语文看图作文（1）

“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”咦？从哪儿传来了《每当我走过老师窗前》这首歌动听的旋律呢？哦！原来是一位小姑娘唱的。只见一位穿着粉红色的.上衣，背着褐色的书包，头上戴着粉红色发卡，胸前佩戴着红领巾的小姑娘，左手拿着一束蓝色和黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，一边唱着歌儿，一边蹦蹦跳跳地向老师的办公室走来，当她走到老师办公室窗前时，那个小姑娘停了下来，她趁老师不在，悄悄地把右手里黄色的野菊花轻轻地插在了老师的笔筒里，她一边插花一边欣慰地笑了，她想 ：老师看到后一定会很高兴的。

她为什么要悄悄地给老师送花呢？也许她是个家庭贫困的孩子，当她有困难的时候，是老师帮助她解决了困难。也许她以前的学习成绩不够理想，经过老师的精心辅导以后，她的成绩比以前好多了。也许她是一位班长，以送花来代表全班同学感谢老师对他们辛勤的培育。也许……

她给这位老师插完花后，又蹦蹦跳跳的走了，我想她一定还有很多老师要感谢吧，不然为什么要拿那么多花呢？

那一天，正是教师节。

语文看图作文（2）

一天，王皓男看见花儿干枯了。他想现在是夏天，应该给植物多浇水才行。他马上拿上喷壶给花浇水。

花儿有吊兰、玫瑰、橡皮树。玫瑰花儿有蓝色的、白色的、粉色的、红色的，五光十色，美丽极了!

王皓男浇完了水，他看看小花园，花儿很娇嫩，招蜂引蝶，他心里有说不出的高兴。

【第二篇】

夏天的星期六，我穿好衣服到院子里浇花。院子里有许多花，我拿着喷壶小心翼翼地给仙人掌浇水，它是绿色的、玫瑰花的颜色有红色的、黄色的、橙色的。浇完花，我浑身也湿透了。

我看着蝴蝶和蜜蜂在采花蜜，心里很高兴。这时候妈妈回来了，她说：“你真是勤劳的孩子!”

【第三篇】

有一天，天气干燥，丁丁的家里很闷热，他想：小花一定很渴了，要给它们浇水。

丁丁把水壶灌满水，跑出门外去给花浇水。花看到了丁丁，都笑嘻嘻地说：“丁丁，丁丁，给我们浇水吧，我们渴了!”丁丁先给第一盆小花浇水，再给第二盆小花浇水。第一盆小花还很小很小，还没有长出花朵，只有一片片叶子;第二盆小花长着茂密的枝叶，鲜艳的花朵。丁丁浇水的时候，第一盆浇了两桶水，因为桶很小很小，第二盆就更不用说了，第二盆浇了四桶水，丁丁给小花浇了水，小花不停地点头，好像在跟丁丁说：“谢谢丁丁!谢谢丁丁!”丁丁也很高兴，因为他帮助小花浇水，小花就长得更快了。

【第四篇】

有一天，牛瑞鹏来到院子里的大树下乘凉，忽然他看见小花都快枯萎了，赶紧回到屋里拿喷壶到水管上接上水，就给花盆浇上水。粉色的花越来越娇嫩，越来越美丽。他把家里的平安树、茶花等每盆都浇了一遍，花儿都喝足了水。有的蝴蝶和蜜蜂都来采花粉，牛瑞鹏可开心了!

【第五篇】

盛夏的一天早晨，天气非常晴朗，万里无云，太阳公公很早就出来把灼热的阳光洒向大地。小文家阳台上的花盆土都快被晒干了。

小文见了，忙跑大回屋里，弯腰拿起浇花的洒壶，到自来水跟前灌满了水，准备给花浇水。 小花们看到主人来了，看到她的行为是要给它们浇水，就议论开了。

一颗正在盛开的鲜花说：“天这么热我身上的水分都供应不上正在盛开的话了，花很快就要凋谢了。”

一颗含苞待放的话说：“我身上的水分都干了，花都开不了，很快就要枯了。”

另一支花说：“我身上没有花，也没有花苞，可是这太阳晒得我身上灼热，干得我连头都太不来了，叶子都黄了。”

“咚咚咚”脚步声传来了，小花们回头一看，小主人拿着洒壶给小花们浇水来了。

小文把一盆盆花小心翼翼地从阳台上放到地上，然后弯着腰，提着洒壶细心地浇着花。一盆，二盆，三盆„„

小花们得到了小主人给送来的及时雨。喝饱了，提起了精神。鲜花开得更艳。花苞得水显得更嫩。快要枯干的花叶。也慢慢挺起了腰。抬起了头。它们在温暖的阳光下，在雨露的滋润下开心地笑了。快活地成长着。

语文看图作文（3）

看图作文，在原先看来是小学生才做的事情，但近几年来，高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?

盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物，是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌，而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目，确定写什么和由哪入手。

认真分析抓重点。根据观察的结果，深入分析、判断，确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写，哪些地方略写或不写。

展开想象巧构思。在观察分析的基础上，紧扣画面，充分利用自己生活、学习中的积累和体验，展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写，把自己意图充分表达清楚。

完成初稿再回顾。初稿完成后，在时间许可的情况下，认真回过头来，把图和文结合起来看一看：一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出，详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上，进一步修改或增删。当然，也可根据自己的平时做法和考试时间，边看边改。

现在你明白了吧，按照上面的要求，再试试，你一定会发现看图作文的奥秘。

语文看图作文（4）

听别人说，公园的早晨十分热闹，我总想去看一看，今天我就起了个大早，跟着爸爸妈妈来到了公园。

公园的早晨确实很热闹!树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像唱着一支动听的歌，水里的鱼儿用尾鳍拍打着水面，好像在为鸟儿那清脆的歌声伴奏。人们也都在认真地锻炼，努力提高自己的生活质量。他们有的在跑步，有的在打拳，还有的在做健身操……就说这位练剑的老爷爷吧，他上身穿白褂，下身穿灰裤左手伸出并拢的二指，右手持剑，正在全神贯注地练习剑法，他的动作有快有慢，既显刚健，又显柔美。我的眼珠随老爷爷舞动的剑而转动着，我站在那里久久不愿离开。

我很喜欢早晨，因为一天之计在于晨，可是，我更喜欢公园的早晨!

【第二篇】

早上，我和姐姐来到公园里散步。

跑啊，跑啊。我被公园的花和草吸引住了。我喜欢那些草，因为它生机勃勃的，如果谁把它踩死，它也会生长起来。美丽的公园

有它门的果实黄黄的，好像一个小小的圆盆。走啊，突然，我看 许多五彩缤纷的菊花。这朵又黄又圆的菊花，真好看，它的外型像一个又圆又大的 太阳，可真美阿。

走到一个小池前面，不见鱼儿，可能它正在睡觉.小鸟在天空唱歌,蜻蜓在天空飞行,蜜蜂高兴的采蜜.它们的游戏可真多呀!我还见到一颗很大的树.这棵树的叶子非常嫩绿,摸起来像线布一样,舒服级了!

下午了,猛烈的太阳光照着我们,我们就回家了.我一直在想,今天的景象真美!

【第三篇】

今天，我6点钟就起来了，那是因为我昨天生病了在家里睡了一整天，我就叫了妈妈一起到公园散步。走在去公园的路上，我看见圆圆的太阳从云里升起来，好漂亮也好刺眼呀!妈妈说，最好看的日出要到黄山上去看，站在高高的山看着太阳从云层里慢慢地爬上来，高高的山和厚厚的云都被红红的太阳染红了!在公园里，真舒服!我看到有人放风筝，有小朋友在草地上玩水，有很多人在公园里散步，真热闹，我就在十二生肖的猪上读英语书。 妈妈说早上到公园散步要比睡懒觉有趣多了，我以后一定要早点起床呀!

【第四篇】

早晨，空气新鲜，人们来到公园里锻炼身体。

公园里绿树成阴，小鸟在天空中一边飞一边唱歌。锻炼身体的人有六七十岁的老爷爷、老奶奶，有十几岁的小朋友，还有年轻人和中年人。他们三五成群地在适合自己的地方锻炼身体。瞧那边，大树底下一些人在打太极拳，他们蹲着马步，时而伸拳，时而收拳，时而弯腰，时而仰身……动作真是柔中带刚、优雅流畅。再瞧小路上，两个热爱运动的小朋友正在轻松地跑步，两个人满头大汗。瞧草地上，一个叔叔闭着眼睛摇头晃脑地拉着二胡，阿姨随着音乐跳起了舞，动听的二胡声和优美的舞姿吸引住了两个老人，他们一边拍手一边称赞说：“真是美极了。”

公园的早晨真是热闹啊!我真想加入他们，把身体锻炼得棒棒的。