作文 序（1）

大凡物之有情者，皆受之恩而必思其报。

脱叶零落而得其根本，遂入其土，碾其肉，化其髓，以滋其土而得其根本，古人嘉琪能行如此，故赋词以誉之，其辞曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

滴水亦有图恩之心也。若夫彭泽是水者，彭泽之所为孕也。其行迹也，日出而发，飘乎而上者久万丈，聚而为云，冯风而走，覆而雨之，跳珠而入大江焉。

其于人也亦然矣。夫人为动物，为物之长。万事感其心，必也图而报之。至于力不足而不得用，必也谋思他道以事之。

然人之于物也，或以他为。其既得之，则尽享之，曾不思其本。此若饮其水而不爱其源。饮水而不惜其源，终苟免而失其源头。是谓：“处其福而不知焉。”洎其所失恨其爱之甚晚。世间之人，有得而用之者，天下昭然，然能终而惜之者，四海之大有几人欤？

尝吾之幼也亦如此。吾尝读书轩中，不知惜之而思外嬉，固坐终日而无所得；无偿饮汤家中，大母灌之，而余也不知惜而倾之。曾不知负道之白丁，卧涂纸饿殍。

始吾之背井也，方十八耳。壮志填膺，欲遍迹天涯，以广闻博识。他日倚马，必反而扶之。

然比及二年，则寝而难安，坐卧不用食之而难以下咽也。复二年，则惶惶然如风散之浮尘，飘飘乎而无可寄托也。无奈之此，故浸身官牍以忘箪食，终日而不出焉。以为可以脱身于愁也。焉知一旦有隙，则迤迤步于中庭，乡绪缕缕，如大江之水，滔滔乎而不知其所绝。虽口中无言，然眼中以流泪，心内已成灰。使吾形不病而已悴，心未老而先衰。久之则内销肌骨三病交加，案牍无绪。呜呼！千金纵买相如赋，脉脉此情谁相诉！

夜之所梦，非亲即故。

一日，熄而寝焉，辗转反复而不得眠。乎恍然见一户外，僮仆欢迎，稚子迎门，爱妻扶老而伫。携妻子而入径，引壶觞以通酌。策扶老以登高，攀爱子而远眺。云悠悠以流憩。风飘飘而抚襟。木欣然而向荣，圃清兮以田植。喜爱子之稚帖，乐书琴与举案。忽訇然以巨响，咸舍我而遁影。唯觉时之枕涕，失向来之欢欣。

吾之离故也，去今三十有九矣。闻汝为吾户之首，又以绅闻之，望子代为传言。余别无所求，但请探访。价目年老婴病，内人操劳，请告之以常憩；犬子幼稚，代为问安。记访后鸿雁以信以告余慰。弟不胜感激。

作文 序（2）

其实想写这篇文章好久了，只是一直拖着。直到今天，陪我们从七年级第一学期一路成长到九年级门槛儿的英语老师就要离开了，我才忽地想起：时间，好像快不够了……

记得这个想法的萌生最早是在小学五年级面临分班时，酷爱写作的我因为离别而十分不舍，怕自己忘了这些美好，于是就想：那我给班上的每个人都写篇文章吧！想是想了，却没有实践，总是想着今天要做的事情太多，明天吧，可明天依旧没写。结果，明天的明天的明天，五年级就过了，暑假也过了，甚至六年级也过了……现在，记忆淡了，也写不出味了，实在是一大遗憾！

可我还是忘不掉。八年级下学期的一节体育课上，一位朋友邀请我去看她新画的画，是我们班的头像集。她说，一下子就八年级了，怕九年级分班或者以后毕业什么的，她想留个纪念，但又总不能给每个人都照张像，所以酷爱绘画的她把我们的头像缩小画了，她觉得这样更有意义。那是用黑色和白色相互勾勒出来的画，有点像卡通人物，很仔细，很特别，一看就知道是谁。很好的纪念呢！我也想留下些什么……于是一下子，这个想法又上了心头。

其实在这个班里我还是很开心的，即使他们有点“皮”，把我都给“带坏”了，可我还是好喜欢他们。也不知道相遇同行那么久了，在他们心中我是怎样的，应该不会很坏吧。记得第一节心理课上我被叫上去作自我介绍：“大家好，我是KML，毕业于……”声音有点颤，但当我讲完下台时热烈的掌声随即响起，让我一下子觉得很亲切。第一天，我就知道这个班很热情。然后认识了不少朋友，也有一两个较知心的。感觉这个班还是挺暖的。他们总是夸我上课坐得端正很认真、总是开玩笑逗得我绷不住笑、总是在我生病时问候一下、总是找话题使与少话的我的聊天不至于“聊死”、总是吵吵闹闹气得管班的我直跳、总是在课堂上使老师“苦笑”……

翻看往昔，笑过、哭过、闹过、那么长，恍然若梦……

感谢他们呀，包容不完美的我；喜爱他们呀，有可爱也有“邪恶”；不舍他们呀，有回忆却少了时光。

所以呢，时间不等人，我也更不能等它啦，要抓紧时间珍惜与记录。所以我决心写下关于他们的文章，可能会很短，但一定会很用心，等长大后再看，我会一下子想起他们，想起这段快乐时光……

我想，要正式一点，也算有个开头、有个铺垫，于是用心写下了这篇放在最前面最前面的文章。

这是故事的序幕，也是未来的起点。

是为序。

作文 序（3）

读罢《送东阳马生序》一文，之前也在网上看过有关此文的读后感，我开始思考。

我思考的不是我们和宋濂、马君则生活环境优越性的对比，也不是我们之间所处社会的优劣，而是为学的`精神。

如何为学?

宋濂在《送东阳马生序》的开头就写到“余幼时即嗜学”。他从小热爱学习，而且，在从师之际，冒着冬天刺骨的寒风，背着行囊，忍着皮肤冻裂的疼痛，克服各种困难，凭借自己的努力，认真读书、做学问。

你看他，没有华丽的衣服和美丽的珠宝饰物，不会把自己装扮成天上的仙人;你看他，也没有更多的锋芒，不会把自己装饰成浮躁又自大的人，谦逊的他反而在官场和学舍里有自己举足轻重的地位。荀子在《劝学》中也曾说过类似的例子，螃蟹有着“六跪而二螯”，却成天假正经，找蛇和鳝的洞穴安身，浮躁又蛮横。而“无爪牙之利，筋骨之强”的蚯蚓，踏踏实实地“上食埃土，下饮黄泉”，闷头钻洞，反而拥有自己的厅室。正是有着默默无闻的坚韧、淡定和信念，宋濂和蚯蚓并没有碌碌无为，他们为自己打造出一片天地，享受成功后的喜悦。

因此，为学首先需要的是一份对学问的热爱与执著，其次是有一份“为”的行动与努力，最后就是拥有一份坚定的信念。这种信念可以使热爱常在，行动永恒。这三者可以理解为一个人的主观能动性。

如果只有这份主观能动性，不足以成功，客观因素也在成功的道路上起着重要作用。在为学求得成功的路上，要学会求助于他人，宋濂和马君则正是善于求助、利用他人的帮助，才把握住了成功的机遇。试想想，如果没有那户善良的“藏书之家”借书于宋濂，宋濂那份“嗜学”恐怕会被残酷的事实消磨殆尽;如果没有那位德高望重的“先达”为宋濂指点迷津，宋濂恐怕还要踏上更加艰苦的求学之路。当然，只有“自助”，才会有“人助”、“天助”。

很多人会去比较宋濂和我们之间的差别，他们说我们处在一个物质丰富的社会，理应像宋濂、马君则一样有不错的成绩，有一肚子学问。这点我不完全赞同。我们和宋濂比，我们有更多的物质诱惑。或许正是那些物质诱惑，使得我们不能淡定十足地坐在明亮的教室里安心读书;面对学业上的失败，我们更多的是把失败归结为教育制度，而不是自查、自纠。这样比较下来，我们和荀子笔下躁动的螃蟹有何区别?!再者，面对机遇，我们不懂得把握。机遇像手中的流沙，有多少个幸运被我们丢失?有多少成功被我们摧毁?

我想，关于为学的思考，还有更多更深;但是，更重要的是行动，而六百多年前的宋濂，早为我们指明了通往成功的道路。

作文 序（4）

成功之序总是，先苦后甜，就像花儿总是要先经过严寒才能在春风中绽放。

“快点儿，快点儿.....”体育老师一声声惊雷般的催促，在耳边炸裂开来，咬着牙跑过终点，我不由躺在地上，大口大口的喘着粗气，“你说说你，还想不想中考了，这都初二了，你还是跑得这么慢！要是还想有个好成绩，就快点锻炼，还有一年的时间！”“好的，老师”我挣扎着站起来低语道。

静静的坐在空无一人的教室里，回想着上午的场景，看了看窗外的跑道，又看了看自己肥嘟嘟的肚子，心中便有一丝火苗，黯然升起，“我一定要改变！还有一年的时间，现在还不晚！”一个人在教室中喊道。拎起旁边的书包，便开始看了我的“加练”环节。

刚刚踏出教学楼的门，一阵寒风吹过脸庞，抢掠走了一的热量，心中的小火苗也摇晃了一下，变暗了一点，“这么冷”不禁喃喃道，想了想同学们戏谑的表情，又想了想迫在眉睫的中考，这个念头便被强制打消了，“先跑个十圈！”，把包扔在一旁的桃树下，我便大喊着向跑道冲去，伴随着心中越来越雄壮的火焰，在操场中飞奔........

渐渐缓慢的步伐，渐渐变粗的喘息，我咬着牙坚持着，终于跑完了最后一圈，倒在那棵桃树前，大口大口的呼吸.......不知过了多久，才再次站起，这时，这棵桃树却引起了我的注意。拨弄着它光秃秃的枝丫，“哎你说我能成功减肥吗？你说我瘦下来后会不会超帅？”问着这没有结果的问题，回过神来，才想到，原来你只是一棵桃树，不禁一笑，拾起地上的书包，向着家的方向奔去......熟不知她在风中轻轻摇晃。

有志者事竟成，这个严寒我已陪你一起度过，再至栀子花开季，万物复苏，步入教室，却引来了一道道惊奇的目光“哇，可以啊”随及而来的便是一声声的惊叹，而我却只是微微一笑，不知为何这一刻的甜蜜中却夹杂着一种难以掩盖的苦涩。

再次来到桃树下，这一刻的你已焕然一新，看着你开满枝头的花朵，如雪肌冰骨般的身躯，再次见到你沐浴春风里，笑的很甜蜜，微风吹起你鬓间的青丝，抚平回忆留下的疤痕，你的眼中明暗交杂，可谓一笑生花，坐在你的身旁，望着熟悉的跑道，看着不熟悉的自己和你，风吹起了从前。不禁一笑，为万物之序而感叹。

万物皆有序，或是先苦后甜，或是失败后的成功，又或是你在经历过严寒的折磨后，在和煦春风中绽放的喜悦。

作文 序（5）

序

在一个大陆上，有一个小村庄，这个小村庄里有着为数不多的居民。他们善良勤劳，安居乐业（话说这个是不是因为人数不多啊……）。有一天，一拨穿着斗篷蒙面的.人，闯进了这个寂静祥和的村庄。村里人想与他们交谈，但是都被杀了。这些人们拥有一种能力：能够召唤出一些动物，但是只能召唤一个。（看来人少还真有威胁啊……）

有一个孩子被父母压在身体下才逃过一劫。但是他清楚的看到，那群黑衣人在疯狂的屠杀村民。这一切的一切都被这孩子看在眼里。于是他立下了一个誓言：我要变强，然后找到这些人为大家报仇！

（未完待续……）

初一:北半球的小猫

作文 序（6）

“打破镜子，快，打破……”

“可是……”

“来不及了，我会陪着你的，……一直陪着你……”

漆黑的小屋再没了声音，那急促而悲伤的声音仍回荡在小夜的耳中。

她抽泣着，血与泪融合在一起，斑驳的光，破碎的镜子，一切都破碎……

福？祸

小夜趴在爸爸妈妈的门口，手里拿着一只纸花。

“找到合适的了？太好了……”

“可手术费……”

“那有什么？只要小夜的病能好……”

“病？什么病？”小夜心中十分疑惑，不禁难受起来。

她默默回到房间，将自己埋在了被子里眼泪簌簌地流。

“小夜，该走了，外婆该等急了。”

“知道……”小夜望着满屋的娃娃，有些茫然，但随后便站起来，随手抓了一个往外走。

“怎么不多带几个？”爸爸笑着问，他的脸有些蜡黄，眼角有几丝皱纹，曾经俊逸的脸庞如今变得苍老。

小夜怔怔的望着，如同在看一个陌生人。

“爸爸？”小夜小心翼翼地叫道。

“怎么了？”爸爸回过头望着她，眼神中充满着疼爱。

小夜跑过去，扑入爸爸怀中紧紧抱着她，眼泪莫名流了下来。

“我爸爸还在他还是我的爸爸……”小夜张着嘴，却没发出一点声音。

“会好的。都会好的。”小夜的爸爸闭上眼睛想着。

小雨淅沥，寒风刺骨，一声春雷邹翔人间之祸福。

泽

“……发生一场车祸……车冲进了河中……目前生死未卜，警方正在联系家属。”

一台老电视，夹着杂音，声音断断续续。

外婆匆匆离开家，只留下小夜一人在家。

她看着被捞上来的车，似乎有些熟悉。但他没有多想，只记得爸爸临走前说的话：

“小夜，乖乖呆在外婆家，过几天来接你……”

随后爸爸妈妈便走了，迎着日落的方向。

那晚的夕阳很红，似血一般。小夜呆在原地，没有哭，只是望着。

“爸爸妈妈过几天就回来了，他们会给我带来什么呢？”

小夜摆弄着手中的玩具，心中想的全是爸爸妈妈。

“啦啦啦……啦啦啦”夜色漆黑，几家灯火，远方的城市，清冷寂静，歌声从那儿飘过，惊走城市的野猫，冰冷的湖水，一轮银月破碎……

小夜视野突然变得模糊，剧痛向她袭来。小夜紧紧抱着娃娃，蜷成一团。

“谁来救救我……”小夜的脸色惨白，声音沙哑微弱。

“这是命吗？你还是来了。”

模糊中，她听到了一声叹息，无奈而悲伤，她努力睁开自己的眼睛，见到的只是一个同她一样大的男孩，身后是一面镜子。

“你……你是谁？”

“我是，泽？”

“救救我，我好痛苦”小夜望着眼前忽然出现的男孩，觉得是那样的熟悉。

“你会没事的……一定会的！”

葬礼

小夜独自坐在爸妈灵前，茫然无措，眼神紧紧盯着地面，没有任何神采。

“爸爸妈妈，你不是说，过两天就回来了吗？你们怎么还不回来……”

“他们一定是骗我的，一定是……”眼泪再次夺眶而出，小夜发疯似地跑了出去。

天上一轮血月，星星亦被染红，几片云儿飘过，蝙蝠盘旋着发出诡异的笑声，猫徘徊在街上，黑色的.影子紧跟其后。

“啦啦啦……啦啦啦”远方传来歌声，凄惨而悲伤。

小夜坐在床上，恍惚间，她想起了那个男孩，她来到镜子前，却只看到憔悴的自己：红肿的眼睛，惨白的脸，那悲怆的眼神令人心疼。

小夜坐了下来，闭上眼睛，想着昔日的欢乐，但他只看到了黑暗，没有一丝光芒，没有爸爸妈妈，没有可爱的玩具，没有那熟悉的一切。

小夜慌忙睁开眼，挥之不去的还是黑暗。她感到了痛苦，一种来自内心深处的痛苦。

再次望向镜子，身后却多了一个人。是那个男孩

一身白衣，乌黑的短发，惨白的脸，眼中是一股无法言语的神色，他望着小夜，平静而深沉。

“泽？”小夜望着他道，声音沙哑。

“恩！”泽轻轻点点头。

“我是小夜，黑夜的夜。”小夜露出惨白的笑容。

泽也报以淡淡的微笑，然后就望着小夜，静静地。

泽坐到小夜身边，望着镜子发呆，良久无语。

“在镜子中，你能看见我吗？”

小夜看着镜子，顿了很久。

“可以啊，怎么了？”

“我看不到自己也看不到你……”泽的眼神变得哀伤而痛苦。

宵夜望了望泽，望了望镜子，脸上露出迷茫。

“我可以看透任何人的心，却看不透你的，我自己的心。”

又是沉默，小夜在想，在迷茫，泽似乎在缅怀。

葬礼的乐声响起，埋葬了一切。

镜魔

黑色的夜。

一只黑猫。

小夜坐在床上，仰头看着天花板，她在想那个奇怪的男孩。

“唉，你究竟从何而来？”小夜呓语道。

“我从镜中来。”泽的声音兀然响起。

“你来了”

“我是魔，我从镜中来，我是一个魔……”泽的声音平缓而又低沉。

“魔？魔是什么？”

“魔是历经沧桑的魂，他们心怀执念，亿年长存，他们活着只为守着他们的念，他们是走不出自己内心的魂……”

“我所守护的是你，我所栖居的是镜子，你所经历的是幻……”

“小夜，我要走了”

“为什么……”

“你听……”

“啦啦啦……啦啦啦”凄凉的歌声响起，急促而短暂。

小夜望向他，内心充满着不安。

“是幻音……我离去的召唤之声……”

“打破镜子，答应我，这样一切都会好起来的，你的爸爸，你的妈妈，你的生活……”

声音越来越急促，越来越清晰，将夜的寂静打破。但窗外的人们却不为所动，仿佛从未听见。

“再……再给我一点时间。”泽的脸色苍白，眼神中带着恐惧。

“缘起缘灭，你何必执着于念，你欲守护她，就应让这幻打破，时间到了，你的黏液应该了结了”天空中传来冷漠，没有丝毫情感的声音。

泽低下头，想了片刻，才低声说道：

“打破镜子，小夜……”

“可是……”

破镜

小夜望着满地碎片，那碎片带着血色的光，耳边时时响起泽的话：

“……我会成为你的影子，我就是你……”

“不要让我留下遗憾，我会陪着你……”

小夜如同经历了一场梦，她梦到自己痛哭，梦到自己举起手超镜子挥去。此刻，只剩下梦醒后的沉寂。

她哭了很久，最后慢慢沉睡……

“小夜……小夜……”

冥冥中，似乎有人在呼唤。

她缓缓睁开眼，一道光线刺痛了她的眼，模糊中她看到了爸爸妈妈。

“小夜，你醒了，太好了，小夜…”

小夜有些怔忪，随即起来想起身抱住他们，却感到一阵头晕。

“你别动，你的病才刚刚好。”爸爸扶着小夜，帮她坐起来。

“某日，一家店的镜子全部破碎……”

高一:蔡友涛

作文 序（7）

云彩散尽，雨过天晴，阳光普照，天气明朗。孤鹜与彩霞并肩起飞，相映增辉，青天碧山，天水相接，这浑然一色成就了一幅秋晚暮色美图。点点星光露出天际，高阁隐隐传来渔夫忙碌一天的调子，响彻在鄱阳湖边，回荡……惊起一群刚歇脚不久的雁群，它们慌张的啼着那鸣叫声直到衡阳水边才嘎然止住

不愧是王勃，短短几行，刻画出仙境般的滕王阁，给人清新简净的意境和真实遒健的生命感受。像向阁下一片幽雅别致的江南园林，小桥流水，烟柳画屏，幽径通幽，阁上雕栏玉彻，书画满堂。凭栏远眺，帆风影动，白云悠悠，江流悠悠，歌声悠悠……如此心动之景，又有谁会不向往呢?

时当九月，秋高气爽。积水消尽，寒潭清澈，一片清明。天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。在高高的山路上驾着马车，在崇山峻岭中寻访风景。来到昔日帝子腾王的长洲，找到仙人居住过的宫殿。极目望远，山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，俯视而下，深不见底。岛屿曲折回环，白鹤展翅，野鸭翔集，宫殿雅浩，随形附势，雕兰置桂，美不胜收。

披打开雕花的阁门，俯瞰彩饰的屋脊，极目遥望，原野辽阔，山岭绵延，河流曲折，湖泊如镜，真是人间仙境，令人惊叹不已。屋舍俨然，雕梁画栋，都是富贵之家;舸舰塞满渡口，尽是雕上了青雀黄龙图案的大船。正值雨过天睛，虹消云散，天朗气清，阳光灿灿。青天碧水，天水相接，上下浑然，融为一色;彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映成趣构成一幅绝妙的图画。傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意而发出的惊叫，回荡在衡阳的水边。

放眼远望，胸襟舒畅，逸情雅兴，油然而生。排箫的音响引来的徐徐清风，柔缓的歌声吸引住飘动的白云。恰似睢园竹林的聚会，这里善饮的人，酒量超过彭泽县令陶渊明，一如邺水赞咏莲花，这里诗人的文采，胜过临川内史谢灵运。良展，美景，尝心，乐事，四美齐备。嘉宾遇上贤主，这两个难得的条件也具备了。极目远眺，尽情欢娱。苍天高远，大地寥廓，令人感到宇宙的无穷无尽。欢乐逝去，悲哀袭来，我明白了盛衰成败自有定数的道理。西望长安，如在天边一样遥远，东瞻吴会，像是云里雾里一般缥缈。地势偏远，南海深不可测;天柱高不可攀，北极星多么遥远!关山重重，难以逾越，有谁会同情不得志的人?萍水相逢，大家都是漂泊异乡之客。怀念君王的居处，可惜得不到召见，什么的候才能够去侍奉君王呢?

秋雨已经停了，层层暮云渐渐散去，太阳又洒下了它的光辉，照在这被雨水洗礼过的滕王阁上，更照在了这被雨水滋润过的大地上，使这一切充满了浓浓的美妙气息。站在腾王阁之上，张开想象的翅膀，将自己溶入到美丽的秋色之中，仿佛天地灵气正包围着自己。

举目远眺，夕阳下的彩霞镶嵌在天地之间，伴随着孤鸟向远处慢慢延伸。奔流的江水和波动的湖光在余辉的点缀下已和漫漫长空溶为一体，极目寻求边际，却只能找到更加令人陶醉的美景。远远传来悠扬的歌声，是渔舟上的渔翁在放歌，优美的旋律伴随小小的渔船在天地间缓缓锝流动着。

一阵鸣声惊起，那是在湖中的群雁在声声鸣唱。在这美丽的天地间跳动着的是日月的精华，翻腾着的是天地的灵气，感受到的是难以言表的美丽。