弹簧的作文(合集15篇)
品味人生
2024-08-04 02:00:41
其它
状物

弹簧的作文(1)

我有两个可爱的弹簧动物,分别是小狗--花花和小猫--黄黄,它们是妈妈听讲座得来的。

先说说花花吧!它造型生动,栩栩如生,是个黑白相间的小狗。头上的眼珠乌黑发亮,露出了一只圆圆的鼻子和一张樱桃小嘴。它的身体是由螺旋型弹簧构成的。设计师别出心裁在下面

穿上天蓝色的裤子,两只脚里却包着两颗圆圆的弹珠。理由是有重力,弹力更大。

再说说黄黄吧,顾名思义,它就是一只全声土黄的惹人喜爱的小猫,这只小猫圆嘟嘟的脸上一双白黄相间的耳朵聆听着外面的声音。六根乌黑的胡须好象每一根针都要去刺老鼠。胡须旁一双圆溜溜的眼睛配上一只红色的鼻子,可有趣了。

小猫除了头和小狗不一样,身材与小狗一样也是会跳的。我一抖动,它们就弯腰鞠躬,好象向我致意。

一天,我做完作业,看见它们朝夕相处有点羡慕,也加入了它们的活动。“嚓!呀,打架

了!”我大叫起来,这可难不倒我,神气活现的黄黄被我救出来了,可花花去却被我的鲁莽和粗心害惨了,连皮都脱落了,只好让它去垃圾场。

每当我想起花花和黄黄的时候都感到遗憾,想让花花起死回生。


弹簧的作文(2)

“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”读到这句名言我不由得想起那次独自面对的一件事!

记得那是我上一年级的一天,爸爸妈妈都不在家,把我一个人留在家里。吃完妈妈给我留的晚饭之后,我便开始写起了家庭作业。时间过得真快,不一会儿天就黑了。我一个人觉得无聊,便看起了电视。星星和月亮探出小脑袋与我作伴,我望着它们心里可高兴了。时间一分一秒的过去了,房间里越来越静,静的都能听到我的心跳声。外面突然起风了,风儿真调皮,吹得树叶“啪啪”作响,窗玻璃不停地发出响声。我感觉背后好凉,似乎有人站在我身后。窗帘被风吹得摆来摆去,我心想:窗帘后面会不会有坏人呀,他会不会把我抓走啊?怎么办?怎么办?我好害怕呀!我箭一般地跑回自己的房间钻进了被窝里。眼睛一闭,好像就能看到吐着长舌头的鬼向我扑来。当时,我的呼吸似乎都停止了,不敢发出一点声响。我好像听见星星在嘲笑我:“胆小鬼、胆小鬼,哈哈!”这时,我突然想起妈妈说过的一句话:世上根本没有鬼,只是胆小的人在自己吓自己罢了。想到这我立刻振作起来,这是在家里有什么可怕的。我慢慢壮大胆子,后来也不觉得那么害怕了。妈妈回来后还夸我很勇敢呢!

从那以后,我觉得自己已经长大了,不再是一个小孩子了,可以独自面对很多事情了。


弹簧的作文(3)

弹簧的启示作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家顿的弹簧的启示作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

弹簧,一件在糊口中比较常见的东西,它常常出没在大大小小的工厂,等着去往一个新世界……

试卷在学生糊口里也是司空见惯的物品,特别是在期中期末考试前做得更多。这不,此刻,我们教室安静极了,一听就知道是在写卷子。老师要求一节课写完,听到这个晴天霹雳的动静,同学们一个个大张嘴巴,小声埋怨。“好了,下课。”老师手一挥,回到办公室倒茶去了。

我想出去透透气,谁知阳光非常刺目耀眼,树上的鸟儿也在叫,听起来也不兴奋。我其实太气愤了,回到教室坐着了。教室里真吵,我又捂住了耳朵,真烦!就在我很暴躁的时候,我又想起了试卷。唉!我真担心会写不完啊,我的手又情不自禁地把文具盒里那个弹簧拿了出来。

这个弹簧是从一支自动笔中掉出来的零件,它是银色的,在窗外照进来的阳光下闪着金属的光,它一层层叠加地旋转上去,像游乐举措措施里的旋转滑梯,它整体是圆柱形,只不外才有两三厘米长。我用手一捏,铁丝之间的空地空闲没有了,手再一松,“咻”,银色的弹簧像流星一样划开空气,跳到了一个只有它才知道的角落里去了。

弹簧有弹力,而它飞出去是由于反弹。本来是我压迫它,而它却化压力为动力飞了那么远。我写试卷不也应该这样吗?爱迪生寻找电灯灯芯的原材料时,也会因一次次的失败而有压力,可他终极还不是在试验了几千种东西后成功了!中国人研制北斗系统也是千难万险,数十年的坚持不懈,终极还不是成功了!

“叮铃铃”,上课了,大家都奋笔疾书,教室里只有笔尖在纸上的“沙沙”声,我的笔尖也在纸上疾驰。在老师公布只有十分钟时下课时,我还有一整面没写!

我慌了一下,但马上想起了弹簧。对,化压力为动力!我用最快的速度看题,思索,写谜底,我发现我思索的速度比平时快多了,写完最后一空,正好下课铃响了,下课了。我长吁一口吻,这是不是弹簧的那种动力呢?反正,我的效率比平时高多了,这应该就是化压力为动力吧。

窗外的鸟儿婉转地叫着,阳光也变得不那么刺目耀眼了,云朵在空中飘着。我不经意地扫了一下那个角落,快步走过去,拾起弹簧,放进了笔袋。

弹簧就像一个会说话的老师,它启示我们要放下压力,拾起动力。糊口中所有的事物都会说话,它们默默地告诉我们一些道理,但这些道理只有专心去体会才能知道。“化压力为动力,不向难题屈服”,这就是弹簧给我的启示。


弹簧的作文(4)

弹簧马作文

在平清淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编为大家顿的弹簧马作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

“快蹦,快跳,千万别输给翻跟头将军。弹簧马,加油!”一听就知道我在给我的弹簧马助威。

这只弹簧马是我8岁生日时,我的好朋友王博送给我的。它披着一件橙黄色的游勇披风,戴着一双橙色的工地手套,身穿橙贤者之服。可漂亮了,简直就是一个活脱脱的`龙骑士。弹簧马的脖子是一个弹簧,弹簧连接马的头和身。正由于这样,它的头是空的,可以放东西。这个功能,还帮了我的大忙呢。

妈妈上次给我2元钱硬币,要我给他买一包盐,我买好之后,感觉自己奇热难忍,便用剩下的1元钱买了一支冰棒。回家后······

“1元钱呢?”一直要求我很严格的妈妈怒火冲天地问道。“我找找!”我赶快开动“大脑”牌搜索引擎。

10分钟后······“钱呢!”“我······”“说实话!”我急中生智,记起我曾放过1元钱在马头里。我过去一摸,哈哈,果然存在。谢天谢地!

弹簧马,谢谢你。但下次再输给翻跟头将军,我可就气愤了!


弹簧的作文(5)

生活中,处处都有困难,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

有一天,我在家里做作业,在做数学作业时,我碰见了一个比较麻烦的.题目,它好似一只拦路虎,说:“我虽然容易对付,但你要用简便计算。”这下可难住我了。我拿出铅笔,在题目上画了又画,看了一看,还是看不出有什么头绪。我想:先做其它题目,做好了再来对付这道题。做好了其它的题目,我又去对付这道题了。我的手指在题目上胡乱比划着,突然,眼前一亮,把这两块移到这,不就成了一个小正方形了吗。我欣喜若狂,刷刷几下就做好了。

虽然我有克服困难的时候,但是我也有被困难打败的时候。

有一次,我和妈妈去爬山,我刚开始时十分兴奋,上蹿下跳,一溜烟就不见了。到了山“脖子”时,我就退缩了。因为那山势太陡峭,中间有一点断层,上去容易下来难,万一脚踩空,就死翘翘了。终于,我带着满怀的担心下山去了。

每个人都有很难克服的困难,但是只要有努力和勇气一定能克服过去。


弹簧的作文(6)

人的一生中,总会有一道过不去的坎儿。想要跨过这道坎儿,就得战胜困难。

那是在我7岁时发生的事。“快去睡觉吧,别看电视了。”妈妈站在房间门口对坐在沙发的我说道。“哦,来了。”我只好不情不愿地回房间睡觉了。“啪”的一声,妈妈把点灯关了,我的房间里一片黑暗。我闭上了眼睛,自己安慰自己;没事的,没有鬼。但是恐惧还是涌上心头。忽然,我感觉有什么东西在我房间走,当时房间很安静,还伴随着“嗒、嗒”的声音,我顿时尖叫起来,一头钻进被窝里,用尽全身的力气踢着。

过了一会儿,我向妈妈的房间跑去。连忙拉着妈妈到我的房间看看,我向妈妈说了刚才发生的一切,妈妈看了看,笑着说:“你房间太安静了,脚步声是闹钟发出来的。”妈妈话音刚落,我便又听见了那声音。妈妈又说:“其实根本没鬼。困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。所以你要克服困难,战胜困难。”我听了妈妈的话后便不怕黑了,睡着了。

是啊!困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。


弹簧的作文(7)

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今天晚上,我看了清清姐姐说的尼尔叔叔的电视节目。

尼尔叔叔先拿了一本杂志,剪下了一个人的图片,然后用他做好的“弹簧”贴在头像的`眼睛上,再画了一双眼睛贴在“弹簧”的另一头,一张“弹簧”面具就完成了。

看完节目,我也学着尼尔叔叔的样子做了一个,不过我可没跟尼尔叔叔做的一模一样,因为我还做了一个“弹簧”嘴巴,还用橡皮筋串成一根绳子,穿在面具两边。我戴着做好的“弹簧”面具快乐地跳起舞来。


弹簧的作文(8)

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我有一个可爱的弹簧

每当用力拉

这就是我可爱的弹簧小鸭子,我相信你也会非常喜欢这个玩具吧!


弹簧的作文(9)

我经历过不少困难,但是我从未畏惧。因为爸爸妈妈从小就教育我“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

记得三年级,爸爸给我买了一辆自行车,我欣喜若狂,但是是,我又很失望。因为我不会骑车。“上车试试!”爸爸发了命令,“这么大的'人了,还不会骑车不让人笑话!”

我听了,毫不犹豫地说:“无论多大的困难,我都要战胜它!”

我鼓足了勇气,上了车,蹬了一下脚踏,车便走了起来。我感觉车头摇摇晃晃的“别害怕,我扶着呢,你握紧车把,集中精神就OK了!”爸爸说。我按着爸爸说的去做了,果然感觉好多了。

不知什么时候,爸爸松开了手,正在这时候,前面的一颗大石子一下子把我给绊倒了,手被石子割伤了。那时,我真不想学了,强忍着泪走到爸爸面前,爸爸好像看出了我的心思,抚摸着我的头说:“我一定要成功!这不是你的口头禅吗?怎么今天也畏缩了呢?”

我再次跨上了车,向困难挑战,我相信这次我一定会成功。爸爸又像上次那样扶着我,然后松开了手,一开始我骑得很稳,但是由于拐弯口速度没有降下来,我又栽倒了,这次摔得更重,腿也被锃破了,简直是雪上加霜。眼泪在眼眶中打着转转,这次,我没有等到爸爸跟来,又上了车。我记住了诀窍,骑得果然很好,没有栽跟头,爸爸在后面不时鼓励我,又激起了我的兴趣。

后来我又练了几次,技术越来越好,骑得也越来越棒。

“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”这句话一点也没错!


弹簧的作文(10)

每当作业本发下来时,我总会按耐不住心情拿起笔来就飞快地写,可作业本上不可能一道难题都没有,每当做到最后一两题时,就会有一道难题等着我去征服它。

“这道题好难!怎么做!”我绞尽脑汁,无可奈何,这时这道题好像变成了一个高大的“弹簧”对我傲气地说:“小不点,你有本事站在我头上把我压下去,征服我吗?”我好是为难,好像真成了一个小不点似的被这道题目欺负,围得团团转!看到其他同学已经将这个“弹簧”征服时我心里就更惭愧,更有压力了,面对这个庞大无比的“弹簧”我怎样能成为一位英勇无比的勇士成功地将它征服!“我一定能站在它头上”我毫不示弱地说。

回到家我便写完分内作文后开始研究这类题,没有想到原来是书上的思考题,我不能示弱,一连研究了半个小时,中间不休息,然后去拿试卷专心致志地写这方面的'题目,虽然一开始,反应很迟钝,但渐渐地已经比较快了,可回想到早上的耻辱,被那只傲慢的“弹簧”围得团团转,我又开始了认真地练习,要练到速度可以反超其他同学,要站在“弹簧”头上!

很快在一次考试中,我又一次遇到了这位庞大而又傲慢的“弹簧”,这次我可不想上次那样对它素手无策,我飞快地拿起笔,奋笔疾书,将这一类题轻松地全部搞定,这时我回头看了看钟表才用了7分钟,就将这几道题搞定!我心里好不得意,这时的我终于成为一位英勇无比的战士,踩在这个“弹簧”上,成功地将它征服,现在的它已不堪一击,是一个站在我脚下的小不点,而我却变得强大起来,什么困难都不怕,变得无比英勇。

真的,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强,不过我已征服了在我心中的那个“弹簧”!那你呢?快去征服它吧!


弹簧的作文(11)

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的困难像弹簧-四年级叙事作文550字,仅供参考,欢迎大家阅读。

早上一起床,爸爸就拿着复读机,给我播放《新概念英语》第二册的课文。

我懒洋洋地坐在长椅上,一边打着哈欠,一边听着音频跟读。跟读五遍后,我看着中文,试着复述,可是,我说得就像没电的录音机一样,一会儿蹦出两个单词,一会儿又卡住了。怎么这么难?我肯定复述不出来的,那些陌生的.英语单词好像也在嘲笑我,你真笨啊,你真笨!望着那些它们认识我,我却不认识它们的英语单词,我打起了退堂鼓。

“我复述不出来!”我愁眉苦脸地抗议。

“你才读了五六遍,怎么复述得出来?”爸爸有些生气地责备我。

“我饿了,我要先吃早餐!”我的牛脾气上来了,噘着嘴,瞪着爸爸。

“你不复述出来就别吃早餐!”爸爸眉头一皱,脸色铁青,眼睛满是愤怒。

“我偏要吃!”说着,我伸手去拿包子,爸爸大手一伸,“护住”那些包子。

我们僵持着,沉默了一会儿,爸爸语重心长地说,“困难像弹簧,你弱它就强!碰到困难,你要努力去战胜它!”

妈妈端着稀饭从厨房出来,看着垂头丧气的我,便给我加油鼓劲,“你多读几遍试试,妈妈相信你一定能说得出来!”

妈妈的鼓励给了我信心,我憋着一股气,连续大声把英语课文读了20遍,感到僵硬笨拙的舌头顿时变得柔软灵活多了,那些陌生的单词变得像“老朋友”一样朝我露出了亲切的笑脸,他们仿佛在说,想要跟我交朋友,就得多跟我交往呀。

“你现在试下,看看能不能复述?”爸爸口气缓和了些。我捂住英文,看着中文关键词,英语就像流水一样从口中奔涌而出,一口气就复述完了课文。

妈妈鼓起掌来,爸爸也竖起了大拇指!我心里别提有多高兴了!


弹簧的作文(12)

这个弹簧小鸭子是金黄色的,那圆圆的小眼睛是黑色的,好象是个黑珍珠。它的嘴是橘黄色的、扁扁的,嘴上还长着两个小孔,那是弹簧小鸭子的鼻子,短短的尾巴向上翘起,小鸭子的脚掌是黑色的,脚是黄色的,好象穿着黄色的小皮鞋。那个弹簧小鸭子的弹簧也是黄色的,有九层,这是小鸭子的肚子。

每当用力拉小鸭子头上的绳子,它就一跳一跳的,一会变长一会变短,就像在蹦蹦床上跳跃似的。有趣极了。

这就是我可爱的弹簧小鸭子,我相信你也会非常喜欢这个玩具吧!


弹簧的作文(13)

爸爸在前面开车,不时从后视镜里瞟我一眼。“说吧,这次又是什么原因?”

我不想理他,在后座保持着我那个别扭的姿势。他又看我一眼,眼神里似乎多了些火气:“问你话呢!”

我梗着脖子避开他从后视镜里反射过来的带着怒气的眼神,死死瞪着前方的马路,从牙缝里憋出一句:“我就是没考好怎么样!”一脸的硬气与抵抗。想了想,又加上一句“我一周回来一次不是为了听你们骂我!”

“没考好?没考好不会想办法啊!没考好就你这个无所谓的态度啊!……”

……

我的身体还坐在爸爸的车后座,但灵魂已经出窍,我感觉我像是飘在九万里以上的高空,身边是阴冷灰暗的云,气压低的可怕,我被冰冷的空气裹着,垂眼看向人间:我看见我坐在那辆银灰色的车的后座上,满脸的不屑与无谓,开车的那个男人则在喋喋不休反复斥责,我看见姐姐和她的同事边说边笑往电影院走,而我坐在教室对着没及格的试卷发呆,我看见表弟骑着自行车满大街的乱逛,手里拎着奶茶汉堡,无所畏惧的往家里闯,而我窝在教室的一角,在众人午休的时候整理课上的课题……

我心酸又委屈:你们在享受的时候我可是在学校受苦!我在学校压力那么大,好不容易回来一趟你们还要指责我!你们有什么资格?

“你有没有在听我说话?”爸爸的声音低了下去,我盘旋在高空的灵魂却奇迹般地听到了这声温柔的问句,又重新回到了人间。

“在听。”我神奇的被这句话安抚,心中不断叫嚣的愤世妒俗的想法安静的平息下去。

“其实……我没有想骂你的意思,我就是心里着急……你妈妈昨天晚上就跟你爷爷奶奶说你要回来了,你爷爷奶奶都很高兴,今天早上你妈妈还去称肉回来说要给你煮汤补身体,你姐今天早上还跟我说让我不要忘了中午去学校接你……”

他絮絮叨叨了一大段没有逻辑的话,我鼻子一酸,把头一扭,留给我爸一个倔强的后脑勺。他看我一眼,继续说:“我们都知道你在学校压力很大,但是我们很早就跟你说过的,高中三年很苦,你既然选择了这条路,就必须坚持……”

“我学不会数学,物理也听不懂……我努力过了,但真的不行……”满心委屈爆发,我几乎憋不住我的眼泪。

“……困难像弹簧,你弱它就强。”爸爸留给我这么一句意味深长的话。

……弹簧吗?

是啊,弹簧,那种能抗住外力的压迫,寻找合适的机会,趁外力撤去的一瞬间迅速反击,冲破压力的弹簧。

像是被爸爸的心灵鸡汤灌醒,我突然觉得没什么大不了的:数学物理,以后总有一天会突然恍然大悟,爸爸妈妈对我的严苛也不过是因为他们觉得我能成才,姐姐早已经历高中时代,而表弟也将会在一年后经历我现在所经历的。这些,有什么大不了的?

姐姐说我跟弹簧似的,心思九曲十八弯,让人摸不清楚我到底在想什么,说啥我都能绕进去,一头撞进牛角尖里死都出不来。是啊,我别别扭扭的青春期确实跟弹簧似的,七弯八绕的,但是啊,我现在也要学习弹簧的那份精神,将一切困难都弹出去!

弹簧,不仅象征了我拧巴的青春期,还代表着我对着困难迎难而上的精神。

“困难像弹簧,你弱它就强。”让我们一起当个强者,把一切困难都弹出去吧!


弹簧的作文(14)

试卷在学生生活里也是司空见惯的物品,特别是在期中期末考试前做得更多。这不,此刻,我们教室安静极了,一听就知道是在写卷子。老师要求一节课写完,听到这个晴天霹雳的消息,同学们一个个大张嘴巴,小声埋怨。“好了,下课。”老师手一挥,回到办公室倒茶去了。

我想出去透透气,谁知阳光非常刺眼,树上的鸟儿也在叫,听起来也不高兴。我实在太生气了,回到教室坐着了。教室里真吵,我又捂住了耳朵,真烦!就在我很急躁的时候,我又想起了试卷。唉!我真担心会写不完啊,我的手又不由自主地把文具盒里那个弹簧拿了出来。

这个弹簧是从一支自动笔中掉出来的零件,它是银色的,在窗外照进来的阳光下闪着金属的光,它一层层叠加地旋转上去,像游乐设施里的旋转滑梯,它整体是圆柱形,只不过才有两三厘米长。我用手一捏,铁丝之间的空隙没有了,手再一松,“咻”,银色的弹簧像流星一样划开空气,跳到了一个只有它才知道的角落里去了。

弹簧有弹力,而它飞出去是因为反弹。本来是我压迫它,而它却化压力为动力飞了那么远。我写试卷不也应该这样吗?爱迪生寻找电灯灯芯的原材料时,也会因一次次的失败而有压力,可他最终还不是在试验了几千种东西后成功了!中国人研制北斗系统也是千难万险,数十年的坚持不懈,最终还不是成功了!

“叮铃铃”,上课了,大家都奋笔疾书,教室里只有笔尖在纸上的“沙沙”声,我的笔尖也在纸上奔驰。在老师宣布只有十分钟时下课时,我还有一整面没写!

我慌了一下,但马上想起了弹簧。对,化压力为动力!我用最快的速度看题,思考,写答案,我发现我思考的速度比平时快多了,写完最后一空,正好下课铃响了,下课了。我长吁一口气,这是不是弹簧的那种动力呢?反正,我的效率比平时高多了,这应该就是化压力为动力吧。

窗外的鸟儿婉转地叫着,阳光也变得不那么刺眼了,云朵在空中飘着。我不经意地扫了一下那个角落,快步走过去,拾起弹簧,放进了笔袋。

弹簧就像一个会说话的老师,它启示我们要放下压力,拾起动力。生活中所有的事物都会说话,它们默默地告诉我们一些道理,但这些道理只有用心去体会才能知道。“化压力为动力,不向困难屈服”,这就是弹簧给我的启示。


弹簧的作文(15)

从前,在一个森林里,有一个王宫,王宫里的国王是尺子国王。这个国王无恶不做,心狠手辣,经常让士兵们去欺负森林里的百姓,烧毁百姓的家园,给百姓们带来了痛苦。 有一个武术高超的弹簧勇士得知消息后,很不服气,决心想治一治他们。有一天,机会来了。弹簧勇士跑到王宫前,看到王宫门前有两个士兵---铅笔恶魔和橡皮人,两个士兵见了弹簧勇士要闯进王宫,连忙跑过去把他包围起来。这时,橡皮人来了个压人功,弹簧战士可聪明了,他不慌不忙地跳起来,铅笔恶魔想用笔尖来刺弹簧勇士,可是弹簧勇士来个空中幻影术,铅笔恶魔的笔尖一不小心刺到了橡皮人,最后他们两个被捏死了。 弹簧勇士打打死了他们后,跑进宫殿看见尺子国王正在大吃大喝,弹簧勇士把菜踢翻。尺子国王大吃一惊,使出了刺人招,一把刺过去,弹簧勇士躲过他,用体部把尺子国王的尖部磨平,尺子国王见了,只好跑开,弹簧勇士一把跳过去,把他的头一踢,尺子国王被踢到半空中。 王宫里的坏人终于被打死了,百姓们终于得救了。弹簧勇士得到百姓们的尊敬。