学国画作文(1)
学国画作文600字(一)
学国画
齐白石画的虾栩栩如生,徐悲鸿画的马奔放豪迈,这一幅幅意味悠远的国画,无一不让世人惊叹。国画使我感到神秘、欣喜,今年暑假,我迫不及待地报了国画班。
我刚进国画室,就有一种古色古香的感觉。整齐的宣纸,散发清香的墨汁,墙上一幅幅形象逼真的山水画,配上高雅的乐曲,使人受到美的熏陶。
我一坐下,唐老师就开始教我画线条。咦?我的线条怎么总在跳舞,那么歪歪扭扭?我发布了三次命令,可都没有成功,原来控墨那么难。但我也不是吃素的,经过几天的刻苦学习,我熟练地掌握了墨的粗细。唐老师又教我画树,树干分单钩和双钩,树枝分鹿角和蟹爪。记住了这些要领,我便轻松掌握了树的画法。
第十天,我就开始挑战自我。看着那些画,我不知所措,最后挑选了一张比较简单的——母鸡领小鸡图。开工了,我一会儿工笔细描,画出小鸡的细节;一会儿轻笔速写, 画出母鸡的动态;一会儿浓妆淡抹,给图画添色。我左看右看,总感觉有点不对劲。经过唐老师的大笔一挥,效果好多了,给人一种栩栩如生,妙不可言的感觉。唐老师告诉我,国画是我国的瑰宝,讲究的是意境,不要求极像,而是神似。
“梅花香自苦寒来”,经过两个月的学习,我的水平有了很大提高。国画让我在淡淡的墨香里享受绘画的乐趣,让我在勤学苦练中享受成功的喜悦。
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学国画作文600字(二)
《由国画想到的》由国画想到的 国画,又叫中国画,是中国人创造的,而且还是我们国家的国粹呢! 我最佩服的中国画大师是李道熙,他的作品在美、英、法、德、日、俄,都有收藏。使我们最荣幸的是,他的老家居然就在乐山,是我们的家乡人。他老人家已经八十高龄,但体魄犹健。 我最喜欢道熙先生的《牧羊图》,他寥寥几笔,勾画得有声有色,神态各异。有的羊,低头正在吃草,有的羊仰头望着天,还有的羊和伙伴们亲热。这幅画使我们仿佛看见了放牧的情景。图上还有一个小孩,和一个小姑娘拿着竹竿正在放牧,也生动得很。 画羊是道熙先生的拿手好戏,他画了一张《百羊图》,还收藏在中南海,真不简单啊!所以人们称赞他为“吉羊老人”。 我五岁时也学过画国画,但是画得不好。当我满九岁时,我也还想学国画,假如能像李道熙爷爷画得那样好,那就真的是太好了!
学国画作文600字(三)
《我学中国画》看着全国“xx杯”青少年绘画大赛二等奖的荣誉证书,我高兴地笑了。左邻右舍都赞叹不已,他们还让自己的孩子向我学习呢!说难也难,说简单也简单,我也经历了许多“酸、甜、苦、辣。” 中国画简称“国画”,内容主要分为山水,花鸟,人物三大类,形式主要分为工笔和写艺两种,是中国别具一格的水墨画。妈妈想培养我的兴趣爱好,正好姨夫也是全县十大画家之一,所以让我跟随他开设的学习班学中国画。 我开始学中国画是在一年级,那时我兴趣很浓。每画一副作品都认真完成。可后来我的兴趣,越来越淡了,也经历了许多同学的嘲笑。 “你画的哪儿是大雁呀,那就是个对勾,哈哈……”一个同学嘲笑道。 “是啊,是啊,还有这个树,一点也不像,哈哈……”另一个同学嘲笑道。 我气得把笔一摔,立马想回家走人。 “XX同学,你怎么了?”姨夫问道。 “他们嘲笑我,说我画的不好。”我伤心的说着,有点抽泣。 “他们是三四年级的呀,你才一年级,当然差远了。而且,你要记住,失败是成功之母,成功者的道路总是很坎坷的。比如著名的音乐家贝多芬28岁开始听力下降,晚年失聪,但他的音乐广为流传。是吧?”姨夫安慰道。 我点了点头,好像懂了点什么。 于是,我开始认真绘画,不畏同学们的嘲笑,不畏辛苦,直到三年级我的一幅作品《印象云台山》受到姨夫的好评,把它挂到了学习班的墙上,作为展览。 可我骄傲了,到了四年级总感觉还没一年级时画的好呢,也常常受到姨夫的批评。 “你不能画了一幅好的作品就骄傲,骄傲使人落后,你看你表现落后了吧,谦虚使人进步,你要谦虚,要努力才对呢”。姨夫又一次耐心的给我讲道理。 我又想到屡屡获奖的表妹,羡慕不已,决定努力学下去,不再骄傲。锋从宝剑磨砺出,梅花香自苦寒来。是啊!成功者的道路怎能不坎坷呢?困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。我终于以刻苦努力攻克了重重难关,最终获得了全国大赛的二等奖。 我的中国画之路,还在不断前进,前进……
学国画作文600字(四)
画国画
画国画是我的爱好之一,我没事时就会画国画。我画的国画有葡萄、白菜、萝卜、梅花、荷花……可多了!我最初画的就是葡萄。我画的葡萄有:篮子里的葡萄、树上的葡萄、掉在地上的葡萄等等。下面我就说说我是怎样画葡萄的吧!
我先从中国画颜料里拿出藤黄、曙红等颜料,再拿出一根中号的毛笔,然后把毛笔放在装满水的杯子里,再把藤黄花菜三青调匀,就像画括号一样,两笔画一个葡萄,……你们一定会想:这么简单,谁都会。不过,在画国画的时候,你们就会知道:哎呀,太难了! 国画就是这样,看着简单,画着难,比如用墨的时候,要注意干湿,浓淡的变化……那是因为别人画国画,已经达到了相当的水平,就会觉得很简单。你刚刚学,当然会觉得难。
国画是我国的传统艺术,历史悠久。它不仅是中华民族传统文化艺术中璀璨的瑰宝、灿烂的明珠,而且在世界艺术领域中形成独特的体系而为世人瞩目。
我以后要多观察生活中的细节,多了解生活中的事物,多画国画,画好国画,长大了当一个有名的国画家。
学国画作文600字(五)
《我跟妈妈学国画》我跟妈妈学国画 临泽县城关小学五(1)班王涵莹 假期里的一天,妈妈说:“我教你学国画吧!”我听了,高兴地同意了。 我找来国画书,翻了好几遍,我都不知道该画那一幅,都太难了。妈妈看了看,说:“我们就画这幅茶花吧!”我看了一下,红红的花瓣,黄色的花蕊,墨绿色的叶子和枝干。是呀,我怎么没发现呢?原来这幅画这么简单呀!于是,我迅速准备好颜料、画笔和纸,准备画画。 妈妈先示范了一下花的画法,她边画边说:“画花时要注意花瓣的大小、方向以及位置。”我仔细观察妈妈画花的时候笔尖朝里,由内而外。左边的两片花瓣画得小而圆,右边的两片画得大而扁,还有下面的两片花瓣小小的,像葵花籽一样,然后用笔点上了黄色的花蕊。一朵茶花就画好了。 于是,我就学着妈妈的样子画了起来。可是,看起来容易画起来却太难了。我画出的花瓣又小又难看,最后竟然连成了一片,看不出是几片花瓣了,画纸也试了一大片。看到这样的作品,妈妈哈哈大笑了起来,我也禁不住笑了起来。最后勉强画好了叶子,拿起来一看,妈妈笑得更厉害了:“看,你的每片叶子都有两朵花大,而书上的叶片和花瓣差不多大!”而我,看到自己画得这么糟糕,心里很难过。 妈妈看到我伤心,就耐心地给我讲:“画画前先要仔细观察。先看画面的整体布局,观察花和叶子分别占了什么位置,大小怎样。花和叶子的色彩是有层次性的,不能全都一样。”我按妈妈说的,仔细观察后又画了一幅茶花。虽然没有书上的好看,但比原先那幅好多了。我满意地笑了。 是呀,画画前一定要仔细观察,做到胸有成竹,这样才有可能画出好画。
学国画作文600字(六)
《中国画》中国是一个历史悠久的文化古国。中国有许许多多的文化遗产,如:长城,故宫等古老建筑;如:印刷术,造纸术等文化遗产。要说起中国的物质遗产怎么少得了名扬四海的中国画呢?中国画起源古代的象形字;文与画在当初,没有歧异,本来就是一个意思。我国原有书画同源之说,有人认为伏羲画卦、仓颉造字,是为书画之先河。文字与画图初没有歧异之分。要说中国画首当其冲的就是水墨画了。齐白石爷爷就是一个水墨画的高手。在他的笔下,大凡花鸟虫鱼、山水、人物无一不精,无一不新,为现代中国绘画史创造了一个质朴清新的艺术世界。他成功的以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神,深深得益于经典样式而又善于出新,故而他的画能够直接的感动人心,向天下众生传达生命的智慧和生活的哲理。他画的画,无不体现出他的精神,所以让人们为之称赞。中国画是中国宝贵的文化遗产,是中国人民艺术的结晶!初一:柠檬泡泡
学国画作文600字(七)
学习作文600字
学习作文600字(一)
在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时,我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天,同样残酷的一天,我的心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我随手拿起了书桌上的一本书。
我很喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生,说:“用力捏碎它。”年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。
最后,哲人说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!”
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路。
我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶。 学习作文600字(二)
日月如梭,岁月如流,转眼间一个学期即将结束,我们将迎来一场“重量级”的考试。
回首我们刚进入初一的时候,突然之间增加了许多新学科,使我们不禁变的手忙脚乱,即使你上课认真听讲了,那也未必就能学好,必须要巩固复习,否则你上课再怎样认真听讲,那成绩也未必能突出,所以我们要经常刚复习,为以后的学习来打好基础,就好比盖一层楼一样,底层不稳定,盖多少层也都是功亏一篑,所以我们做什么事都要先打好基础。
当然,在即将过去的一年里,我也学会了不少知识,丰富了我的大脑,更重要的是,我学会了怎样合理安排时间,同时也拥有了属于自己的学习方法,当然,我也知道,初一时我并没有十分努力的学习,自主学习时也只是心不在焉,三心二意,看书也只是个囫囵吞枣,因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。 回首这一学期的点点滴滴,我们学会的
学国画作文(2)
学国画真快乐作文
在日常的学习、工作、糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家顿的`学国画真快乐作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
一个调色盘、一支羊毫、几盒颜料、几张雪白的宣纸,金老师带着“纸墨笔砚”来上课了。
“这节课画菊花,现在先放松心情。”金老师微笑着说。
画金灿灿的菊花吗?我瞪大眼睛,布满期待地看着他。
金老师提着羊毫,一边优雅地示范画菊花的过程,一边用生动的语言有条有理地讲解作画的技巧。我真想马上拿起笔,立即开始绘画之旅。
终于等到动笔的时刻了,我麻利地拿出绘画工具,迅速调好颜料,既紧张又高兴地开始作画了。淡墨勾勒出菊花头,从显露最完整的花瓣画起,逐渐向两侧及前后添加……花画好了,多么蕃庑的菊花!我津津有味地去添叶子,完全沉醉在笔尖和宣纸之间。突然,老师在我身边停下了。我的神经一下绷紧了,心想:“老师不会说我画得不好啊?”
我的心砰砰直跳,拿笔的手也不由得抖起来,生怕他会瞧不上我辛辛劳苦的杰作。然而意想不到的是,金老师连连称赞,还意味深长地说道:“只要肯钻研,坚持不懈,一定会不中断提高!”
听到这番话,我的手腕整理时灵活起来。金老师在旁边指点我,一幅栩栩如生的菊花图跃然纸上。金老师拿着我的画,小心翼翼地贴在黑板上,赞赏地说:“瞧,这幅画多好!恰到好处地体现了菊花艳丽的姿色和潇洒脱洒的姿态……”
我羞怯又骄傲地望着那幅菊花,柔软的羊毫似乎一笔一笔画得我心花怒放。学国画,真快乐!
学国画作文(3)
假期里的一天,妈妈说:“我教你学国画吧!”我听了,高兴地同意了。
我找来国画书,翻了好几遍,我都不知道该画那一幅,都太难了。妈妈看了看,说:“我们就画这幅茶花吧!”我看了一下,红红的花瓣,黄色的花蕊,墨绿色的叶子和枝干。是呀,我怎么没发现呢?原来这幅画这么简单呀!于是,我迅速准备好颜料、画笔和纸,准备画画。
妈妈先示范了一下花的画法,她边画边说:“画花时要注意花瓣的大孝方向以及位置。”我仔细观察妈妈画花的时候笔尖朝里,由内而外。左边的两片花瓣画得小而圆,右边的两片画得大而扁,还有下面的两片花瓣小小的,像葵花籽一样,然后用笔点上了黄色的花蕊。一朵茶花就画好了。
于是,我就学着妈妈的样子画了起来。可是,看起来容易画起来却太难了。我画出的花瓣又小又难看,最后竟然连成了一片,看不出是几片花瓣了,画纸也试了一大片。看到这样的.作品,妈妈哈哈大笑了起来,我也禁不住笑了起来。最后勉强画好了叶子,拿起来一看,妈妈笑得更厉害了:“看,你的每片叶子都有两朵花大,而书上的叶片和花瓣差不多大!”而我,看到自己画得这么糟糕,心里很难过。
妈妈看到我伤心,就耐心地给我讲:“画画前先要仔细观察。先看画面的整体布局,观察花和叶子分别占了什么位置,大小怎样。花和叶子的色彩是有层次性的,不能全都一样。”我按妈妈说的,仔细观察后又画了一幅茶花。虽然没有书上的好看,但比原先那幅好多了。我满意地笑了。
是呀,画画前一定要仔细观察,做到胸有成竹,这样才有可能画出好画。
学国画作文(4)
第一天上课,我就认识了一位新的国画老师,他就是赵老师,这位老师很慈祥,鼻梁上架着一副眼镜。上课了老师拿来一副枇杷,哇!画的真棒,让我看的口水都流了出来,我们立马开始画,因为笔不好拿又太大了,所以我们拿的七扭八歪的,怎么画也画不好?我画的枇杷一会儿大,一会儿小,一会儿颜色深,一会颜色浅,最可笑的是我把枇杷画成了正方形,老师见状马上过来把我的皮,怕改了改,虽然,改完了但还是不好看,我换了一张纸,学着老师的样子,左边画一个圆右边再画一个圆,一个黄黄的枇杷就画好了,他真像个大胖子呀。接着我照着这样的办法继续画了很多枇杷。有一个的,有两个的,还有连群的。
枇杷的外表画完。我开始给他们点果脐,但我忘记老师说的话了,等水干了才能点果脐现,现在我点的果脑都比杆粗了,因为快要下课了所以,我不能再换纸,我拼尽全力去改,但是改来的也还是丑八怪,好好的一幅画就被这样毁了,不过我从没发现我发的竟然是全班第二好的,原来是别人画的画也不好,因为刚学嘛!但以后我一定能画好的,争取当班里的第一名。
学国画作文(5)
第一节课老师说了要带的东西。
第二节课,国画开始了,今天我们要画的是桃子,有些人画过所以画的很好,我很害怕,怕我画的不好,被老师骂,但是我也画得很好,不知为什么老师让我重画,就算别人画的不好,老师也只是过去帮他改改而已,老师只说了一个不能横着,必须要竖着画,我是新生,所以不太清楚,老师在说什么,也怕别人笑我,所以我直接说了个:“嗯,”第二个肯定也画坏了,把老师气的,我心里也很紧张一下子画坏,两张这是多么丢脸的事情啊,一定不能让妈妈知道。
于是我便拿起了第三张,画第三张的时候,我明白了,老师的意思,老师只是让我把纸竖起来画,虽然我的第三张画没有搞砸,但画的不好,桃叶都画成竹叶了,不是墨深就是墨浅,桃子因为水多画的太大了,像一个个娃娃脸在那笑我画不好,我恨不得把这张画撕了,有些“娃娃脸”颜色太重了,黄的都变成了红的,最可笑的是我把“娃娃脸”画成方形的了,我连忙改了一下桃子,桃子是不方了。但这个桃子却大的要死,要快赶上我的脸了。我都不想再画下去了,我觉得我越画越丑。
叮铃铃,下课了,在总算下课了,虽然我画的不太好,只排第九名,但我下次一定会画好的,我争当班里的第一名
学国画作文(6)
第一次课,老师教给我画大公鸡,用的是横构图。老师教我先画红红的鸡冠,再点上黑黑的眼睛。老师说:“要把大公鸡的羽毛画得有的深,有的浅。”我问老师:“怎么样才能画出深浅呢?”“水放多了就浅,水放少了就深。”原来这么简单呀!我很快就画完了,老师把我的画挂在墙上,让我妈妈欣赏。
后来,我又学了画丝瓜、石榴、螃蟹、小鸟、老鹰……画的最多是鱼,有漂亮的锦鲤,有灵巧的龙睛,还有胖胖的热带鱼。
有一堂课上得很奇怪,老师选了一张很长很长的纸,原来要画小猴子,小猴子又高又瘦,我一边画一边哈哈大笑。还有一堂课,来了一位大师,他教我画山水,先画大山,山色深深浅浅,再画小亭子,大师说:“可以画各种各样的小亭子。”我就画了小亭子。大师说:“小亭子前面有一条河。”我又画了河。大师又说:“上小亭子必须过桥。”我又画桥。他又教我画树,哇,这张画真漂亮,画出了我对祖国山河的热爱之情。
课程结束了,老师给我发了一张奖状,上面写着“张天琪同学国画优秀奖”,我很高兴。老师说国画是中华传统文化的结晶,我要好好学习国画,让中华传统文化流传下去。
学国画作文(7)
“这节课画菊花,现在先放松心情。”金老师微笑着说。
画金灿灿的菊花吗?我瞪大眼睛,充满期待地看着他。
金老师提着毛笔,一边优雅地示范画菊花的过程,一边用生动的语言有条有理地讲解作画的技巧。我真想马上拿起笔,立刻开始绘画之旅。
终于等到动笔的时刻了,我麻利地拿出绘画工具,迅速调好颜料,既紧张又兴奋地开始作画了。淡墨勾画出菊花头,从显露最完整的花瓣画起,逐渐向两侧及前后添加……花画好了,多么茂盛的菊花!我津津有味地去添叶子,完全沉浸在笔尖和宣纸之间。忽然,老师在我身边停下了。我的神经一下绷紧了,心想:“老师不会说我画得不好啊?”
我的心砰砰直跳,拿笔的手也不由得抖起来,生怕他会瞧不上我辛辛苦苦的杰作。然而意想不到的是,金老师连连称赞,还意味深长地说道:“只要肯钻研,坚持不懈,一定会不断进步!”
听到这番话,我的手腕顿时灵活起来。金老师在旁边指点我,一幅栩栩如生的菊花图跃然纸上。金老师拿着我的画,小心翼翼地贴在黑板上,赞赏地说:“瞧,这幅画多好!恰到好处地体现了菊花艳丽的姿色和潇潇洒洒的姿态……”
我羞涩又骄傲地望着那幅菊花,柔软的毛笔好像一笔一笔画得我心花怒放。学国画,真快乐!