拼图的作文（1）
暑假的一天，我到外婆家做客。刚到家门口，弟弟听到我的声音，就兴奋地跑出来，连声喊到:“姐姐来了，姐姐来了!”我也十分开心，对弟弟说:“你长这么高了!”
吃过午饭，我对弟弟说:“我们做游戏，好吗?”弟弟说:“好!”“那我们做什么游戏呢?”这时，妈妈走过来，说:“你们比拼图吧!”弟弟连声说:“好，好!” 弟弟从屋里拿出两个动物拼图，我和弟弟就一起比了起来，他拼的是老虎，我拼的是长颈鹿。我们拼呀拼，第一次，弟弟赢了。我很不服气，说:“我们再比一次。”弟弟连声说好。第二次比赛开始了，我暗下决心，这次我要赢了他。当我快要拼好的时候，弟弟忽然高声喊到:“我拼好了。”他高兴地手舞足蹈，说:“姐姐又输了，姐姐又输了!”可我却眼圈发红，委屈地想哭了。
妈妈走过来，看到我伤心的样子，就对我们说:“你们再比一次，可是这次要把有图案的放在下面，反着拼。”第三次比赛又开始了。这次我嘴巴咬着下唇，涨红小脸，使劲地拼着。我先找到长颈鹿的脑袋，把它反着放在桌子上，然后再找身子、腿、尾巴......很久，我终于把拼图拼好了。我歪着脑袋朝弟弟望了一眼，这一次他还没拼好哩。我不禁兴奋地蹦的老高老高，喊到:“我赢喽!”
这一天，我十分开心，也觉得很有意义。
拼图的作文（2）
我喜欢拼图。喜欢玩拼图的人，通常都很有耐性，因为有时候要拼一、两片，一拼就是好几天呢﹗拼图从几张到好几千张，甚至还有一万多张的都有，有风景的、人物的、动物的、也有立体的。拼图可以培养人的耐性和专注力﹔可以让人废寝忘食，彷彿这个世界只有拼图和自己。
人生就像一幅拼图，我们可以把它分成无数片，每天都是一小块拼图，你可以选择从哪一片拼起，看待这一天的态度不一样，拼上去的这一块拼图也就不一样。如果你今天偷懒了你的进度就落后了，如果你今天没有好好学习你的拼图就不精彩了；相反地，如果你今天有认真的学习，你的进度就不会比别人落后，也会比别人更精采。
写作也像是一块拼图，是一个字一个字慢慢编织出来的，如何把一篇文章写的淋漓尽致，就要看你脑中有什么东西，如果你脑中什么都没有，那是无法写出一篇好文章的，如同你不知如何拼一幅图一样﹔如果你平常多读书，吸收知识，脑中就有很多的精华，想要写出一篇脍炙人口的文章，就不是一件难事了。这幅拼图就会变的很完美了。
如何把自己的人生拼成一幅完美的拼图，有待自己努力去完成，不管中间的过程是如何，停顿、找不到方向和一时的迷失，只要能把自我找回，都是可以继续完成或重新来过，所以只要不放弃，终究可以拼出一幅属于自己的图。
拼图的作文（3）
开学初，傅老师从柜子里拿出了16张大大的拼图，对同学们说：“今天，我要请16位同学上来拼。”台下的同学议论纷纷，有的猜测到：“可能是一个小动物在玩耍地样子吧！”可另一位同学急忙说：“不对，不对！这一定是一条马路。”
傅老师见大家都丈二和尚——摸不着头脑的样子，赶紧请了包括我在内的16位同学上来拼，一人拿一块。我们一开始就好像无头苍蝇一样，都傻呆呆地站在那里，不知如何是好。后来，忽然有一位同学叫道：“拼图后面有数字！”这时，我也发现我的背后不仅有数字，有的还有上、下、左、右等几个方向。于是，我们都按照数字和方向有拼了起来。我的数字是9，于是我高呼道：“那位同学是8？”“我！”周睿喊道。有了这些数字和发现，渐渐地，拼图的内容也出来了。傅老师问台下的同学是什么，台下的同学异口同声的回答道：“是 ‘家’！”台下的同学终于验证了他们的'猜想，原来是“家”，一个温馨而美丽的家！
是啊，我们一个个同学不就是一块块拼图吗？只有我们团结合作，齐心协力，才能把在学校的第二个家打造好，与朝夕相处的同学不再有争吵。大家永远是505班这个大家庭中的一员，缺一块都不行，这就像拼图，如果少一块，那就不能称作是一块完整的拼图。所以大家要好好爱护这个家，把我们505班的明天打造的更加美好。
拼图的作文（4）
星期五的中午，老师布置了一样很有趣的作业，陈老师让我们做一副拼图，我做的是一只小白兔在花丛边玩耍，妈妈帮我画绿色的叶子，还有尖尖的草芽，黄色的小花是我自己亲手画的，画好以后妈妈帮我一起剪。
小白兔的身体是用一个大圆形剪成两半，一半拿来做身体，另一半剪小之后拿来做耳朵，然后小白兔的两只小脚是用一个小圆形剪成两半，一半拿来做小兔子的右脚，另一半拿来做小兔子的左脚，我仔细一看，咦，少了小白兔的小脑袋和小尾巴，于是妈妈再帮我画了一个小圆形剪出来，贴在画上做小白兔的小脑袋，我再画了一个小小的圆尾巴剪出来贴在画上面，当做小白兔的小尾巴。然后我再拿双面胶把这些都固定好，我这一幅拼图就完成了。
拼图的作文（5）
说说这拼图，真是麻烦，但是你一旦拼好之后，就会有一种成就感。这不，我就来向大家报告我的拼图过程了。跟上我吧！
先介绍一下这幅拼图。这幅拼图是一幅关于小狗的拼图，上面有12只小狗，很符合我这个爱狗人士的审美观。背景是12只小狗躺在沙发里。大家想象一下吧。
唉，这好看又可爱，却不是一项小工程，为什么？因为这是一幅1000块的拼图，你想想看，是不是一项大工程啊？我一听到这是一幅1000块的拼图，原本是信心十足，一下子掉到了悬崖下面去。可是这么容易就被打败了，是不是太丢脸了啊，这才不像我呢，我就是要打败这个浩大的工程。
说干就干，我拿起拼图，又泄气了。这一片片的颜色都差不多，不是黄的就是蓝的。我在心里想：我的妈呀，这幅拼图我得拼多长时间啊，这辈子是甭想了。
老姐走来，说：“说明书上说可以按反面拼，快拼吧。”我顿时来了兴致，把所有零件都倒了出来。这不倒还好，这一倒，我看着背面那零零散散的英文字母，就像是一个泄了气的气球，连忙扔下这烫手的山芋往外跑。倒是老姐，一个人心平气和地开始玩起了拼图。
看她玩得那么开心，我也忍不住拼了起来。这时候，老姐发话了：“你知道玩拼图有什么好处吗？”我摇了摇头。她停下手，对我说：“玩拼图可以锻炼一个人的毅力，你懂吗？”我点了点头，就和老姐一起拼了起来，再也不畏惧了，管它有1000块还是怎么的，我相信我一定能行。
我想我说出来你都不会相信，我和老姐两人只拼了2天就拼好了。连我自己都不太相信我可以在短短的两天中拼好一幅1000块的拼图，这可是我以前想都不敢想的事啊！
这是我在暑假里得到的第一个启示：有志者事竟成。
我想，以后无论我再遇到多大的困难我都会把这个事例拿出来看看，对我自己说：“世上无难事只怕有心人。”当然，这两句话也是我要送给大家的，请记住：世界上没有什么不可能，只是你要不要去努力，只要努力就会有回报的。
拼图的作文（6）
拼图的感触感染作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的'不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集顿的拼图的感触感染作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
在糊口中的有些事情，着急往往是不能应对的，面对事情，我们要用平静来应对。
这不，陈老师提出一大堆东西来，是什么？我被疑惑了。乍一听前面的人说：“这个要用手指刮。”是什么？是刮刮乐吗？原来，它的“真面目”是拼图。
我左右望了望，心里想道：“我应该等别人来找我。”想完，我眼睛一转，在旁边悄悄地等着。还好，陈老师发现了我，“嗯……”一阵鼻音，我被分为E组。“开始！”我们手忙脚乱地拼起来，不料，陈老师后加了一句：“训练！”“什么情况？”说罢，我们开始练了起来……
“开始！”一声哨声过后，我认为又是“训练”，所以，我在旁边观看。过了一阵，我才反应过来，呜啊，天呀，比赛了！我顺手抓了一块，随便乱拼起来。嗯……不合错误，哦，还不合错误，我一发火，直接把这块握在手心里，观看着“大局”。就这样过了一阵，我才看出来，拼上，又乱起来……
终极，我们上课了也没拼成，可见，着急是没有好结果的。
拼图的作文（7）
人生拼图作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的人生拼图作文，欢迎大家分享。
人生拼图作文1
“拼图、拼图”，“各式各样的拼图游戏”，“有100片、500片、1000片、甚至20xx片”，“有平面拼图、还有立体拼图喔！”，闻声销售员声嘶力竭的叫卖声，我的目光情不自禁的停在那堆积如山的拼图游戏盒上，脑中也慢慢回想起小时候和拼图游戏间那段夸姣的回忆。
小时候的我，由于是家中的独生女，每当父母没空陪我玩的时候，我总会去找我最好的玩伴——“拼图”解闷，“拼图”这种游戏很特别，有时候一片一片拼得顺手，一转眼间就等闲的完成了，这时我会自得洋洋的向父母夸耀我有多厉害；有时候，绞尽脑汁、拼了又拆、拆了又拼、费了九牛二虎之力仍是拼不出来，我就像战败的公鸡，没精打采、斗志全失，甚至不想再拼图了，这时爸爸会鼓励我说“拼图”是一个脑力激荡的游戏，不但能启发我们组合东西的能力，也能练习我们的耐心，不能由于一时拼不出来就想抛却，这番话有如仙丹妙药，马上治愈我受挫折的心，让我重燃斗志继承拼下去，最后总算皇天不负苦心人、有志者，事竟成，我终于完成了拼图，此刻的心情，就像是被关在笼子里的小鸟历经千辛万苦终于重获自由般的雀跃不已！
跟着我慢慢长大、课业加重，玩拼图的时间也变少了，但我确发现实在人生也像拼图一样，需要一片一片拼凑出来。要活得精采，仍是过得清淡，就靠我们的双手去拼造，每拼好了一片，就代表我们完成了人生的一个阶段；但只要拼错了一片，或是拼到一半就中途而废，那我们的人生就有可能走错路甚至一败涂地。所以我们也要像玩拼图一样，一步一脚印，努力、专心、耐心的拼凑属于自己的人生。
人生拼图作文2
在小时候，妈妈老是买给我好多很好玩的拼图，有好多好多不同的图案，皮卡丘啦、咸蛋超人啦，我很喜欢，也玩得不亦乐乎。
玩拼图的时候都要动动脑，是不是这一边要拼凑到那边去，才会完成一个图案，我经常玩的满身大汗，但是拼完成的那种成就感，是什么东西都比不上的快乐，拼好的时候，我会到处去跟别人夸耀，假如别人夸赞我，我就会开心的.蹦蹦跳跳，然后一直把完成的拼图拿出来东瞧西瞧，一直到看腻了，才会把拼图珍藏起来，小时后大人一直夸我是个智慧的小孩，由于妈妈买给我的拼图，我一定会在一个星期内拼好，大人就说我的头脑转的很快，我也会很开心的享受大人们的赞赏。
现在我长大了，经常在想，人生是否也和拼图游戏一样，需要东凑凑西凑凑，拼出一个完美的人生。独一不同的是，假如拼图拼错了还可以重来，但，假如人生的拼图拼错了，回头就已经来不及，普通的拼图游戏可以细细咀嚼，人生的拼图为何不可？我们要懂得享受人生，让人生不只是一个普通的拼图游戏，要在人生的拼图上描绘属于自己多采多姿的图案。
我仍是会玩拼图，但是玩的是更高一阶的拼图，很难的那种。图案不是皮卡丘或咸蛋超人了，而是风景画。这种拼图我可能会花上一年的时间才能拼完，但是我仍是会努力的把难题的拼图拼完，也会把我自己的人生拼图拼完。
人生拼图作文3
拼图中文又译为使难、使疑惑、使受窘，我觉得它的英语意思比中辞意思更加传神，提起拼这个拼图啊！可不是说声难就可以混的过去，需要专注和动脑筋才可能完成，完成时却会有一股无比的成就感油然而生。
拼拼图就像我们学习一样，不能由于挫折、难题就中途而废，要有坚定的毅力、恒心，像爱迪生当初，他再发明电灯时，有许许多多挫折、难题，我想他那时假如由于失败了许多次，就此抛却的话，我们现在可能还用点烛炬当晚上的光线，而且科技的历史将会改写。
想起背着书包进入小学时，我们每个人的程度、表现都依样好，但跟着我们年岁的增长，我们的课业、压力也愈来愈大而我们的程度、表现也都依依泛起差异，大家所说的家庭教育使然有差，但我以为坠重要的仍是本身的学习立场，有些人再学习上碰到问题时降临阵脱逃，把它放在心里，久而久之，问题就越来越大，就像拼拼图一样，不能总是靠父母，由于父母只是来提醒你、协助你，征证要靠自己动头脑解决问题。
人生就像戏服一样有时简朴、有时难题，可是我们不能由于碰到不顺利就抛却，而且假如人生都没任何起伏波动，这样的人生简直清淡无味，一点都不精采呢！比如锦绣又漂亮的拼图，种令人人惊羡不已，但它的背后却储藏了许许多多的难题和挫折啊！
拼图的作文（8）
昨天是大扫除，所以早上进教室时椅子是摆在桌面上的。
“嘿咻！”我费力的把它搬下来。
坐在椅子上，我的“传统”和“习俗”就是把文具、书本放好。
“啪！”的一声，张锦龙把刘沛霖的椅子砸到了我的笔盒上面。打开一看：圆珠笔碎了，涂改带碎了，尺子也碎了！这些可都是我唯一的财产啊，重新买是要破费的！怎么办······
现在，I’ve got a jigsaw puzzle!
先拼尺子吧！尺子的关键词是刻度，我的这把丢了１４、１５，这下好办了，想办法拼出它们就好了。
最难拼的是涂改带，一看到它，我就不知道从哪里下手，因为它的碎片太小，很难拼，真是得靠运气啦！
圆珠笔给了我一点安慰，因为只碎了一个塑料珠子，要了也白要。
通过今天的事件，我不仅没有怪罪他人，还发现自己的拼图技术挺不错。
拼图的作文（9）
拼图，每一块都不同，色彩绚丽，令人眼花缭乱，是一个很好的益智玩具。拼拼图经常让人废寝忘食，步步都具有挑战性，每个图片都有自己的位置，这个位置又是唯一的，一定不能放错，不然可就前功尽弃了。我有一个一千多块拼图碎片的拼图，拼好它的经历实在让我难以忘怀。一打开盖子，花花绿绿的拼图映入眼帘，真不知从何处下手。但是，据以往的经验，应该先把四角的拼图拼好，因为它们的两边都是圆的，十分有特色，而且只有四块。再把四条边上的拼图拼好，因为它们也有自己的特点——都有一条边是平的。再根据拼图板上一块块的痕迹，大致就能确定位置了，可是拼起中间的，就有些费脑筋了。在一千多块拼图中，找出一块位置相符的，着实有些不易。我研究起来，拿起一块又一块拼图比划着，却总有些偏差。过了好久，一块也没有拼好，刚才想要拼好拼图的雄心壮志立刻烟消云散，化为乌有，甚至有一些放弃的念头。啊，这块重合了！在沮丧中，我随手拿了一块，竟然拿对了！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。这小小的成功，使我精神了起来，更加有了信心。
我全神贯注地拼了起来，只要拿起一块，就一定得找到它的位置，我全身心的投入到拼拼图当中，眼睛都不眨一下，连妈妈叫我去吃饭，我都没听见，完全沉浸在拼图的世界当中。整整过了两天时间，我才完全拼好。看着自己的杰作，我真有一种说不出的喜悦和骄傲。这就是拼图，一种高难度的益智玩具。想拼好它，可得费一番功夫。这每一块拼图都像椅子上的螺丝钉，不能多，也不能少，每一块都有用。就好比人，每个人的前途都是无量的，必竟，“天生我材必有用”嘛！在拼拼图当中，我明白了，做任何事都要有耐心，都要坚持，这样才会成功，才能让你的生活变得更加难忘而又美好！
拼图的作文（10）
拼拼图其实是一种很有乐趣的玩意。当你发现它的奥秘的时候，你将会很喜欢它。
当初，我一点也不喜欢拼，就是几十块的那种我也觉得不耐烦。拼来拼去都拼不成，看到它，就像是看见mr杨出的思考应用题的感觉一样，一看就不想做。但是，妈妈陪我拼了几次，教了我拼拼图的技巧，慢慢地，我就喜欢上了这种玩意。现在，就算我去拼一千块或一千块以上的拼图，我也不会觉得不耐烦，而且，还会很有耐心地去拼。
拼的时候，首先将相同色的分为一队，按照图案的条纹将拼图合拼，先将一个部分拼好，再去拼第二个部分，然后，将拼好的各个部分合并成一幅完美的图画，那就大功告成了。看到了这幅经自己亲手拼成的图画，那种感觉就像完成了一道mr杨出的思考应用题一样，是不可言喻的。有一种满足和胜利的感觉。通过这种有趣的玩意，令我悟出了一个真理——“爱拼才会赢”。
拼图的作文（11）
叮上课了，我们班同学都拿出自己准备的叶子，我也把各种各样的叶子从袋子里拿了出来。
我带来的，有弯弯的柳叶，有像扇子的银杏叶，还有几根尖尖的松针，再就是几片我也叫不出名的叶子。今天我要用它们做一只老鹰！
我先找出一个上宽下窄的叶子当做老鹰的身子，再用几根又细又长的松针并在一起变成老鹰的尾巴。爪子！爪子！爪子到底用什么叶子好呢？我看了看满桌的叶子，好像一片也不像鹰爪。
就在我为难的时候，我突然想起我的书包里还有一把剪刀，我可以剪出鹰爪来呀！呼，我的心情平静了下来。呀！我呼出的气把一些树叶都吹走了。我赶忙把那些越狱的叶子都给抓了回来。我从书包里翻出剪刀，找出两个比较小的柳叶，铰下一个尖，并把粗的地方剪细一些，这样两个爪子就能完成了！
最后，我想如何剪出老鹰的头。我灵机一动，把那些没用的树叶剪成一小块一小块的，然后一点点地拼了上去。这样一只神气活现的鹰就跃然纸上了！
咦？准备收工时，我忽然感觉少了什么。我仔细看去，原来是翅膀还没有呢！我急忙将一片较大的树叶从中间分开，变成两个大翅膀粘了上去。有了这对展开的翅膀，我的老鹰更加威风凛凛啦！
快下课时，每个同学都拿出了自己的作品，这些作品里有一座雄伟的大楼，有一只可爱的小猫，还有一只凶巴巴的大老虎！今天这节课真让我兴奋不已。
拼图的作文（12）
我的书桌上，摆放着一幅极不寻常的拼图，它是我妈妈的好朋友从日本大阪带回来送给我的新年礼物。
于是，我满心喜悦地拆开拼图的外包装，花了整整三个小时拼成后，却发现缺了一小块拼图。此刻，我像一只泄了气的皮球，悲哀地叹道：“完了，白拼了。”
“没关系，咱俩一起看看说明书吧！”妈妈平心静气地说。
可我俩看不懂日语，只得半蒙半用谷歌翻译，抱着试一试的心态用英语写了一封信寄往日本。这一件微不足道的小事在我心中并不寄予希望。
两周后的一天，我发现信箱里静静地躺着一封写有日语的信，心中暗喜：“有希望了！”我连忙拆开信封，取出信笺，掏出塑料袋里的一小块拼图，利索地把它安在拼图上，拼图一下子变得完整无损了。刹那间，晶莹的泪珠在我的眼眶里滚动。
懂一点日语的爸爸告诉我，信中的内容大致是这样的：
衷心感谢您购买本公司的产品。我们找了同一时间生产的拼图寄给您。希望您能理解我们的处理方式。
我久久地凝视着这幅完美、精致的拼图，深深地感叹：“微小的一块拼图，从日本寄往中国，值得那么认真，那么真诚地去对待吗？而他们做到了！”
这幅精美的拼图令我喜爱，而他们做事一丝不苟的态度更令我敬佩！
拼图的作文（13）
一天，我和家人一起到百货公司逛街，爸爸看到一幅漂亮的拼图图画，所以询问我与姐姐的意见，要不要买回家拼拼看，我们兴奋得回答：“好啊！”就买回这幅漂亮的拼图。
一回到家，我迫不及待得打开拼图，与姐姐二人努力想把拼图完成，但是，拼了好久，找不到诀窍，进度十分缓慢，于是我毫无兴致地回到房里，玩起我的其它玩具，到了吃饭时，看到姐姐还在拼，而且已经完成图案的四周了，于是我问妈妈：“为什么姐姐可以一直拼拼图？我却拼了没几分钟就不拼了？”，于是妈妈告诉我：“做事应该要有耐性，我们每天走的路，过的桥，吃的、用的，都是人们一点一滴的'努力造成，不可能马上完成；拼图除了考验我们组合能力，也是训练我们耐性的好工具，对于任何事，都要多去尝试，不要轻易就放弃！”
听了的话，我对拼图的感觉有了新的体认，于是又兴高采烈加入姐姐的行列，一起努力要将拼图完成，但是当我们快完成时，突然发现少了一片，整个图画因为少了的这一片，显得十分不完美，当我们懊恼生气之时，妈妈又告诉我们：“如果把人生当作拼图看待，我们所过的每一天都会是拼图的一部分，有的人的拼图图案美丽鲜艳，有的人却不是；有的人的拼图是完整的、美好的，有的却不是，我们想要有怎样的人生与图案，就看我们如何努力了。”真是蛮深奥的一番话，可能我要再长大些，才能有所体会，但是，我知道：以后，我应该努力和有耐性地去做每一件事，就对了。
拼图的作文（14）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的新时代的拼图作文1000字，希望对大家有所帮助。
这是一个充满喧嚣的时代，这是一个追求速度的时代，这是一个分崩离析的时代。
所有工作或是上学的人们，总是抱怨着两点一线的生活，在单位（学校）工作（上学），回到家就是做家务（作业）。时间被拆分得散而短，没有时间去和老同学聚会，没有时间去看一场刚上映的电影，没有时间开始一段说走就走的旅行。愿望总是有的，只要你敢想，那么时间也总是有的，只要你去拼。可惜，时间就像一盒被刚买来的拼图，人们还没动手，就光放弃了，任由它们散乱在哪里，唯一做的，便是消耗它们，直至它们积上了一层灰，便更不愿意去整理它们了。如今，那种架着一副黑框眼镜，坐在地铁里看报的，不时暗自皱眉，不时会心一笑的人已经少之又少了，那是真真正正在看新闻的人，以至于偶然偏头一看，大惊失色地跑出去。大多数的人，是情不自禁地拿出手机，回复完消息，便无事可做了，便随意地点开软件看新闻、看电视剧，过了一段时间，闺蜜问她这剧好不好看，她甚至是答不上来的。可是，碎片化的时间的的确确是占据了现代生活的一个位置，我们所能做的，便是要去思考自己究竟想做什么，才不会去打发时间、浪费精力。
而对于学生这个整体来说，是要在不计损耗的前提下，把拼图分类堆好。这的确难得多，或者可以说残酷，可是学习本就是残酷的，它是一列高速前进的列车，却没有终点，不懂得学习的人，就要提前下车，去换拥挤摇晃的接驳大巴。试试碎片化学习吧，用一篇英语听力替换随机播放的音乐，哪怕一节下课只能背出一个单词，一节自习只能掌握一个公式，一天只能弄明白一道难题……每每分类好一块拼图，都能增加你乘坐的公里数。与其把快乐和希望寄托在毕业和长大，不如让在那狭小的空间中的苦涩奋战变得有滋有味，当你回过头来寻找记忆，你会看见，你的青春仍留着你汗水的余温。
连带着整个社会的居住模式也是碎片化的。上海的弄堂那是大片大片的暗，它们一起迎接早晨的.第一抹余晖，一同隐入夜上海背后的黯淡，没有哪家哪户是特立独行的。而那星星点点的，便是现代的住宅小区了。住在这里的人们像一块块零散的拼图，虽然从同一个包装盒拿出来，却没想过和他人连在一起，自顾自地过自己的小日子。你知道楼上的李先生是做什么的吗？你知道楼下的王阿姨是去哪儿旅游回来了吗？你知道楼里刚搬来个张小姐吗？人们被一扇扇防盗门阻隔，这样碎片的居住模式，拼凑出的叫做疏离。而那片完整的拼图版块，却在慢慢消失，很难再听到“刘阿姨，落雨嘞！”，很难再看到妇女们排成一排在水池边洗菜，围一圈在天井里聊着家常，“远亲不如近邻”这句话将只在词典里看得到。
我希望在这充满喧嚣的时代中，静静读一本书，这是一个需要沉静思考的时代。
我希望在这追求速度的时代中，耐心整理习题，这是一个需要放慢节奏的时代。
我希望在这分崩离析的时代中，有个邻居做伴，这是一个需要注入温情的时代。
拼图的作文（15）
面对诸多悄然流逝的碎片化时间，我们首先应该做到的是合理利用。古人有三大碎片时间，分别为：马上、枕上、厕上。这“三上”就是欧阳修提出的用功读书的绝佳时机。许多贫困山区的孩子们小小年纪就要承担起养家的重任，他们在四处奔波为父母分忧的同时不就是利用这些碎片化时间完善学业，充实自己的吗？而相比较之下，处在蜜罐中的我们，在平时乘车、排队时，与其焦躁地坐立不安，倒不如合理利用这些碎片时间，读读书，看看报，或者与朋友聊聊天，都能使这些碎片变废为宝。
其次，我们还要做到能在闹中取静。毛主席年轻时曾在闹市中读书而不受影响，碎片化时间多在闹中，嘈杂的车站，喧闹的餐馆，如果不能定下心来，那么只能眼睁睁地看着这些碎片时间白白流失却无力挽回。上海迪士尼新开张，世界各地的游客慕名而来，一时间人流如潮，任何一个游乐项目都要排三个小时的队才能玩上个十几分钟。这时，长长的队伍中形形色色的旅客就会形成鲜明的对比。有的人百无聊赖地来回踱步，时不时抱怨几声；有的人捧着手机，如获至宝，玩的不亦乐乎；而有的人则静静地看着一本书，整个人仿佛钻了进去，与外界的喧闹隔离开来。上述的第三种人，相信任何人看到了都会为在心里默默地为他们点赞吧。
最后一点，也是必不可少的一点，就是养成利用碎片化时间的习惯。心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”补习班门口总是围坐着一群家长，无时无刻不激烈地讨论着。一次无意中听到他们在谈论中国的几位商业巨头，其中一位家长表示强烈的不满，“一样都是人，他们凭什么这么有钱？”这引起了我的思考，王健林每天4点起床开始工作；马云做梦都在想着大大小小的事务。天上不会掉馅饼，每个人的成就都是付出了同等的汗水换来的。或许就是因为这个不起眼的小习惯，你将会迎来一个截然不同的人生。
让我们好好把握手中的每一块拼图，积少成多，终有一天，这些小小的碎片也会拼凑成一块完整的人生拼图。
拼图的作文（16）
从远古时期我们的生活混沌而为一整体，以部落为单位存在，自此之后不断被分划，进食，学习，消费等等，并出现了行省，市区，直至现在，我们的生活被分割为更细更碎的零件，我们仍以为是自己动的刀。
对于碎片的解释，其一是对完整事物的裂解，其原是为了更优的资源分配，例如将冷粥划为四块以供一日之需，而不至一口吃完而后饿一整天。或者我们可以再进一步，其本质是，更优解。
与现代科技相同，社会同样在进化，想要更好的性能，处理速度，越需要精细的零件和每一立方毫米的空间都需精打细算。那么社会更好的形态则需要我们更近似可控的零件，我们更大的贡献，为此我们所需的亦是更优解，对24小时进行最大程度的分配，碎片化应时代而生。每日更新数不胜数的数据流，日益激烈的竞争压力，我们需要且必须达成我们的目的，像古人般自晨至夜读一整天书已是奢望。需要读书我们便每日挤出半小时阅读，以深度思考的代价换取获取大量信息。需要形体，每日的半小时健身也同样被挤出来。长时间健身磨炼的意志力不论，在这个时代会花费大量时间的磨炼困苦都已成奢侈品。我们切去可能浪费的时间同时也砍去我们因此而拓展升华的可能性，在上帝已死的时代里，我们宁愿抛弃意外之喜。
我们没有定制日程的天赋或权利，因此我们不得已“订阅”着“普世性时间消耗品”，工作8小时，路程2小时及等等，这些大块且不可分割的安排完之后，只留下了细碎的时间，碎片化的优势此时消失，这些大块时间难以分割甚至浪费大多，剩余时间的碎片化利用到头来只弥补了前者的损耗，而碎片本身的坏处却无处弥补，这或许是碎片被诟病的原因之一。
与碎片化相对的另一概念是“大数据”，与前者相反，其需要抹去一些细节，将数据全盘接受，当将二者摆在一起时，我们或许能发觉二者同为提高社会进化效率的方法，以碎片化裂解有限时间成最优解，而因此大数据有机会完成拟合，开源挖渠，磅礴的数据流得以咆哮而出，再由社会完成驯化。
应怎样面对碎片化的生活，我们或许应明白，哪怕裂成无数碎片，生活依旧是一个整体。碎片化是助我们达成目的的有效办法却也是双刃剑，其中负面效果最大的是碎片化人格，包括阅读，社交等等，我们的思维需要的是时间，碎片化却只许诺我们数量，所以在其他如碎片健身等益处大于害处的情况下我们能做的只有尽量避免人格碎片化，或许我们可以试着碎片化咀嚼且有效利用“潜时间”，“夏天学滑冰，冬天学游泳”不止试用肌肉记忆，咀嚼阅读的同时面对现实，亦是良好的实践和沉淀。
我们应知，生活并非拼图而是画纸。
拼图的作文（17）
在拼图中的一块碎片，它也许是一棵小树的一半，也许是半只手。在生活中，它是片面的，是低浅的。可能你在微博上看到的一样东西怎么怎么好，却不知道这样东西的坏处。了解一样事物，却只是最肤浅的一层，就以为自己了不得了。这时，你开始炫耀。可要是别人是打破沙锅问到底的人，你真的能讲清楚吗？我想，答案是否定的。
碎片化的生活造就了我们不专心，不爱思考的性格。在学习时，写两个字后，看到QQ有消息，赶紧看一看。聊完了，又发现自己喜欢的小说更新了，就看一下。微信有人在朋友图发了篇文章，要转发一下……这样，一天过去了，你就会发现，自己一事无成。看了一篇文章，自以为它告诉你了全部，也不深入进行思考。只是觉得，嗯，我懂了，好简单呀！但是看了几眼，可能没过多久就忘了。
你抓紧各种时间看朋友圈、刷微博，在上面看了好多内容。心里想：今天又学了好多。可是下一个小时，你就容易忘得一干二净了。这样真的算学习吗？如果是的话，那各种名人都到处都是了，还要书干什么呢？碎片时间除了看手机，难道就没什么其他的了吗？不！我们可以看书，读报。可这样古老的纸质品，你真的仔细看过吗？
当今社会，有谁在拿着整块拼图默默研究，又是谁在拿着一块块碎片开始四处炫耀，洋洋自得呢？我希望，我们大家都能做前者哦！加油！
拼图的作文（18）
今天，我在小蜜蜂作文乐园做了一个游戏，叫做“芹菜的聚会。”
“芹菜的聚会”的游戏规则是：5 人一组，每组50 根牙签，2 个夹子，一把剪刀，几根芹菜。一个人用剪刀把芹菜剪成一块块的，剪40 块。还有两个人就拿夹子来夹牙签，并把夹到的牙签插在芹菜里，不能用手。还有两个人捡掉了的牙签。
老师发给我们材料，然后叫我们安排人员分工。我是剪芹菜的，刘楚琛和黄桦夹牙签，扶启湘来捡牙签。过了一会儿，比赛开始了。我马上拿起芹菜赶快剪，黄桦和刘楚琛马上夹牙签。然后以迅雷的速度插在芹菜上。扶启湘则在捡牙签，像一个捡垃圾的环卫工人，捡了又捡，捡了又捡。一会儿，我叫扶启湘数插了的芹菜和还没插的芹菜。不一会儿，扶启湘着急地说：“已经有40 多个了！”我放下剪刀，马上弯下腰去捡牙签。不一会儿，我们完成了，接下来，老师说用插了的芹菜拼成一个美丽的图案，我们先把芹菜推了一个圆圈，然后在里面摆了一张嘴和一对小眼睛。我们然后把头发摆上去，一个可爱的小男孩就完成了。我们把芹菜放在盘子上还给了老师。
从这个游戏中我体会到了，做了、玩了的事情要负责，就像我们玩了游戏的材料，玩玩了，就装好，还给老师。