小的人作文（1）
他常常穿一身笔挺的西装，脸上挂着无比灿烂的笑容，说话的声音温柔又有磁性，举手投足之间，散发出儒雅的气质。他，就是令我敬佩的教我二胡的老师——刘小婴。
每当我兴致勃勃地来到音乐教室，推开虚掩的大门，就能看见刘老师早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。虽然他是位男老师，但耐心却好得出奇。有一回，我有一个音一直没按准，本想糊弄过去就算了。坐在一旁的刘老师皱了皱眉头，说：“田艾，你上一个音没拉准，咱们重新来一次。”我有些烦躁，仍然按自己的把位来回拉了几次，拉出的音调不是高了，就是低了，没有一个调是准的。刘老师和蔼地看着我，笑了笑，说：“没关系，我再来教一下你，找到感觉再练就会好一些了。”说完，刘老师走到我背后，双手搭在我的左手上，把我的几个指头重新“微调”了一下，然后再按压琴弦，这次出来的音就很准了。我暗自庆幸着有这么一位耐心的老师，如果换成脾气暴躁的老师，多半被骂得“狗血淋头”吧。
刘老师不仅耐心好，技艺更是高超，他可是重庆市民乐团的二胡首席呢！
有一次，刘老师教我揉弦技巧。他拉出的声音悠扬婉转，丝丝入扣，直挠得人心里百转千回。而我，拉出的声音用“鬼哭狼嚎”来形容都不为过。在乐曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表现欢快、热情的，也有表现喧嚣过后的冷清的，刘老师拉得恰如其分，而我呢，总也找不到这种情感的区别，就是一味地揉而已，毫无内心的波澜。为什么老师能拉得这么有感情，这么到位，而我却只能是这个水准？刘老师一语道破天机：“每天练习，理解每一个作品的含义，把自己当成是曲中人，经过几十年的浸润，你也能拉这么好！”
经过刘老师细心的辅导，我的二胡水平也日渐提高，我梦想着有一天也能像刘老师一样，拉奏出美妙动听的曲子，给人们带来听觉上的享受。所以，我会把自己对刘老师的敬佩当作学习的动力，做到事事有耐心，事事有恒心！
小的人作文（2）
在她小时候，父亲身患重病，但家里穷，他们家无法为父亲治病，她父亲就应此过世了。
全家只靠她母亲努力耕田, 她与弟弟靠织麻维持生活。
因为他们家做什么都比其它人勤劳，所以他们家的收成（水果、水稻）的成绩比其它人家丰富。
狭小的房子里放着他们丰收的成绩，三个枕头（用布叠成）和一张被子，他们的睡铺就是干草。
因为，他们家的收成丰富，邻居们就眼红。
还越来越胆大妄为，偷起他们家的东西。一天又一天的过去，狭小的房子里越来越空阔。最后她母亲被迫带着儿女去改嫁。
几年后，她已经12岁了，看她母亲已经安定下来了。就带着她5岁的弟弟翻山涉水的走了200多公里路，回家乡看她舍不得的爷爷一奶一一奶一。
回到家乡后，他们爷孙几相依为命。
她到了20几岁她爷爷就让她嫁给了一个小伙子。
他家穷，且是一个大家庭，叔公。爷爷一奶一一奶一…..一大堆。
他们结婚后生儿育女，家里穷，吃不上好东西。生完儿女后。落下了一身病。
不过，无论有多辛苦，她从来没说过，没抱怨过。无论家庭多穷，都要哺育儿女们长大成一人，成为社会上有用的人，培育成文化人。
但很多人会想，她就那一两个小孩养起来很劳累，但也没那么可怜。但她养的是10个小孩，她不单要养10小孩，她还要照顾面容憔悴的家公家婆。爷爷一奶一一奶一…..
她曾经说过：无论有多累有多苦，我只要着看见儿女们那红彤彤的笑脸，我就永远不可不累。
我想这就是她的至理名言，也是全世界母亲的至理名言。
她是谁？
她就是我外婆—虽然外婆过世了，但慈祥，灵秀，温和和文雅的她永远活在我的心中！
小的人作文（3）
在这个多姿多彩的大千世界里，有许多人值得我们敬佩的。一提起我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫地回答：“是外公。”外公已经69岁了，两鬓斑白，皮肤晒得黝黑，习惯戴着顶大草帽，看上去很魁梧，而且他也不服老。他学什么都有一股韧劲，只要他认定的事情，没有办不到的。
记得外公刚退休的那年，他就开始闲不住，学别人在家附近的荒地里种菜，说是要让家人吃到放心蔬菜。从退休工人转型到农夫，外公可不容易，开垦荒地，请教别人学着播种，什么季节适合种植什么菜。他早出晚归，一开始种出来的菜并不好吃，青菜被蚜虫啃出了一个个大窟窿，番薯全是细细的茎，番茄也很小，但是外公并不服输。他买了很多种植方面的书，空了就看书学习，还虚心向老农请教，让妈妈帮忙在网上买好的种子。功夫不负有心人，现在外公种植的蔬菜瓜果越来越好吃，平时吃不完还经常分享给别人，听着别人对他的称赞，他的干劲也越来越足，回家也越来越晚。
记得去年有段时间，外公却早早地回家了，看上去无精打采的模样，我问外公怎么了，外公说：”小羽，外公的地要没收了，人家房产公司要来盖房子了。怕是以后吃不到外公种的新鲜蔬菜了！”“哦，这样啊，外公，没事，妈妈和外婆不老说让你少种点啊，没地了，我们可以去市场上买着吃啊！省得你辛苦!”我安慰外公。“可是，我习惯了，不种地反而闷得慌！”外公就这样在家闲赋了几天。突然，有一天他又开始晚回家了，外婆问他去哪了，他呵呵一笑，“我和几个同伴又找到了附近一块荒地，那里暂时不盖房子，所以还可以种。”哦，原来又是去开荒种地了，真是闲不住的外公啊！
我真敬佩外公，他吃苦耐劳、做事有韧性，这可真值得我学习啊！
小的人作文（4）
我最敬佩的一个人就是孙文睿。他虽然是咱们班的“学渣”，(我们都是他的“诸葛亮”)但是在篮球方面他就是“齐天大圣”，在比赛时，我们这些打篮球的小弟就得“三顾茅庐”。如果他在班里或学校闹了什么事，替他念“紧箍咒”的只有老师和值日班长了。
他长得很高，在篮球训练时，投篮时弹无虚发。命中率快速投篮时为百分之五十五，慢动作投篮时百分之八十八。他肌肉发达，虽然没有像外国人那样的胸大肌和八块腹肌，也没有手臂上一块块凸起的肌肉，但总比没有强。
在开学不久后的篮球课上，张老师说：“孙文睿是我们篮球俱乐部的一名优秀队员，他打篮球刻苦认真，对于他来说篮球课的时间和俱乐部的时间完全不够，现在任命孙文睿为队长，王杨凯为副队长。”老师让我们鼓掌，掌声如洪水般响起。可一到休息时，大家都开始议论孙文睿是否能管理好我们这个队伍，有的说：“孙文睿打篮球不行，连实力都没有，让他当不行！”我们高级班反驳：“你们这帮低级班，‘耳听为虚，眼见为实’。”（今年篮球新生逐渐增多改为按班来分，老手为高级班，新手为初级班，低级班常常沦为讽刺、发泄用）孙文睿用事实证明了自己：每次他都帮张老师拿表格，有时拿错了要重新拿，跑了几遍，他也没说过“累”字；有时，他总是带头领队，一丝不苟，神气十足；有时，他要去足球场两旁的篮球场指导，有一次我们在抢技术好的余文迪的球，就像超市里抢购的人，幸好孙文睿上前解围。
他真的是非常热爱篮球，别看他只是一个“学渣”，但有可能会在奥运会上一度光辉。今后我准备多向他请教篮球，请他教我如何把练投篮技术命中率更高。
小的人作文（5）
在我们的生活中，与我们朝夕相处、品德高尚的人有很多，今天我要向大家介绍的是我最敬佩的一个人。
一天早晨，我和我的好朋友一起去上学。一路上，我们像刚出笼的小鸟，有说有笑，快快乐乐的朝学校的方向奔去。
快到学校时，好朋友忽然发现在一块草丛里，隐隐约约有一小块绿色的东西露了出来。好奇心使她停下了脚步，于是，她对我说：“我去看看那是什么东西。”说完，就迅速的跑了过去。我也跟了过去。她用手轻轻的拨开草丛，将那一小块绿色的东西小心翼翼地抽了出来。睁大双眼一看：“哇150块钱1”好朋友刚喊完，我下意识的捂住她的嘴巴，有点“做贼心虚”地朝四周后看了看。还好，周围没人，我长长的舒了一口气。“你捂住我的嘴干嘛？”好朋友似乎有点不高兴了。我答道：“没什么，这钱你打算怎么处理？50块钱哪！把它花掉？”“不！反正都快到学校了，等一下交给老师吧1”“什么！”我不可思议的大叫一声，继续说道。“这钱又不是在学校里捡的，为什么要交给老师，50块钱啊！够你自己买多少东西啊！”
“即使是5角钱，我们捡到了，也要交公，更何况是50块钱呢？”
“可是周围又没有人看见，就只有我们俩，更何况我又不会说出去，那样的话就不会有第三个人知道这件事了啊！”
“要想人不知，除非已莫为，这钱虽然不是在校内捡到的，但我们也应该做到校内外都严于侓己、拾金不昧的这种好习惯！”
听了好朋友的话，我受益匪浅。于是，一到学校后，我和她一起把钱交给了班主任老师。
我的好朋友的这种精神，难道不值得我学习吗？我为有这样的朋也感到自豪！因为她在没有第三者知道的情况下，在我劝他把钱留下的情况下，毅然决然地选择了将钱交给老师。与她相比，我觉得自己太不如她了！她的这种行为，在别人看来微不足道，但我想说：即使在普通的一个人，在普通的一件事，别人也未必能做到，但我的`好朋友——李红，她做到了！
小的人作文（6）
生活它就是一个人的事呀。我所经历的每一天，每一分，每一秒，都是我一个人的。一切光影变幻，一切人事变迁，仅属于我一个人的小世界。
我喜欢怎么样，就可以怎么样，不需要在意世俗的眼光。喜欢一种物，喜欢一个人，没有人可以知道，我却乐在其中。我一个人的小世界何需他人涉足，它自是我的世外桃源，何需尘世的纷扰。
很多时候，别人的想法我猜不透，并因此困惑。但这不奇怪，每个人都有自己的性子和思维方式，世上人们千千万，却也没有一张完全相同的脸，那更何况比外貌复杂的精神内在呢。我所追寻的不过是相似而已，恰好跟上节奏也感到欣慰，偏偏这世间的人那么多，却只有寥寥数人做到。不是不悲伤，只是天神都无法改变的事情，我一个凡人何必再做无谓的努力，到头来，一切不过徒劳罢了。
那寥寥几人也在一定的时刻离我而去，我便只剩下了自己和一个人的小世界。外面的世界很热闹，很绚丽，我并非不感兴趣，只是呆得久了，热闹变成了喧嚣，绚丽变成了浮夸，剩下的只有厌倦和懈怠。外面的世界不懂投我所好，还好我有一个人的小世界。不管外面如何，在一个人的小世界里，我的喜或悲，怕也是如人饮水，冷暖自知了罢。
我以为外面的人会如我想他们一样地想起我，但最终不过是成了一位看着面熟却叫不出姓名的故人，而他们依旧嬉闹玩笑。我以为外面的人会如我理解他们一样地理解我，但结局是转身成了陌路，踽踽独行，而他们仍会成群结队。我退回我一个人的小世界，外面太复杂，我猜不透，看不懂，理解不行。开始我总在寻求，寻一种妥帖的姿势和外界相处，后来终于记得最应好好相处的那个人其实是自己。所以并非逃避而瑟缩在一个人的小世界里，而是要寻一个安静的地方，一种恰当好处的方式与自己相处。
不要在乎别人是否懂我，那不是我能控制的`，只要心里想着，不管世事如何变迁总还有一个自己懂得我，那便能感到满足。我根本没可能去左右他人，只好左右自己。这并不可怜，因为就算没有诺亚方舟，当传说中的世界末日来临之时，我一个人的小世界还会存在，给我一个容身之地。那里一切安好，任光阴荏苒，时光匆匆，只要存在就不会消失。
许多心情，是一个人的心情；许多想法，是一个人的想法；许多世界，是一个人的世界。花香袭人，微风盈袖，也许只有我一个人的小世界，才可以令我感受到岁月静好。
在年岁的末尾，在时光的尽头，我愿在一个人的小世界中沉沉睡去。
高二:墨色琴弦
小的人作文（7）
当我听说南京市成功申办青奥会后，作为2014年青奥会的主人，我无比激动! 语言是友谊的桥梁。2014年，假如我是一名青奥志愿者，要同来自异国他乡的外宾进行交谈。我现在正努力学习英语，我要让外宾们感受来自中国的友谊。··········· 南京，它有着丰富的'人文景观，它有着悠久的历史文明。南京，依山傍水，是我国著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有着无限的热情，时刻欢迎着各国朋友的光临!2014年，假如我是一名青奥志愿者，我会为外宾们介绍我们的城市——南京。我会带他们游中山陵、爬紫金山、逛夫子庙，还有去那碧波荡漾的玄武湖。我要让他们好好看看南京的古都建筑，看看南京的美丽河山、风景。 迎青奥 ， 讲文明，树新风 。为了迎接青奥会的到来，我们现在应该好好学习，上课专心听讲，按时完成作业。讲文明、讲礼貌;加强体育锻炼，争当一个品德优良，团结友爱，健康向上的好学生。 青奥会是一次体育大会，一次文化的大会，一次传播友谊的大会。我们要把中国的文化传到世界各地，把中国人的友谊带到四面八方。让我们行动起来，为青奥喝彩，为中国加油， 为南京加油。人人争做青奥小主人!三·······
小的人作文（8）
有可能我这篇文章会招黑很多，但是我认为我说的没错就可以了。
有些人会说，开玩笑会引起很多不必要的事情，的确，你玩笑开过了，伤害到别人了，那就是一件坏事情。
我们的少年时代，这部现在正在热播的'青春校园剧，里面的薛铁就是因为被大家开过分的玩笑在学校掀起了一番诅咒信风波，这种事情在我们现实生活中也不少，所以说，总爱开玩笑而且很过分的人，我们可以尽量远离他们。
但是在我们的生活中，没有玩笑也不可以，那生活就变得索然无味了，与朋友之前的对话也是尴尬至极，甚至找不到话题聊。所以说，生活中还是要开一定的玩笑。
还有一些人，因为一些小玩笑就火冒三丈，气的跺脚，这样的人也可以远离了，听不懂这是个玩笑，也只会斤斤计较，心胸不开阔，可能你觉得这没什么，但对我而言，这就是我交友的底线。
最后说一句，不要拿人的颜值和体重开玩笑，因为这个一点都不好笑。
小的人作文（9）
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我身边的小能人之“语文小能手”作文100字
我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。
方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的`皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。
她是我班公认的“语文小能手”，这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！
小的人作文（10）
在这南方古老的城市——湛江，用悠久文化孕育酝酿并赋予湛江儿女质朴的品质。生活在这里的人们享受着小城的宁静和和谐，同时人们也给小城带来生机，使小城显得年轻了许多。
小城里的人是诚信的。他们可能平平庸庸一辈子，但他们踏踏实实地工作堂堂正正地做人。不为名所困，不为利所诱。没有谎言被揭穿的尴尬，没有面具被揭开的'不断改进态，没有东窗事变的悔恨，没有……有的是此生无悔。
小城民里的人是热情的。他们可能会失去某些利益，受分期的折磨，但他们换回来的是和睦团结将心比心，一家事万家担和和谐的生活。没有被社会遗弃的可悲，没有脱群的困惑，没有冷淡的无聊，没有孤单伶落的可怜，没有……有的是澈心的温馨。
小城里的人是淳朴的。他们可能是清贫的，但他们不追名逐利，只求安居乐业。不勾心斗角，只求安贫乐道。没有只剩金钱的孤独，没有追名逐利的悲哀，没有勾心斗角的无知，没有贫困的无奈，没有……有的是至心的充实与可贵。
小城里的人是诚信的、热情的、淳朴的，他们也许只能闲看云卷云舒，但他们都有静观花开花落的从容、自在、闲适、恬淡、充实和愉悦。
小城里的人虽平凡却真实，虽忙碌却充实，虽清贫却朴实。衬托着小城。在朝阳的映衬下，呈现着一幅和谐、宁静的图画，点缀着湛江，点缀着生活。
小的人作文（11）
六年级材料作文题目：3个巡逻兵和12个小矮人。他们在一起度过着、成长着。
钟表王国里住着12个小矮人，最大的一个叫“12”，最小的一个叫“1”。12个小矮人各自住在自己的房间里，大家互不侵犯，友好共处。
在王国的中央有一座城堡，里面有3个巡逻兵。最高最瘦的`那个巡逻兵叫秒钟，中等身材的叫分针，最矮最胖的那个叫分针。秒钟最勤劳，不管白天还是黑夜，一直在不停的走动。他围着12个小矮人转5圈，分针才从第一个小矮人家里走到第二个小矮人家里。时针最懒，分针跑完一圈，他才从第一个小矮人身边挪动到里、另一个小矮人身边。
就这样，3个巡逻兵一直唱着“滴答滴答”这首歌，日夜巡逻放哨，从每个小矮人身边走过，保护他们的安全。
时间不知不觉在他们脚下溜过。我们就一天天长大了。
小的人作文（12）
他威风凛凛、高大威猛，有一双大眼睛，却戴了一副遮挡颜值的大眼镜，有一排黄牙破坏了整体颜值。
他就是我们吉他社团的老师，本名赵章宗，虽然名字很老气，但是他上的第一节课让我印象十分深刻。他一出场十分霸气，背着一把电吉他好似电视剧中男主角的出场，散发着主角光环，然后变进来一言不发的摆弄着吉他，红豆大似的汗珠从他的脸上掉落下来。
摆弄好吉他便说了一句：＂ＯＫ，好了，我们在下面哈哈大笑，因为他翻了一个白眼“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。
没过多久，老师便说：“不好意思，我忘记自我介绍了，我呢姓赵，是个会弹吉他的.小行家，我现在在青少年宫里当老师，还是乐清好声音的总监制。”老师骄傲得说着，我心里想一来就给我们下马威，我才不上当，哼。
讲完后，我们大家便让老师弹一曲，我心里暗暗：得想看你搞出什们玩意。老师开始弹了，我一听便知道这是张杰的【逆战】，教室里气氛突然上涨，甚至我感觉我现在就在张杰的演唱会现场。
还有十几分钟就下课了，老师突然说起了自己和汪苏泷的交情，还显摆出和汪苏泷的合照，还答应下次去北京给我们带签名，一是我少女心动了。
后来的几节课，我的态度慢慢转变了，这不仅仅是签名的魅力，更重要的是老师的辛辛教导。
刚开始接触吉他，我感到十分陌生，连怎么握都不知道，老师便挨个教，直到后来我会弹一首首完整的曲目。
老师为了不让我们饿肚子，每节课都提早五分钟下课，然后自己等到值日生值完日才最后一个离开有一次，我值日，我们和老师一起下楼，走到楼下，老师蹦蹦跳跳地像少女的步伐一样。
这就是我们的小赵老师，一个可爱调皮的85后大男孩。
小的人作文（13）
大家好！我是一个爱运动的小女孩，最让我骄傲的是骑自行车。
记得有一次，我带着心爱的自行车来到楼下玩。来到楼下我坐到自行车上，把自己的左脚放在左边脚踏板上，再把自己的右脚放在右边脚踏板上，用双手抓紧手把，然后用脚向前用力踩，最后再用脚飞快地踩脚踏板不一会我就骑了60米骑到马路边上，再拐回去。
还记得有一次，我和楼下的几个同学玩骑自行车比赛的游戏，我们先找到一个比较空旷的场地作为比赛场地，然后我们画好一道直线作为比赛起点，然后再到大概200米的对边也画一道直线作为终点。找一个人作为裁判和吹口哨喊开始的。做好这些准备后我们一字排开，听到口哨声吹响我们几个运动员就飞快似箭般冲向终点。大概60米的距离我一直领先所有选手。突然一位选手飞快的冲向我的前方超过了我。在这期间我有点泄气想放弃了，可是后来我听到旁边有人在为我呐喊加油，他们的呐喊加油声拉回了我的自信，让我感觉一定不可以让他们失望，于是我飞快地追呀追，大概追了40米左右终于快赶上他了，同时我也发现马上就要到达终点了。为了能赶在他的前面到达终点我开始加快脚步飞快的.蹬着脚踏板，拼命的向前冲终于在到达终点前冲到了他的前面提前到达终点，车子停下来后我感觉我的心扑通扑通的跳个不停，我好开心呀！我胜利了，旁边为我呐喊加油的好伙伴也围上来为我祝福！
经过这件事我明白了：遇到事情不可以泄气轻言放弃，如果那个时候自己没有坚持下来放弃比赛，也不会有后来的胜利。
小的人作文（14）
几星期前，一个小木匠来帮我们装修浴室，他又瘦又黑，因为长得矮，所以二十一二岁看起来只有十几岁。
妈妈对爸爸说：“他能于好吗？我们还是换个人来干吧！”小木匠好像听见了妈妈的话；连忙走过来，对我们说：“俺干得好，干不好，俺不收工钱。”爸爸说：“人，不可貌相，就让他试试吧。”小木匠高兴地笑了。
小木匠独自一个人开始干活了。出于好奇，我拿了一个小板凳，坐在浴室门口，看他工作。只见他熟练地拌水泥，细心地贴瓷砖。因为天气比较热，汗水湿透了他的衣服，脸上的汗水和灰土混在一起，小木匠用手一抹，咳，还真像京剧里的大花脸。
“吃饭了！”“来了。”我正要去吃饭，看见小木匠像没听见似的，还在贴瓷砖。我说：“小师傅，吃饭了！”他这才洗手吃饭。吃完饭，他又把剩下的.几盒瓷砖也贴完了。
妈妈说：“你干活可真不含糊。”
“俺的手艺虽然不是很好，但也得仔仔细细地干，昧心的钱，俺不挣。”说完，他笑着走了。
第二天，我醒来，已经九点多了，跑出去一看，见妈妈边给小木匠工钱，边夸他手艺好。爸爸从口袋里拿出一些钱塞给他，说：“你活干得不错，把这些钱收下吧。”“不，这钱俺不能收，俺走了。”说完了，他便匆匆离去。我马上跑到爸爸、妈妈面前，说：“他怎么拿了钱就走啊，还有一些没做完呢！”爸爸笑着说：“他天还没亮就干活了，到现在，都做了四个小时啦！”
妈妈说小木匠是个好人，我也很喜欢他。
小的人作文（15）
地球是人类共同的母亲，是我们共同的家园，保护环境，就是保护我们自己。但在日常生活中，人们并不十分重视环境。
我们小区的草坪中，开着许多鲜花，种着各种树。但在草坪中，却有垃圾和废纸。夏天还有许多蚊蝇在那里飞来飞去。这不但影响了小区人的形象，还污染了环境。对社会，对我们的身体健康都很不利，还破坏了地球。
为了能让我们的生存环境优美，不受到破坏。有许多人来打扫大街，绿化草坪。他们每天捡垃圾，拔杂草呀。为了绿化环境不惜一切代价。可有的人不爱护环境，偏偏还要去破坏，我们一定要帮助他们，做好思想工作，让他们早一日改掉恶习，自觉养成爱护环境的好习惯。
其实，生活中我也遇到过不少垃圾。但我都没把它们放在眼里，还是走我的阳光道，现在想起来可真后悔呀。我得把失去补回来，赶快行动起来呀！纸屑、瓶子、塑料袋等，我都要主动去捡，保护环境，一定要从我做起，从身边的每一件小事做起。
我们每一个都可以做一个卫士，保护地球上的一草一木都是我们的责任，我们要使地球妈妈的脸变得更美丽，使她永远绽放笑脸。我真心希望大家都来保护我们共同的家园——地球。
小的人作文（16）
一次，飞天小神仙来到凡间，她装成一个有钱人来到穷人家，向穷人要水喝：“你能给我一碗水喝吗？”穷人马上说：“可以，你先进来，我给你盛水往。”接着，穷人就往盛水。一会儿，穷人就进来了，把碗放到飞天小神仙眼前。飞天小神仙喝了几口，感激的说：“谢谢你们，我现在给你们三愿看。”他们说：“我们只要一个孩子就可以了。”飞天小神仙送了给穷人家之后，就走到富人家。
她敲了敲门，说道：“你能给我水喝吗？”富人一看，是个有钱人，他就说：“你穿得这么好看，哪会没钱买东西喝呢？走吧。”飞天小神仙只好走了。后来，他们得知刚才的那个人是飞天小神仙之后，丈夫就快马加鞭赶到那里。请飞天小神仙赐他们三个愿看。飞天小神仙说：“你想要什么？”丈夫想：刚出门的时候，妻子这么唠叨，就把她捆在穷人家的猪圈里永远不能出来。丈夫说道：“飞天小神仙，请你把我的妻子捆在穷人家的猪圈里永远不能出来。”飞天小神仙就把他的妻子捆在猪圈里。接着，丈夫迷路了，他对飞天小神仙说：“请你帮我送回家吧。”丈夫回到家，听到妻子在叫：“帮我松绑，帮我松绑。”丈夫没办法，只好叫飞天小神仙帮他的妻子松绑。他们的三个愿看都用完了，终极一无所有。
这个故事告诉我们。不要贪图富贵，见别人有钱就不请别人喝水，任何人都有需要别人帮忙的时候，我们以后不要贪图富贵、自私自利的对待别人，而要热情对待到来的客人。
小的人作文（17）
在社会上、在家中处处都有帮助他人，帮助长辈的“小帮手”。在我们班也有这样一个“小帮手”。每当午餐结束时，我们班的餐车旁常会出现一个忙碌的身影，他就是我们的餐车管理员--小王。
小王个子不高，一头微卷的头发，有些圆润的身材，看起来呆呆的。就是这份“呆”劲，让他成为了餐车管理员。别觉得这工作轻松，其实挺不容易的。他不仅要推餐车，还得整理同学们的餐盘。许多人嫌脏怕累不肯去，只有“呆呆”的小王主动去任职。每天中午，当同学们吃好饭后，小王会将餐盘一个一个叠好并小心地搬进餐车，再把餐车推到电梯那儿。几年过去了，他却从没喊过一声累。
记得一年前的一个中午，阳光明媚，同学们都高兴坏了，决定趁这个好天气多玩一会儿。有几个同学匆匆扒了几口饭，拿着餐盘奔向餐车，“哗啦”一下倒掉了剩菜，扔下餐盘便跑了出去。他们这样一倒一扔，弄得餐车上堆了不少没倒到筒里的剩菜，餐盘也是横七竖八的。后面的同学见状，也随便一放便走了，只有一小部分人端端正正地放好盘子。当小王好不容易叠好餐盘，那餐盘一下子又倒了。小王有些生气地挥挥拳头，自言自语道：“真是的，好好地放一个餐盘又不需要多少时间，这么急干什么呀!不帮他们摆了。”他一边说，一边蹲下身来，小心翼翼地端起一个餐盘放上餐车，再俯身端起一个，轻轻地摞在那个餐盘上面.......过了十多分钟，小王才将盘子叠好，然后起身撩起袖子胡乱地擦了擦额头的汗珠，又投入到工作中去了。他将理好的餐盘小心地搬到柜子里，抬头一看，发现餐车上有不少菜渣，皱着眉头，气鼓鼓地说：“他们怎么能乱倒菜!”说罢，拿起勺子一点一点地将餐车上的菜刮进剩菜筒里，放好勺子，这才满意地拍拍手，最后把餐车推到了电梯处。等他匆匆回到教室时，上课铃响了。
这就是我们班的“小黄牛”小王。他就像黄牛一样，吃苦耐劳，勤勤恳恳。真可谓是老师和同学的好帮手。