关于补习的作文（1）
期末考试终于考完了，我们不知是该欢喜还是忧：考的好，一切都可以放松了；考不好，一切压力就从新压上来了。数学班，作文班，英语班……数不胜数：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些时候想一想，这过暑假还不如平时在学校里上课，这暑假也不知是让我们休息的还是让我们更忙的。
当然，每个孩子的家长，都是希望不浪费一点点时间让孩子学习，这样一来，暑假的这两个月恐怕就只有补习了。
我在家，妈妈也给我安排了几本资料让我做。有七年级的，让我复习；也有八年级的，让我预习。我一算，如果是不吃饭不睡觉，一天24小时不停地写，还需要 314小时，也就是将近两个星期。天啊，这得做到猴年马月去呀。不过这314小时的学习时间被老妈一安排，这暑假里每天的学习任务就没多少了，而且还有玩的时间。不错不错，这样一来，既有学又有玩应该算挺充实了吧。
那天晚上，妈妈把八年级的语文，数学，英语，物理，生物，历史，地理，就连九年级的化学都借来了，而且还是上下册。看来这个暑假我可得没少努力了。妈妈给我定了死任务，八年级必须考到前50名。虽然这对我的问题不大，可还是让我不得不紧张。所以在这个暑假就算妈妈不催，我也得赶紧学了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓紧吧。
逆水行舟不进则退，在学习的道路上，我也得抓紧了。
关于补习的作文（2）
暑假到了，我们可以放松了，但是我却仍旧是那么烦恼，大家会想，都放假了，还怎么会有烦恼呢？
都是那补习班害的，虽然是隔一天上一次课，但是我仍然不是很喜欢上补习班。相信很多同学都有和我一样的遭遇吧，我认为补习班实在是太漫长了，暑假本来就是给我们休息的，可是那么多的补习班缠得我们连气都喘不过来了。
刚开始时，我认为补习班很不好，还时常不高兴去上，但是上了几节课以后，我和老师、同学慢慢认识了，于是学习的兴趣也就高了，渐渐地开始崭露头角，经过几节课的学习，我的成绩一下就到了前面，课上老师经常表扬我。我对暑假的补习班的态度从差倒好，现在已经喜欢上了补习班，而且在上课时表现得非常出色，作业也认真完成。我后来才发现，原来被我叫做“强迫班”的暑期补习班是那么有趣，现在我知道了父母叫我们去读补习班是为我们着想，他们想让我们的学习成绩好起来，也算是为我们将来升初中打下一个良好的基础，让我们更能适应将来升初中。
现在，不要为补习班烦恼，现在的努力换来的是以后的轻松，现在努力1小时，将来轻松10小时；现在轻松1小时，将来补10小时也将会无济于事。所以，你现在不要为补习班烦恼，因为，这将是未来轻松的唯一机会！相信我，相信父母，没错的！
关于补习的作文（3）
时间匆匆流逝，终于迎来了又一个暑假。本以为可以痛痛快快地玩一场，但好景不长。
妈妈可不让我闲着，忙着帮我报补习班，便来征求我同不同意，我陷入了一阵沉思。
补吧!这样可以增长知识。可暑假就是为我们提供休息时间的啊!妈妈望子心切，希望我好好学习，但这样也不是办法啊!
不补!这样可以痛快的玩。可别人补习我不补怎么办，那我的学习能跟的上去吗？
教育部门强调不准补习，可还有许多学生上补习班。就这样，补习扼杀了我无忧无虑的童年。
希望我们的同学们，虽身负学习重任，但是也可以在沉闷中寻找些许快乐吧!
关于补习的作文（4）
我们暑假补习班的教室在综合市场的下面，走下去后，你会看见两条路，第一条是直的，第二条是向左转的，选择第二条路，往左边走，同时朝左面看，你会看到有一幢写有图书馆三个字的大楼，走上四楼，第一间教室就是我们暑假补习班的教室。
我们的暑假补习班的教室很明亮，因为教室的两边各有两扇宽大的窗户。教室的前面有一个黑板架，黑板架上面有一张小黑板，在黑板的斜下方有一张宽大的讲台，这张讲台是我们放作业和老师批改作业的地方;教室后面有四个镜框，前三个镜框里放的都是我们儿童画的画，最后一个镜框里放的不是画，而是书法作品。
教室的上面有两把吊扇，在热的天气里，它可以给我们带来清凉。教室的左右面墙上贴着两句名言，左边是“学海无涯，开卷有益”，右面是：“书山论事，昭如日月”，这两句名言随时随地提醒我们，书中有很多知识。这正应了这样一句话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。教室中间还整齐地摆放着四十套桌椅，我们就是在这些桌椅上补习、读书、做作业。
这就是我们暑假补习班的教室，我喜欢我们暑假补习班的教室。
关于补习的作文（5）
补习班的环境很脏。桌角隔着垃圾桶，被堆满了，还在膨胀着。墙上有花花哨哨学生费心的刻画，桌椅被挤得很近，好像心脏也被压缩了，奇妙的拥挤与窒息。大家都挤在，五十个人的小教室。
补习班的卷子很多。每天拎着一打卷子进门，灰色的纸张密密麻麻的字体，压抑得像雷雨时的天，小小的屋外还轰隆隆地打着雷，雨幕隔绝了两个世界。让人头昏眼花而微微困倦作呕。讲课时高分贝的声音使耳膜发痛，渐渐地就只听见笔触和纸张沙沙的滑动声。
补习班的下课很晚。从正午阳光普照到踏着坑洼的路离开，月光把路灯的影子拽住，拖得很长，孤单地摇晃，融入夜色的是疲惫的剪影，细数着属于自己的寥落。四节课上过，好像经历了一个春秋一个寒暑，一个折磨的轮回。把耐心与恒心全磨光了。
补习班的课很难。常常失去信心一个劲地抱怨，我很擅长的。嘴巴像打开了的魔法匣子关不上，如果单凭说话就能把那些云里雾里弄清楚，那么这样就足够了。
补习班的作业很烦。网站上明明有说零作业什么的。干脆就不做好了，反正人分三六九等，三班也是差班，怎么样都没关系听老师讲答案罢了。怎么说着，偶尔还是动两笔好了。
补习班的饭很难吃，第一次吃是尝鲜，可是吃个十次八次不管是有多饥肠辘辘都会腻了。那张小白兔纸样的饭票，每天随着捌元的流失被塞进钱包。
补习班的课间很短，十分钟较之上课微不足道，连趴在桌上睡觉的兴致都没了，灯光还灼烧着神经，只有这时才感到白驹过隙，往往连厕所都没上完就要急匆匆地赶回。
我厌烦这样的补习班，毋庸置疑，几乎没有一样东西是令人欢喜的，就像苍蝇一般阴魂不散，只是烦而已。日复一日，渐渐地连时间也被盛夏的温度荼毒地模糊，构成黏糊在一起的一团。
在这样一个夏天，从来没有试过过得这么慢的暑假，慢慢地煎慢慢地熬，像炖鸡的过程，足以让那些积极向上的动力吞噬地无影无踪，考试也足以扼杀那些迷蒙的春秋大梦。按成绩分的班，赤裸裸的排名，十八次就这么慢慢地磨着，身心疲惫。
当初是我自己向父母提出上补习班的，甚至大言不惭，请让我的暑假充斥着补习班吧，那样的话。因为有一个目标值得努力是很幸福的事，想要更多的提高，能力的不足，只有进步才能使人感到充实。这样的话看起来虚伪而令人难堪，带着一点鲁莽的、贪功冒进的心理。因为太过轻率。
但是吃不消，人是生性爱玩的，比起题深似海。不忿与超于现实外的天马行空只有在呷了一口茶默默地享受苦涩的时候醒来。然后一切回归到最最日常。
不管是哪个人，曾经都会有一个梦。只是总归在现实的面前粉碎得连尘埃都不如了，只剩下逆来顺受。还那么追逐着的人，没有叫做失败者的，只是不是成功，即是英雄。不是那么高昂的东西，基于从众心理，只是如果是大多数人都能够坚持的，我也不会轻易放弃。
苦里有乐也不是作假，只是要敢于去品尝，咖啡的苦里也总有盘旋的一分甜，那些凿壁偷光的快乐，能更多学习到东西细小的快乐，在真正的辛苦中被殆尽，却又在味蕾上交缠缱绻着被洗涤得更甜。有些心情是不会因为任何东西而改变，任何事物而停歇的。
第一次上补习班的时候，我是很高兴的，源于这种快乐，即使被分到差班也不再是什么耻辱。我不敢邀功什么辛苦，实际上我确实从来都算不上用功，一有时间都用在玩上面，我不会忏悔，不会说好好学习天天向上的话，我只有低下头继续走自己该走的路，对没有经历过真正风雨的人来说，和真正的辛苦比起来算不上辛苦的辛苦，和真正的坎坷比起来算不上坎坷的坎坷，我从来不坚强，但即使稍微的汗流浃背，依然铿锵地走下去，不管是怀有何种感情的，这都是属于自己的生活。
为自己的未来而努力，从来没有比这更艰辛的事，也从来没有比这更幸福的事了。
我还是没有喜欢过这个又脏又乱令人厌恶的补习班，但也并不是每一刻都那么艰难。把困难巨大化了，就好像无法跨越的鸿沟。但其实也只是脚踏实地地那么一小步，太阳绕了半圈后，羞赧地走了，只是月光拉出的影子，被从教室涌出的人流熙动而交叠，从没有孤单过。
莎士比亚说，黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
关于补习的作文（6）
期末考试没有考好，暑假就别想玩了。
这次期末考试，由于平常没有用心，所以导致期末考试没有考好。这不，暑假他们就给我报了一个补习班。这我是一百个，一千个的不情愿啊！一年一次的暑假生活将被一个月的时间就被补课给浪费掉了。我还准备去我外婆家玩的呢，这下也没有时间了。呜呜，我亲爱的暑假啊，你快回来啊！
不过，在补课期间，我也认识了不少朋友，他们使我感觉补课也没有那么煎熬，也使我感到了一丝的安慰，只不过，我还是盼望着补课快点结束。这样，我就能好好度过我剩下的暑假生活了。
补课时间还有十多天就结束了，暑假，我来了！
关于补习的作文（7）
这是补课后的，有一个休息日。
没有懒床，没有看电视，没有出去，我所在的这个小城市，非常的炎热。
没有裙子，没有短袖，只是厚厚的一切。偶尔窝在沙发里，插着耳机，单曲循环着一首歌，体会一种心情！翻着地图，幻想这样或那样的未来。也不知道是怎么了，会突然想去黑龙江的漠河，感受最冷的冬天！可惜，我要高考了，没什么时间了！我也会在某个时间段，幻想一年后，我的故事。
那时候，我会上大学，我会一头短发，我会背一把吉他，开始我的新生活！也许这只是我的幻想吧，但是还是但愿美梦成真！等下就要收拾书包，开始又一次为期6天的补课生活了，没有太多情绪，就这样了吧！
关于补习的作文（8）
今年暑假，妈妈没有让我像以前那样闲着了!她给我报了英语班!因为我的英语最差!一开始，我很不情愿去上，但当妈妈领着我去听了一堂课之后，我也就不讨厌上那个补习班了，因为，我在那儿学的很愉快!
它可其他的班那样，只有上课，它增加了一点乐趣，那就是—积分，说到积分，你们应该不知道是怎么回事吧!那就让我来告诉你们吧!如果你在课堂上学的`好，老师就会奖给你一分，如果你的作业作的好，那也奖给你一分，如果你在课堂上表现的好，也会奖给你一分!到了学期末，老师看谁的分最多，就会给我们发奖，一等奖是一只铅笔、一只钢笔和一个文具盒!我想：我一定要拿个一等奖回来!
开始上课时，我很胆小，上课连手都不敢举，后来，在老师的帮助下，我渐渐和老师们熟了!胆子也大了!每次上课我都抢着回答呢!而老师给我的感觉也很好，我感觉她对我们很和蔼!班里，也有很多年龄和我不一样的大哥哥大姐姐。老师经常表扬我，说我读的单词很标准，上课很守纪律。每当老师夸我时，我的心里都比吃了蜜还甜!
现在我已经积了五十多分了!但我还要继续坚持下去，争取期末拿个一等奖!好了，就说到这了，我要去上补习班了!
关于补习的作文（9）
期末考试终于考完了，我们不知是该欢喜还是忧：考的好，一切都可以放松了；考不好，一切压力就从新压上来了。数学班，作文班，英语班……数不胜数：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些时候想一想，这过暑假还不如平时在学校里上课，这暑假也不知是让我们休息的还是让我们更忙的。
当然，每个孩子的家长，都是希望不浪费一点点时间让孩子学习，这样一来，暑假的这两个月恐怕就只有补习了。
我在家，妈妈也给我安排了几本资料让我做。有七年级的，让我复习；也有八年级的，让我预习。我一算，如果是不吃饭不睡觉，一天24小时不停地写，还需要 314小时，也就是将近两个星期。天啊，这得做到猴年马月去呀。不过这314小时的学习时间被老妈一安排，这暑假里每天的学习任务就没多少了，而且还有玩的`时间。不错不错，这样一来，既有学又有玩应该算挺充实了吧。
那天晚上，妈妈把八年级的语文，数学，英语，物理，生物，历史，地理，就连九年级的化学都借来了，而且还是上下册。看来这个暑假我可得没少努力了。妈妈给我定了死任务，八年级必须考到前50名。虽然这对我的问题不大，可还是让我不得不紧张。所以在这个暑假就算妈妈不催，我也得赶紧学了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓紧吧。
逆水行舟不进则退，在学习的道路上，我也得抓紧了。
关于补习的作文（10）
期末考试终于考完了，我们不知是该欢喜还是忧：考的好，一切都可以放松了；考不好，一切压力就从新压上来了。数学班，作文班，英语班……数不胜数：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些时候想一想，这过暑假还不如平时在学校里上课，这暑假也不知是让我们休息的还是让我们更忙的。
当然，每个孩子的家长，都是希望不浪费一点点时间让孩子学习，这样一来，暑假的.这两个月恐怕就只有补习了。
我在家，妈妈也给我安排了几本资料让我做。有七年级的，让我复习；也有八年级的，让我预习。我一算，如果是不吃饭不睡觉，一天24小时不停地写，还需要314小时，也就是将近两个星期。天啊，这得做到猴年马月去呀。不过这314小时的学习时间被老妈一安排，这暑假里每天的学习任务就没多少了，而且还有玩的时间。不错不错，这样一来，既有学又有玩应该算挺充实了吧。
那天晚上，妈妈把八年级的语文，数学，英语，物理，生物，历史，地理，就连九年级的化学都借来了，而且还是上下册。看来这个暑假我可得没少努力了。妈妈给我定了死任务，八年级必须考到前50名。虽然这对我的问题不大，可还是让我不得不紧张。所以在这个暑假就算妈妈不催，我也得赶紧学了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓紧吧。
逆水行舟不进则退，在学习的道路上，我也得抓紧了。
关于补习的作文（11）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的关于高考补习的不正确心态漫画作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活处处存在着压力，有时，压力犹如泰山压顶，使我们不堪重负，甚至被压垮。但没有压力就没有动力，机遇与挑战并存，压力与动力共生。莎士比亚曾经说过：“压力是一柄双刃剑。”正确地对待压力，可以使人进步，反之，它则会成为你失败的根源。
她，倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。但由于与人发生摩擦，罗琦被刺瞎左眼后，为了排解心中压力，她开始吸毒。后来她被娱乐圈公开暴光以后，便远赴德国音信皆无了。我认为，最大的压力来自于自己。要学会应对压力，首先要认识到适度的压力是生活所必需的。研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说：“压力是人生的燃料。”他提醒我们，不要以为压力只有不良影响，而应转换认知情绪，多去开发压力的有利因素。而罗琦面对生活的压力，仅仅看到了黑暗的一面，她选择了毒品，无异于自毁前程。生活在现实中，更多的时候，我们是要背负着心灵的灼痛和压力前行。对生活的热爱，对命运的豁达态度，对美好明天的乐观，应该是我们每个人心头必备的一把伞。直面生活的`风雨，才能走出风雨。只要自己的心不被风雨淋湿，我们总能找到一片属于自己的丽日蓝天。
他，在压力下成为了大力士在美国，有这么件事儿。一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里，眼看要不行了。孩子的父亲赶来，跳进沟中，居然把小卡车抬到了一定的高度，孩子获救了！但事后，他再也抬不起那辆小卡车了。我想，这正是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力，使他的力气超出了往常。这验证了爱默生的一句名言――奇迹往往是在压力中产生的。当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时，心中只有一个念头：“无论如何，一定要把孩子救上来，一定！”作为父亲的他，压力与责任并存，他甚至来不及考虑自己是否可以搬得起这辆小卡车。这种“一定要救出孩子”的信念与无形的压力使他不顾一切，释放出了前所未有的力量。用辨证的观点来看，事物有坏的一面，也就一定有好的一面。压力也是如此。这正是“双刃剑”的另外一面。人们不是常说“井无压力不喷油，人无压力轻飘飘”吗？又要它没能杀死你，就会使你更强大！
他们，在压力下失手在奥运会上，不少名将因为压力太大而失手，而黑马却不时杀出。为什么他们会有压力？因为他们把自己定位在一个“名将”的位置上，认为自己拿了几块金牌，这次也就一定要再拿一块。因此，他们就背上了沉重的思想包袱，所以发挥得比较保守，顾虑也太多了。而“黑马”们却把自己的定位在一个挑战者的位置上：如果我输了，没有什么，你是名将，各方面都比我强，理所应当；如果我赢了，当然更好，说明我有夺冠的这个实力。因而“黑马”们便可以发挥出自己的正常水平，甚至超常。这又应了一句老话，“攻城容易守城难”。其实，面对压力主要是自我定位问题。若是“名将”们把这次比赛看作是一个与其他选手们交流的平台，以一颗平常心来面对，把自己定位在一个较低的位置上，也就有了更大的发挥空间。在这次的雅典奥运会上，李婷婷她们这支网球队伍不正是因为自我定位好而取得了最后的胜利吗？人最大的敌人是自己，只要战胜了自身压力，那么，其他一切外界压力也就不值得一谈了。学会自我减压，才能正常发挥。
压力无法逃避，压力是人生的燃料，化压力为动力，迎战压力，让压力来得更猛烈些吧！
关于补习的作文（12）
暑假到了，我们可以放松了，但是我却仍旧是那么烦恼，大家会想，都放假了，还怎么会有烦恼呢?都是那补习班，虽然是隔一天上一次课，但是我仍然不是很喜欢上补习班。相信很多同学都有和我一样的遭遇吧，我认为补习班实在是太漫长了，暑假本来就是给我们休息的，可是那么多的补习班缠得我们连气都喘不过来了。刚开始时，我认为补习班很不好，还时常耍脾气不去上，但是上了几节课以后，我和老师、同学慢慢认识了。
于是学习的兴趣也就高了，渐渐地开始崭露头角，经过几节课的`学习，我的成绩一下就到了前面，课上老师经常表扬我。我对暑假的补习班的态度从差倒好，现在已经喜欢上了补习班，而且在上课时表现得非常出色，作业也认真完成。我后来才发现，原来被我叫做“强迫班”的暑期补习班是那么有趣，现在我知道了父母叫我们去读补习班是为我们着想，他们想让我们的学习成绩好起来，也算是为我们将来升初中打下一个良好的基础，让我们更能适应将来升初中。
现在，不要为补习班烦恼，现在的努力换来的是以后的轻松，现在努力1小时，将来轻松10小时;现在轻松1小时，将来补10小时也将会无济于事。所以，你现在不要为补习班烦恼，因为，这将是未来轻松的唯一机会!相信我，相信父母，没错的!
关于补习的作文（13）
早晨，我七点起了床，然后洗脸刷牙梳头，之后我就踏上了“补习之路”。
到了补习班我问前台的老师说：“老师我叫朱柯遥，我上数学课去哪个班啊?”老师回答说：“你去五号教室，你要不知道语文或英语你在来问我。”我到了教室里，发现一个人都没有，然后我随便做了一个位置。过了一会儿进来了一位老师，老师看了我一眼便说：“你是新来的学生?”我回答道：“嗯。”然后老师就出去了，没过一会儿进来了两个人一男一女，女的说：“怎么又来一个新的。”顿时，我的脸红了起来，我感到紧张，我的手都已经无处安放了。不过我慢慢的紧张的心情也就好了。
叮铃铃上课了我的旁边坐着一位女生，她说她是来听课的过了一会儿我也就不再说话了，因为我想给老师留下一个好印象。
到了语文课我也就不紧张了，因为在语文课上全是数学课上的女孩子，但在数学课上那个坐我旁边的那个女孩子她没有来，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英语课时还是那几个女孩，一回生二回熟的我就和她们成为好朋友了。
关于补习的作文（14）
我非常的讨厌去上各种各样的补习班，因为我觉得上补习班是一件非常愚蠢的事情，因为每一次周六周日又或者是放寒暑假的时候，本来我们可以在家里面休息或者是玩其它的东西。却因为要去上补习班而失去这么多的东西，我觉得这样的行为是一种非常得不偿失的。
因此我非常的排斥补习班，可是我的爸爸妈妈却帮我报了各种各样的补习班，我经常会感觉到非常的厌烦，比如说妈妈就非常想让我去学国画，可是我根本就不喜欢画画，但是他们却总是喜欢让我画画，我确实是对画画一点兴趣都没有，可是爸爸妈妈却始终要让我去做一件不喜欢做的事情，我感觉但非常的不理解，我觉得这样到底有什么意义。
我最喜欢的事是打篮球，可是我的妈妈却要让我去学写作文，这样我周末都没有时间去和小伙伴们一起打球了，我只能去老师家里面学写作文，可是每一次我都是心不在焉的，我觉得作文有什么好学的，学了以后作文的水平不还是和原来一模一样，并没有什么很大的进步。我完全觉得这是在浪费时间。
而且上这些补习班还非常的费钱，这简直就是在浪费钱，我觉得还不如把这些钱拿去旅游又或者是拿去吃一些自己喜欢吃的东西又或者是想要做的事情。
关于补习的作文（15）
我们寒假补习班的教室在综合市场的下面，走下去后，你会看见两条路，第一条是直的，第二条是向左转的，选择第二条路，往左边走，同时朝左面看，你会看到有一幢写有图书馆三个字的大楼，走上四楼，第一间教室就是我们寒假补习班的教室，寒假上补习班的。
我们的寒假补习班的教室很明亮，因为教室的两边各有两扇宽大的窗户。教室的前面有一个黑板架，黑板架上面有一张小黑板，在黑板的斜下方有一张宽大的讲台，这张讲台是我们放作业和老师批改作业的地方;教室后面有四个镜框，前三个镜框里放的都是我们儿童画的画，最后一个镜框里放的不是画，而是书法作品。教室的上面有两把吊扇，在热的天气里，它可以给我们带来清凉。教室的左右面墙上贴着两句名言，左边是“学海无涯，开卷有益”，右面是：“书山论事，昭如日月”，这两句名言随时随地提醒我们，书中有很多知识。这正应了这样一句话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。教室中间还整齐地摆放着四十套桌椅，我们就是在这些桌椅上补习、读书、做作业。
这就是我们寒假补习班的教室，我喜欢我们寒假补习班的教室。
关于补习的作文（16）
我们补习班有14个学生，但是不要小看他们，因为他们性格不同，有的甚至有“特长”。我挑几个跟你慢慢来。
第一个角色是贾馨予，是我的同桌，久而久之和我成了好朋友。虽然她对女生很温柔可亲，但在调皮的男生面前却变成了真正的母老虎。不管是什么样的捣蛋鬼，她都会害怕，都会躲着她。挑三拣四的男生几乎都是幸福的。
第二位是漫画家陈。陈非常热爱绘画。动画片是她特别喜欢的。一下课，她就直接走到黑板前开始自己的创作。她作品中可爱活泼的卡通人物形象生动传神。她的作品包括机器猫、猫和老鼠等。我记得发生了一件有趣的事。有一次老师为了下节课在黑板上抄了很多英语句子，叫我们不要擦掉。但是陈似乎已经习惯了下课后擦黑板然后在上面画画。第二节课，老师惊讶的发现句子变成了漫画，只好又抄了一遍。
第三个是乔英明，每天都很迷茫。他花很多时间思考其他事情。老师每次听写都听不清，问了很多问题。而且他的问题有时候让人哭笑不得，老师也不知道拿他怎么办。
另外，还有一丝撒娇的刘桥。她很会对老师撒娇，老师说什么都不好意思拒绝。
这正是麻雀小的地方，——。虽然我们补习班的学生不多，但都可以称之为“灵魂人物”。我永远不会忘记他们。
关于补习的作文（17）
关于六年级暑假辅导班作文：暑假补习班
今年暑假，妈妈没有让我像以前那样闲着了!她给我报了英语班!因为我的英语最差!一开始，我很不情愿去上，但当妈妈领着我去听了一堂课之后，我也就不讨厌上那个补习班了，因为，我在那儿学的很愉快!
它可其他的班那样，只有上课，它增加了一点乐趣，那就是—积分，说到积分，你们应该不知道是怎么回事吧!那就让我来告诉你们吧!如果你在课堂上学的好，老师就会奖给你一分，如果你的作业作的好，那也奖给你一分，如果你在课堂上表现的好，也会奖给你一分!到了学期末，老师看谁的分最多，就会给我们发奖，一等奖是一只铅笔、一只钢笔和一个文具盒!我想：我一定要拿个一等奖回来!
开始上课时，我很胆小，上课连手都不敢举，后来，在老师的帮助下，我渐渐和老师们熟了!胆子也大了!每次上课我都抢着回答呢!而老师给我的感觉也很好，我感觉她对我们很和蔼!班里，也有很多年龄和我不一样的大哥哥大姐姐。老师经常表扬我，说我读的单词很标准，上课很守纪律。每当老师夸我时，我的心里都比吃了蜜还甜!
现在我已经积了五十多分了!但我还要继续坚持下去，争取期末拿个一等奖!好了，就说到这了，我要去上补习班了!