作文写毛笔字（1）
这个星期六的晚上，我去了杨老师家里学毛笔字，虽然我已经上过很多写毛笔的课程，但是到老师家学习写毛笔字，我还是第一次。因为练毛笔字的时间与我上奥数课的时间有冲突，所以我只能去老师家学习毛笔字了。
爸爸在十九点十分开着车出发了，爸爸的车一下上坡，一下下坡，终于到了那一条巷子。因为杨老师的家在七楼，所以我们要爬楼上去。爬到了四楼，我就开始叫苦连天。“唉！那杨老师为什么要住七楼呀！”
“为什么杨老师的家不在一楼呀！难道是让我们去领会吃得苦中苦，方为人上人的道理吗？”
这样，我和妈妈上气不接下气的爬上了七楼。
我们开始写毛笔字了，杨老师让我写：荆、溪、白、出、天、寒、红、叶，这九个字，我马上就一笔一画的写起来，写得那叫个专心致志呀，不一会儿的功 夫，一张“绝世好字”腾空出世！我开始“大规模”的写“作品”，一张、两张，我飞快的抽着纸，在一个多小时里完成了许多的“作品”。
“嗡、嗡”的振动声传来，我听见了我的手机铃声，哦？原来是下课了，老爸打电话来了！在墨堆里钻了一个半小时的我兴奋不已！
回了家，我问妈妈为什么这么晚了还要去上毛笔课？妈妈说因为我的字写得太差，所以妈妈就命令我必须去练毛笔字。虽然练毛笔字写得很辛苦，但可以通过练习写毛笔字来提高我的写字水平。所以我一定会坚持不懈的努力下去！
作文写毛笔字（2）
二年级暑假的时候，我写得字非常好看，妈妈决定给我报一个毛笔书法课，让我写得更好。妈妈把我领到毛笔字课儿，我一进门就看到墙上挂了一幅写古诗的字，写得苍劲有力。当时我就非常羡慕。我要是也能写出这么漂亮的字该多好。
这时老师先教我握笔的姿势，可我握毛笔的姿势就像拿铅笔的姿势，老师就必须把握笔的姿势给我改正过来。于是，老师一个手指一个手指头帮我摆正位置，我终于把握毛笔的姿势学会了。
老师又拿了一张描红纸让我描。我就拿着笔小心翼翼地在描纸上写“一”字。可是笔太软了，好像跟我作对似的，描着描着，我不是把“一”字描斜了，就是把“一”字写得弯弯曲曲像虫子。我就非常着急，我心想：不能着急，刚学毛笔字，你要一个字比一个字好。这时我就鼓起勇气把字写好，练着练着，我把第五个字写好了，老师看见就表扬了我。后来，我好好练习，越写越好……
这个暑假过去了，我上了三年级，老师天天都夸我写的字好，还给同学们展示我写的字呢！
作文写毛笔字（3）
不知为啥，我迷上了写毛笔字，妈妈却让我写铅笔字，妈妈讲了一大套道理，我却一点也不让步，于是妈妈只好给我报了软笔书法班。
今天我第一次握起了毛笔，心中无比的好奇新鲜，看看大哥哥大姐姐们的字，我心想要是我能写那么好的字，该有多好啊！我握着毛笔，歪歪斜斜好不容易完成了一张，字写的一塌糊涂，毛笔在我手中好 像一点也不听话，脸也早已成了个包公脸，不过老师说了，只要有正确的握笔姿势，努力练习，就能写出一手好字。不知道我有没有静心呀！
作文写毛笔字（4）
今天是星期三，是我学习书法课的第一天，在家里我准备了毛毡、宣纸、毛笔、墨汁。这四样宝贝，下午，我用一个小提包装了起来，高高兴兴地去学校了。
到了学校，第二节课后学习书法的时间到了，我提着小提包，高兴得到了学书法的地方，到拉那里。我找到了一个座位坐下。
坐在着位子后，我立即把我的第一件“宝贝”毛毡铺在桌子上。然后，又掏出第二件“法宝”墨汁。最后，又依次把毛笔和宣纸拿了出来。我又望了望同桌他带了墨盒，我没看错吧？现在别人都有墨盒，唉，别人都有五大法宝，我只有四件，我肯定被打手心啦。
我只好用借“宝物”的方法来解决了，借来借去最后同桌借给了我。
开始写字了，我一手握笔，一手扶着纸。开始写起来。因为我是第一次写毛笔字，不知道如何用力不敢写。但是还得去写，我写“千山万水”四个大字。嘿！还不错哦，写得挺漂亮，但写第二遍时，我写的歪歪扭扭一点也不好看。
最后，我还是把作业交了，你们说老师会给我打几分？不管老师给我打几分，我以后一定要把毛笔字练好，我相信自己。
作文写毛笔字（5）
今日一轮红日当天，湛蓝的天空中没有半点云彩，也没有多少风吹过，天气极奇闷热，整个城市像烧透了的砖窑。使人喘不过气来。古人曾有八句诗道：“祝融南来鞭火龙，红旗焰焰烧天红。日轮当午凝不去，万围如在红炉中。五岳翠于云彩灭，阳候海底愁波竭。何当一夕金风起，为我扫除天下。”
晌午，我正要和同学去公园戏耍，忽然家里传来一声爸爸的话语：“喂！你们俩去哪呀？今天天气那么热，气温尽达到了36c°还是别出去了吧！这一出去，肯定是汗流浃背的回来的。”我与同学无可奈何爸爸，只好回家。
回到家，我们坐在那张深青色的沙发上，无聊的晃着腿……过了会儿，爸爸走过来轻声细语对我们说：“你们闲着也是闲着，不如我教你们写毛笔字吧！”说完，我们不约而同叫道：“喔！太棒了！”
我拿来了笔墨纸砚，清理好桌面，把纸轻轻地往桌面上铺好，把砚放在桌角右边，用笔蘸饱墨后，一切准备完毕，只等爸爸来了！谁知他被妈妈叫去洗碗去了。
于是决定自己先写起来，等会儿让爸爸瞧瞧，给他个惊喜。我拿起毛笔（因为我是第一次练毛笔字，所以我拿笔的姿势是用手把笔握在手中）。我用舌头把笔添得尖尖的，落笔写了起来，先写了个“永”字，可写出来的哪像字啊！一点是个大墨团，一竖是跟细木棒，一横是条咝咝叫的蛇，一捺变成了把大扫帚，看上去是像是用鸡爪写的一样。我看看自己的“成果”，难过的几乎要哭了。
这时，爸爸来了，他看我这样，便开玩笑地说：“哟！这儿怎么坐这个会写字的大熊猫？”我一听，噗哧笑了，同学也笑了，一照镜子，果真成了京剧中的大花脸了。
过后爸爸拿过毛笔写了个字，做了个示范，又对我们说：“写毛笔字吗，得一横是一横，一竖是一竖，不要断断续续，也不能平均用力。因为毛笔字的粗细、长短都是靠毛笔的左右转折和提压的力量。”我照着爸爸的方法试着写了几个字，感觉果然好多了，我又接着写了几个字，我的字进步了不少……
我练着练着，也就忘记了这炎热，以不晓得今日的温度，也不知道这火辣辣的太阳正在烤着大地。只知道笔下桌上的纸，和那黑墨写出的字啊！
作文写毛笔字（6）
今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：“这就教你写毛笔字。”
我拿起了毛笔，正要写字，姥爷说：“要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再学写笔字。”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说：“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。”听完老爷这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指点了一下，我的拿笔的方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画：“有横、撇、提、钩、点、竖……。”我便开使练习起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终于写好了，姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴！我又开始学习写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练习。我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的比刚才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。
通过这一次学习写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。
作文写毛笔字（7）
今天下午，写完作业后，看见了书法练习书，立刻吸引了我。我说“妈妈教我写毛笔字：吧！妈妈说可以妈妈说可以。”
我们准备好了“文房四宝”。我拿起了毛笔，正要写字，妈妈说：“要写毛笔字，就要先学怎样拿笔，再学基本笔画”妈妈还说：“那毛笔主要是大拇指，食指，中指拿住笔，用无名指和小拇指把笔顶住”听完妈妈这番话之后，我飞快的做出来这个动作，妈妈又给我指点了一下，我拿笔的方法更正规了，然后我又开始学写基本笔画，有横，撇，提，勾，点，竖……我便开始练习起来。我老写不好，妈妈左看右看，总是能挑出毛病来，经过多次练习，我终于写好了，妈妈笑着点了点头。我也非常高兴！
通过这一次学写毛笔字，我悟出来一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要事事坚持，就一定会成功。
作文写毛笔字（8）
这是我第一次练毛笔，就在学校的书法室。我充满着激动和期待的心情走向书法室。
可能因为有点早，刚去到那还关着门，老师也“木有”来，我们就在门口像一个卫兵一样“坚守”着“书法王国”。
一个朋友去找校医，校医把门打开了，我们快速地坐到自己的座位上，静静地等待着“国王”的到来。
我们听到了广播，伴随随着广播的声音，“国王”也“驾到”了。
老师先讲了要求：桌子上摆着一些书法要用的“道具”，有毛笔、书法纸、砚、墨、还有笔架。老师说这些都是下节课必需要带的“必须品”。我蒙了，这么多东西，下一节竟竟然全要带，我想我该被淘汰了。
讲完，就要学坐姿了。我们挺直腰，胸脯离桌面一拳远，胳膊摆在桌子的上面，用正确的坐姿坐了四分钟，老师表扬了我，说我的坐姿很端正。
最后，老师要教我们新生怎样正确地握笔。老师拿了一只笔来做示范，只见老师用三个指头准确地握在点上，我们学着老师练了好几遍，终于学会啦。
后来，我们趴在桌子上小声地聊着天。同桌说我是日本鬼子，我反抗她……
打铃了，我推好椅子，走在楼梯上，自言自语地说道：“我一定要努力，坚持不被刷下来。”
作文写毛笔字（9）
难忘的第一次写羊毫字作文
在日常学习、工作和糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的难忘的第一次写羊毫字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在人生中，不免难免会经历许多第一次，第一次吃饭、第一次上学、第一次握笔、第一次考试，但这些都被时光的车轮碾地细细小小地，只有那第一次写羊毫字，使我记忆犹新。
在一个风和日丽的`下战书，我坐在桌边苦苦的想着怎么写出漂亮的羊毫字。新的握笔姿势，新的墨水，都那么让我讨厌写羊毫字，半个小时过去了，我仍是没有写出一个让我满意的羊毫字，直到妈妈回来，我才解决了这个问题。
门在一声“咔嗒”声中打开，“绮绮，妈妈给你带了好吃的，快来吃。”妈妈叫道。过了一会儿，见我没来便好奇地走过去，“妈妈，怎么写羊毫字啊。”我求助道。“这很简朴啊。”妈妈说。她握住我的手，在纸上写上“家”这个字，我足足看了那个字20多分钟才回过神，我从没想到羊毫字可以写得这样好看，我又提起羊毫，用心地在妈妈写的“家”字个又写了一个，“啊，横平竖直，羊毫字太好看了！我心里想道。从此之后，天天我都坚持写几个羊毫字。
固然已经记不清晰时间，但其中的事情经由和细节我都记得一清二楚，如同昨天才发生。难忘的每一次写羊毫字，我永远忘不掉！
作文写毛笔字（10）
中午,吃完饭后,我就去写毛笔字。但是，我不太认真，字写得非常难看。不知什么时候，爸爸突然站在我身边，我吓了一大跳。接着，只听爸爸说：“你拿笔拿错了，大拇指太靠下了，应该靠上去一点，笔应该靠在食指的第一个关节上。”接着，爸爸就拿过笔给我做示范，“看，这样！自然放开其他手指，我只用食指拇指两根指头就能夹住笔。而你至少要三根手指才能拿住。为什么会这样，你琢磨琢磨！”说完将笔给我，让我拿笔给他看。最后还说：你是聪明的孩子，爸爸讲一次你就会改正缺点，写出漂亮的字来的。 后来，我就一直照爸爸说的那样了，速度虽然很慢很慢，但字却漂亮多了。写完后我就高高兴兴玩去了。 写毛笔字作文250字
作文写毛笔字（11）
我与爷爷不住在一起已有二余年了，我最不能忘记的是他教我写毛笔字。
那年秋天，正值一家人办白喜事，请爷爷写一些东西。
他拿出一大叠宣纸、一支毛笔、一块砚和一小碟墨。他看着那一大张白纸，凝视了一会儿，似乎在用眼睛画格子；听人说，在宣纸上写字挺麻烦，要么用不太现行的笔在上面画格子，或者将纸折成一个个格子再去写。而爷爷却只要用眼睛默默的在心里画格子，这可不一般啊！我对爷爷的佩服之情油然而生。
我站在旁边看他写字，那时我不明白为什么别人会叫他写，现在也不是什么特明白，只知道他的字写的挺好。
我仰起脸，天真地对爷爷说“爷爷，你的字真么写的那么好哦？我想拜你为师，你看好不好？”
“你怎么会用‘拜你为师’这个词呢？”
“学了电视里的，呵呵！”
爷爷笑了，第一次看见他笑的真么灿烂，道“知道学以致用’，不错，可是这个毛笔字可不同于看电视，学了就要多练，绝不可以三天打鱼两天晒网！这可需要超强的毅力，你能不能坚持？‘
我知道，这是爷爷同意了，便猛地点头。
爷爷与我”开工“了，他拿出跟平时一样的那几样东西，不过宣纸换成了有格子的纸，他让我抓一下毛笔，我就像平时抓铅笔一样抓祝很显然，我抓错了，平时对我们严厉至极的爷爷竟没骂我，反而耐心的跟我讲解：
“毛笔呢，不是这样抓的，你先把食指和中指从笔杆外向里勾住；再用拇指在食指与中指之间从里之外抵住；然后再把无名指和小指并拢，把它们的背面靠在笔上！”
我照爷爷说的做，果然与我抓铅笔的姿态截然不同。
记得爷爷第一次是教我写“一”——爷爷抓着我的手在一个格子里先侧风点一下再往右托，他告诉我这是“笔锋”；接着再往左回一下，这是“回锋”。
我问爷爷，这怎么跟“一”字那么像？
爷爷告诉我：不是像，而是这本来就是“一”，虽然毛笔字与平时写的字有一定的差异，到最终还是来源于我们生活中的字！
爷爷让我根据他刚才的写法练几版，再教我写另一个字。
爷爷可能是有些累了——不时地用手敲大腿，还将脚抬起来轻轻地晃动。我叫他去休息，我自己可以练，他本答应了，但终于不放心：怕我有些地方没掌握，把一些错误的写法“发扬光大”。便硬要陪着我。
爷爷就这样，手把手教我，一笔一划的教我写，告诉我这叫什么……
在爷爷教我毛笔字的过程中我一天一天长大，自己一天比一天优美；爷爷却一天比一天衰老，自己一天比一天模糊。殊不知，爷爷有一根白发是为我而生，有一条皱纹是为我而皱。
看着如今我荣获湖南省二等奖的毛笔字，脑海中便时时浮现出爷爷严厉、耐心的身影，不知何时，我的眼角已湿润了！
作文写毛笔字（12）
妈妈说我的字写的东倒西歪的，为了 我提高写字的水平，帮我报了一个练毛笔字的兴趣班。
刚开始，我不会写，老师就手把手的教我。他告诉我，古时候，有个叫怀素的和尚，从小写字非常认真。他总是先看清楚字的形状，记住字的`笔顺，再一笔一划的写。他写字进步很快。据说当时纸很贵，他就找来一块木板当纸用。他写啊写啊，日子久了，木板竟然被写穿了。怀素长大后，成了著名的书法家。
我按照老师教我的方法，一笔一划的写，一有空的时候就练习。妈妈夸我字写的越来越好啦。
作文写毛笔字（13）
1、学写毛笔字
星期六的下午，我写完作业以后，爸爸，妈妈教我和妹妹学写毛字。
一开始，我觉得手拿住毛笔特别抖，把字都写歪了。爸爸看见我把字写歪了，就说：“一定要一心一意的写，可不能三心二意。”爸爸一边说，一边给我写了几个字，让我照着写的好好的。
后来我学会了怎样拿毛笔，还学会了写好多字，我写的字还不错，爸爸还夸了我呢！
这就是我美好的课余生活，我觉得很有意义，以后我还要学更多东西。
2、练毛笔字
星期天，我做完语、数、英三科作业后就练毛笔字。我已经好久没有练毛笔字了，今天写起来有点生疏，我就找一些毛笔字帖来看，妈妈给了一些古代书法家的字帖给我挑选，有柳公权、颜真卿等人的字帖，个个都很好，我都不知怎么选，后来，妈妈就帮我挑了柳公权的字帖，因为字上面有线条写法可以模仿跟着写。我先练横、竖、撇、捺笔画，练好握笔的姿势和坐姿。我写了好多页，有点感觉了。
妈妈说要写得好，要天天练，坚持多写才行，不能“一天打鱼，三天晒网，”要持之以恒，要有耐心，不能“一口吃一个西瓜，”我谨记妈妈的`教导，妈妈说我今天练字不错，很乖，有进步，妈妈很高兴，我也很高兴。
3、学写毛笔字
今天下午，妈妈告诉我今天要到一位老爷爷那儿去学毛笔字。
当我敲响老爷爷的家门时，我一看，啊！多么豪华的房子！这时，妈妈对我说：“你在爷爷家里好好学。”随后便出去关了门。
老爷爷带我到一个房间里，房间里到处都是他的书法作品，老爷爷把书法作品摆在一边，让我坐在房间里的一张桌子旁边。我放下手中拎的包，从包中拿出毛笔、墨汁和颜体子描红本。
老爷爷先教我怎样拿笔，还向我提了几点要求，然后要我在描红本上描了几页。两个小时半过后，妈妈把我接回了家。
我在回家的路上心想：学毛笔字可真不容易呀！
4、学写毛笔字
第二节课是毛笔字课，刚上课，老师就对我们说：“今天我样来学学怎么写毛笔字吧。”说完，老师用毛笔在纸上写了个长长的一横。并举起来给我们看。教室里不时发出一个声音：哇，好漂亮啊！看到大家兴致来了。老师说：“现在我们就来学写横吧。”老师一说完，同学们就开始学写起来。
可是，我怎么也写不好。一会儿写的像巨人，一会儿写得像蚂蚁。到了最后，我写的毛笔字简直变成怪物了。更可怜的是，我那白白的脸，被墨水沾到了，都变成大黑脸了。
下课了，我的横字还是写不好，这次写毛笔字失败了。
作文写毛笔字（14）
我的课余生活丰富多彩，尤其是学写毛笔字，让我的生活充满了快乐。
记得我第一次上书法课的`时候，还没进门就兴奋不已，因为我最喜欢写毛笔字了。刚开始的时候，老师认真地教我基本笔画，我觉得笔画很简单，没用多少时间学会了。慢慢地所学的东西越来越难了，我开始产生想放弃的念头，每天都不想认真写，草草了事。这时，老师仿佛知道了我的心思。
有一次，我又不认真在纸上练字，老师走到我跟前，用鼓励的语言对我说：“孩子，不要紧，做什么事都应慢慢来，只要静下心练习，就可以越来越好。世上无难事，只要肯登攀，你会成功的。”
我听了老师语重心长的话，经过一段时间努力练习，我的毛笔字有了很大的进步，在一次学校举办的庆“六一”书法展览中，我写的毛笔字荣获了三等奖，我真是太高兴了！写毛笔字不仅使我学会了表现美、欣赏美，而且使我变得有耐心、有毅力，让我拥有了战胜困难的勇气，当然也让我收获了不少快乐。
作文写毛笔字（15）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的写毛笔字的尴尬作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢写毛笔字，或者说，习惯写毛笔字，写得和钢笔字一样的快。几十年来写信都用的毛笔，老朋友都知道，墨很淡，“一得阁墨汁”掺了不少水。
只有给吴老师的信例外，他是书法名家，班门弄斧毕竟要露怯的。我的写毛笔字只是为实用，并无书法追求。所以从未临帖，也就毫无长进，当然也无意长进，距观赏标准必然远而又远。还在上小学的时候，有过一段日子写字课，每周交几张大楷，算有这一点儿基础。以后中学、大学，不再有此功课，却遇到好几位粉笔字漂亮的老师，有的还是书法家，如吴先生。这样的天天目染，不免记得一些字的大概形体构架。就这两条，使我的字不至于那么太过难看。也因为只有这两条，字又十分的经不起看。当今很是忽略毛笔字教学，便有人以为我的字尚可看看。
看看罢了，切不可当真，偏有个学生当了真。他原是插队的上海知青，刚毕业就筹办婚事，希望我写个条幅挂在新房里。此乃万万不可的使命，我费了许多口舌，以至不客气地说了句，你不懂书法。他很有修养地告辞了，很不高兴则显然，或许更甚于此。果然没有送喜糖来，本来会送的——他大龄，懂事，与我的师生关系超出一般学生。这是二十多年前的一次教训，当时我并不作教训看，想的是，写了，挂了，岂不羞煞人也。有时也想，可能他有什么别的原因非要这字吧，那么是受了我不知道的伤害。其时我也不年长，想的只是自己，写了怕人笑话，那多委屈，我不愿委屈自己。此后又有要字的，婉谢一仍既往。后来渐渐上了年纪，一些事不再拘泥固执，写字亦是如此，实在推辞不了，不妨勉为其难地应一下差。
我出过几本书，书名都是呆板的.印刷体或不知谁写的不是隶字的隶字。再出书负气自己题写了一本，到底不敢署上落款。前年去江西进贤开会，与会者皆舞文弄墨的读书人，当地又是出名的笔都所在，周虎臣便出在那里。午餐过后东道主备了宣纸毛笔，请各路神仙留下墨宝，谦让声中一个个尽兴挥毫，其中有几位颇具书法造诣。观赏书法的机会我从不放过，便杂在人丛里看热闹。
登场的人越来越多，擅写的不擅写的，忽然主家推我出来，辞谢再三不得赦免，便快快写了“书缘”两字脱身。晚宴后又是笔墨纸砚，场面且更郑重。有中午一回尴尬，我不敢再看热闹，事先躲开了，任人堆里一次次传呼我名字，不抱琵琶无需遮面。然而散会那晚，主办方殷勤再行茶座，又备纸备墨。
好在几位书家豪兴淋漓，包了个全场。不意临近收场的一刻，谁提议大家联袂挨个来合写一幅长卷。我在远处喝茶，悠悠的作局外人，只待起身上楼回房间。竟又生出意外，大家要推一年长者题个卷名，于是我近似被绑架地簇拥到桌前，慌乱中写下一句“雅集进贤”。这回和书家的字挨在一起，愈加相形见绌。旁人不在意，我暗自脸红了一阵。我感到委屈，叫我出这么个丑。人上了年纪会有不少负累，但没想到还有这样一种。造成我的尴尬，要怪罪学校教育的急功近利，偏重于考试科目，似乎无用的书法，不愿意投入精力和时间，社会整体书法水平低得史无前例。
我儿子的破字气得老师要撕他的作业本，但他一样地拿了学位，挣的钱比我还多。我父辈那一代，只要有点文化的人，譬如小教员或账房，大多来得一手娴熟的毛笔字，胜过我许多。武夫中亦大有擅长此道的人，沈从文出身行伍，做书记官的时候字便可观了。蔡廷锴将军赛似当今的书法名家，不必拿我们的教育局长文化局长们来比较。我忝列教席，看看左右，他们的字大概十之八九与我彼彼此此，等而下之的也很有若干。全民的书法眼光都走了眼，于是斗胆分子敢在报刊或电视上亮相，如我似的糊涂地亦斗胆题写拙著书名。前几天一位河南熟人来信，嘱我写字，且指定抄录刘禹锡的《陋室铭》，且要求直幅。随即委婉而坚决地辞谢了。
以后是否再会妥协勉为其难呢？仍然不敢说。现在电脑通行，写毛笔字的机会很少了，一则叫人庆幸书写和通信的便捷，再则不免一丝失落。我想，像我这般心情的人，恐怕也不少吧？
作文写毛笔字（16）
看见邻居何伯伯写的毛笔字是那么刚劲有力，多么令我羡慕啊!要是我能写出这样的字该有多好呀!
第一堂写字课上，老师先教我握笔姿势，然后让我们先写点，横，竖这三个简单的笔画。我想，这也太容易了吧!我沾上墨水，用力一点。夷!用力过重占了全格。那就轻一点吧，呦!又成“小蚂蚁”了，写了几个都不得要领。“点”字太难了，不如练写横吧，我想。用力不能太轻又不能太重，写了几个横，可毛笔总是不听我使唤，成了一条弯曲的小蛇。在此之前我一直以为写毛笔字是一件非常简单的事情，可事实不好似我想的那样。我回到家问妈妈：“妈妈那何伯伯那么漂亮，为什么我连这么简单的笔画都写不成呢?”妈妈说：“冰冻三尺，非一日之寒……”听了妈妈的话，我又拿出比来练。通过一段时间的练习渐渐地感觉用笔自如，得心手，可写起字来与何伯伯相比还差远了呢!
为了实现自己能写一手漂亮的毛笔字的梦想。我一定要坚持天天练，因为我相信“只要有恒心，铁棒磨成针。”
丰良中心小学六年级 吴佳
--500字
作文写毛笔字（17）
以前都是铅笔字，今天老师让我们练习毛笔字，我非常开心。老师先教我们握笔的姿势，然后用铅笔在练习纸上画长横，终于画好了，我心里高兴极了。休息了一会儿，老师就教我们写“一”字，我心想：“一”字那么简单，我写一遍就可以过关了，可是事情不是我想得那么简单，我抓起毛笔，沾了很多黑黑的墨汁，诗兴大发，摇头晃脑地说：“读书破万卷，下笔如有神。”
正当我陶醉时，老师走过来看了一眼说：“你不知道毛笔不能沾太多墨？”我低下头换了一张纸，这次我轻轻地沾了一点墨，小心地拿起笔，轻轻在练习纸写了一个粗粗弯弯曲曲的一字。
看起来学书法那么简单，实际上写起来很难。不过，只要坚持不懈，持之以恒就一定能成功。
作文写毛笔字（18）
小学生五年级作文我学会了写毛笔字范文1同学们，你们会打五笔字法吗?我原来可不会打，可现在我会了，你们想知道我成功的秘诀吗?我现在就告诉你们。
我姐姐家有一台电脑，每当她打开电脑打五笔字时，每分钟打100多个字，那时我只有在旁边羡慕的分。有一天，姐姐问我：“盘郑一，想学打五笔字法吗?”我一听高兴极了：“想!当然想!”说着我按了一下电脑上的五笔字法练习。可是，看着这些字，我不知从何打起。后来姐姐说：“要想学会打五笔字法必须从字根练起。”听姐姐说完，我便打开字根表练习起来。
我看着字根，也不知道按哪个字母。姐姐就叫我打开字根表看着练，练熟了，就把字根表关了，背着练。
听了姐姐的话，有了刚才的经历，我再也不敢莽撞了，想了想姐姐说的要领，打了起来。我一个字根一个字根的打，打完了一篇又一篇，打完了一区又一区，一，二，三，四，五区在我的努力下、在姐姐的鼓励下，用了两天时间，我记熟了字根表，能背着打了。
接着，姐姐就叫我练习拼字了，我拼第一个字“测”时，按了IMJ，“测”字便出来了，我又接着一个字一个字地打，发现我会打了，心里像喝了蜜糖一样甜。我虽然感觉到手指酸痛，但还是坚持了下去。
也许，成功就像登山那样，不管路途有多么崎岖，你都要一步一步的攀登，这样才能达到目的。
小学生五年级作文我学会了写毛笔字范文2我从小就喜欢写毛笔字，这也许是因为妈妈的缘故吧。妈妈没有学过毛笔字，可她却自学成才，毛笔字写得相当不错。小时候，不知是我没有妈妈的天赋，还是我年龄太小，一拿起毛笔就乱涂乱画，还因此闹出了一个笑话。
记得有一次，快吃晚饭了，可我还坐在饭桌旁画图。妈妈见此情形，怕我肚子饿坏了，偷偷地拿走了饭桌上的墨水，把萝卜汤放在那个位置上。没想到我画图画得太投入了，把笔往刚才放墨水的地方一沾，连看都不看一下，又开始埋头苦干了。“咦，墨水坏了吗，怎么不黑了呢?”傻傻的我以为真的是墨水有问题呢，大喊起来：“妈妈，妈妈，快点儿过来，这墨水的质量太差了，全都变白了。”妈妈信以为真，丢下手中的活，想看个究竟。当妈妈走到我身旁时，一下子镇住了，简直哭笑不得，这么好的一碗萝卜汤就这样泡汤了。我看了看妈妈的神情，不知道发生了什么事，便问：“妈妈，你怎么了?”妈妈见我还不知道自己做的事情，笑得肚子都疼了，完全无法说话，只是指了指桌子上的萝卜汤。我一看，捧腹大笑起来……
现在，我的毛笔字进步了许多，在各种类型的赛事中，曾多次获奖。其中最令我难忘的是在一次全国青少年书法大赛中，荣获一等奖。不过，我不因此而骄傲，今后还要加倍努力，争取更上一层楼。( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 )
小学生五年级作文我学会了写毛笔字范文3这天，妈妈带我去看书画展。哇!墙上挂了琳琅满目的书画作品，令我惊叹不已。从那以后，我下定决心，练好毛笔字。
回到家，我缠着妈妈要学毛笔字。妈妈听了，笑着说：“好啊!好啊!”说完，立刻冲出家门，给我报了名。第二天我来到了写字班，看着那些小朋友胸有成竹地拿着毛笔，不一会儿，一个个飘着墨香的大字就从笔下诞生了。这么容易呀!我自信满满地想。接着，老师教我拿毛笔，我很快就学会了。然后，老师教我画圈。可是，笔好像不在我手上似的，不听我的使唤，一会儿粗，一会儿细，老师又教我写一横。呀!原来一横有这么难，我写的横像一个歪歪扭扭的毛毛虫呈现在我眼前。我有些灰心。妈妈鼓舞我说：“不要气馁，坚持到底就是胜利。加油!”
从那以后，我每天勤练毛笔字，到了写字班后，认真听老师指点。就这样，我的字越来越写得好看了。我还在区里书法经赛得了一等奖呢!
是的，只要勤学苦练，就能练出一身好功夫。妈妈的教诲使我一生受用。
作文写毛笔字（19）
第一次写毛笔字作文1暑假到了，妈妈家我参加毛笔字的兴趣班我一进教室就闻到一股墨汁的味道，那时我真的很想吐，不过闻着闻着我也就习惯了。我把毛笔拿了出来，用水冲湿后，我把墨汁倒在一个碟子里，老师要我们把正确的姿势保持五分钟，才可以休息，在那五分钟里我的手很酸，眼睛一动不动地盯着笔尖，流了一些汗后我心里想老师啊!什么时候下课，我都快被空调吹地冻僵了。我们等了一会儿老师就叫我们休息一下，休息好了以后，老师教我们写第一个笔画横。
第一次我有些不会写，比如说提笔这些我都没做，第二次我差不多会写了。然后老师又教了我们一个笔画竖。竖比横难写多了，要求竖要竖直，还是个悬针竖。最下面不用回锋，我开始有些不习惯但我后来慢慢的习惯了。可是我握笔的动作还不熟练，这节课结束了，我就回家练习握笔。我相信我的字一定能写得很好。
第一次写毛笔字作文2一天，爸爸妈妈领我到松花江边去玩。在防洪纪念塔，我看到一位老爷爷，一手拎着小水桶，另一只手拿着超大号的毛笔，在水泥地上写字。我上前一看，“哇噻!太好看了!”我情不自禁地叫起来。只见字写得苍劲有力，龙飞凤舞，我于是对书法产生了浓厚的兴趣。回到家我就对爸爸说：“我想学毛笔字。”爸爸看到我兴致勃勃的样子，就给我报了书法班。
上完第一堂书法课，一回到家我就把门一关，闷头练起字来。我拿出画毡、墨盒，蘸好墨，就有模有样地写了起来。我刚一顿笔，毛笔就像不听使唤似地，顿出了一个大疙瘩，好像我故意往不好的地方去写。就这样我的第一个笔划写砸了。
开始写第二个。顿笔还好，行笔的时候，我的手仿佛飞起来一样，竟然没有把中间写上。和老师说的断腰是一样的。第二个也演砸了。
接着写第三个。顿笔还行，行笔也不错，抬尖，哎呀!抬出个“兔子耳朵”，和老师说的不能抬得太高又是一样的，又错了。
原来看别人写毛笔字好像那么简单，换成自己写确是这么难。我仔细琢磨，第一次失败是因为墨太多，第二次失败是因为中间没写上，第三次失败是因为抬笔太高。我静下心来，写了一会儿，突然发现写的已经和老师写的差不多了。
在接下来的日子里，我勤学苦练，没事我就写。遇到困难时我细心处理;遇到好写的，我巩固复习。有时候，我也会心浮气躁，也会耍性子。有时候，我也会骄傲，会大张旗鼓地把自己的好字拿给别人看。
我知道自己写得还是不够好，所以今后还要继续努力。现在我开始写字了，我想等我练好了毛笔书法以后，要写几个漂亮的条幅送给大家。
第一次写毛笔字作文3今天，我去怀德培训去学写毛笔字。我是第一次来学写毛笔字得，心情十分激动。走进教室，那里好大哦，摆的全是有关毛笔字的东西，有毛笔、砚台、宣纸、墨汁等，看得我眼花缭乱啊!我找了一个座位坐下来，等待老师的到来。
老师进来了，是一位年轻的男老师。他有一头乌黑又有光泽的头发，一双大大的眼睛，戴着一副黑框眼镜。老师开始上课了，我们聚精会神地听着老师讲课。老师给我们讲毛笔字是竖着写，握笔方式是大拇指与无名指、食指与中指各靠在一起，放在大拇指与无名指的对面。写字的时候要放轻松，不要紧张。接着，老师就写“一”这种简单的字，他是这样写得，先落笔，然后停了一下，再横过去，最后还要停一下呢!整个过程笔都是顺着写的。
我按照老师给我讲的知识来写“一”字，结果是干巴巴的一片。老师走过来，告诉我应该沾一下墨就行了。我沾了一下墨又开始写了很多个“一”，结果手一下子就酸了。老师又告诉我要放轻松些，还有我的手应该凹进去的，不要凸出来。我按老师讲的几点，试了试，手真的不会酸了。经过我的多次练习，终于可以写好“一”字了。
写毛笔字可真难啊!
第一次写毛笔字作文4今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：“这就教你写毛笔字。”
我拿起了毛笔，正要写字，姥爷说：“要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再学写毛笔字。”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说：“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。”听完老爷这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指点了一下，我的拿笔的方法更加正规了。
然后我又开始学习写基本笔画：“有横、撇、提、钩、点、竖……”我便开使练习起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终于写好了，姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴!我又开始学习写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练习。我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的比刚才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。
通过这一次学习写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。
作文写毛笔字（20）
原本以为，写毛笔字很容易，认为写毛笔字和写钢笔字的写法一模一样。原来拿毛笔的姿势与拿钢笔的姿势截然不同，拿毛笔的姿势是竖着拿，拿钢笔的姿势是稍微倾斜着拿。爸爸拿着毛笔展示了几个字，和颜悦色地说：〝写毛笔字的时候心气要平和，不蕴不火，眼睛、笔杆和字要三点合一，三点要成为一条直线。〞
我心里痒痒的，摩拳擦掌，早就想跃跃欲试了。听了爸爸的话以后，点了点头。我拿起了毛笔，先蘸了一下墨汁，当我正想写的时候意想不到的事情发生了，竟然自己把握不住写毛笔的方向，原来写毛笔字的力度与写钢笔字的力度是截然相反，横竖撇捺，三眼一板，不折不扣。我歪歪扭扭地写了几个字，这才猛然发现自己写起毛笔字来的时候，比想象中可要难多了，这不正是说起来容易，做起来难吗？
原来写毛笔字是那么难呀，我真得不想写了，我想放弃了。正想放弃的时候，爸爸严肃地说：〝孩子，无论做什么事，都要有信心，因为世上无难事，只怕有心人，爸爸相信你！一定能能做得到。〞
听到爸爸的话后，我羞愧万分，满脸通红，像远方将要落日的云霞。我再一次拿起了毛笔，鼓足了勇气，先写了一些很简单的字，仔细踹摩写毛笔字的技巧。慢慢得，慢慢得，我又开始写难度大一点的字，尤其是〝家〞这个字，特别难写，我不厌其烦地写了一遍又一遍……
谢谢你！爸爸，给予我人生的鼓励，像春天般的温暖。你的鼓励为我的学习产生了动力，我会沿着这个动力，乘风破浪，有条不紊地一直向前行。
（指导教师陈云）
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