蒙眼画画的作文（1）
老师问同学们：“你们最拿手画什么？”有的人说，拿手画气球；有人说拿手画太阳；还有人说拿手画卡通人物……同学们拿手画的东西多种多样，千奇百怪。
首先，老师叫小诸葛上台来画他的拿手小鸟，但有一个要求，必须要蒙上眼晴画。我充满好奇，满怀期待小诸葛的`表现。小诸葛胸有成竹地走上讲台，他拿上画笔，先画了鸟的头，再画鸟的身体，然后画鸟的翅膀，最后画小鸟的尾巴。小诸葛画的鸟我闻所未闻，见所未见。因为小鸟被他画得四分五裂，下面的同学见了放声大笑，本来完全是小菜一碟的小鸟，却被小诸葛画得乱七八糟。
老师又叫小金上来画老师，小金首先画了个圆形，可是圆形画得完全不标淮，都有小尾巴了，我估计是用这个圆形来当老师的头。小金又在大圆形上画了两个小圆形，这两个小圆形比上一个大圆形标准了许多，小金接着在那大圆形里画眼睛，鼻子和嘴巴。不过这三样东西居然重叠在一起了，小金接着在旁也画了一个半椭圆形，这我就猜不出来了。这样一个“怪兽”便横空出世了。下面的同学有的打着桌子放声大笑，有的同学竟然笑得滚到地上；还有的笑得眼泪流出来了。
本来轻而易举的画画，蒙上眼睛来做真难啊！看来我们要好好珍惜光明，保护自己的眼晴。
蒙眼画画的作文（2）
陈老师一公布要做游戏的消息我们就激动得不得了，也开心得不得了。陈老师说：“谁先上来做一个示范。”我们班的郭“勇士”举手了。郭“勇士”的眼睛被布蒙上后，便开始画了，他先画一个“小豆王”，他画得还真不错呢，特别是头上那一颗五角星，和睁眼画的没有什么区别。他又画了两根柱子，上面各有一颗宝石，那宝石还真不错呢，画得栩栩如生。
他紧接着又画了一只末影龙，龙画得更好，可是，金无足赤，人无完人，他把龙尾巴画歪了，但是，以他的水平已经很牛了。后来，我们才知道，他已经画了成千上万次这种小人和龙了，真是只要功夫深，铁杵磨成针。
终于轮到我上场了，我的心紧张得怦怦跳，想我会不会画得很丑。我坐到了椅子上，准备好了。陈老师把布蒙到了我的眼睛上，我的眼前一片漆黑，什么也看不见，我拿起笔，摸到了纸。我心中就想画一个金泰宇，因为刚刚他画了我。
跟着感觉和脑子中的想象，我画好了，也不知道画得怎么样，这时我没有听到什么嘲笑声，还有几句赞扬。我自信满满，心想肯定没画错，要不然同学们该嘲笑我了。我便想再画一棵树在金泰宇边上，很快，我把树画完了，很期待自己究竟画得怎么样呢。我拿开眼罩，发现眼前的画还不赖呢。
从这一次活动中，我体会到盲人生活的不易，我们要照顾盲人，不要嘲笑盲人。
蒙眼画画的作文（3）
不知道老师葫芦里卖的什么药，作文课竟然让画画，肯定是黄鼠狼给鸡拜年――没安好心。
老师发话了：“这次画画和平常不一样。”
同学们问老师：“有什么不一样？”
老师露出一副天机不可泄露的样子说：“无可奉告！”老师还真保密！“下面，请同学们把要想画的内容写下来！”老师说。
我画什么呢？我冥思苦想，想了半天，脑海里终于浮现出一个画面：一只小船在海上漂流，有落日，有海鸥，有一只大海豚在微波荡漾的海水里畅游！
等同学们都把要画的内容写出来后，老师终于说话了：“这次画画不一样的地方就是——要蒙着眼睛画！”
“No！”
“不会吧？这也太难了吧！”
……
下面发出杀猪般的叫声。
老师找了一位同学先上去画。他是打算画一只准备偷蛋的公鸡。刚上去是也是胸有成竹，老师刚蒙上他的眼睛，他就懵圈了。摸摸索索中，他画了个四不像。你看：他把公鸡眼睛画嘴巴上了，嘴巴画成鸭子嘴了，鸡冠画到眼睛上，变成眉毛了，尾巴像小鸟尾巴，鸡蛋画的像小鹅卵石似的！
揭开蒙眼布，他羞红了脸。
“好，现在该大家画了！”
“不要啊！”
“老师，等一会儿！”
……
台下再次发出杀猪般的叫声。
我用上衣帽子遮住眼睛，顿时感觉自己像掉进了无底洞，眼前漆黑一片。适应了一会儿，我开始摸索着画起来，过了很长时间，我终于画好了，但我没有勇气拿开帽子，担心自己会画得一踏糊涂。
最后我下定决心拿开了帽子，一看“妈呀！我画的好难看啊！”一只海鸥去啄海豚；一只在海底；还有一只撞在船上，鱼的尾巴出奇的大，最可笑的是，一只大海豚竟然上了小船。
通过这次用特殊的方法画画，我深深体会到：眼睛对我们竟然这么重要呀！
蒙眼画画的作文（4）
老师说完游戏规则后，同学们都感到很新奇，开始七嘴八舌的议论起来。这时，老师说，谁愿意上台展示一下？同学们争先恐后的大叫着“我”“我”！只见我们班的同学常耿赫胸有成竹、大摇大摆的上了台。老师说：“你要画什么”常耿赫回答道：“我要画我的同学徐浩”。一下子教室里就像炸开了锅，哈哈哈！笑声平复后，常耿赫蒙上眼睛，小心翼翼的画起来，他先摸索了一下然后猛地画了一个圈，却画成了“6”，接着又开始画五官，左眼在脑袋外面，右眼睛在中间；只有一只耳朵，一个椭圆形的身体，两只胳膊和身体“分了家”两条腿离身体有“十万八千里”远，鞋“跑”到了腿的旁边。接着，他又估摸了一下在胳膊上画起了头发，又在另一只胳膊上画起了另外一只耳朵，常耿赫这边画得起劲，台下的同学们早已笑的前仰后哈，有的捂着嘴、有的一颤一颤的、有的边揉着肚子边捶打桌子。就连老师也忍不住的微笑起来。而他的同学徐浩看着自己画中搞笑的样子，也是哭笑不得。两分钟后老师说时间到，让“大画家”常耿赫看看自己的“杰作”吧！他摘下眼罩也忍不住的笑出了声。
接着，我也迫不及待的尝试蒙眼作画。我蒙上红领巾，眼前漆黑一片。我便小心翼翼的画了起来。画的时候，总有一种不知所云的感觉。画完以后，摘掉红领巾一看自己的作品，我哈哈大笑起来。同学们互相欣赏着彼此的“大作”，教室里笑成了一片汪洋。老师给我们拍了一张照片，留下了这欢乐地时刻。
蒙眼画画这个游戏其乐无穷，在高兴之余还让我们明白了眼睛的重要性。眼睛！是心灵的窗户。我们要注意保护眼睛，在拥有健康眼睛的同时。还要将心比心，多多的去关爱失明的残疾人。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
蒙眼画画的作文（5）
哦！原来老师和同学在玩蒙眼画画的游戏呢！我想：不就是画一幅画吗，我画的画可是很漂亮的，简直是轻而易举。好像谁不会画似的。
开始做游戏了，同学们有的自告奋勇，有的不敢举手，有的在底下窃窃私语，好像在议论着什么似的。老师请王鹤霏第一个上台画画，老师给她蒙上了眼睛，把笔递给她手中，她拿起笔，不假思索地开始画了起来”，”哈哈…呵呵…”我们止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼泪，有的笑痛了肚子，还有的都在地上打起了滚，她把太阳画在了西边，把人画在了屋顶，画的很分散……等她摘下了眼罩一看，张大了嘴巴，捂住了脸，不知所措，好像要找个洞钻进去似的、。老师问她画的是什么？她有点惊讶地说：”一座房子，小人和太阳。看着她的表情，好像在说：”怎么会是这样的！”
这次，我真正体会到那种看不见的痛苦，虽然我没有感受过看不见的痛苦，但是通过这个游戏，我真感受到了盲人的痛，我们要关爱盲人，不要歧视他们。