汇报会作文（1）

星期三下午，我像一只勤劳的小蜜蜂，早早地来到了学校。一分钟，两分钟…… 我煎熬地度过两节课，真是度秒如年呀!终于到了我梦寐以求的数学读书汇报会。汇报会开始了,主持人激情澎湃地讲述数学的魅力，精彩的节目一个接着一个。

轮到我们班的体育委员与他的好搭档为我们表演相声《奇妙的“倒数”》。这个题目与众不同,深深地吸引了我。

“3和7”、“7和3”，“它们互为倒数”; “9和8”、“ 8和9”，“它们互为倒数”;“1的倒数是几?”等一下，他们是不是说错了?1有倒数吗?1的倒数是几?继续听下去，哦!原来如此。“1化成最简还是1，所以1的倒数就是它本身,1的倒数是独一无二的”。“0的倒数是几?”“0的倒数0分之0”。这时，全场的同学哄堂大笑。0没有任何倒数,它和1一样，想独吞好果子，真是小气呀!

“叮铃铃”下课铃声响了，我还沉迷于其中不能自拔。感谢李老师,让我们知道了生活处处皆数学，只要我们多观察,就会发现数学世界奇妙无比!

汇报会作文（2）

阅读汇报会的感受

今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们安静的听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。

这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的知识。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的`日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……

因此，我们在今后的学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。

临汾市尧都区实验小学三（1）班 周屹杨

指导老师：卫海平　　的

汇报会作文（3）

“哈，哈，哈！……”这“嬉笑”的声音是从我们五年级七班的教室里传来的。嘘,这可不是我们班的风格呀,别急,仔细听,慢慢听，你会发现那是因为我们班正在举行“多彩的民风民俗”汇报会呀！…….

我和王子骞、刘思哲、刘子豪、黄子畅还有李嘉晟是一组，我们的组名是“节日风俗知多少。”。在课余的时间里，我们准备得非常充分，有的同学制作幻灯片，有的同学演双簧，有的同学查资料……瞧，我们每个同学那渴望的眼神里,我知道大家都盼望着能拿第一。

千等万等，汇报会终于到了！我们班的每个小组表演的各不相同，有的汇报地方名吃，有的汇报地方方言，甚至还有的表演双簧、相声......其中，给我印象最深的分别是丁硕，曹虔一的小组还有李小艺的小组。

丁硕和曹虔一的小组，表现得非常好。他们一个个表情自然，声音宏亮，像是身经百战经验丰富的.老战士，博得了大家一阵阵的欢呼和喝彩……王文澜给大家的印象最深，她给我们讲了天津狗不理包子的来历：“从前，天津有一个有狗子的男孩……”她的这句话刚说话，教室里就爆发出一阵排出倒海的掌声。

李小艺的小组更是技高一筹。素有我们班金嗓子之称的李小艺和耿潇然表演的小品是《请客》，果真是让我们大开了眼界。故事中的李小艺请耿潇然请客，耿潇然一会儿跑过来说吃这个不行，一会又跑回来说吃那个不行，好象全地球都没她耿潇然吃的东西似的，结果呢越吃越差，最后连宣传员头都没有吃成……看她俩调皮搞笑的表情,逗得我们笑掉了大牙、笑破肚皮，这一阵阵的笑声回荡着整个实验小学的校园，对于这个小组，我觉得掌声就是家常便饭。

偶的小组表演的也不赖。从一上讲台到下台我的情理都很轻松，因为我们做好充好的准备,大家你一言我一语,发挥得很出色!连我们的对手都忍不住给我鼓起掌来呢,但是,我觉得最精彩的当然要属我们班的实力派演员王子骞、黄子畅以及刘子豪表演的双簧了。当刘子豪扮演黄子畅的奶奶还带着老奶奶的声音喊了一声“孙子”时，全班同学都笑得要疯了，大家笑得东倒西歪不成模样,嘿嘿!这哪是汇报会，难道是激动的激对么?……

时间过得真快!在不知不觉中，精彩的汇报会在我们快乐幸福的欢呼声结束了。最后，李老师又通过全班同学选票的方式,选取出了一二三等奖,好幸运!我们小组是一等奖,大家都欢呼着，高兴极了，心里真像是吃了蜜糖一样！

这一次精彩的汇报会是我们小学时光最美好的记忆，它让我记忆犹新，真让我难以忘怀！

好一场精彩的汇报会……

汇报会作文（4）

今天下午，我们四（3）班举行了综合性学习汇报会，汇报会的主题是——大自然的启示。

老师要求同学们自告奋勇上台讲述，首先是我们的宣传委员曾湘宇慧同学，她告诉大家，科学家通过对苍蝇研究，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪，已经安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分；从萤火虫到人工冷光；从电鱼到伏特电池……同学们聚精会神地听着，有的惊奇地瞪着眼睛，有的似乎在思考。艾则孜同学告诉我们通过苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄像机；你看杨世伦同学着急的样子，瞪着眼，张着嘴，半站着身子，老师笑了，指了指他。他高兴的站了起来，告诉大家，通过模仿鹰的滑翔的技巧，发明了滑翔；通过利用蝙蝠和海豚的`声波探测，人们发明了超声波雷达。

……

我们人类离不开大自然，大自然与我们息息相关，许多发明创造都是通过大自然的动、植物研究出来的，我们每个人应该遵守大自然的规律，去大自然中探索，去发现大自然的奥妙。

通过这次汇报会，使我学到了许多知识，学到了书本上学不到的知识。