喷过，皎洁如玉的“泉水长天”、“霜满天”变成一群小天鹅，跳起欢快的芭蕾舞，伴舞的有蜜蜂，伴奏的有花匠，品味的是独到的匠心。菊花仙子不仅给了蜜蜂带来美丽的风景，还给了它们美食，让它们贮存足够的过冬食物，使它们度过漫漫长冬，因此它们之间唇齿相依的歌舞晚会一直要跳到头重脚轻瞌睡冬眠为止。
“祥云秋风”如膏浸过，溅起满世界的芳香，她们跳起快乐的民族舞，花蕊如笑脸，花瓣舞成五颜六色的民族服饰，头花绽放成浓郁的花粉。此时此刻，翻滚的“微波细浪”是活力四射，热情奔放的它跳起久负盛名的斗牛舞，舞步欢快，节奏强烈，鼓点震撼，乐曲激昂，摄人心魄，被秋阳秋风扫过，只见舞影不见人。不远处，“红衣锦绣”不甘示弱，一对对跳起了探戈，节奏明快，铿锵有力，一扭头一甩胯，一弯腰一转身，变幻出迷人的舞姿，倾倒无数游客观众。
朵朵的作文（6）
一朵朵桃花小学生作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编顿的一朵朵桃花小学生作文，欢迎大家分享。
校园即是我们的`第二个家，它锦绣，我们天然兴奋，它丑陋，我们天然脸上也没有色泽。春天燕子回来了，也期待这里的美景，和我们一起等着、盼着，但愿它会给我们一个惊喜。
一场春雨哗哗啦啦地下着，我们和燕子都轻轻地睡着，却不知道有一个惊喜正在等着我们。
清早，我们背上书包，走出家门，一只喜鹊给我报喜，吱！吱！似乎在说：“早上好！早上好！”在外面，一个个小水坑像一面面镜子，一伸头，照见自己，风一吹，脸上有了一道道波纹，有两只调皮的小麻雀在叫“好丑！好丑”，我很气愤，回敬道：“不听话，真可怕”，不在理会它们。自顾自的踏进大门，一进去，我都不敢相信，这是校园吗？完全是花海啊！一朵朵粉红色、白色的桃花，一朵朵含苞待放的桃花，一朵朵气色正收留的桃花，真是“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”。
正在被这花色所疑惑的我，竟健忘了时间，一进班就被老师臭骂一整理，但这并不算什么，下节体育课，我老是忍不住地望着桃花，正在这时，雷雨来了，一道道闪电，似乎一条条银蛇，凶狠的咬在桃花上，一阵阵大风，如同一张张巨大的铁掌，不尽人情的打在桃花上，一滴滴沉重的雨点打在桃花上，桃花被无情的打落，只剩下光秃秃的树干，雨停了，一双双有泥巴的鞋子踩在它身上，我心疼极了。
第二天早晨，校园又充满了绿色，小草发芽了，柳树长叶了，昨天的雨水让小草发芽，昨天的桃花成为肥料，我心中一亮，桃花没有走，它附在绿色身上，成为另一个打开你心扉的景物，我们的校园，到处都有花。落红不是无情物，化作春泥更护花。
朵朵的作文（7）
朵朵玫瑰像太阳作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心顿的朵朵玫瑰像太阳作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
片片薄弱而轻亮的花瓣，颗颗晶莹而剔透的露珠，个个尖利而坚硬的花针，组成了一朵朵清丽的玫瑰，不知怎的，它们在我心中组成了一个个小太阳。
朵朵玫瑰像太阳，照在我的嘴尖。我经常在挫折眼前唉声叹气，去诉苦。那次，在演讲比赛时，背错了段落，下台之后便皱着眉头诉苦：“怎么这么难背啊！”此后的几天一直不顺利，于是接连不中断的叹气声在空中弥漫，直到那天，我忽然看到了玫瑰，手被扎得生疼，但是我却看到了玫瑰的锦绣，我疑问：“玫瑰不诉苦吗？”既然玫瑰可以开放的如斯锦绣，我又有什么好埋怨的呢？蚌病成珠，挫折是成长的一部门，我们也同玫瑰一样需要挫折的浸礼，乐观的灌溉。
朵朵玫瑰像太阳，闪在我的瞳孔。大人们常训我，“知难而退”仿佛已是我的代名词。我不善于坚持，什么事也只有三分钟热血：学跳舞只学了两年，现在连基本功都忘了；跆拳道学了两年，只还保存些基本记忆……但是自读了关于玫瑰的故事后，我就决定改变；玫瑰为了生长，坚持忍受着花针的痛苦悲伤，那我就更应如斯了！既然已选择了前方，那么我们留给世界的只能是背影，坚持下去，永不后悔。
朵朵玫瑰像太阳，长在我的心头。每次碰到难题时，我都会精神萎顿，自卑的'丧失了前进的决心，也完全没有了昨日的豪言壮语，心里压的黑黑的乌云冷不丁地挤出一两点雨滴：自己能做好吗？但是当我看到玫瑰花苞一点点变大，再到它开放，我就重新找回自信。假如玫瑰不想自己开放，不想自己灿烂，那它永远不会成为玫瑰，只会合上自己的生命，干枯的掉落于自己干瘪的心灵。不相信自己的能力，那就永远不能实现自己的目标。碰到风雨相信自己能行，那么你真的就能看到彩虹！玫瑰给了我莫大的鼓励，让我重新站起，微笑，玫瑰的成长，需要自信，我们亦需要。
我们的成长就仿佛一枝玫瑰的一生：没有黎明的黑暗，哪有玫瑰的破土而出；没有花针的痛苦悲伤，哪有玫瑰娇嫩而坚强的绚丽；没有花芯昂首的身躯，哪有花瓣层出不穷的锦绣。黎明，使我们拥有恶浪中的利剑，花针，使我们拥有汹涌中的矫健，花心，使我们拥有沉没中的坚定……是他们，让我们闻到了彼岸阳光的气味！
朵朵的作文（8）
作文课上，老师要带着我们玩“桃花朵朵开”的游戏，这个桃花不是春天开的桃花，只不过是游戏的名称罢了。
游戏其实特别简单，所有人先围成一个大大的圈，有节奏地跑起来。这时，老师就会发号施令：“桃花、桃花朵朵开。”“开几朵？”我们异口同声地问。老师答：“开两朵。”一听到老师说开两朵时，我们马上就两人一组抱在一起。如果哪个同学没有组团成功，就j不幸“牺牲”了。
游戏开始了，“桃花、桃花朵朵开。”老师一声令下，教室里瞬间沸腾了起来，我看到同学们的脸上都洋溢着开心的笑容。同学们慢慢跑了起来，有的同学甚至高兴得跳了起来，可爱极了！正当我们沉浸在欢乐之中时，突然听到老师说“开五朵”。最激动人心的时刻到了，同学们有的赶紧抱成一团，组团成功的在那里望着别人开心地笑着；有的同学紧紧抓住其中一个同学的胳膊东张西望还有的同学孤零零地站在那儿，不知所措，当他发现其中一个组还差一个人时，就像箭一般冲上去，终于组团成功了。
我听到老师的口令后，不管三七二十一就拉住旁边同学的胳膊，把他们都拉到我旁边，抱在一起，一数正好五个人，我心里的“小兔子”终于平静下来了。我们紧紧地抱在一起，看着其他同学像无头苍蝇一样到处乱撞，心里不禁偷偷乐了起来。
游戏继续着，欢乐也在持续着。我好喜欢这个游戏！
朵朵的作文（9）
前几天，我看了一本书，名叫《二年级的小朵朵》。书中的主人翁小朵朵是一个天真、可爱、总爱闹笑话的`二年级小女生。
有一次，毛毛虫老师问小朵朵长大了想当什么？小朵朵大声地回答，“我长大了想当一个妈妈！”看到这儿，我忍不住笑喷了。小朵朵可真可爱呀！
小朵朵班上养了一只小兔子，大家很喜爱它，都叫它“白雪公主”。同学们轮流把“白雪公主”带回家饲养。轮到小朵朵照顾它时，小朵朵陪它玩，带它散步；为了让它吃上最新鲜的胡萝卜和小白菜，不爱吃素菜的她甚至答应妈妈自己也吃。一天，“白雪公主”在外面不小心吃了刚打过农药的草，被毒死了。小朵朵抱着“白雪公主”，心都要碎了，眼泪哗啦啦的流下来，就像下了倾盆大雨。我也忍不住哭了，真希望它能像童话中的白雪公主一样重新活过来。
这本书里还有很多像这样的故事，一会儿逗得你哈哈大笑，一会儿又让你泪如雨下。我非常喜欢这本书。
朵朵的作文（10）
在这个假期，我读了《二年级的小朵朵》这本书，这本书是狐狸姐姐写的。这本书的主人公是小朵朵，讲的是小朵朵、同学和老师之间发生一些有趣的'事情。因为老师姓毛，小朵朵他们给毛老师取了一个外号-----毛毛虫。有一个故事非常有趣: 毛毛虫老师问大家的理想是什么?有的同学说想当卖芭比娃娃的；有的说想当卖肯德基的......可小朵朵说：“我想当一个妈妈。”哈哈哈，教室里炸开了锅，小朵朵真可爱。还有一些故事说了小朵朵很聪明、听话，也有一些说了她考试很粗心、做事很马虎。 我们要和小朵朵一样，做个听话、懂事的孩子，当然也要改掉马虎这个毛病。
朵朵的作文（11）
头顶的白鸽在上空飞翔；一朵朵小浪花在临平一小中开放，和谐又美好。
今天，我们临平一小迎来了“商贸节”，到了广阔的操场上，‘摊主们便摆开架势，大声叫卖了起来，“快来买呀！快过来看啊！”叫卖声络绎不绝，我被吸引了过去。钻进了拥挤的人群。小货摊上摆满了琳琅满目的商品，有可爱的毛绒玩具，有打成蝴蝶结的五颜六色的丝带，有可爱，透明的各种形状的小盒子，还有精致的小礼品……让人看得眼花缭乱、目不暇接。
我来到“花鸟市场”，眼前一片繁荣的景象，花儿向阳开。有的舒展着枝叶，伸着懒腰；有的耷拉着脑袋，还在睡着懒觉；有的挺着笔直的腰杆，像一个战士守卫着边疆。小乌龟在透明的小缸里“沙沙”地爬来爬去，好象永远不知疲惫。小脑袋轻轻地晃悠着，一副悠闲的样子。圆溜溜的`小眼睛微微眯着，享受着阳光的温暖。这看上去有点呆的小乌龟惹得同学们纷纷慷慨解囊，排着队购买。
来到“美食一条街”，哇！真是人山人海啊！听，身边传来一浪高过一浪的叫声，“我要饼干！草莓味的！”“姐姐，有奶茶吗？我要原味的！”“十元十元！找你两块！拿着！”……这些各种各样的副食品勾起了我肚子里的馋虫，我摸着“咕咕”叫的肚子，我毫不犹豫地买了一个奶油面包，哇！雪白的奶油，加上酥软的面包……真是美味！我忍不住了，剥开包装袋，一阵狼吞虎咽，它便被我消灭了。
夕阳把最后一束光辉洒向大地，我们在操场上挥汗如雨，欢快地蹦着跳着，一朵朵小浪花在校园里随处绽放。
朵朵的作文（12）
太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬！荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽极了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的.姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。
有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花。
朵朵的作文（13）
今天是九月十日，是中国的教师节。
早晨，我背着书包踏着晶莹的露水向学校走去。一边走一边为老师采来一些还沾着露水的野菊花。因为菊花有朴素、淡雅、高洁的精神，所以老师也很爱菊花。
很快，我走到老师办公室的窗子前，我轻轻地推开窗户，老师的办公室布置的好简单啊！一张用过几年的写字台，上面放着一个地球仪、一个笔筒、一瓶墨水，一本教科书和一副老花眼镜，旁边还放着一本台历，正翻到九月十日，“中国的教师节。”我小心翼翼地找来一只杯子，盛满清水，把花放入杯中，给老师的办公室增添几分浓浓的花香，也送上了一份温馨的祝福。
记得以前一年级的时候，我们的字写不好，是您手把手的教我们，我们不听话，是您给予我们慢慢地开导和指引。
有一次您正在用娓娓动听的言语给我们讲课时，我却在桌子底下玩我心爱的玩具，您一双会说话的眼睛一下子看到了我，好像在说“上课做小动作，怎能搞好学习呢？收起来吧。”我只好服从您没有出口的命令，我想事情可能不会那么简单。
果然，放学后，您叫我到您的办公室。我拖着沉重的步子走到您的办公室。您看见我来，便搬过一把椅子，叫我坐下，语重心长地对我说：“你知道你的`学习成绩为什么那么差吗？”我摇摇头。“因为你上课不认真听讲，喜欢做小动作，成绩怎么能上得去呢！”停顿了一会儿，老师接着说：“今天上课我没点你名，是给你面子，因为我相信你一定能够改好的。”
在家里爸爸妈妈不管怎么训我，我也改不了那些缺点，可是老师只说了几句话，我便觉得十分不好意思，下决心要改。从那以后，我上课再也没有做还小动作了，学习成绩也上去了很多。
随着年级的增高，年龄的增大，我也懂了一些事，但老师的头发也渐渐地变白了，人也变衰老了很多。我知道您为我们操碎了心，是我们把您拖累成这样的。今后，我一定要做个好学生，好好学习；做个好孩子，改掉以前的所有缺点！来回报老师对我们的无限的关爱和教导。
步出老师的办公室，我又回头看了一眼，放在桌上的那束喷发着芳香的野菊花。心中默默地重复着那句祝福的话语“老师您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐！”
朵朵的作文（14）
我是一滴清凉的、晶莹剔透的小雨点儿，现在是我去陆地完成使命的时刻。
当我的旅途即将开始时，我的好朋友——风，早早的就准备好了，他飞快地跑到地面，不停地欢呼着，舞动着，呼呼——呼呼——好像要告诉地面上的一切生物，他的好朋友雨要来啦！我的另一个好朋友——雷，则专门为我举行了一场隆重的欢迎会，他搬出藏了整整一个冬天的大鼓，使劲儿的敲起来，轰隆隆——轰隆隆——好像要告诉全世界，他的好朋友雨真的要来啦！
有好朋友为我助兴，我不禁开心地舞起来。于是，伴着雷的旋律，跟着风的节奏，我一会儿左飘飘，一会儿右摆摆，一会儿又来个直线下滑。
我飞快地穿过了那一片又一片的千变万化的沉甸甸的乌云后，地面上的一切，让我不禁睁大了眼睛，这五光十色的世界太美啦！咦，那一大片粉红色的花儿是哪位姐姐？我问同来的伙伴儿：“你知道那好看的小姐姐是谁吗？”
还没等我的伙伴儿回答，那美丽的小姐姐就绽开了笑脸，说：“我是桃花儿，我是一种粉色的小花儿，在你的滋润下，桃树妈妈很快就可以结出大大的桃子，桃子成熟的时候请你来品尝，好不好？”我惊叹：“你就是桃花姐姐呀！你好美呀！好的，一言为定，桃子成熟时我一定会再来的。”在和桃花姐姐说话间，我的旅途结束了。
我愉快地投进了大地妈妈的怀抱里。
于是，草更绿了，花儿更艳了。
朵朵的作文（15）
当年，乡亲们为了防止水土流失，在长满石头的山上挖坑换土，封山育林，点下了颗颗杏核，在鱼鳞坑里生出一株株的希望。每年春深之时漫山遍野至美至纯的杏花竞相开放，恰似乡亲们那纯洁的心灵，冬去春来呵护着这方古老的土地，扮靓了大山，扮靓了乡村。
漫步在杏林间，那一朵朵苞蕾似点点胭脂涂抹枝头，一派盎然春意弥漫在视线中。白里透着红，红里泛着粉，朵朵鲜花簇拥成串，晶莹柔润，娴静而高雅。她们是那样的纯洁，那样的鲜润，那样的娇嫩，让人不忍心去碰、也不忍心去摸，生怕玷污了她们的纯洁圣美。你看，那没开的花蕾，像酣睡的婴儿，睡梦中含着甜甜的微笑；那半开不开的酷似腼腆羞涩、面颊红润的少女。娇滴滴的，似乎在逗你，逗得你也忍俊不禁地笑；那完全绽放的花朵恰似一个个柔情似蜜的仙女，在微风中翩跹起舞……“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工”。这正是杨万里对杏花开放时的那种纯美意境的完美写照。这景致给厚实的土地平添了许许多多的秀色，涂抹了几分浓浓的风情，柔柔的、绵绵的……多美的杏花啊，于无限春光中尽情绽放着酝酿了一个寒冬的美丽，如纱，似雾，又像梦。我静静地站在她的身旁，似有若无的淡淡清香润心润肺。仿佛置身于幽深而空灵的境界之中，让你有一种说不清、道不明的飘飘然的感觉。
赏心悦目的是道道风景，享受不尽的却是一杯杯酿造了整整一个冬天的美酒。这美酒，醇香里含着几分清新，浓烈中蕴涵着几多柔情。这醇香、这柔情从山弯里、沟岔间流出，溢满了大山的坡坡梁梁。山坡上的一处处庭院、一栋栋农舍虚虚实实、零零落落地隐匿在花海般的杏林间，漂浮在淡淡的清香之中。太阳的光线穿过杏林，一丝丝、一缕缕地斜织在庭院的角角落落，勾勒出隐隐约约、或明或暗的线条。一枝枝缀满花朵的枝条，有的爬上了农舍的屋檐、房顶，装饰着庭院扮靓了乡村；有的风情万种，打扮入时，含着一抹多情，舒展开朵朵甜甜的笑靥，携着丝丝缕缕的清香，兴高采烈地越过高墙伸进了居民的院落，带着几多柔媚，摇曳着无尽的风情，给尚未褪色的窗花一个轻轻的吻。惹的小猫蹲在墙上伸出毛茸茸的爪子戏弄着多情的花朵，院中的小狗也仰起脖子投来好奇的目光。庭院、鲜花、小猫、小狗构成了一幅浓墨重彩、活灵活现的水墨画卷。这画卷给庭院平添了许许多多道不尽的风情，看不完的景致，也给主人的生活增添了许许多多温馨的情趣。正所谓“春色方盈野，枝枝绽翠英。依稀映村坞，烂漫开山城”。一拨拨儿童在花枝下嬉戏，甜甜的笑声在花丛中飘荡着；闪光灯如火花般跳跃着，快门嚓嚓嚓地响个不停，一对对恋人、一个个家庭在杏树下定格，一张张迷人的笑脸，融入了岁月，留住了春天的美丽……
花期过后，微风中花瓣如春雪般洋洋洒洒纷纷落地。那么的悠然，那么的缠绵，将信念一路绵延，烂漫出一片真情，一片爱意。成熟的花瓣不言凋零，她们成熟出一种更高的境界，唱响了一曲托举新生的赞歌，更是对无私奉献的经典诠释。她们化作春泥，孕育新枝，收获果实，她们用生命彰显生命真正的意义。我读懂了她们的蕴意，也读出了她们的那份真情。这份蕴意，少了钱起“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。”的浮躁不宁，多了李商隐“日日春光斗日光，山城斜路杏花香。”的勃勃生机；少了戴叔伦“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”的凄楚哀愁，多了王安石“纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”的昂扬激情……而我，更喜欢龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。
苞开朵朵点破春。待到来年春风际，定当杏花烂漫时，再回故乡赏春景……
朵朵的作文（16）
一场春雨哗哗啦啦地下着，我们和燕子都轻轻地睡着，却不知道有一个惊喜正在等着我们。
清早，我们背上书包，走出家门，一只喜鹊给我报喜，吱！吱！好像在说：“早上好！早上好！”在外面，一个个小水坑像一面面镜子，一伸头，照见自己，风一吹，脸上有了一道道波纹，有两只淘气的小麻雀在叫“好丑！好丑”，我很生气，回敬道：“不听话，真可怕”，不在理会它们。自顾自的踏进大门，一进去，我都不敢相信，这是校园吗？完全是花海啊！一朵朵粉红色、白色的桃花，一朵朵含苞待放的桃花，一朵朵气色正容的桃花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
正在被这花色所迷惑的我，竟忘记了时间，一进班就被老师臭骂一顿，但这并不算什么，下节体育课，我总是忍不住地望着桃花，正在这时，雷雨来了，一道道闪电，好像一条条银蛇，凶狠的咬在桃花上，一阵阵大风，犹如一张张巨大的铁掌，不尽人情的打在桃花上，一滴滴沉重的雨点打在桃花上，桃花被无情的打落，只剩下光秃秃的树干，雨停了，一双双有泥巴的鞋子踩在它身上，我心疼极了。
第二天早晨，校园又布满了绿色，小草发芽了，柳树长叶了，昨天的雨水让小草发芽，昨天的桃花成为肥料，我心中一亮，桃花没有走，它附在绿色身上，成为另一个打开你心扉的景物，我们的校园，到处都有花。落红不是无情物，化作春泥更护花。
朵朵的作文（17）
一次数学小测试将我上初中的豪情壮志，击打的粉碎，望着那鲜红的分数，我仿佛遁入无尽的黑洞，死气沉沉，迷茫无从。
偶然瞥见院子里的一层蔷薇，看着粉红色的花蕊，顿时让我的心情有了好转出，走出去一看和粉红色的花瓣包裹着花蕊，一片一片粉红诱人，像一个个纤弱的美丽少女，他们站在草丛中，三个五个团在一起，似乎在诉说着什么，“轰轰，”我抬起头，天上乌云密布，要下大雨了，我惋惜的望了望这纤弱的蔷薇花，这也许就是命运的，我们都会被困难打倒，终究还是躲不了呀，我不禁叹气。
第二天，我突然想起，那丛蔷薇花，应该只剩下残花败叶吧。
穿过走廊，突然一道更艳丽的颜色映入我的眼帘是蔷薇，她没有被风雨打垮，而是站了起来勇敢的面对，这是多么一种顽强的意志，只见蔷薇身上披满了晶莹的水珠，花瓣在雨的冲击下显得格外润泽，明亮清晰，它们在雨后在经历困难后，顽强的站了起来，当风雨来临，它们好像大声的对天空大喊：“来吧，我不服输”。
是呀，我不也是这一株蔷薇吗？在人生的道路上或多或少难免会有些磕磕绊绊，但只要心中不怕困难，勇敢面对，一定能战胜它。
忘不了那个雨夜陶醉于朵朵蔷薇。
绕架垂条密，浮阴入夏清，绿攒伤手刺，红堕断肠英，粉着蜂须腻，光凝蝶翅明，雨来看亦好，况复值初晴。