蒙眼画画的作文(1)
老师问同学们:“你们最拿手画什么?”有的人说,拿手画气球;有人说拿手画太阳;还有人说拿手画卡通人物……同学们拿手画的东西多种多样,千奇百怪。
首先,老师叫小诸葛上台来画他的拿手小鸟,但有一个要求,必须要蒙上眼晴画。我充满好奇,满怀期待小诸葛的`表现。小诸葛胸有成竹地走上讲台,他拿上画笔,先画了鸟的头,再画鸟的身体,然后画鸟的翅膀,最后画小鸟的尾巴。小诸葛画的鸟我闻所未闻,见所未见。因为小鸟被他画得四分五裂,下面的同学见了放声大笑,本来完全是小菜一碟的小鸟,却被小诸葛画得乱七八糟。
老师又叫小金上来画老师,小金首先画了个圆形,可是圆形画得完全不标淮,都有小尾巴了,我估计是用这个圆形来当老师的头。小金又在大圆形上画了两个小圆形,这两个小圆形比上一个大圆形标准了许多,小金接着在那大圆形里画眼睛,鼻子和嘴巴。不过这三样东西居然重叠在一起了,小金接着在旁也画了一个半椭圆形,这我就猜不出来了。这样一个“怪兽”便横空出世了。下面的同学有的打着桌子放声大笑,有的同学竟然笑得滚到地上;还有的笑得眼泪流出来了。
本来轻而易举的画画,蒙上眼睛来做真难啊!看来我们要好好珍惜光明,保护自己的眼晴。
蒙眼画画的作文(2)
陈老师一公布要做游戏的消息我们就激动得不得了,也开心得不得了。陈老师说:“谁先上来做一个示范。”我们班的郭“勇士”举手了。郭“勇士”的眼睛被布蒙上后,便开始画了,他先画一个“小豆王”,他画得还真不错呢,特别是头上那一颗五角星,和睁眼画的没有什么区别。他又画了两根柱子,上面各有一颗宝石,那宝石还真不错呢,画得栩栩如生。
他紧接着又画了一只末影龙,龙画得更好,可是,金无足赤,人无完人,他把龙尾巴画歪了,但是,以他的水平已经很牛了。后来,我们才知道,他已经画了成千上万次这种小人和龙了,真是只要功夫深,铁杵磨成针。
终于轮到我上场了,我的心紧张得怦怦跳,想我会不会画得很丑。我坐到了椅子上,准备好了。陈老师把布蒙到了我的眼睛上,我的眼前一片漆黑,什么也看不见,我拿起笔,摸到了纸。我心中就想画一个金泰宇,因为刚刚他画了我。
跟着感觉和脑子中的想象,我画好了,也不知道画得怎么样,这时我没有听到什么嘲笑声,还有几句赞扬。我自信满满,心想肯定没画错,要不然同学们该嘲笑我了。我便想再画一棵树在金泰宇边上,很快,我把树画完了,很期待自己究竟画得怎么样呢。我拿开眼罩,发现眼前的画还不赖呢。
从这一次活动中,我体会到盲人生活的不易,我们要照顾盲人,不要嘲笑盲人。
蒙眼画画的作文(3)
不知道老师葫芦里卖的什么药,作文课竟然让画画,肯定是黄鼠狼给鸡拜年――没安好心。
老师发话了:“这次画画和平常不一样。”
同学们问老师:“有什么不一样?”
老师露出一副天机不可泄露的样子说:“无可奉告!”老师还真保密!“下面,请同学们把要想画的内容写下来!”老师说。
我画什么呢?我冥思苦想,想了半天,脑海里终于浮现出一个画面:一只小船在海上漂流,有落日,有海鸥,有一只大海豚在微波荡漾的海水里畅游!
等同学们都把要画的内容写出来后,老师终于说话了:“这次画画不一样的地方就是——要蒙着眼睛画!”
“No!”
“不会吧?这也太难了吧!”
……
下面发出杀猪般的叫声。
老师找了一位同学先上去画。他是打算画一只准备偷蛋的公鸡。刚上去是也是胸有成竹,老师刚蒙上他的眼睛,他就懵圈了。摸摸索索中,他画了个四不像。你看:他把公鸡眼睛画嘴巴上了,嘴巴画成鸭子嘴了,鸡冠画到眼睛上,变成眉毛了,尾巴像小鸟尾巴,鸡蛋画的像小鹅卵石似的!
揭开蒙眼布,他羞红了脸。
“好,现在该大家画了!”
“不要啊!”
“老师,等一会儿!”
……
台下再次发出杀猪般的叫声。
我用上衣帽子遮住眼睛,顿时感觉自己像掉进了无底洞,眼前漆黑一片。适应了一会儿,我开始摸索着画起来,过了很长时间,我终于画好了,但我没有勇气拿开帽子,担心自己会画得一踏糊涂。
最后我下定决心拿开了帽子,一看“妈呀!我画的好难看啊!”一只海鸥去啄海豚;一只在海底;还有一只撞在船上,鱼的尾巴出奇的大,最可笑的是,一只大海豚竟然上了小船。
通过这次用特殊的方法画画,我深深体会到:眼睛对我们竟然这么重要呀!
蒙眼画画的作文(4)
老师说完游戏规则后,同学们都感到很新奇,开始七嘴八舌的议论起来。这时,老师说,谁愿意上台展示一下?同学们争先恐后的大叫着“我”“我”!只见我们班的同学常耿赫胸有成竹、大摇大摆的上了台。老师说:“你要画什么”常耿赫回答道:“我要画我的同学徐浩”。一下子教室里就像炸开了锅,哈哈哈!笑声平复后,常耿赫蒙上眼睛,小心翼翼的画起来,他先摸索了一下然后猛地画了一个圈,却画成了“6”,接着又开始画五官,左眼在脑袋外面,右眼睛在中间;只有一只耳朵,一个椭圆形的身体,两只胳膊和身体“分了家”两条腿离身体有“十万八千里”远,鞋“跑”到了腿的旁边。接着,他又估摸了一下在胳膊上画起了头发,又在另一只胳膊上画起了另外一只耳朵,常耿赫这边画得起劲,台下的同学们早已笑的前仰后哈,有的捂着嘴、有的一颤一颤的、有的边揉着肚子边捶打桌子。就连老师也忍不住的微笑起来。而他的同学徐浩看着自己画中搞笑的样子,也是哭笑不得。两分钟后老师说时间到,让“大画家”常耿赫看看自己的“杰作”吧!他摘下眼罩也忍不住的笑出了声。
接着,我也迫不及待的尝试蒙眼作画。我蒙上红领巾,眼前漆黑一片。我便小心翼翼的画了起来。画的时候,总有一种不知所云的感觉。画完以后,摘掉红领巾一看自己的作品,我哈哈大笑起来。同学们互相欣赏着彼此的“大作”,教室里笑成了一片汪洋。老师给我们拍了一张照片,留下了这欢乐地时刻。
蒙眼画画这个游戏其乐无穷,在高兴之余还让我们明白了眼睛的重要性。眼睛!是心灵的窗户。我们要注意保护眼睛,在拥有健康眼睛的同时。还要将心比心,多多的去关爱失明的残疾人。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间
蒙眼画画的作文(5)
哦!原来老师和同学在玩蒙眼画画的游戏呢!我想:不就是画一幅画吗,我画的画可是很漂亮的,简直是轻而易举。好像谁不会画似的。
开始做游戏了,同学们有的自告奋勇,有的不敢举手,有的在底下窃窃私语,好像在议论着什么似的。老师请王鹤霏第一个上台画画,老师给她蒙上了眼睛,把笔递给她手中,她拿起笔,不假思索地开始画了起来”,”哈哈…呵呵…”我们止不住哈哈大笑,有的笑得流下了眼泪,有的笑痛了肚子,还有的都在地上打起了滚,她把太阳画在了西边,把人画在了屋顶,画的很分散……等她摘下了眼罩一看,张大了嘴巴,捂住了脸,不知所措,好像要找个洞钻进去似的、。老师问她画的是什么?她有点惊讶地说:”一座房子,小人和太阳。看着她的表情,好像在说:”怎么会是这样的!”
这次,我真正体会到那种看不见的痛苦,虽然我没有感受过看不见的痛苦,但是通过这个游戏,我真感受到了盲人的痛,我们要关爱盲人,不要歧视他们。