小学五年级第四单元作文（1）
说到打动，你会想到哪件事情呢?以下是小编带来的一件令我打动的事作文，但愿对你有匡助。
一件令我打动的事作文(一)
我读了一个故事，让我非常打动。
一天中午，有一个捡褴褛的妇女，经由一条无人的冷巷时，突然窜出一个歹徒，凶狠的命令妇女把身上的钱都交出来。她吓傻了，站在那儿一动不动。歹徒就开始搜身，他从妇女的口袋里拿出一个塑料袋，袋子里包着一叠钞票。
妇女说：“我的手被他掰中断了。”竟为了钱袋子手指被掰中断也不松手，警民便打开塑料袋，整理时，人们惊呆了，袋子里只有八块五毛钱。
民警很希奇：是什么气力使她能在折中断手指还不抛却这八块五毛钱呢?他决定探个毕竟。
妇女在生果摊上挑生果，只要是摊上有的生果，她每样都挑一个，直到把八块五毛钱花完。民警非常惊讶：竟是为了买一点生果试试。
妇女走到一个僻静处，在一座新墓前，把袋子放在墓碑，说：“儿啊，妈没本事，治不好你的病。你临去的时候，说：‘我从来没吃过完好的生果，要是吃一个好生果该多好。’妈今天买了生果，你看，有梨、有苹果……都是新鲜的。孩子，你试试吧……”
读到这里，我感触感染到，母爱真的很伟大，为了孩子，甚至不惜牺牲自己的生命。我们要答谢妈妈，帮忙做一些家务，减轻妈妈的负担。
一件令我打动的事作文(二)
谁都碰到过打动自己的事，我也不例外。假如你想知道，就请往下看吧!
那是我六岁那年暑假，我热的直冒汗，又不想喝水，妈妈好像看穿了我的心思，给了我五角钱，我便蹦蹦跳跳地出门了。我买了雪糕后，刚预备品尝，又想起满头大汗的妈妈，便想那回家和妈妈一起分享。回家的路上，我一边走，一边在台阶撒谎能够跳上跳下，这时过去了两个阿姨，其中一个说：“你看那个孩子多危险呀，万一摔倒怎么办?”我把两个阿姨的话当成了耳旁风，心想：我才摔不到呢!正在这时，我的脚踩空了，摔倒在地上，腿部擦破了一块皮，我在地上“哇哇”大哭，这时过来了一位大哥哥，他抱起我就向附近的诊所走去，我哭着喊：“雪糕!”大哥哥说：“你告诉我你家电话，我就给你买雪糕。”我告诉了他我家的电话，看到他走向了公用电话亭，这时我明白了大哥哥是在给我妈妈打电话。大哥哥过来时手上却没有拿雪糕，我刚要哭，大哥哥就像变戏法似的拿出了一根雪糕。医生包扎时弄疼了我，大哥哥就做鬼脸逗我。不一会儿，妈妈来了，给大哥哥钱，大哥哥不要，让他到家里坐会儿，他也不，说：“这是我应该做的。”说完便走了。
谢谢你，大哥哥，我会将这爱心接力棒继承传递下去!
小学五年级第四单元作文（2）
有些事即使过去良久，我们仍难以忘怀，由于那曾经给过我们打动。以下是小编带来的一件令我打动的事作文，但愿对你有匡助。
一件令我打动的事作文(一)
让人打动的事有良多，而让人打动的事中，还分为良多种类型。如，母爱、邻居的关心、朋友的照顾……而令我打动的一件事，却不一样，是我在公交车上看到了这样一个令我打动的一幕。
记的那是一个礼拜天的上午，我随着妈妈去邹城去玩，我坐在公交车的靠窗子的一个座位上，因为我背对着窗户，所以很难往外面看，但是，我仍是往外面看了一眼，我呆住了，不由得张大了嘴巴，一个面黄肌瘦、高颧骨、两眼深凹陷下去的乞丐，看起来大约有三四十岁的男人，他的步履很缓慢，在一个垃圾推里翻着，他的衣服褴褛不堪，根本看不出来衣服的颜色，只穿一双已经缝满补丁的烂拖鞋，他在找一些可以卖褴褛的东西，放在他的破麻袋里，忽然，一个香蕉皮让他带了出来，掉在了地上，该捡的垃圾都捡完了，他起来刚预备拖着他的麻袋走，又转过身来，把那个不起眼的香蕉皮捡了起来，又放进垃圾桶里。看到这儿，我的眼睛潮湿了，全身都似乎麻痹了。
我震动了!他是一个乞丐，一个步履缓慢的乞丐，竟有保护环境的意识，他完全可以不去理睬那个不起眼的香蕉皮我想，良多人都做不到吧，而他做到了。
一件令我打动的事作文(二)
每当我想起那件事，我就会想起那为风雨无阻的邮递员叔叔。
那是去年夏天，有一天。天空阴沉沉的，乌云密布，像要下雨似的。果然，过了一会儿，就下起了倾盆大雨。我不可以出去玩，在家闷闷不乐的看书。咚咚咚一阵敲门声，我想这时是谁呢?我急忙去开门，开门一见，一位全身湿淋淋的叔叔扶着一辆自行车站在门口他和蔼地对我说：“小女孩，这是你家的信。”这时我才知道他是一名邮递员。我接过信，发现信竟然没有湿。在这么大的雨中，人都会淋成落汤鸡的，信竟然会不湿?无意中，我发现自行车上装着信的袋子上盖着一张雨衣。原来他为了不让信湿，把自己的雨衣盖在上面自己怯淋湿了。我心中不由十分敬佩。我对邮递员叔叔说：“叔叔，进来喝杯茶吧。”我满认为他会允许的，可他说：“小女孩，我还要去送信。”说，便掉转车，骑了出去，慢慢的消失在茫茫的大雨中。我望着那块要消失的背影，心中十分打动。
固然这件事过去了良久，但我仍记忆犹新，每当下雨的时候，邮递员叔叔冒着大雨送信的情景马上浮现在我的脑海里。
小学五年级第四单元作文（3）
【篇一】
在我的记忆深处，有一件事对我印象非常深刻，使我终生难忘。这件事带给我的启示让我永远铭记。
那是不久前发生的一件事。那天，数学老师要我们做第一单元检测题。在此之前，我温习的不是一般的当真。我对这单元的了解也不是一般的深，我非常有自信，相信我能取得好成绩。考试开始了，我大概看了试卷一眼，说：“小菜一碟，这么简朴的题也能难住我?”我自信满满地做着试卷。做着做着，有一道题不是一般的难，我思索了好几分钟也没有想出来。我绞尽脑汁的想着这道题。我想着想着，时间就过去了一大半。我赶快抛下这道对我来说简直是一项伟大工程的题，做后面的题。后面的题很简朴，几乎对我就是小儿科。我就越来越松懈，简直就像在仙境的人，不慌不忙的做题。终于，我做完了。还剩几分钟，我赶快看我不会的那道题。我想啊想，终于想出来了。我赶忙做完了那道题，我就非常自信满满的检查。我心想：肯定这次能得一百分。想着想着，就忘了检查。老师把试卷收了上去，我就很神气的对朋友说：“我这次肯定能得一百分!”我的朋友们也知道我的学习不错，但也知道我很粗心，就说：“你学习固然不错，但你老是粗心!能得一百分吗?”我回答：“我?我对这单元的了解不是一般的深，怎么会错呢?”朋友们半信半疑的确认了。老师已经把试卷判出来了，我很激动，也很担心。由于我也知道我从一年级本来学习还行，但是粗心大意是常常发生的。老师念分了，先念九十以上的，郑勇，康广昊，魏钰鑫……就是没有念到我的。我问老师：“老师，我是多少分啊?”老师阴笑着回答：“刘博然，你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“啊?!”我惊讶的说，“怎么会这样?”老师告诉我，我不是计算错误就是没写单位。光这两项，就扣了十分。还有一题居然没写!“唉!谁让我没检查呢。”我自己嘟囔着说。第二次，老师又要进行第二单元测试了。我这次一点都不骄傲，非常细心的答题，然后检查。结果，这次得了一百分，我真兴奋!而且，老师还表扬了我。说我这次非常细心，连标点符号都写得特别当真。
听了老师的话，我感觉很棒。但是，这是我用细心和当真换来的表扬，我非常兴奋。通过这件事，让我明白了：做一件事要细心，不能粗心大意，更不能三心二意。只要你细心了，你所做的这件事就会很好。
【篇二】
春天，万物复苏，农夫伯伯开始忙着播种，夏天，天色火热，只有蝉在树枝上忙个不停，秋天，果实累累，大家都笑脸满面，冬天，一切好像都“沉睡”了，而我却“收成”，在冬天。
像往常一样，我顶着凛冽的寒风，穿梭在这荒芜的小路上，在这天晚上，我回到家的途中，忽然听到了一阵呻吟声。我害怕极了，但内心又布满着好奇。带着好奇，我慢慢的挪动着脚步声，打开两旁的芦苇，突然我发现了一只正在流血的玄色猫。
看着这片场景，我惊呆了，合法我想以快步如飞的速度跑开时，我听到了一个荏弱的声音：“好心人，救救我吧，我快要死了。”听到这些话和呻吟声，我停住了，我想：今天既然有人找我帮忙，我一向都是出了名的恶魔，可是不知为什么，在那时，我的心怦怦跳个不停，两个人的声音不停在我耳边回响，一定要救他，您别忘了，固然你干过良多坏事，但你还是一个有知己的人。另一个人说：“你千万不能救他，假如你救了他，你就成了一个一无是处的废人了。”
就这样，两种截然不同的选择在我耳边吵个不停，正在这时，我想起临终前爷爷给我讲的一句话：“孩子，作人应该心存善良，你可以干坏事，但不能超越底线。”
就这样，我毅然决然把病猫带回了家中，在将近一个月的时间里，我发现我有了朋友，在那段时间里，我天天都和猫咪一起玩耍，嬉戏，在它康复之后，我想是时候让它回到母亲怀抱中去了，于是我带它来到森林里，预备让它回家找妈妈去的时候，他哭了，对我说：我从小就是个孤儿，没有父母，岂非你嫌弃我吗，不想让我呆在您身边吗?听到这些，我也潸然泪下了。
以前，我之所以变得那么放肆，主要原因是我也是孤儿，我害怕别人瞧不起我，我也因此害怕交朋友。
不知这件事怎么被传开了，当我以前同学知道后，不但没有笑我，反而给我了暖和。
从那以后，我变得爽朗、乐观，喜欢交朋友，翻开了人生的另一页了。
小学五年级第四单元作文（4）
让人感动的事有很多，而让人感动的事中，还分为很多种类型。如，母爱、邻居的关心、朋友的照顾……而令我感动的一件事，却不一样，是我在公交车上看到了这样一个令我感动的一幕。
记的那是一个星期天的上午，我跟着妈妈去邹城去玩，我坐在公交车的靠窗子的一个座位上，由于我背对着窗户，所以很难往外面看，但是，我还是往外面看了一眼，我呆住了，不由得张大了嘴巴，一个面黄肌瘦、高颧骨、两眼深凹陷下去的乞丐，看起来大约有三四十岁的男人，他的`行动很缓慢，在一个垃圾推里翻着，他的衣服破烂不堪，根本看不出来衣服的颜色，只穿一双已经缝满补丁的烂拖鞋，他在找一些可以卖破烂的东西，放在他的破麻袋里，突然，一个香蕉皮让他带了出来，掉在了地上，该捡的垃圾都捡完了，他起来刚准备拖着他的麻袋走，又转过身来，把那个不起眼的香蕉皮捡了起来，又放进垃圾桶里。看到这儿，我的眼睛湿润了，全身都好像麻木了。
我震惊了!他是一个乞丐，一个行动缓慢的乞丐，竟有保护环境的意识，他完全可以不去理睬那个不起眼的香蕉皮我想，很多人都做不到吧，而他做到了。
小学五年级第四单元作文（5）
每当我想起那件事，我就会想起那为风雨无阻的邮递员叔叔。
那是去年夏天，有一天。天空阴沉沉的，乌云密布，像要下雨似的。果然，过了一会儿，就下起了倾盆大雨。我不可以出去玩，在家闷闷不乐的看书。咚咚咚一阵敲门声，我想这时是谁呢?我急忙去开门，开门一见，一位全身湿漉漉的叔叔扶着一辆自行车站在门口他和蔼地对我说：“小女孩，这是你家的信。”这时我才知道他是一名邮递员。我接过信，发现信竟然没有湿。在这么大的雨中，人都会淋成落汤鸡的，信竟然会不湿?无意中，我发现自行车上装着信的袋子上盖着一张雨衣。原来他为了不让信湿，把自己的雨衣盖在上面自己怯淋湿了。我心中不由十分敬佩。我对邮递员叔叔说：“叔叔，进来喝杯茶吧。”我满以为他会答应的，可他说：“小女孩，我还要去送信。”说，便掉转车，骑了出去，慢慢的消失在茫茫的大雨中。我望着那块要消失的背影，心中十分感动。
虽然这件事过去了很久，但我仍记忆犹新，每当下雨的时候，邮递员叔叔冒着大雨送信的情景马上浮现在我的脑海里。
小学五年级第四单元作文（6）
或许你在商店门前见过推销会，或许你在电视上见过推销会，但你听说过课堂上举行的推销会吗？我可见过，那可是别具一格的。
那天一上课，语文老师便问：“同学们的推销商品准备的怎么样了？”有的同学兴高采烈地拿出了推销商品，有的同学垂头丧气地说忘带了，我呢，也加入了“兴高采烈”的那一行。我高兴地拿出了我的商品──一盒迪巧钙片，心想：小小推销能奈我何。老师讲明要求后，推销会开始了。第一个上去推销的是刘方岩，只见他左手举着一块红颜色的幕说：“这是一个布袋偶套装，它有一个和它配套的三只小白兔，分别穿着红、黄、绿三种颜色的衣服。”他边说边拿着布偶小白兔，演示玩法。同学们都睁大好奇的眼睛看着。演示完毕，他大声说：“这布袋偶可是小孩们喜欢的玩具啊！这玩具没有危险，不易破损，好处多多，数量有限，大家快来买吧！”在一片笑声中，他走下了讲台。
接着，龙北平、马冲，他们纷纷上讲台推销了他们的笔、心宝丸等。下一个，老师叫到了我。我信心百倍地登上讲台，可话已到了嘴边，又收回去了，嗯……嗯……这两个字一出口，有的同学就说：“快点，快点，我们还要推销呢！”在老师的帮助下，在同学们地催促下，我大声说：“大家见过这个小玩意儿吗？他可不是玩的，而是用来补钙的，它的名字叫作迪巧儿童维d咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸镁等做成的。小朋友喜欢漂亮的图案和鲜艳的色彩，迪巧就实现了他们的想法。大象型的钙片分红黄绿三色，有橘子、菠萝、桃子三种口味。一天一片，很方便。
接着，吕俊晓、周鑫路、孙心怡……许多同学都推销了自己的商品。经过推选，吕俊晓获得了“最佳小小推销员”的称号。
小学五年级第四单元作文（7）
今天，我要向大家介绍一种学习机。它是一种笔记本电脑形状，并且有许多颜色，如白色、蓝色、黄色、绿色…，它具有九英寸真彩高清屏，里面含有充电器一个、笔一支、鼠标一个，这些全都不用自己买，手写、笔写或外接鼠标自由选择。
学习机里面有小学、初中的知识，一点就会，轻松学习。里面还有护眼提示和眼保健操教程，这对孩子的眼睛有很好的保护作用。里面的小学桌面和初中桌面都可根据学生的喜好独特设计，保证孩子们都很喜欢，这跟其他学习机相比，不仅内容丰富，而且价格很便宜，非常好用。
如果点入同步语文，里面就会有语文的讲解，除了课本同步，还有许多的课外知识，不仅让孩子能了解课文，而且还能掌握许多课外知识。如果点入数学同步，里面就会有难题的讲解，还会让孩子了解更多的奥数知识，这样孩子们的成绩更容易提高。如果点入英语同步，就会教你单词的发音。
学习机设置了专门的练习题，让孩子们学习成绩提升更快，如果学生做错，学习机会针对此错误给出相应解答方法。如果学习的太累，还可以玩里面的小游戏，这些小游戏经过专门设计，不仅让孩子们在玩中学习，而且能学会更多知识，这种学习方法可以使孩子们提高学习兴趣。学习机还能帮助学生查找资料，比如学生有哪位作者不清楚，把名字输入学习机就能查找到作者的作品和其他资料。
这种学习机就是我们的良师益友，如果没有它，就好像失去了所有的知识和乐趣，如果拥有它，我们就能更喜欢学习，要是你动心了，那就快来买嘛。
小学五年级第四单元作文（8）
大家好，今天，我要给大家介绍一种悠悠球月斧神芒。
这个悠悠球是很久以前妈妈给我买的了，轴承虽说有点旧了，但手感依然没变。大家应该都看过火力少年王4吧，这个悠悠球就是火力少年王4中的季莫用球。他还是奥迪双钻的，这个悠悠球是国家认准的，因为这个悠悠球不像光子精灵一样容易把手划伤。它的外观是蓝色的，被两个蓝色的金刚环包在外面，如果不小心把悠悠球摔了一下，对悠悠球也没有太大的损害。它的里面是塑料的，有亮晶晶的镜片，让人一看就生爱慕之心。
这个悠悠球陪着我度过了快乐的童年时光，每当我看到他的时候，都要忍不住想玩一会。当我高兴和快乐的时候，我会和它一起分享快乐。当我很伤心是它也会和我分担，帮助我排忧解难。它就像我的伙伴一样，陪我度过每一天。
玩悠悠球不但可以锻炼大脑的反应能力，减轻学习的压力，是你的心情变得无比愉悦。这就是我的悠悠球，希望大家能喜欢。
小学五年级第四单元作文（9）
他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。
小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。”
明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧！反正也不光我们的事情！”
“怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗？再说保护环境，人人有责呀！”小小批评了明明。
“可是……可是再不上学就要迟到了呀！”明明仍很不情愿。
小小着急了，不再理明明了。
明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心！明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。
小小看见马路干净了，他们开心的笑了……
他们跑向学校，太阳公公为他们撒下温暖的阳光……
小学五年级第四单元作文（10）
离公园不远，有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。李明和林丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。
他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！
林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！
十分钟后，一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了。垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！
是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！
大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！
早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭，背着书包就上学去！
他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。
小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。”
明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧！反正也不光我们的事情！”
“怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗？再说保护环境，人人有责呀！”小小批评了明明。
“可是……可是再不上学就要迟到了呀！”明明仍很不情愿。
小小着急了，不再理明明了。
明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心！明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。
小小看见马路干净了，他们开心的笑了……
他们跑向学校，太阳公公为他们撒下温暖的阳光……
一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。
看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？
啊！文明只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。
行动吧！人们，美好的世界正在等着你们。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？
啊！文明只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。
行动吧！人们，美好的世界正在等着你们。
我看了一张漫画，漫画里讲述了这样一个故事
一天，阳光小学放学后，王刚和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活！这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。而王刚这个智多星却不同，他心想：照艳艳这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀！我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。王刚冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻，王刚的字也写好了，王燕燕看了，直说：“智多星，真是个智多星！”
这张漫画讽刺了生活中不讲文明，乱丢垃圾的一些人。其实，爱护环境，我们人人都有责任，如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了！
为了美好家园，我举起右手发誓：我要争做文明小标兵，不做干扰社会进步的绊脚石，遇到垃圾勤捡起，要为家园增增光！
在生活中，无论是工作还是学习，大家都想拥有一个干净，舒适、空气清新的环境。
我看过一幅漫画，虽然那只是一幅漫画，却让我懂得了一个大道理。
这幅漫画上有两个可爱的小学生，背着书包回家，在路边遇到了一个垃圾箱，旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾，蚊蝇乱飞。此时此刻他们在想：“这是谁呀，乱扔垃圾，污染环境。”他们的脸上露出了生气，苦恼的表情。小男孩说：“这些垃圾已经腐烂了，这可怎么办呢？如果我们不把它们清理掉会污染环境，有害人们的健康，可是实在太脏了。”他们犹豫了，可是，小女孩又笑着说：“如果我们把垃圾清理掉，换来多少清新的空气，多少人的健康，”小男孩摸着后脑勺笑了，似乎明白了什么。
说干就干，他们不怕脏不怕累，干得很卖力，尽管他们灰头灰脸，可是他们的脸上洋溢着幸福的笑容。很快就将垃圾清理完了，可是新的难题又出现了，下次如果还有人乱扔垃圾怎么办呢？小男孩非常聪明机灵，眼睛一转，又有了好点子，他找来了笔墨还有纸，写了一幅标语，“文明只差一步”提醒大家要爱护环境，他们高高兴兴回家了。从此，这里一直都是一尘不染。
这就是我说的大道理，只要每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步，文明，只差一步。
小学五年级第四单元作文（11）
一天，小明和小红这两个卫生小卫士一起放学回家，刚好路过一个周围全是垃圾的垃圾桶，这两个卫生小卫士当然不会袖手旁观，便走了过去。
小红去把垃圾捡进垃圾桶里，然后说：“小明，你也来捡啊。”
小明摸了一下脑门，打开了书包，拿出了一张纸和一支笔，还有一瓶胶水，然后趴在了地上，在纸上写了六个大字：“文明只差一步”。
小红把垃圾捡完了之后，小明就把胶水抹在了纸的背面，贴在了垃圾桶上。小红看了，竖起了大拇指夸赞小明。
其实，“文明只差一步”这句话是说，只要你再走近一步，垃圾就不会被你丢在垃圾桶外，而文明就会离你越来越近。
在我们的身边，也有很多类似的事情。有时，多一个手势，多一份等待，多一点温暖，对别人来说都是一种关爱。
然而，我们身边的那些人就不愿意多走那一小步，而抛弃正在向你招手的文明。
“文明只差一步”这句话不只是说一小步的距离，还有十厘米的宽度，一张纸的厚度……
如果你面对像扔垃圾这样严格的事的话，只要你要去走那一步，那文明将会离你越来越近。
这就是“文明只差一步”。
小学五年级第四单元作文（12）
说罢，他们便开始分工了。分工如下∶小刚写个广告，小美把垃圾仍会垃圾箱。
分配完之后，小刚打开书包，拿出一张大白纸和一个毛笔，把纸放在地下，跪在那里写广告。小美轻轻俯下身子，用手把垃圾一点一点扔进垃圾箱。
没想到的是，他〔她〕俩竟然同一时间完成任务。小刚把广告小心翼翼的用透明胶贴在垃圾桶最显眼的地方。这个广告上写着∶“文明只差一步。”小美伸出了大拇指，说∶“小刚，你真聪明。”
从“文明只差一步。”这句话中，我觉得，小美和小刚都是好孩子，但我却想起了我自己，小时候，我总是乱扔废纸，回想起来我真是不应该这么做呀。我觉得，我们要做一个文明的好人，不要做没有用的人。
“文明只差一步”我们一定要爱护环境，好好保护我们的家园。“文明”从我做起。
小学五年级第四单元作文（13）
漫画的内容是这样的：一个小女孩儿和一个小男孩儿一起走在放学回家的路上。他们在一个公共垃圾桶旁边发现了一堆垃圾。于是，这个小女孩儿马上停止了脚步，把地上的垃圾捡起来放进了垃圾桶里面。她把垃圾放进去后，还想：怎么让才可以避免行人乱扔垃圾的现象呢？在一边的小男孩儿想出了一个主意。他和小女孩儿商量着说：“要不，咱们在垃圾桶上贴上警句，提醒人们不要乱扔垃圾吧！”小女孩儿觉得这个主意不错，欣然同意了。小男孩儿拿来一支笔，在纸上写下“文明，只差一步”，几个黑大字。接着就在垃圾桶上贴好。最后，两个孩子看着自己的杰作笑着走了。
在生活中，并不是很多人都会怎么做呢！有些人他会为了少走几步路，而践踏草地。还有一些人为了迅速到达目的地，而闯红灯，顿时丢失了性命。
我知道，在我的生活中，我也会丢三落四，做一些不文明的事情。但是，我以后一定会改过的，做一个小良好市民！
小学五年级第四单元作文（14）
兰兰走上前去，不管三七二十一，弯下腰，做起了把垃圾放进垃圾桶里的工作。她看见伦伦竟然在一旁清闲着，而自己却在太阳暴晒下捡垃圾，勃然大怒，对伦伦愤怒指责道：“你怎么这么偷懒呀？你还是不是‘三好学生’呢？哪有让妹妹受罪、自己清闲的哥哥呀？一点忙都帮不上！”伦伦没有理睬她，而是在嘀咕着：“就算兰兰把垃圾捡干净了，但也不能解决乱丢乱扔的根本问题，怎样才能解决这个问题呢？我的好好想想。”
“有了！”伦伦从书包里拿出一张纸和一支笔，想在上面写一句文明标语，可写什么好呢？如果写“爱护环境，人人有责”不新颖。不如这样写……于是，伦伦开始动笔。
兰兰捡完了，她已是汗如雨下，兰兰擦了擦汗后，看见伦伦已将一张写着“文明只差一步”的字条，贴在垃圾桶上。兰兰高兴得眉开眼笑，对伦伦称赞道：“真不愧是我哥，想的办法总是比我周全！”伦伦听了，开心地笑了。
这个漫画让我被触动了。它告诉我们：生活中，有些行为离文明往往只差一步。如果每个人不克制自己，随心所欲，为了自己的方便，而不讲文明，那我们的家园将肮脏不堪、无法生存，这难道就是我们想要的吗？不，我们的家园应该美好，而想要家园干净整洁，就要做到文明这一步，做到垃圾如桶这一步；人人都要约束自己的不良行为，都要从身边的小事做起，这是每个人的义务！如果这样，我们的家园将永远光彩整洁！
小学五年级第四单元作文（15）
垃圾的“内容”真丰富！有瓜子皮儿、雪糕袋、西瓜皮……有几只苍蝇“嗡嗡”地飞来飞去，享受着这顿“美餐”。最可恶的是，这堆垃圾旁边就有一个垃圾桶，可人们都不把垃圾扔进垃圾桶里！
小丽和小明看见这一景象，不禁皱起眉头，闻到飘出来的恶臭味儿，赶紧捂住鼻子。“这是谁仍的？”小丽不悦的问到。“不知道，也许是那些没道德的人吧！”小明撅起嘴，嘟哝道：“这些人也真是的！旁边就有垃圾桶还不往里扔！”小丽撇撇嘴，不满意地说。
站在一旁的小明思索了一会儿，说：“不如这样吧，你把那些垃圾扔进去，我来写个条幅，提醒大家要讲文明，好不好？”“好啊！可是……写什么呢？”小丽提出疑问。“对哦！嗯……”小明又再思考了，不约而同地说：“就写‘文明—只差一步’”！
说干就干！小明找来纸和笔，开始写字。而小丽，则戴上手套，把垃圾一个一个地扔进去。二人忙得不亦乐乎，很是认真。
过了一会儿，两人擦了擦额头上的汗，拍了拍身上的灰尘，呼！总算忙完了。垃圾桶周围干干净净，小明拿着条幅，小心翼翼地贴到垃圾桶上。两个人看着各自的功劳，笑了。
看到这则引人深思的漫画，我想：如果人们把吃完的泡泡糖包在纸里，扔到垃圾桶里多好！如果人们把西瓜皮都扔到垃圾桶里多好！这样，就不会给清洁工留下负担，也不会给城市美化造成影响。文明，只是一步只差，迈出那一步，就会获得文明精神。于是，我想到了我的故事。
一次，我和妈妈坐电梯，第一个电梯已经满员了，等第二个电梯门一开，我赶紧拉着妈妈挤了进去。不一会，这个电梯也人满为患。只见一个老奶奶拄着拐杖在电梯门口叹了一口气，手微微颤抖，说：“又满了，再等下一波吧！唉。”妈妈见了，赶紧把我领出来，对那位奶奶说：“您上电梯吧！我们走楼梯。”老奶奶眼睛里闪烁着感动地光芒，说：“谢……谢谢！真好！”
我等那个奶奶走进电梯后，不满地对妈妈说：“我为什么要让给那个奶奶？我好不容易才抢到的！”妈妈笑着说：“孩子，你没有看到那个奶奶腿脚不好吗？如果让她走楼梯，说不好要摔下去，而我们呢，走楼梯也无妨啊！”我听了，羞愧地低下了头。
是呀！我们离道德与文明有时候很近，可是在不知不觉中走远了。如果我们能留心一些，也许就步入了道德，步入了文明。我们一定要走好这几步。
小学五年级第四单元作文（16）
文明是一扇窗，窗子打开，光亮就会进来。
文明是一朵花，如果我们多给它“浇水、施肥”，它就会开得更繁茂、更鲜艳、更光彩夺目。
曾经看过这样一幅漫画；一个风和日丽的下午，在一条繁华的大街旁有一个垃圾桶，这儿居民们都往这儿倒垃圾，可是他们都怕累，总是在离垃圾桶几步之遥的地方，就把垃圾倒了，而这些散落的垃圾还不时散发着臭味，过往的行人的捂住口鼻，加快了脚步。这时，两个中学生走了过来，望着人们，默默地收拾了起来。收拾好了，垃圾桶边干干净净的，可是他们担心还会有人乱倒垃圾，便在垃圾桶上贴了一张纸条，上面写着：文明——只差一步！
是的，在我们的日常生活中，文明的确之差一步。文明只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑…当我们为了轻松而少走了这一歩，你也许会失去许多许多：没错，垃圾并没有减少，而美丽的环境却减少了；世界并没有变得美好，而我们的整洁的环境却变得糟糕；我们并没有会心一笑，而是眉头紧锁…其实，类似随地吐痰这样的小事很常见：水流失，懒动手；抄近道，踩草坪；…。有些人为了贪图方便，少走一步路，不讲文明。只要你多走一步，就可以构造一个美丽的校园，美丽的城市，美丽的地球。如果我们走多了这一步，可能看到的就是绿草，是红花，是人们灿烂的笑脸…。
在这幅漫画中，我也发现了一些小小的问题：为什么有些人对垃圾视而不见？为什么不能走多几步，把垃圾丢进垃圾桶？为什么不能像两位小学生那样，把垃圾捡起来丢进垃圾桶？是因为垃圾不太“养眼”么？是因为太“累”了么，连几步路都懒得走？是因为垃圾太脏了？太臭了？不是的，这些都不是理由，真正的理由是：那些人没有文明意识！
穿越历史的烟云，早在两千多年前，孔子就用他那敏锐的头脑告诉我们：“温、良、恭、俭、让以得之。”这充满哲思的五字箴言，才是文明最深刻的诠释。“仓廪实而知礼仪”，现在仓廪已实，礼仪却几乎不知。”善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”你对别人文明，别人自然会尊重自己。在历史的长河里，许多人已经认识到文明的重要，而如今却仍有那么多的人类不遵守文明，这难道不是连古时候的人也不如么？
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
是的，不论是名人还是普通的一名中学生都会遵守文明。而作为我们，不也可以贡献出自己文明的行为么？文明是一只小舟，带我们驶进理想的港湾；文明是一只雄鹰，带领我们搏击长空；文明是一匹骏马，带领我们奔跑在广阔的草原上；文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。总之，只要我们热心，只要我们努力，只要我们付出，用我们的决心和行动，用我们的勤劳和汗水，争做一个文明市民，创建一个和谐校园！
小学五年级第四单元作文（17）
是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误的丢到垃圾桶里。可是，为什么这一步大家都没有迈出去呢？也许大家都认为这只是一件鸡毛蒜皮的小事。其实，这不但影响了环境的美观，由此可能还引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……到最后受害的还是我们啊！
我国素有“文明古国”，“礼仪之邦”的称号。随着经济的发展，国人外出旅游的机会也多了起来。可是，我们常能看到这样的报道：一些中国人在境外旅游期间，不排队，不守时、乱吐痰等不文明行为给旅行接待团和当地居民带来种种不良影响。有些地方甚至把中国人宣布为“不受欢迎的客人”！这些游客的举止，不仅损害了自身的形象，更严重的损害了一个泱泱大国的形象。
其实，文明并不难，有时只需要小小的一步。让我们都走好这“一步”的文明吧！
小学五年级第四单元作文（18）
在一个阳光灿烂的早晨，小文和小明一起走在上学的路上。走着走着，突然看到了一堆垃圾，发出阵阵恶臭，里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那堆恶心的垃圾对小明说：“谁这么缺德，垃圾箱就在旁边，也不扔准点，弄得周围臭气熏天。”小明回答道：“对呀，垃圾箱就只有一步之遥，也不肯放好些！”“这些垃圾会污染环境的呀，不如我们把它收拾干净吧！”小文说。他们说干就干，一起用洁白的小手捡起肮脏的垃圾，把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力，刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。过了一会儿，小明又皱着眉头说：“这次被我们发现了，又收拾干净了，但不能保证没有人再会这样做，怎么办呢？”小明沉思了一会儿后，说：“有了！”只见小明迅速地拿出笔和纸，一笔一画地在纸上写道：文明——只差一步，并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后，连忙竖起大拇指，称赞道：“你真聪明！这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。”
看了这组漫画后，让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，如果投中了，就会高兴得手舞足蹈；如果没投中，就视而不理。有时在校门外，总会看到有些人走着走着，突然“咳”地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这样会滋生细菌。
假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们将会生活在一个干净的城市中；假如人人都从己做起那么我们的大气会更清新，我们不用再浪费纸和笔，真身边的一草一木，那我们将会生活在一个“绿色的海洋”里；假如人人都节约生活中的资源，那我们将生活在一个和谐的城市里；只要人人都从我做起，从生活中做起，那我们的生活环境将会越来越好！请大家行动起来吧，为美好的明天而努力！