校园风光作文（1）
我们的校园是一个美丽的好地方。
走到校门口向前看是一个教学楼，显示屏上方写着八个大字"转动最美好的未来“。这也许就是学校给我们的话吧！向教学楼两边看，左边是两棵挺拔的罗汉树，而右边就是我最喜欢的紫荆花树了，虽说这时不是紫荆花开的时候，但紫荆花开时也是很美的哟！紫荆花下面是一朵朵可爱的杜鹃花，杜鹃花有火红的、粉白的、亮白的，还有白里透红和红里透紫的。杜鹃花的花蕊是一根一根的，上面有一些小圆圈，而杜鹃花的香味是很淡很淡的，淡到你不能感受到他的气息，上面还有一些正含苞待放的花骨朵儿了！
向左转，来到前厅，一进前厅就觉得热气被阻隔了，因为前厅实在太凉快了，前厅上有麻藤，支撑油麻藤的那几根藤就像小女孩的辫子，就像我们吃的麻花，油麻藤还有很多枝丫，像散乱的火紫，而前厅对面就是一座假山，假山下面是一个鱼池，鱼池里面有许多金鱼在欢快的嬉戏、玩耍，可爱极了！
向前走，绕过多功能厅，有一条小路，小路两边有海棠花，海棠花是玫红色的，蕊和杜鹃花一样，也是一根一个的，而海棠花下面有一个绿色的“”花瓶”，好像一个绿色的“花瓶”里插着一支海棠花。向前，来到一条比较宽的道路，旁边有紫玉兰花，玉兰花很大，花瓣也很大，颜色由浅到深，由粉到白，漂亮极了。
这就是我们美丽的东汽小学，这就是一个美如画的东汽小学，我爱我的东汽小学。
校园风光作文（2）
校园的四季风光作文
在日常糊口或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家顿的校园的四季风光作文，欢迎大家分享。
校园的四季风光作文1
我的校园已经陪伴我四年了，让我从一个无知的小孩，长成了一个懂礼貌的高年级学生了，下面就让我给你先容一下我锦绣的校园吧！
校园的春天就是一个温柔可爱的小公主。粉嫩嫩的桃花绽开了锦绣的笑容，似乎在向别人展现它的美；竹子抽出了新的枝条，长出了长长的叶子，一阵风吹过，好似在向我们表演节目；花坛里的小草也从土里争先恐后地冒出了小脑袋。
校园的夏天就是一个非常顽皮的小精灵。火辣辣的太阳一直追赶着小鸟，直到它们飞到树枝上才罢休；高大的樟树长得非常蕃庑，每到下课的时候，同学们就到树下乘凉，做游戏；蝉在树上不停地叫着，好似在说：“太热了”！
校园的秋天就是一个特别爱美的小仙女。银杏树的叶子从树上落下来，仿佛一只只黄蝴蝶正在飘动；紫薇花为农夫伯伯感到自豪、开心，笑得那么甜；她把所有的生果都变得成熟起来。
校园的冬天就是一个万分淘气的熊孩子。他老是让雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的树木上堆满了雪，似乎与同伴交谈自己的趣事。
这就是我的校园。我爱校园的四季风光！
校园的四季风光作文2
锦绣的校园，已经陪伴我四年了。学校除了让我学到丰硕的知识，给我带来无限的快乐，更加吸引我的还有它那最美的四季。
校园的春天，生气希望勃勃。校园所有的花已含苞待放，树又长出了嫩绿的叶子。这时同学们也布满活力，背着书包来上学。
校园的夏天，郁郁葱葱。校园的假山下有一个池塘，池塘里有荷，荷花像一个亭亭玉立的美奼女，时不时地飞来一只只蜻蜓立在荷花上。有时也有一群田鸡在荷叶上唱着大合唱。校园的树上有时也会飞来一只只知了，在树上叫着：“知了、知了”。
校园的秋天，斑斓多姿。在校园里良多花都枯萎了，唯独菊花开得娇艳锦绣，有黄色、白色、粉色……桂花的香味在校园里弥漫着。一下课，同学们一闻到这香味，就都冲到了操场上，寻找着是从哪里飘来的香味。
校园的冬天，银装素裹。固然校园所有的花树都被冻住了，但是唯独占梅花依然盛开，还飘出了淡淡的香味。同学们一看到操场积了雪，一下课就冲到了操场上打雪仗、堆雪人。
春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬雪飘零，多么迷人的校园四季风光！
校园的四季风光作文3
锦绣的校园，它已陪伴我四年了，让我学到了丰硕的知识给我带来无尽的快乐。
校园的春天是个活泼又可爱的`小姑娘，她的家里有宏伟的法国梧桐树，有深绿色的松树，还有娇滴滴的桃花披发发出一阵阵淡淡的清香，她老是会把蝴蝶姑娘吸引过去，围着桃花树打转转。
校园的夏天是个爱玩的大哥哥，他老是喜欢和同学们闹着玩儿：一会儿让雨婆婆出来打喷嚏，一会儿又约太阳公公出来见面。太阳公公在空中高悬着，几只小鸟被火辣辣的阳光追着飞，最后不得不躲到了树枝上来乘凉。大树两边的围墙上还有几只毛毛虫宝宝正随着妈妈训练爬行呢。
校园的秋天是位独特的爱收集美的大姐姐。她取走了校园里那一棵棵小草的碧绿衣裙和浓浓的草香味，还带走了所有花儿的锦绣收留貌，只留下菊花与她作伴。秋姐姐还非常喜欢生果，她让生果们变得成熟锦绣，当成她自己的漂亮装饰。
校园的冬天是个淘气的小弟弟，他常常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鹅毛般的雪花，时常会落到同学们的身上，手里，有时还会顽皮的飞进同学们的眼睛里，搞得同学们面前一片片朦胧……
啊，春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬日飘雪，多么迷人的校园四季风光啊。
校园的四季风光作文4
锦绣的校园，她已伴随我四年多了，让我学到了丰硕的知识，给我带来了无限的快乐。
校园的春天，是个既活泼又可爱的小姑娘。她的家里有高大的树木，还有五彩缤纷的花朵，披发发出一阵阵淡淡的清香。她老是会把同学们吸引过去，围着花朵赏识。
校园的夏天，是个爱玩爱闹的大哥哥。他总喜欢和同学们闹着玩，一会让雨婆婆出来打喷嚏，一会又约太阳公公出来见面。他绘就的景色真是有趣极了。太阳在空中悬着，几只小鸟被火辣辣的阳光追着飞，最后躲在树枝上乘凉。两边的围墙上还有几只毛毛虫宝宝在随着妈妈训练爬行。
校园的秋天，是位特别爱美的大姐姐。她驱走了校园里一棵棵小草碧绿的衣裙和那浓浓的草香味，她还驱走了所有花儿的锦绣收留貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐还让许多的生果变得成熟美艳，做她漂亮的装饰。
校园的冬天，是个淘气的小弟弟。他常常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鹅毛般的雪花经常会落到同学们的身上，有时还会顽皮地落到眼睛上，搞得同学面前一片朦胧……
春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬雪飘零，多么迷人的校园四季风光啊！
校园风光作文（3）
清晨，我推开窗户一看，除了远处那点微弱的光芒，四周一片漆黑。
渐渐的太阳从海面上浮起来了，露出了长得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘。灿烂的阳光透过云层，穿过树叶间的缝隙一缕缕的洒满校园。
同学们在快乐地玩耍。瞧，他在踢足球，进了一球，脸上浮现出自豪的笑容。花儿如同啦啦队，在给孩子们加油。大树左右摆动，在欢呼。校园里有两棵枝叶茂盛、存活了好几百年的银杏树爷爷和奶奶，他们慈祥地望着我们，身上的一道道皱纹，那是岁月留下的痕迹，一阵风吹过，树叶随风起舞。“铃铃铃……”清脆而又响亮的铃声响起，同学们纷纷跑回教室。音乐教室里传出了勇敢、坚定而有力的声音：“起来，不愿做奴隶的人们……”。
突然天空乌云密布、电闪交加，雨如同断了线的珠子往下洒落。天地间如同挂着无比巨大的珠帘，雨打在地上，溅起一朵朵水花，不一会儿，雨水汇合成了一条条小溪，欢快的流淌。大树、鲜花、小草们愉快地接收到雨的洗礼。
雨过天晴、云淡风轻，倾盘大雨过去了，空气新鲜极了，大树抖抖身子，花儿张开了笑脸，校园里又充满了快乐的笑声……
啊!这就是我们的校园，有同学为我分忧，有花儿为我加油，有树儿为我站岗……
我爱你校园!
校园风光作文（4）
我们美丽的新港路学校座落于渤海湾，因为学校门前的那条路叫新港路，新港路学校因此得名。我们学校在龙口很有名气，她是我们新港路师生心中最美的乐园。
进入校门，前面是办公楼，两边是葱郁的树木，那么绿，绿得像无瑕的翡翠。松树、杨树和银杏树，高傲地拔了拔笔直的身体，像翠绿的屏障似的竖在你的面前，好像在说：“我们才是最壮的！”那些在狂风冷雨中傲然而立的小花，虽然也在努力成长，但是无论如何也比不上那些参天大树，只好耷拉着脑袋，仿佛在说：“唉，比不上。”
校门两旁的绿化带里更是“草木互攀比”，这儿一丛小花，那儿一簇瓜子黄杨，一棵美人梅正在奋力生长；一株玉兰亭亭玉立在中间，像害羞的小姑娘；低低矮矮的菊花散发出沁人心脾的芳香，令人陶醉其中……绿化带里的景色真是美不胜收。
再看小花坛，为了儿童节，学习特地把花坛摆成了一个“六一”形，那花坛的小路也是一朵花呢，这一切，这一切那么美好哇！
再往左看，映入眼帘的是干净，整洁的操场，上面有矮矮的、柔软的草坪，那是用来踢足球的，不光有宽阔的足球场，还有吸引人的篮球场，在沙地上有健身器材，供同学们锻炼身体，操场上还有一排树木，郁郁葱葱的，怪不得校园里的空气这么好，原来种了这么多树木啊！
绕过办公楼就来到了教学楼，从楼里传来阵阵朗朗的读书声，清脆又好听，那声音就像C小调圆舞曲一样美妙。高大的教学楼，红色的砖瓦，令人眼前一亮。
再往北走，两个花圃呈现在眼前，说是两个花圃，其实是一个花圃，一个草圃；一个五彩缤纷，一个翠绿无比。草圃中有一座假山，也是一块石头，石头大又平整，让你有一种上去坐一坐的冲动。
翠绿无瑕的草衬着五颜六色的花，高大参天的树木映着漂亮的教学楼，让你感到像是走进了五彩斑斓的画卷，真是“漫步校园里，人在画中游”啊！
校园风光作文（5）
我们的校园风光
我们的学校——南京市长阳小学，她坐落在风景如画的长江边，红色的外墙成l形五层楼建筑。
走进校园，印入眼帘的首先是庄严的升旗台，宽阔的运动操场；沿着长廊往前走依次是，传达室、广播室、运动器材室、教师餐厅，穿过长廊是通往教学、办公区的楼梯，它周围用绿色的装饰物装扮，使得到处充满了生机。左边是教室，具体分布：二楼是一年级、三楼是二三年级、四楼是五六年级、五楼是油画室。右边二楼是一二年级餐厅和教师办公室，三楼是三年级餐厅、计算机室和老师办公室，四楼是四五年级餐厅及教师办公室，五楼是阳光舞台。
教室里是五颜六色的桌椅、精致的墙报、精美的`橱窗。走廊的墙壁上是名言警句、未来小画家的作品。
这就是我们的校园——充满活力、快乐与向上。
······
····· 南京市长阳小学 二年级（5）班 陈雪怡
校园风光作文（6）
从公路穿过小桥，一所庄严而美丽的学校便走进你的眼帘。看见它你一定会感叹：啊，多么庄严神气的一所学校。
在学校门口外面两棵如守卫似的树，笔直地站立在门口的两边一动不动，接着向里走，在门口里面便是花木成行的美景，那花儿正值春风明媚的时候，那朵朵的'花儿一朵比一朵大，一朵比一朵鲜艳 ，一经过门口便是扑鼻的花香，与你同行。在走进门口的西边，坐落着一个不有耳闻的生物园。平时很有人去欣赏园中的美色。因为一到冬季便全是柏枝落叶，那些喜新厌旧的同学，见如此之势，便弃其之优雅而去。而这时，生物园早已经是从“头”绿到“脚。”
在生物园里有松树，龙眼树，桃树还有一个小假山。松树高大威猛，犹女个五六米高的巨人讫立那里面，松树旁则是一个小假山，小山的旁边那是一棵壮实的龙眼树。龙眼树的杆十分的粗大，整棵树十分茂密，上面早已是一些小鸟的安家之所。
再往里走，便是教学楼，我们教学楼及学生宿舍一共有六栋大型的楼，全是对称式的建造，而显出其庄严之处。
再往里走便是一个大型的运动场，平时我们一切运动都在这。运动场中间有两个篮球场，边缘地段则是大榕树。
这就是我的校园风光，春天时百花盛之美，各种的花让你美不胜收。美丽的校园等你的到来。
校园风光作文（7）
我有一个十分美丽的校园，有花，有草，有山，有水，我们校园里最最有名的就是一个小花园。下面，我们一起就去看看我那美丽的校园吧！
走进校园，映入眼帘的就是我们那高大的教学楼，墙是雪白的，十分亮丽。
进校十几米后向右走，是一个小花园，花园中有许多奇花异草，还有三棵桑树。花园中有条小径，是用鹅卵石铺成的，有时我们可以拖了鞋光着脚丫在上面行走，听说这样对心血管有帮助，当然，我和同学们在上面行走是比谁的毅力比较强。小径的最后面是个大圆圈，上面摆了一个小石桌，周边围着四个小石凳。石桌的旁边是做小假山，假山上也有一些小层土，层土上也种了几株小草，假山上有许多的.洞，有大有小，大的洞一个人也可以钻过去，小的洞连老鼠都钻不过去。
假山的周围有一条十分十分小的小溪，溪水十分清澈，小溪的底下有很多青苔，一脚踩上去，我想肯定会滑倒。溪水流向一个大水池，水池里养了一些大鲤鱼，鱼儿在水中欢快地嬉戏，有时跃出水面激起亮丽的水花，那水花像一朵朵盛开的白莲，在阳光的照耀下闪闪发光。
刚才是我们学校里的小花园，下面我就带你去看看我们学校里的一棵大树吧！
在我们校园的左边，有一棵不知名的大树，树长得十分茂盛，在远处看，就好像一把绿色的撑开的巨伞。春天，万物复苏，当然，树也“醒”了，光秃秃的树枝上藏着几片翠绿的嫩芽，摸上去滑滑的，很舒服，在阳光的照射下闪闪发亮。夏天，嫩芽长大了，穿上了深绿色的外衣，在雨中翩翩起舞。树干呢？也变粗了，它也长大了。秋天，树下满是落叶，这是怎么回事？哦，树叶老了，它要离开树妈妈的怀抱了，它要去土里，报答树妈妈。树叶片片落下，好像是秋姑娘寄来的一封封信。冬天慢慢的来了，寒风呼呼地吹，树的叶子都掉光了。温州今年的冬天非常特别，竟然下雪了。我看肯定是冬姑娘心疼她，給它送来一件白棉袄吧。白皑皑的雪铺在那光秃秃的树杆上，显得格外精神······
这就是我的学校，我那美丽而漂亮的学校！
校园风光作文（8）
我有一个十分美丽的校园，有花，有草，有山，有水，我们校园里最最有名的就是一个小花园。下面，我们一起就去看看我那美丽的校园吧！
走进校园，映入眼帘的就是我们那高大的教学楼，墙是雪白的，十分亮丽。
进校十几米后向右走，是一个小花园，花园中有许多奇花异草，还有三棵桑树。花园中有条小径，是用鹅卵石铺成的，有时我们可以拖了鞋光着脚丫在上面行走，听说这样对心血管有帮助，当然，我和同学们在上面行走是比谁的毅力比较强。小径的最后面是个大圆圈，上面摆了一个小石桌，周边围着四个小石凳。石桌的旁边是做小假山，假山上也有一些小层土，层土上也种了几株小草，假山上有许多的洞，有大有小，大的洞一个人也可以钻过去，小的洞连老鼠都钻不过去。
假山的周围有一条十分十分小的小溪，溪水十分清澈，小溪的底下有很多青苔，一脚踩上去，我想肯定会滑倒。溪水流向一个大水池，水池里养了一些大鲤鱼，鱼儿在水中欢快地嬉戏，有时跃出水面激起亮丽的水花，那水花像一朵朵盛开的白莲，在阳光的照耀下闪闪发光。
刚才是我们学校里的小花园，下面我就带你去看看我们学校里的一棵大树吧！
在我们校园的左边，有一棵不知名的大树，树长得十分茂盛，在远处看，就好像一把绿色的撑开的巨伞。春天，万物复苏，当然，树也“醒”了，光秃秃的树枝上藏着几片翠绿的嫩芽，摸上去滑滑的，很舒服，在阳光的`照射下闪闪发亮。夏天，嫩芽长大了，穿上了深绿色的外衣，在雨中翩翩起舞。树干呢？也变粗了，它也长大了。秋天，树下满是落叶，这是怎么回事？哦，树叶老了，它要离开树妈妈的怀抱了，它要去土里，报答树妈妈。树叶片片落下，好像是秋姑娘寄来的一封封信。冬天慢慢的来了，寒风呼呼地吹，树的叶子都掉光了。温州今年的冬天非常特别，竟然下雪了。我看肯定是冬姑娘心疼她，o它送来一件白棉袄吧。白皑皑的雪铺在那光秃秃的树杆上，显得格外精神。
这就是我的学校，我那美丽而漂亮的学校！
校园风光作文（9）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的春天来了作文：校园风光_650字，欢迎阅读与收藏。
春天，伴着朗朗读书声，校园里年岁已高的老槐树长出了粒粒嫩芽;花儿争奇斗艳，颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪，有的绿如翡翠。微风过处，阵阵花香扑面而来。小树苗伴着花儿们跳起欢快的舞蹈。嫩绿的小草向我们招手说：“瞧，这是春姑娘给我换上的新衣裳。”同学们唱起了“春天在哪里，春天在哪里……”的轻快歌谣。是的，春天在那里呢?春天就在同学们的笑声中，就在我们的校园里。
盛夏来临，同学们纷纷换上了秀丽的夏装。此时的天气一改春天的温文尔雅，火热的太阳高挂天空，不时的暴风雨还来个突然袭击，轰轰的雷声响遍大地。闷热的教室“呼呼”的转动着风扇。高大的榕树下同学们欢快的玩着游戏，操场上同学们激烈的进行着篮球比赛。
时光交错，炎炎夏日之后走来了凉爽习习的秋天。秋天的校园是金黄色的。片片落叶犹如只只金黄的蝴蝶伴着风轻轻落入大地母亲的`怀抱。“树高千尺，落叶归根”果然如此。草地也一改春夏的绿装，换上了金黄迷人的秋装。“菊花残、满地伤……”金黄的菊花开满了花坛。十里飘香的桂花，不甘落后地开满了枝头，沁人心脾的花香弥漫在整个校园中。
如果说春天是花枝招展的少女，夏天是热情奔放的青年，秋天是成熟稳重的中年，那冬天就应该是银花满头的老人了。寒冷的冬天里，同学们穿上了厚厚的保温衣，口里呼出白蒙蒙的热气。早晨时分，校园的小水池上，草地上，树上尽是白茫茫的一片，婉如老人家头上仓仓的银发。伸手轻摸你会发现这白色是冰凉凉的。日出中午，银白消退，大地尽显老人沧桑的肤色。
校园，美丽的校园。不管在那个季节你都是这么的令人神往。
校园风光作文（10）
早晨，太阳刚起床穿好了衣服，送着我们少先队员上学，火红火红的太阳微笑地照耀着我们，心情格外舒畅。走进校园，瞧，花坛那朵朵鲜花十分美丽，它们穿上了红的、粉的、黄的、紫的……各种颜色的裙子，似乎在欢迎我们小学生来上学，又似乎在比美呢！春天，迎春花穿好黄色的小裙子，在风雨中站立着，等着春姑娘的到来。
听！教学楼传来了阵阵读书声，那声音真好听！同学们那有感情的朗读让太阳公公欣慰的笑了，似乎在表扬我们。
下课了，看，操场上充满笑声，叫喊声，欢笑声……同学们有的在玩沙包。在树下边休息边聊天，有的和小伙伴们玩沙包，跳大绳，还有的在比赛跑步……这些活动丰富了我们的校园生活。操场上的柳树一直默默地为我们服务，它那密密的枝条尽力让我们乘凉，可它却不要那些报酬，有时，我们一不小心将沙包扔到了枝条缝里，它都一直好好的为我们保存。
桂林山水甲天下，校园风光甲桂林。
校园风光作文（11）
今天，因家委会组织，我们班同学将参观西南交通大学各个实验室。这不仅是为了拓宽我们的视野，更让我们未来的方向更加明确。在南门集合的我们，整齐的队形，照了集体照。在老师的组织下与大学大四学长的带领下，我们开始了这一天的观赏。
故地重游，我的心里不再像往常欢愉，而是带有一些严肃。首先，我们来到了高速列车数字化实验室与仿真平台。在学姐解说员精彩的介绍与解说下，我们又观看了一部小短片关于高速列车。这里有他们精心制作的高速列车，是他们智慧的结晶，我暮然肃穆起敬。但真正的实验体验胜于理论。我们来到一个实验室，这里有一系列高速列车模拟系统，更有可以让我们体验驾驶的虚拟机。走进虚拟机，坐在那驾驶位上运行模拟，虚拟机房更有同学模拟播音员，缓解那严肃的气氛。
接着走出了那列车实验台，沿着镜湖往下走，路过詹天佑体育馆，我们来到牵引动力国家重点实验室。这里有火车与轨道，教授向我们讲述了火车动力原理及各个火车零部件。还有那真空磁悬浮列车。
令我印象最深的便是参观交通隧道工程。路过一体育场，这里有活力四射的大学生学长们打着蓝球，还有打网球的。最后我们到达了那最后的目的地。开始时，张教授给我们讲述着历届以来的成就。在张教授眼神中，我们可以感受到他的自豪与骄傲。他的目光灼灼有神，他给我们介绍了许多名人与奖项。接着，我们观察到了那真实的隧道与其制作过程，我们感受到了这项工程的伟大与壮观。它巧妙的设计构思与精致坚韧的外表让人不由敬佩。然后，我们又观看了泥水平衡式质构模拟系统，还有那模拟隧道。在张教授眉飞色舞的解说下，我们一个个都认真的听着他的介绍。在他的言语中，让我映象最深的一句便是：“我们做这一切不是为了记录的突破，而是为了给国家出一份奉献。”这句话一直深铭在我的心中，让我对他感到无尽的敬佩与心中国家荣耀感油然而生。
结束了一天的参观，虽然我们已经十分疲累，但却使我们受益匪浅。这增加了我们的责任感，更明确了我们前进的方向。带着这份想要为国家献出自己一份力量的动力，激励着我们勤奋学习。
不一样的学校风光，不一样的体验。