触摸 作文（1）
触摸大海作文
无论是在学校仍是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编为大家顿的触摸大海作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
触摸大海作文1
在一个风和日丽的礼拜天，我与妈妈到了迷人的海边。
一下车，一阵凉爽的海风吹着哨，向我跑来，“呼呼”的海风轻轻地拂过我的脸庞，感觉滑滑的，像一位母亲在抚摩我着我，海风越来越大，有丝丝的凉意。远眺望去金灿灿的沙滩如金色的棉花糖，踩在“棉花糖”上觉得软软的，有几粒调皮的啥子，跑到了我的脚上，感觉痒痒的，呵，一只小螃蟹，跑到我的脚底下来了，脚上瞬间又疼又痒，我急忙将脚挪开，一只迷你版的小螃蟹显现出来了，它的大小一点儿不像我家吃的螃蟹，家里吃的螃蟹都是红彤彤的，可这个小不点儿螃蟹却是透明的，舞动着两个大夹子，就是这两个大夹子夹到了我的脚趾，小螃蟹见我发现了它，便抬起它那只又长又细的脚，一会儿钻进沙滩里不见了，像在那儿与我玩捉迷藏，再往里走，沙滩变得越来越湿，阳光洒在沙滩上，沙子像碎金一样耀眼极了，锦绣的贝壳与海草也经常光顾，远眺望去，大海翻腾着，溅起层层浪花，如一匹匹战马齐头并进发出“哗哗”的声音，似乎在那里对我说：“看我多锦绣啊，快来与我玩耍吧。”
脚踩到海水感觉凉凉的，滑滑的，一不小心尝了一口海水咸咸的，海里还有许多小石子，有几个小石子跑到了我的脚下痒痒的'。洁白的海鸥像一位位天使从天而降，海水清澈见底，还能看到游来游去的小鱼，跳着柔美的跳舞，“咕噜”“咕噜”，似乎在说“来和我们一起舞蹈吧！”
我爱大海！
触摸大海作文2
我的家乡在烟台，烟台是一个滨海城市。
来到海边，大海的鱼腥味扑面而来，让人神清气爽，这就是大海的味道。海风有大有小，风娃娃脾气好的时候，就轻轻吹出轻风，吹到脸上感觉很柔软，似乎妈妈的手在抚摩我的脸；风娃娃脾气差的时候就暴风大作，会像一只无形的巨手一样把人推了一下又一下。金色的沙滩在太阳的照射下发出耀眼的毫光，一栋栋白色的斗室子耸立在沙滩上，似乎一个个坚强的卫兵在捍卫着蓝蓝的大海。金黄色的沙滩呈卵形包抄着蓝色的大海，浪花白白的，像丝绸一样。
看到这里我飞快的脱下衣服直奔大海，没有海水的地方沙子涩涩的，踩上去软软的，沙子里有各式各样的小石头，还有五颜六色的小贝壳，红的、黄的、白的，外形也不同，有的像金字塔，有的像小扇子。在靠近大海的地方沙子湿湿的，一踩上去就像要陷进去一样。忽然，我似乎踩到了什么硬硬的东西，低头一看，原来是一直小螃蟹，我拿起来仔细看，螃蟹的后盖滑溜溜的，好可爱呢。
我走到海水里，海水逐渐没过我的脚背、膝盖、腰，透心儿凉。远处有一叶叶的小帆船，特别小，只有拳头这么大。海鸥在天空飞来飞去，有时候像箭一样冲下来，有时候从我身边一掠而过。忽然，一个浪花朝我打来，我喝了一口海水，好咸呢！
我真喜欢大海！
触摸大海作文3
有人喜欢小溪，有人喜欢天空，我却喜欢一望无际的大海。
我来到海边，一丝丝海风吹过身体，凉凉的，似乎在给我推拿，我往前走着，海风越来越大，似乎一位小士兵保护着大海。远眺望去，海上漂浮着一只只棕色的小帆船，帆白白的，在杆上飘着，似乎在和岸上的人们招手，说：“我们一定会回来的！”海上飞着的海鸥洁白洁白的，一双大大的翅膀在天空中拍打着翅膀，嘴一张一合，似乎在说：“哇！可真凉快啊！”海面上的水一望无际，露出一块块礁石，有深红的，有青绿的，还有黑黑的。
我来到沙滩上，踩着沙子，软软的，像海绵一样，人们在沙滩上堆沙堡。我走着走着，忽然踩到了一个东西，像一块铁一样，我低头一看，原来是一个小贝壳，贝壳圆圆的，像碧玉一样，海水把海带冲了上来，却没有把它冲回去，我踩在上面，就像一张薄薄的纸。我踩到了青色的小螃蟹，可把我疼坏了，它有八条腿，其中前面两条腿最大，像一把大剪刀，我去抓它，它忽然爬进沙子里，沙子上留下了小孔，小孔上冒着泡泡。
我走进了海里，海凉凉的，像走进了冰箱一样，浪花轻轻的向我扑来，我向后倒了一下，可是海浪又回来了，把我给扶正了。海水“哗啦哗啦”的流着像云彩一样，我躺在游泳圈上，海水把游泳圈冲得一上一下，像荡秋千一样，小鱼从我的腿旁游过，痒痒的，像大海给我挠痒痒。
我爱家乡的大海，我爱触手可及的大海，爱那份清凉舒爽。
触摸大海作文4
只要一说到海，人们都知道我们烟台就是海滨城市就有一片海，今天我就带着大家一起去触摸大海。
我们慢慢地靠近海边，一下车一阵海风吹过，它冰冰冷凉的很清爽，似乎一天的烦恼都被吹走了，也很潮湿，但是有时风吹来的时候像刀子一样，很凶猛，很有力。有几位小朋友在放鹞子，风越刮越大，有的小朋友都拿不住了，他们的爸爸妈妈也来帮忙。我听到海风在呼呼的吹着，像一千个诗人在吟诵，又像十个侠客在吼叫，很吓人。海风里会有一些海水的腥味，但是很清爽。
我们慢慢的来到沙滩上，沙滩上有着许多的小贝壳，踩上去软软的，很湿，有的时候会下沉，走上去就会有许多的脚印，天色很热的时候，沙滩很烫似乎都可以上去煮鸡蛋了。我们来到海水边上，一些调皮的海水来碰我们的脚，像是在跟我们做游戏，也像是很害羞的样子。我忽然看到几条小鱼在一个水坑里，我用手把它捧到大海里让它们去大海里游泳。我看到有几个小朋友在玩皮球，他们很开心。我闻到了海水的腥味，咸咸的。
我们开始下海了，一遇到海水，一丝凉气从脚一直蔓延到全身，十分凉爽，像冰箱里的凉气。我们飘在海上，海水很轻很轻，软软的老是裹着我的身体。海底很硬，由于有石头吧。我一不小心喝了一口海水，很咸、很苦也很涩。海水总会发出哗哗的声音。
我们来一起去触摸大海吧，感触感染它的宽阔与包收留。
触摸 作文（2）
生命是宝贵的，也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面都展示着它们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此!它总能使我回味无穷!
这篇文章讲述的是：在一个清香袅袅的早晨，小区的绿地上花繁叶茂，一位叫安静的盲童在花丛中穿梭。奇怪的是，她走得格外流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她在一株月季花前停了下来，她似乎知道，花上正停着一枝花蝴蝶!安静的手精确无比地伸向那株月季花。她的手悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，安静的脸上充满了惊讶!
当我静静地读者这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着!
安静用她自己美好的心灵去感受幸福美满、宁静祥和的生活;去热爱短暂的生命;去创造美好的未来!只有你静静地去触摸春天，触摸生活，才能创造奇迹!
有时，我会猜想，此时此刻，安静的.心中，是否划过一条五彩缤纷的弧线;那只花蝴蝶是否在她八岁的人生中划过一道道及其优美的、绚丽多姿的曲线;是否向她诉说着飞翔的悬念!
《触摸春天》一文，还让我想起了海伦凯勒写的：春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧!这戏的动作是在我的指头上流过的!我想：这些拥有无穷无尽的画面应该也在安静的手指头上流过吧!
世上除了用眼睛看世界之外，还可以用美好的心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但是我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人!
盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受生命的美好!如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊!
触摸 作文（3）
今天，秋高气爽，天高云淡，是适合秋游的大好时机。
到了小桔灯，老师清点好人数后，大家怀着异常激动的心情一起排着整齐的队伍徒步去教场山公园秋游。走到一半，我们就开始胡作非为了，一会儿去摘片树叶玩玩，一会儿凑在一起互相交谈，走走停停，时不时躲到路边玩“躲猫猫”。不知不觉到了教场山脚下，老师一声令下，我们开始一起登山。此时，我兴奋不已，恨不得三步并两步独自一人向山上冲去，管他山下找不找得到我。但是又不能，因为很多同学一起走在狭长的石板路上，稍不小心随时都会跌倒。
爬到了半山腰的亭子里，我发现山上的景色与平地上截然不同，山上有许多稀奇古怪的植物和动物：一些草长在斜坡上，树也长在石缝中。
登上烽火台举目远眺，整个慈溪尽收眼底。慈溪的标志性建筑——会展中心的那个尖尖的屋顶最引人注目。
下了山，我们在广场上做游戏。其中拔河比赛最为激烈，我们分成了两队，一队在绳子的这头，一队在绳子的那头；一开始，大家都坚持着。突然，1队一用力，2队差点成为多米诺骨牌。
啊，秋天，你真美丽，我一定会再来见你的。
触摸 作文（4）
生命是宝贵的，也是美好的!砖缝里顽强成长的'小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾，寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面，都展示着他们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷!
当我静静地读着这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着!
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然，美丽绝伦的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人!
朋友，还等什么，赶紧打开门窗吧!
接受春天第一缕明媚的阳光!
打开我们尘封已久的心灵。
唤醒我们沉睡太久的思绪!
迈动我们的双脚在田野上奔跑。
张开我们的双臂迎接春天的到来吧!
我们挽住春天的手。
和春天一起赛跑!
点燃希望，用心耕耘。
共唱一首和谐的春天之歌!
描绘出春天美丽的画卷。
书写出春天动人的华章!
盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受春天的美好!如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊!
触摸 作文（5）
每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要你热爱生活，热爱生命，就一定能得到别人的尊重，就一定能创造一个属于自己的春天，编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界，就像《触摸春天》里的盲女孩安静一样。
春天来了，安静每天在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。我想一般盲人都是用一根竹竿探路的，小心翼翼地迈着步子，生怕跌倒。而安静却走得与我们平常人没什么两样。想到这，我继续往下看，嘴巴从紧闭渐渐张成了“O”形，当我看到安静的手指悄然拢住了一只停在花朵上的蝴蝶时，我惊讶极了。一个失明的小女孩怎么可能会轻而易举地拢住一只蝴蝶呢？换做是我们的话也不会那么容易做到的。好奇心驱赶着我往下看，直到最后我才明白一个道理。是呀，谁都可以创造一个属于自己的世界，命运掌握在自己手里，由自己决定，由自己使用。盲女孩安静，虽然看到的一切是黑暗的，但她的内心是明亮的，她是在用心看世界，用心在生活。
海伦·凯勒曾经说过：“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难”。大家应该都读过《假如给我三天光明》，这就是海伦凯勒写的一部书。在海伦凯勒的心里，视觉是最令人赏心悦目的`。她多么渴望拥有一双明亮的眼睛，哪怕只让她看三天的世界就心满意足了。而我们，不知比她们幸运多少倍，却从来不知道珍惜爱护，好好利用。就让我们用美丽的双眼去观察世界、发现世界吧，世界不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
触摸 作文（6）
今年的春天似乎来得特别晚。临近四月，却依然感到微微的冷。不禁有些怀念往年的暖洋洋的春日。春天，越发得害羞起来，渐渐放慢了来到人间的脚步。或许，她想再精心装扮一番，为人们展现一份与众不同的美。
我有些等不及了，开始寻找春的踪迹。寻觅着，寻觅着，我发现自己早已置身于春的怀抱，正触摸着她那有力的心跳。
虽然还没有百花齐放，争奇斗艳的'灿烂景象，但路边的油菜花开了。一朵一朵小黄花挺立着，星星点点，那么闪亮，亮得耀眼。朵朵金黄迸发无限活力。她们努力地盛放，散发着青春的朝气，一张张笑脸预示着春的来临。
虽然竹林里仍是一片枯黄，但俯身细看，偶尔会发现一两株破土而出的嫩芽。他们是如此娇小，惹人怜爱，又是如此顽强，令人敬佩。仅一片叶，就那么绿，绿得逼人的眼。那是嫩绿中藏着翠绿，柔弱中藏着执著。他们自信地挺着腰板，要在第一时间把春的捷报带到人间。
虽然还不曾听到两只黄鹂鸣翠柳，但天空中已有鸟儿飞过的痕迹。枝头也有勤快的小鸟叽叽喳喳吵嚷着，打破了冬的寂静与肃杀。当听到这春日里的第一支歌曲，我知道，这个世界又要热闹起来了。
虽然依旧是冷风瑟瑟，但不远处已有些许调皮的孩子放起了风筝。他们已等不及在和煦温暖的春风下玩耍，迎着初春的丝丝寒风，孩子们奔跑着，跳跃着。被放飞的风筝把一碧无暇的蓝天装点得分外可爱。孩子们的欢声笑语好像也在告诉全世界：快准备好迎接春的到来。
春，已在不知不觉中悄悄来到了我们身边。这个动人的春天，这个艳丽的春天，这个温馨的春天，带给我们无尽的遐想与憧憬。
怀揣着一份希望，携带着一个梦想，触摸着春天的心跳，我准备好要迎接一个新的开始。
触摸 作文（7）
这天，我来到了‘克莱寨’那里有一个人人都知的故事：
有一位叫东阳煦雪的女孩，她的父母十分重男轻女，而煦雪的母亲因为第一胎生煦雪的时候是难产，所以不能再次生育。于是他们对那个女孩十分讨厌，因为她是个女孩，而且因为生这个女孩，还害的母亲不能生育，那对夫妇都把气撒在那个女孩身上。
那个女孩天天都望着窗外，看那些家长抚摸着孩子的头，嘘寒问暖，她会想着自己如果是那个孩子那该多好啊，如果真有这样的一天，她会觉得世界的一切都变了，变得有色彩了。可是，她并不能主宰人生，她只能幻想人生，日子还是那样如煎熬般的过下去，可我想上帝是公平的，她一定有她的人生。
转眼间，已是黄昏。煦雪的父母也打工回到了家，这也代表着煦雪的噩梦又要开始了。
母亲去做饭了，父亲看见煦雪一直呆呆着看着窗外，就冲她哄：“你还不快去做作业，我和你妈整天供你吃供你穿，而且还不是因为你我和你妈才没有儿子，我们这是造的什么孽呀！尽然生出了你这样的败家子！”
煦雪没有还嘴，因为她清楚地知道，如果还嘴一定会被父亲打。她走到了书桌前，拿起笔开始写今天的日记：
3月25日晴
今天我的心情看上去晴朗，可是黄昏过后的我却再也晴朗不起来了。我被父亲骂了一顿，我在想我为什么是女生？为什么父母从小就讨厌我？一大堆的疑问逼得我喘不过气来，我不明白为什么别的孩子可以得到父母的关怀，为什么我就得不到？我总是在想“应该是上帝太忙了，忘记照顾我了。”当我遇到不开心的事时，我总是用这一句话来安慰我自己，只能这样了，要不，你说该怎么办？
煦雪的日记是她自己的心声，不知道为什么，我并没有想要帮他变成男生的冲动，而是觉得她的人生一定不是只有孤独和打骂，一定的。
又是一个春风和煦的下午，似乎这个下午是只属于煦雪的，因为他们班上来了一位带着黑框眼镜的女教师，因为原本的班主任退休了，于是换了一个，她的长相让人看得感觉她很凶，其实事实恰好相反，她讲话的声音很温柔：“同学们，今后我就是你们班的新班主任，以后是你们的`语文科任老师。我叫东宫双鹰，大家就叫我东宫老师吧。”
东宫？那不是古时候太子住的地方吗？怎么叫这个姓？一个个疑问在煦雪的心中升起。也许是东宫老师发现了煦雪走神了，于是她问煦雪怎么了，煦雪准备壮壮胆：“老师，您的姓为什么是东宫？在古时候东宫不是太子住的地方吗？”煦雪说完这一句，马上低下就有人窃窃私语“煦雪真行，她问这样的问题，也不怕老师骂。”“煦雪要倒大霉了，新来的老师，煦雪也不给老师留一个好映像！”…….
不可思议的是，老师并没有把微笑的脸低沉下来，而是走到煦雪面前，笑着说：“那你又为什么姓东阳呢？我看来我跟你还真是有缘，在姓里都有一个‘东’字。”说完，东宫老师又笑了笑。老师笑起来可真漂亮，煦雪心里面想着，可她还想着一个疑问：老师为什么没有骂她？反正她觉得老师挺好的。
过了几日，煦雪又因为爸爸喝多了酒被打了。
第二天，上语文课时。东宫老师正在听写，她看见煦雪拿笔拿不稳（被打的），于是就问她你怎么了，煦雪嘟嘟囔囔的才说出一句：“被爸爸打的~~东宫老师，我求求你！别跟我爸爸讲，他不让我跟别人讲的！”
但不知怎么了，煦雪越这么说，越是引起东宫老师的怀疑，她觉得煦雪一定隐瞒着什么，于是…….
这天晚上，东宫老师来煦雪家家访了。
刚好那天晚上，煦雪的爸爸赌钱赌输了，于是回家就抄出那天以前拿来打煦雪的缏子，准备打煦雪。
正在打煦雪的时候，因为忘了关门，所以东宫老师进来了，她看见了在地上的煦雪和拿着缏子正在打煦雪的煦雪爸爸。
马上叫停，把煦雪从地上扶起，然后说：“你好！我是刑警大队的，我叫东宫双鹰，你涉嫌虐待这个孩子，所以我要把她带走，请你配合，谢谢！”
说完，东宫老师头也不回的走出了煦雪家。
煦雪一直到东宫老师家了才晃过神来，她说：“东宫老师，你可害惨我了，明天晚上我回家，我一定会被爸爸打死的！”
“那你就别再回去了，一直住在老师家吧！”不知为了什么，东宫老师有种很强的预感——她要帮这个孩子。
第二天，煦雪跟东宫老师一起来到了学校。可煦雪并不能像以前那样正常上课，因为煦雪在班上人的口中得知——昨晚，煦雪的爸爸因欠赌债，被讨债者失手打死。而煦雪的妈妈呢？讨债者怕煦雪的妈妈回报警，顺便也就把她杀死了，这一起命案在这个偏僻的小山村里马上成了大家的谈论焦点。
煦雪知道了这个消息，心如刀绞般的疼痛，也许你会认为她真傻，她的父母对她那样的苛刻，而她…...
过了几天，煦雪把她的父母安葬后，就住进了东宫老师家了，煦雪为了报答东宫老师对她的好，于是就十分努力地读书，连着很多单元都考了全年段第一。
东宫老师一直把煦雪当做亲生女儿看待。
终于，东宫老师的努力有了回报，煦雪慢慢的从失去父母的痛苦中走了出来，渐渐的，煦雪这一生中最重要的高考降临了。
由于煦雪最近十分用功的念书。所以还是得到了上天的眷顾，考上了理想大学，日子就这样过着，煦雪考上大学后的第三天，东宫老师也给煦雪生下了一个小弟弟，她们就这样幸福的过着。
听到这，我真的很想去见见这位名叫东阳煦雪的姑娘，我按着村寨中给我的地址找了过去。
当我看见煦雪的时候，她已经是一个年近80岁的老奶奶了，我在她身边的木椅上坐了下来，我们俩什么也没有说，这是互相看着对方，似乎眼神能够表达一切。
煦雪掏出了一个本子，她开口说了第一句话：“这是我一生的故事，这里面有我对父母重男轻女的不满，也有我对东宫老师的感恩。还有我的祷告……这里面记录了太多太多，现在，我也快不行了，这个就给你吧！”
这一天，我带着煦雪一生的故事和祷告，带着轻松的心情，伴着清晰的空气离开了克莱寨，离开了这个有着一个叫东阳煦雪的人的克莱寨。
福建福州鼓楼区西峰小学三年级:吴若珊
触摸 作文（8）
我坐在春天的门槛上，春天像开了闸门的河水，“哗哗”地流到了我的心间。
公园里，小草苏醒了，钻出了，绿绿的小脑袋，它好像和春天约定好好了似的，等候春天的到来，欣赏春天的美景。
小河边，垂柳抽出了碧绿的嫩芽。小鱼在河里欢快地游动，嬉戏着，好像在玩捉迷藏似的。小鸭子也在水上慢慢地游动，惬意地晒着太阳，果然是“春江水暖鸭先知”啊!
田野里，五颜六色的花朵争先恐后地开放，好像怕自己开的慢似的。勤劳的小蜜蜂早早地起了床，拎着自己的小桶，来给花朵妹妹采蜜，准备为这一年过冬时储存粮食。蒲公英妈妈等着春风的到来，让自己的孩子飞向天空去看看春天美丽的景色。小鸟在天空中自由地飞翔，无拘无束。想要飞多高就飞多高，天空就是我的家。累了，我就停在电线杆上休息。饿了，就到地上霓食，整天和别的'小鸟在天空飞翔、玩耍。忽然，从远处传来小孩子的声音，原来他们在放风筝啊，天上的风筝各式各样∶有飞机的、有小鸟的、有老鹰的……突然，一阵春风飘过来，小麦、花朵，蝴蝶都在翩翩起舞，树叶“沙沙”地作响，蟋蟀也奏起了美妙的音乐，使着春天的舞会显得更加精彩。
春天是一个丰富多彩的季节，春天是一个温暖的季节，春天是一个万物苏醒的季节。朋友们，让我们一起聆听春天的脚步，触摸春天吧!
触摸 作文（9）
感受，触摸春天_400字
生命是宝贵的，也是美好的！砖缝里顽强成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾，寒冷中坚强生长的梅花；花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面，都展示着他们对生命的热爱！《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷！
当我静静地读着这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着！
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然，美丽绝伦的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界！而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多！但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人！
朋友，还等什么，赶紧打开门窗吧！
接受春天第一缕明媚的阳光！
打开我们尘封已久的心灵。
唤醒我们沉睡太久的思绪！
迈动我们的双脚在田野上奔跑。
张开我们的双臂迎接春天的到来吧！
我们挽住春天的手。
和春天一起赛跑！
点燃希望，用心耕耘。
共唱一首和谐的春天之歌！
描绘出春天美丽的画卷。
书写出春天动人的华章！
盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受春天的美好！如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊！
五年级:王倩
那天，我去触摸艺术_1000字
艺术是人间的瑰宝，魅力的源泉，温煦的阳光……那天，我去触摸艺术，感受到了那圣神般的晶莹。
那天，我去触摸了美术，我想不到在美术的世界里是那么的梦幻、那么的单纯。我喜欢国画的写意、水彩的淡雅、涂鸦的创意、素描的庄重……我似乎看到了凡·高《向日葵》的强烈，他把饱满的激情化为一段朴实；我似乎也看到了毕加索《格尔尼卡》的抽象，他把无限的愁绪化为一段悲哀；我似乎还看到尼尔叔叔《艺术创想》的独特，他把满脑的想象化为一段享受……所以，我陶醉在美术中的恬适。
那天，我去触摸了音乐，我想不到在音乐的天堂里是那么的悠然、那么的惬意。我喜欢古典音乐的宁静、摇滚音乐的激情、钢琴音乐的安逸、电子音乐的精致……我似乎听到了理查德·克莱德曼《童年的回忆》的闲息，他把无尽的美妙化为一段真谛；我似乎听到了one direction《what makes you beautiful》的激情，他把永生的畅想化为一段澎湃；我似乎还听到宋祖英《爱我中华》的振奋，她把无边的希冀化为一段强盛……所以，我沉醉在音乐中的优雅。
那天，我去触摸了文学，我想不到在文学的象牙塔里是那么的意境、那么的唯美。我喜欢杂文的深邃、小说的新奇、散文的隽永、诗歌的清雅……我似乎见到了冰心《繁心·春水》的含蓄，她把无垠的清韵化为一段真挚；我似乎见到了鲁迅《朝花夕拾》的犀利，他把无尽的叱咤化为一段讽刺；我似乎还见到罗曼·罗兰《名人传》的奋勇，她把无限的深情化为一段激励……所以，我迷醉在文学中的哲理。
那天，我去触摸了艺术，所以，思想在不经意间成熟，我愿那份细腻能够轻轻地抚摸我的心灵，让来自生命深处的'孤独能够真正感受到来自艺术深处的光芒。
广东清远阳山县博林实验学校初三:钱亮
感受美丽的春天_400字
感受美丽的春天
在路旁挺立的小树发芽了，鲜花争芳斗艳，鸟儿在枝头上叽叽喳喳地欢叫……。没错，美丽的春天来临了！
让我们走进大自然的怀抱里，去感受美好的春光！
来到五彩斑斓的花园里，迎面就飘来了袅袅花香！深深吸一口气，浓郁的花香就慢慢飘进你的心房，使人心旷神怡！树上的桃花，这儿一丛，那儿一簇，真不少！一阵微风吹过，粉嫩的花瓣在树枝上慢慢地飘落下来，就犹如一只只蝴蝶在随着风的旋律，翩翩起舞，那舞姿多么的优美动人啊！
草地上的小草，从土地里缓慢地探出头，带着好奇的心情张望着这个美丽的世界！风儿一吹，它们也跟着桃花瓣儿舞动着。一片花瓣静悄悄地飘落在草丛里，为嫩嫩的小草盖上了薄薄的被子，小草弯下腰，在阳光的普照下，慢慢地进入了美好的梦乡……
小时也发芽了，大树妈妈为芽儿穿上了衣裳。芽儿在母爱的关照下，成为了一片大叶子。天空中绵绵的春雨洒落在大地，叶子上沾着许多晶莹的露珠，把新叶压得弯下了腰。
啊！春天，大地复苏，一切的景色那么迷人！大地在绵绵春雨的滋润下，在阵阵微风的吹拂下，在缕缕阳光的照耀下显得更美了！让我们继续去感受美好的春光！
四年级:黄梓芊
触摸 作文（10）
“唉！在一起三年的同学，如今说散就散，心里还真有点舍不得呢！”不知谁嘟囔了一句。开学之日，本应享受重逢之喜的我们却阻止不了被重新分班的悲剧。我本来平静的心，也被这句话惊起了波澜。
以前，独行侠似的我决不会因离别而不舍。
刚上初一时，竟有人三番两次地向我示好，自然被我无视。“我本就是孤独的！不屑与他人为友!”我常这么想。可没料到，那人竟是个倔脾气，一心找我做朋友。我根本没把他放在心上，却记住了他的模样：短发乌黑，眼睛大而有神，圆脸略显稚气，透着一股活泼和倔强，身材不高，衣着干净。
有一次，由于“资金周转”问题，才周三，我就身无分文了。我不禁着急起来，毕竟还有两天才放假啊！无奈，环顾周围，知己甚少，唉，孤独的我只好饿着吧！没想到的是，到了中午，刚从室外回来，却见到我的课桌上已有了香喷喷的`饭。我怔了一下，问：“这是谁的饭啊？”没人搭理我。这时，他凑到我身旁说：“别喊了，这是我买的，看你早饭没吃，猜你一定是没钱了。咋样，我还中交吧？”说完，他还不忘得意地朝我仰仰头。“哦。谢谢，下周我会还你的。”我表面上很平淡地说，可心里却已翻腾开了：“这是什么？关心，怜悯？说不清楚。也许他是真拿我当朋友了吧！”他见我如此冷漠，又调皮地说：“这么简单啊！”我慌了，心想：“果然有条件啊！”我更加冷淡地问他：“要不怎么样？”“嗯……”他皱皱眉头，一副深思的表情：“你就当我是朋友吧。钱呢，就算了，就当是咱们‘朋友开交’典礼吧！”“啊！”我愣了一下，然后装出一副无奈的样子：“好吧！毕竟是吃人家嘴软啊！”“嘿，你小子占大便宜了，能找到我这么好的一哥们，还一脸不情愿！”说罢，他做仰头捶胸状，引得我大笑起来。
时光如白驹过隙，转瞬即逝，不知不觉间，我们已经携手三年了。三年的相处，使得我们真的成了铁哥们，共同努力，共同提高，共同进步。
刚想到这里，他就从门外走进来。一个暑假的休整，使他好像更壮实，更挺拔了。我“扑哧”一下，竟笑出声来。
可是，离愁马上又成了主旋律。我强装笑脸对他说：“嘿，要分开了，以后少吃点。”“嗯，你也得注意啊，天底下没几个像我这样热情的，别整天搞得自己真像个独行侠似的！”他竟有些哽咽。
说完，我们拍拍手，相约明年中考一决雌雄，便各自背上书包，离开了这曾带给我们无限欢乐的班级，走进了新的学习环境。
我想，一切都将改变，唯有友情永远不变！朋友，我不会忘记你的，是你，让我触摸到了友情的温暖！
触摸 作文（11）
他叫林，是个农村汉子。
他的父亲雨和他的母亲云，也是庄稼汉。
他们生活在一个贫苦的小山村。
有一天，林对父母说：“爹娘！我想走出这个山村，去大城市闯荡一番！”
父亲雨叹口气，慢慢悠悠的说：“儿啊！我们也想！谁不知道大城市好啊！可是儿啊，俺们哪有那么多的钱，让你去大城市呢？”
母亲云说：“老头子！算了吧，儿子有出息了，想去大城市了，林，俺问你一些话啊。”
林：“您说吧，娘。”
云：“你到那里住哪里呢？被欺负怎么办？没钱怎么办？没吃的没喝的怎么办？……“母亲唠唠叨叨，说了半天。
林笑了笑：“娘，这您就别担心了！我自有办法。听说大城市连水都卖一块钱呢！这难道不比你们辛辛苦苦劳作大半年挣的钱容易吗？哦，说起来这个呢。娘，找几个水瓶，咱装点山里泉水，带到城里去卖！赚他们一笔！”
云叹了一口气，雨说：“没事，老婆子。俺帮你灌水。儿子不在了，咱们也要快快乐乐欢欢喜喜高高兴兴的过日子啊！”雨自己都惊奇，怎么一下子说了这么多，也许是儿子要走了吧？也许是要孤单了吧？雨不由得苦笑两声。
林走了，坐着邻居大鸿家的破三轮颠簸颠簸的，摇摇晃晃的走了。
林到了城市。是晚上了。
他从来没有感受过这种感觉，遍地都是霓虹灯，人们高跟鞋与皮鞋踩出和谐的音乐，街上车来来往往，他觉得自己是在幻想，掐了自己一下，知道这不是梦。他连忙拿出水桶，正准备吆喝一下，可是他看见了，那些卖水的都推着个小冰车，水还都灌在一个小瓶子里。这下林傻眼了。他拿出水桶，不服输的`吆喝着，毕竟是农村汉子，一喊，比那商店门口放的劲爆音乐分贝还高，人们停止了前行，都惊奇的看着他。林有些害羞，但是他还是继续吆喝。他看见人们从小布袋里掏出个类似于小板砖的东西，还闪着光，有的人开始摁它，过一会就放在耳边，嘴里嘟嘟囔囔乱七八糟听不清在说什么。他正要吆喝，一位满脸油垢的大汉来到他跟前，提起他的水就走。林吓了一跳，林忙起身追赶，直到追到一间小破房里。
林大喊：“你站住！还我水！”林急的要哭了。
那大汉这才停手，说：“你是农村人吧？”
林抢回他的水，点了点头。
大汉大笑，林不解。大汉说：“你呀！差点被警察捉去！”
林不知道什么是警察，脱口就问：“什么是警察？”
大汉楞住了。他不知道怎么回答。
大汉自我解嘲的说：“你看，扯远了。我叫阿勇，你叫什么？”
林说：“林。”
大汉没了言语，打开抽屉，拿出一盒烟，抽出一根，点着，猛吸一口。
大汉吸完烟，说 ：“先睡吧，明天再说。”
说罢，大汉倒在床上，呼呼大睡开来。
林也睡了，很安详。在梦里也许梦见了他父母吧，也许梦见自己赚大钱了吧，也许梦见自己坐着那个汽车了吧，嘴角露出了微笑。
早上醒来，林什么也没说，踮起脚尖，开了门，走出去，他要闯荡一番！
林历经千辛万苦，赢得了市场。他开始慢慢有钱，直到当上了一个著名的水集团的董事长。林坐在办公桌前，想着这些年的苦难，现在对城市的熟悉，真想哭。
林忽然想起了他父母。他们还好吗？身体是否还硬朗？还有没有馒头吃？他决定回去一趟。
林回到了久违的家，门前的老柳树仍冒着绿油油的芽。推开那破旧的门，雨和云正抬头看着天，问着一些奇怪的问题，回答着一些奇怪的回答。
“两木是什么？”
“是咱儿子林呗！”
“林怎么了？”
“出去闯荡了！”
……
林喊了一声：“爹！娘！”
雨和云吓了一跳，连忙站起来，看着已经发福的儿子，二老热泪盈眶。
进了屋，一切仍是老样子，母亲还是爱唠叨，爸爸还是那么硬朗。林放心了，但又怕有个三长两短，对父母说：“您们去城市吗？”
父母一言不发，林觉得有些尴尬，便支开话题，谈起了家长里短。
中午饭过后，林又提出了这个问题。
雨叹口气，说：“俺们不想连累你，俺们在乡村其实也挺好！俺们一辈子乡下人，惹不起城里人！能有你这么个儿子，俺们上辈子算是烧高香啦！”
林仍要求他们去，父母不情愿的答应了，他们知道儿子的犟脾气，一言不发的走了。
到了城市，林把父母安顿好，再去公司，进到办公室，看见里面有一个陌生人在那里等候。
秘书上前说：“这位人士等您一天了，不吃也不喝，就在等您！”
林上前，仔细一看，呆住了。
这位人士不是别人，就是那位大汉！
他打扮的西装革履。大汉站起身，笑着说：“还记得我吗？”
林说：“记得！记得！”
大汉说：“没给你说实话，其实我是XX公司董事长——昌！”
林惊得目瞪口呆。难道他就是那位排在第3位的富豪？
昌笑了：“是的，我就是那位富豪。当年你也许没发现……”
话未说完，林连忙拿出到城里是的破衣服，里面掏出1万元，说：“我出了门，到大街上，才发现这钱的，我知道是你的，可我忘记回去的路了。我一直替你存着，喏，还给你！”
昌呆住了，他认为林肯定花了，谁知道，他竟然没有花！
他呆住了。他决定，继承财产的不是那个贪心的儿子，那个挥霍无度的女儿和不实在的老婆，而是林！
林不知道这件事，昌过了几年就死了，财产全归了林。
林面不改色心不跳的拿了支票，发现有一张纸掉落下来：
致林：
加油！我相信你的实力！
昌
林感动得流下了泪水。
从此，他和父母幸福的生活，又娶了一个贤惠的儿媳妇，生了一个大胖小子，林决定，把自己儿子叫昌，他要永远铭记这位帮助过他的好人！
触摸 作文（12）
很多人常常都只看到别人有的东西，却忽视到自己所拥有的。
我拥有很多，在生活中我拥有了友情，当我伤心难过时，朋友是我的精神支柱，他们会安慰我、鼓励我、逗我开心，让我不再伤心;当我生气时，朋友会关心我、找我聊天、陪我谈心，朋友真是我的知心。
我拥有很多，我拥有家人对我的关心，遇到难过的事时，爸爸会逗我开心，虽然有时候爸爸生气起来很凶，可是爸爸骂完后会告诉我，为什么要被骂，而且爸爸会关心我，跟我说下次要再改进，就不会再犯错了。在我烦心的时候，姐姐会跟我谈天，问我是不是有什么事情?说完之后，姐姐会跟我讲她的意见，让我忧虑的心情变好了，姐姐真是不可取代的心理医生啊!
我拥有很多，我拥有健康的身体，有些小朋友因为身体上的残缺而失去了健康的身体，所以不能做某一些活动，而我们面对这些小朋友时，应该要用正常的心态去对待他们，不能因为他们跟正常人的样貌显得特别，就排斥他们，而且应该要感到庆幸，自己不是身体有残缺的那个人喔!
经过了这么多的事情后，我发现我拥有的很多，我拥有了友情、家人的关心，还有一个健康的身体，朋友对我付出无私的包容、家人给我无微不至的照顾、爸爸妈妈给我一个四肢健全的身体，我可以快乐学习，健康成长。记得小时候我太顽皮，所以常常受伤，可是爸爸和奶奶总是不厌其烦的照顾我，让我感受到亲情的温暖。
在生活中我看见很多人没有朋友、没有家人、没有人关心，孤独的人就算再有钱，还是不幸福。我拥有很多，在这个世界上我拥有的真的很多，我会更加知足与惜福，努力用功，让生命发光发热。
触摸 作文（13）
夏日傍晚，我和妈妈去楼下水果店买水果。
我一路跟在妈妈后面，一言不发。就这样走着，我四面张望，在路对面瞧见了幸福的一家三口。
爸爸和妈妈都还年轻，大概三十岁出头的样子，孩子也小，五六岁左右。爸爸走在最外面，妈妈走在里面，小女孩在中间，左手牵爸爸，右手牵妈妈，整体呈一个“凹”字形。
马路不宽，他们的对话能听清一二。妈妈摇了摇女孩的手说：“玲玲啊，今天晚上我们吃宫保鸡丁好不好啊?”女孩抬起头，这时爸爸也摇了摇女孩的手：“还是吃红烧肉吧，你说呢，玲玲?”女孩笑了笑，双眼迷成两条缝，露出两排还未长齐的小白牙。她仰起头，看看妈妈，又看看爸爸，然后向妈妈身边蹭了蹭。
爸爸立刻理会用意，再一次引诱：“红烧肉，妈妈烧的红烧肉可好吃了，确定不尝一下吗?”女孩依然向妈妈那边靠。“女儿是妈妈的小棉袄”真是一点儿没错。只见爸爸低头叹气，蹲下来，把手指比成“九”状，在女孩的鼻子上从上到下地刮了一下，露出无奈的笑容。女孩看了立刻说到：“明天吃!明天吃!”“好!”妈妈也用手在女孩脸上蹭了一下。女孩“咯咯”地笑起来。爸爸把女孩抱起来，笑着说：“走吧，我们回家喽!斗不过你们母女俩，回家吃宫保鸡丁喽!”爸爸看看女孩又看看他的妻子，眼神里都充满了宠溺。
夕阳也不知何时已经坠落了大半，天空是深红色的，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的，映出了那一家三口幸福的光芒。
这就是幸福的模样啊!我快步走到妈妈身旁，和她肩并肩，牵起她的手。“妈，我想吃宫保鸡丁了。”“好，我们去菜场买食材，回来做。”“嗯!”我连蹦带跳地和妈妈一起走向太阳坠下的方向。
触摸 作文（14）
“幸福在哪里?朋友啊告诉你，它不在柳荫下，也不在温室里…”优美的旋律在我耳边响起。
幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹，找到了，找到了，它就在妈妈早晨为我煮的鸡蛋里。每天早晨，妈妈总是早早的起床为我走做饭，妈妈煮熟了鸡蛋给我吃，我每一次都把鸡蛋吃得干干净净。妈妈看我狼吞虎咽的样子总是会露出欣慰的微笑。
幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹，找到了，找到了，它就在同学们的背上。那一天，我和同学们在玩游戏。忽然，我被一个大石头绊倒了，膝盖流血了，疼得我“哇哇”大哭。眼泪顺着脸颊流下来，这时，我的同学跑过来，二话不说，就背起我向医务实跑去。因为我很重，一会儿，他就气喘吁吁、汗流浃背了，但他还是坚持下来，背我进了医务室。看到满头大汗的同学，我的膝盖也不觉得那么痛了。
幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹，找到了，找到了，它就在人群间。那是一个阳光明媚的下午，我和妈妈去新世纪买东西，那里的东西可真多呀!我看到一只乌龟在大鱼缸里爬，于是，我便走上前去看了起来，正当我看得入迷的时候，发现妈妈不见了,我便站在那里哭了起来。这时，一位阿姨走上来，问我为什么要哭，我告诉他说：“我的妈妈不见了，我的妈妈不见了!”阿姨牵着我去了值班室，并广播了这件事，在这位阿姨的帮助下，我找到了妈妈。
“幸福在哪里?朋友啊告诉你，它不在月光下，也不再睡梦里…”优美的旋律又在我耳边响起。幸福无处不在，它就在你身边。
触摸 作文（15）
“世界如此美妙，为什么人生却这样凄凉”，这曾经是多少平庸的人的叹息!是啊，世界如此美妙，那你的人生为什么这等凄凉呢?而别人却是那样的美好。
有位岑哲学家曾经说过：“自己的理想之花，需要自己浇开它，人生道路上的困难需要自己克服它，而自己一生的幸福需要自己把握。”你能否浇开自己的理想之花，把握好自己一生的幸福，那就要看你有没有勇气克服自己人生道路上的困难，会克服困难的人他的一生便会多姿多采，而那些遇到困难就退缩的人，他的一生便枯燥无味。
因此我们在人生路途中有苦我们就悄悄吞下，有痛我们就默默收藏，有酸我们就静静品尝，有泪我们就让它往心里流淌。继续张开我们飞翔的翅膀，再次升起我们远航的风帆，涉过这残冰，度过这黑暗，残冰之前必是春光，黑暗之后必有曙光!
也许人人都渴望得到幸福，拥有幸福，幸福有时很抽象，有时又很具体，幸福有时很遥远，有时又近在咫尺，奉献是幸福，给予是幸福，享受是幸福，一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福。
幸福是心灵的感受，幸福是生命的体验.在此我希望你能拥有幸福!
同时也要幸福，人生短暂，时间是不以人们的意志而停留的。所以无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么都不要忘记我们一定要幸福!!!
触摸 作文（16）
触摸自然作文篇1
带着单反，扛上行装，温暖的阳光给了我无比明媚的好心情，踩着细碎的步伐，踏入这片我未曾涉足的林间，寻找我最爱的芬芳自然。
清晨，太阳带着入火的热情升起，倾城的露水反射这太阳的光辉，耀眼夺目。土膏上的芳草，翠绿如茵，清新之味，沁人心脾。野芳娇立于微润的土壤之上，更显亭亭，娇颜欲燃的花瓣上附着这露珠，如同初生的婴孩脸上的泪珠，清新纯净，十分娇嫩可爱。清晨的林间妙趣横生。在你陶醉于草木之美时，突然划过一喉清凉的鹂鸟的鸣叫声，当你顺着这声音去寻找，却无迹可寻。大自然和奇妙，永远让人捕捉不到一丝痕迹，但当你见到花开花落，听到虫鸟争鸣，你便是拥有了它，你那被大自然清晰得一尘不染心早已真真切切地感受到了大自然的存在。
临近午后，阳光在云中悠闲地穿行，尽情会擦着光和热，林间的树木仿佛也被它感染了，树叶在阳光的炙烤下微微发烫，翠绿的叶子在光我映衬下更显青葱油亮。我抚摸着绿叶，那精致的纹路向两边延伸，细小而不起眼的纹路起着不可忽视的作用，它们要一刻不停歇地运输能量，这种神奇的链条在植物循环系统中至关重要，这都出自大自然的手笔，那无懈可击的精湛思维，那充满魔力的手法让我赞叹不已!就在我轻轻握住叶片的时候，我感到自己的每一寸肌肤都充满力量，当我握住叶片，便是握住了自然，拥有了自然。
傍晚时分，阳光渐渐褪去了原有的光彩，微弱的光晕胶滞在天空。此时，你是否听见帘子外头蟋蟀的鸣叫声，闭上眼是否能想象到它们欢快地跳跃于草丛之间的场景。听到那些最浑然天成的音乐，想到那些画面时，我选择毫不犹豫地关上了那人工合成缺乏自然之趣的声音，我又一次感受到与大自然同在的的感觉。
返程的路似乎比来时更短，不久又身处于喧闹的城市，那与大自然的亲密接触，一直一直在在心中，身处于这个世界，我一直拥有大自然!
触摸自然作文篇2
啊!大自然，我们的母亲。
亲水
我来到大山之中，一条清澈见底的小溪呈现在我的面前。一双小脚丫踩入水中，小鱼儿不禁被吓了一跳，四处逃窜。可是不一会儿，就开始与这对小脚丫玩耍起来了。而我却因鱼儿的“喜爱”而发出“咯咯咯咯咯”的笑声。水底有着漂亮透明的鹅卵石和粘在石头上的青苔。我本想站起身来，捡几块亮晶晶的鹅卵石来，不料，我一站起来，就摔了个四脚朝天，逗得一旁的爸爸妈妈和小弟弟捧腹大笑，而却我坐在水里，摸着屁股大喊：“疼死我了!疼死我了……”
亲树
我来到大山之中，许许多多的高大挺秀的树让我兴奋无比，也让我叫苦连天。
一棵棵高大而粗壮的大树，让我有了爬树的想法。我抱着大树，双脚勾着大树，可还是爬不上去，只能够勾在那儿。这大树粗糙树皮，磨着我的脸，怪痒痒的。一不留神，我的手没用力，我像只乌龟一样，四脚朝天倒在了地上，害得我衣服裤子上满是树枝、树叶和泥土……
大自然是无比神奇的。让我们永远保护好它，永远身处大自然中!
触摸自然作文篇3
在人们眼里，大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而，他们并不知道，大自然对人类的帮助有多么大。
相信大家都知道，我们人类生活不仅需要食物和水，还需要氧气。然而，氧气从何而来呢?虽然地球为我们提供了氧气，但它不是取之不尽用之不竭的，地球提供给我们的氧气迟早会被用完，何况工业生产和汽车尾气的大量排放，已经严重的污染了我们的地球，什么才能拯救我们的地球?什么才能拯救我们人类?
可能有人会说，现在科技这么发达，难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗?是的，难道以人类的科技水平，真的没办法了吗?其实，科学家们也有这样想过，但是，据监测，在整个银河系甚至那些可以被人们探测到的行星中，没有一个星球可以供给人类居住。听到这了，可能有的人震惊了，傻傻的待在那里;可是，在现实社会中，总有一些与众不同的人，或许他们会另想办法，去实践它，去完成它，或许，地球就将在他们的手中再续辉煌!
而我，也在实践中懂得了真心地去亲近大自然!
小时候，不懂得植物的好处，常常会去伤害它们，不懂得它们也有生命。渐渐的，我长大了，知识面广了，懂得了关于植物的点点滴滴，懂得了，植物对人类的贡献，慢慢的，我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”。
在学习中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好坏”，明白了植物自身吸收有害物质，放出人类所需的氧气。
在家中，我为植物浇水;在户外，我不随意践踏草皮;在空闲时间，我尽量多植树，多爱树，多为植物着想。
其实，人类不应该是这样吗?
植物为人类提供了氧气，人没有氧气就会死。就凭这一点，我就可以说植物是我们的母亲，是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗?难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗?何况，它还拯救了人类!
地球上的人类啊，多关心一下你们身边的植物吧，哪怕只是一次不践踏草皮，哪怕就是那么细微一个的动作，也可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊!
触摸 作文（17）
校园门外几棵高大古老的柳树，树干粗大罕见，树高足有二十米，长长的柳条上长着细长的柳叶好无数的柳絮在温暖的春风中倒垂下来，尤如姑娘们长长的飘逸的头发在风中摇摆。
走进校门，升旗台周围整齐地摆放着许多杜鹃盆景，开满了各式各样的小红花，有的迎风怒放，有的含苞待放，还有的羞涩地打着朵儿的，美丽极了。紧贴着围墙的一排红梅，更是竞相怒放，引来一些小蝴蝶翩翩起舞，还有一些蜜蜂在辛勤忙碌着。还有几株海棠花赶热闹似的。开满了鲜红的花儿，仿佛是一张纸笑脸，可爱极了，树枝扬着她那细长的小手，好像在招呼海棠花下面的兰草，兰草也不甘示弱地开着一串串兰花，正发出幽幽的暗香，消散在美丽的校园。左边的草坪，小草们破土而出，嫩嫩的绿绿的，用手一摸，软软的，草丛中的露珠在阳光的照射下发出耀眼的光芒，像星星，像眼睛，还眨呀眨的。
远处操场上，生龙活虎的同学们有的在打乒乓球，有的在赛跑，有的在跳绳，还有的在翻高低杠……
教室里传来了琅琅的读书声，办公室里的老师们在认真地备课，批改作业。
走在春天的校园，沐浴着和煦的阳光，看着孩子们天真灿漫的笑脸，心中不由得暗暗赞叹：啊！斜源小学春天的校园真美！我爱斜小春天的校园！更爱斜小天真可爱的孩子们！他们就是祖国这个大花园里的花朵！
触摸学校的春天作文春天的校园非常美丽，每当人们去花园观赏时，总会情不自禁地赞叹道：“这里的景色真令人流连忘返啊！”
一进入校园，首先映入眼帘的是开满桃花的桃树，粉红粉红的，不时传来一阵阵淡淡的芳香。不禁让人想到《游园不值》里的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”看着满树的桃花仿佛看到秋天结满一树桃子，口水直流。
继续往前走会看到粗壮柳树，纤细的柳枝在微风中摇曳，像一位身着绿衣的仙女在翩翩起舞，正如贺知章的诗句所说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”碧绿的柳叶像小船，像眉毛，在微风中低下头注视着地上的花草、昆虫……
柳树的后面就是白雪般的玉兰花了，有的含苞待放，像害羞的少女，有的完全盛开，展示着美妙的身姿。一树的白玉兰花给生机勃勃的校园增添了耀眼的光芒和春天的味道。
我爱春天的校园。
触摸学校的春天作文天气慢慢地变暖了，春姑娘也悄悄地来到了我们的校园，使用着她那神奇的魔法，把校园布置成了一派生机勃勃的景色。
瞧！国旗旁那棵原来已经枯萎的榕树被春姑娘撒上了魔法，又长出了嫩绿的叶芽。再往右一看，花坛里的花儿也已经被春姑娘唤醒，它们娇嫩纤弱、五彩缤纷，一阵春风微微吹过，花儿们轻轻地摇摆起来，有的花儿展翅欲飞，将要在蓝色的天空中翱翔；有的扭着腰，跳起了舞；还有的似乎在做广播体操，真热闹啊！再往脚下一看，满是嫩绿的小草，它们已经被春姑娘涂上翠绿的油漆。“滴滴答”，春雨也跑来赶趟儿，小草们的身上洒满了晶莹剔透的水珠，它们正贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁。
听！从南方飞回来的小鸟们正盘旋在校园上空，叽叽喳喳地讨论着南方的趣事。再一看，它们身披黄褐相间外衣，明显比去年冬天漂亮多了。它们一边讨论着，一边又唱起了快乐的歌。还有春姑娘带来的绵绵春雨“滴滴答答”一直下个不停。教室里，同学们安静地上着课，整个操场上只听见蒙蒙细雨的声音。
雨慢慢地停了，同学们陆续来到了操场上，那欢乐劲儿别提了！一个低年级的小弟弟正高兴地跑着，忽然摔了一跤，把裤子弄成了一团泥，嘴里说着：“糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却散发出兴奋和骄傲。许多同学跟在“泥裤子”的后面，他们都小心翼翼地，可他们心里却多么希望也像这位同学一样痛快地摔一跤呀！
啊！春天的校园，带来了更多生机，带来了更多欢声笑语。我爱你！春天的校园。
触摸 作文（18）
——题记
初识季节，大概在三四岁的时候。望着土地中刚刚萌出的嫩芽，望着池塘里娇柔可人的荷花，望着随风起舞的枯叶，望着满天纷飞的雪花，我问妈妈：“为什么大地复苏的时候没有枯叶，为什么荷花满池的时候没有雪花？”妈妈拍着我的脑袋回答说：“傻孩子，因为一年有四季啊！大地复苏是春，荷花满池是夏，枯叶飘落是秋，大雪纷飞是冬！”
触，春之温暖
雨刚下过，润湿的空气中弥漫着泥土的芬芳，走在冰雪消融不久的大地上，心里别有一番风味。
清晨的浓雾里还有些许冬日的气息，凉丝丝的。不一会儿，眼前出现了一抹金色。嗯，是阳光。阳光懒懒地穿过树梢，透过浓雾，星星点点地洒在身上，暖意迅速游遍全身。
雾，渐渐散开了，伸出手想把雾气留住，抓到的，却是一片虚无。
空气在微微颤动，脚旁的花正舒展着静默了一个冬天的身体，一朵，两朵，十朵……渐渐数不清了，眼前成了一片花的海洋。粉的、紫的、黄的、白的，五彩缤纷，生机勃勃。香气在天地之间飘散开来，溢满了全身，流进了心田。这，难道不是一个生命的奇迹吗？
手心还残存的一丝温暖与空气融合，轻轻抚上胸口，暖暖的。心，也暖暖的。
触，夏之热烈
蝉鸣把我从梦中吵醒，热浪一波接一波地向我袭来。睡不着了，索性起身披一件外衣，径直走出门去。
来到池边，荷叶填满了整个池塘。呵，不知不觉，已是盛夏……
思绪被一阵叫声拉回，蝉鸣、蛙声……听，蛐蛐儿似乎也加入了这个夏夜演奏会。这个夏天，真是热闹非凡。
不知过了多久，眼前一片氤氲，池面上升腾起一阵薄雾。夏季的雾不似春季的浓重，淡淡的，薄薄的，仿佛吹一口气，就会消失。
雾气在片片青翠欲滴的荷叶上，变成了一颗颗晶莹剔透的露珠儿，把荷叶装点得美极了。他们像一个个小精灵，在荷叶上顽皮地滚来滚去，无忧无虑地享受着这欢乐而短暂的人生——天亮，它们就将消失。
想到这，心中不禁泛起一阵怜惜。伸出手，把荷叶向下一倾，小精灵们便顺着叶脉滑入水中，与水融为一体了。这样，兴许会让它们慢些消失吧！
天边，渐渐泛起了鱼肚白，天上闪耀的星也黯淡了光芒。太阳缓缓升上来了，光芒充斥着整个天空，炙热而耀眼，把天地都染成了金色。我摊开手掌，触摸这金色的奇迹，一瞬间，血脉在奔腾，身上充满了力量。
听，昆虫们还在吟唱，鸟儿也加入了这个行列。乐符在空中跳动，一首热烈的夏日狂想曲，正在奏响。
触，秋之凋零
一个人漫步在这深秋的老街，几日不见，秋日的街上平添了几分清冷。
梧桐的叶已掉得差不多了，成堆的落叶铺满了整条大街，每走一步就会发出“嚓嚓”的声响。弯腰拾起一片轻轻抚摸，现在的它已不堪一击，稍一弯折，便碎成屑，飘散空中。轻放下它，望着满地的枯叶，我闭上眼。眼前是春天的老街，梧桐树上一片嫩绿，一片片小小的树叶，正向着天空，朝着太阳，努力成长。转眼来到深秋，它们慢慢枯黄，落到根部，给树做过冬的养料。来年春天，再重新冒出枝头，沐浴阳光。他们就这样，春天冒出枝头，秋天落叶归根，一直循环下去。
风，打断了我的遐想，树上仅存的几片叶儿盘旋而下。仿佛在跳这最后一支舞，那舞姿轻盈、凄美，我想，它们还不舍离开吧。缓缓飘落，“嚓”，最后的挽歌已然奏响。俯身拾起一片，黄中带绿的叶儿尚有韧性，用手指轻轻摩挲着，还很光滑。无奈的是，冬天就要来了，大树进入休眠期，没有多余的养料供他们生存。
不，看哪，还有一片嫩绿的叶，傲然屹立枝头，在风中摇曳。它是坚强的，它是新生的。这，是秋日的奇迹，生命的奇迹。
我笑了，尽管它总有一天会回归大地，我还是在心底，为它默默祈祷。
触，冬之希望
雪，扬扬洒洒地下着，瞧这没完没了的架势，似是要下一整个冬天。
静静漫步在树林中，雪已积到膝盖，无边无际的纯白笼罩了整个世界，雪，还在飘落，除此以外，就是寂静。心里似乎在寻找什么，却又说不上来。
不知何时出了树林，雪也渐渐小了，眼前出现了一个小山谷。慢慢向山谷走去，听，似乎有流水声。不对呀，冬天的河不是都结冰了吗？好奇心再不受限制，拉着我跑向山谷。
在深深的雪地中险些摔倒的我，被眼前的景象惊呆了：脚下的小草正喜滋滋地往上蹿，一条小溪贯穿了整个山谷，溪旁的树茂密高大，簇簇野花露出笑脸，不时有只松鼠从身边跑过。溪水清澈明亮，忍不住伸手触到水中，水竟是温的。不时有几片雪花落入溪中，与水融为一体。
突然，心在这淡淡的花香中窒了一下，这不就是我要找的东西吗？生命的奇迹在眼前展现，朵朵希望就在身边。
在这个山谷里，我触到了希望，我与它们一起，一起翘首来年的春天！
让我们伸出双手，触摸美丽的四季，触摸和谐的自然，触摸伟大的生命！