我爱我的文具盒作文（1）
过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它。
这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的，
两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极。
在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。
当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎，我的小主人。”
我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。
我爱我的文具盒作文（2）
我的文具盒是开学的时候妈妈给我，买的。它的整体美观大方。
文具盒的什么是有一块凹凸起来的玻璃，能够从外面看到里面，玻璃旁边放有一些英文字母，可能是它的英文名字。文具盒的下面贴有防伪标志，还有一排排一字不落的乘法口诀表呢！从上面看它像一辆小汽车。文具盒里面放有铅笔、钢笔、水笔、透明胶布、橡皮……这些东西被我排放的井然有序。我写错了字，就打开文具盒用透明胶布给粘掉，在学校里，只要打开文具盒想拿什么就拿什么，真是得心应手。我还把我的文具盒视为珍宝，我不让它粘上一点儿灰尘，就算是不小心弄脏了，我也会把它擦得干干净净，让它一尘不染。
有一次，我的妹妹来了，说什么就要我的这个文具盒，我说什么就不给它，我已经把它视为掌上明珠，其它人不能碰它，更别说要了。妈妈说：“你就给她完一会儿把！”我说：“不行，万一被它玩坏了怎么办？我上学时还要用它呢。”妹妹没办法，只好走了。
我爱我的文具盒。
我爱我的文具盒作文（3）
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈在我开学的时候买给我的。
文具盒是黑色的，是长方形的，是用布做成的，它宽10厘米，长21厘米，文具盒的正面有一只米老鼠，正对着我笑呢！
打开文具盒的第一层，就能看到里面住着好多伙伴，有一支红色的圆珠笔，两支蓝色的圆珠笔，一个橡皮擦，一支可擦笔，还有一支涂改液。打开第二层，就能看见一把20厘米的直尺，还有一把三角尺，一把量角尺。每当我写作业的时候，蓝色的圆珠笔就帮我把作业工工整整地做完。当我写错字的时候，涂改液就派上用场：帮我把错字改掉。每当我要画线的时候，直尺就该上阵。
文具盒不但在我学习的时候陪着我，还给文具一个舒适的家。
啊！我爱我的文具盒。
我爱我的文具盒作文（4）
大家好，我书包里有一个“粉色的大家庭”——文具盒，里面住着许多弟弟妹妹，哥哥姐姐。
这个文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有两层：第一层住的是橡皮妹妹和笔芯弟弟；第二层住的当然是钢笔姐姐和我那惹人喜爱的可擦笔哥哥。
每当老师让我们做题时，钢笔姐姐就会蹦出来帮我书写，如果钢笔姐姐一不小心写错的话，橡皮妹妹就会挺身而出，去帮助钢笔姐姐。
你们都知道，考试的时候要用可擦笔嘛！如果我考试的时候，惹人喜爱的可擦笔哥哥就会优雅的向我走来，来帮我写字；每当可擦笔哥哥心情不好的时候，就会没有笔芯，这时候，笔芯弟弟就会行侠仗义地去帮助可擦笔哥哥，谁让他俩是好哥们呢！
每当我的心情不好时，文具盒就会想方设法逗我开心；每当我的心情好时，在文具盒里的钢笔姐姐就会跳出来，让我以绘画的形式来扩大这种快乐的心情。
每次我考完试，我都会把文具盒举的高高的，和蔼可亲的对他们说：“谢谢你文具盒！”
我爱我的文具盒作文（5）
过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它。
这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的。
两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极。
在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。
当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎，我的小主人。”
我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。
我爱我的文具盒作文（6）
我有一个漂亮的文具盒，是我的一篇作文上《青少年报》，妈妈奖励给我的，我非常的喜爱它。
我的文具盒是蓝色的，长方形，用塑料做的，上面画的两只米老鼠在跳舞，旁边有许多小星星、爱心和闪闪发光的珍珠，还有一些小鸟儿在飞翔。文具盒的右下角还有一个削笔刀，这样我就能在学校削笔。
文具盒有两层，第一层放我的笔、涂改贴、橡皮，第二层放我的尺子和书签，使用起来非常方便。
我非常爱护我的文具盒，如果它脏，我会用抹布小心地把它擦干净；如果哪个地方破一点点，我就用胶布把它粘好；如果哪一天它坏，不能用，我会好好的收藏起来，留作纪念。
我喜爱我的文具盒，它是我的好朋友。
我爱我的文具盒作文（7）
我的密码文具盒长得太帅了，特别漂亮，上面有几个帅气的机器人有赛小西，它穿着盔甲，头上有两个红的炸弹，手臂上有很多零件，它的腿上有个鼓抢。还有一个黄色机器人，它的头上长着两个银色的尖角它叫阿铁达，手上有两个圆卷，脚上有两个铁球，腿上面还有三个角，还有一个船长有好多黄色的刺。
首先打开文具盒 时候必须先输入密码才能打开，呵呵我的文具盒厉害吧，我的文具盒有4层，一 打开我的文具盒就看到第一层可以看到课程表，里面可以放我最喜欢的笔，第二层放曲别针，小卡片小东西一类的，第三层可以放橡皮，尺子，三角板一类的，第四层可以放公交卡还有一个小镜子，在想臭美的时候可以照一下，我非常喜欢我的密码文具盒我设置的密码谁都打不开。
有一次我设置了一个很复杂的.密码，谁都打不开结果我自己也忘记了，正当我焦头烂额的时候，妈妈说以后不要乱动那个密码，注意力应该放到学习上面。妈妈把按钮拨到中间又重新设置了一下。呵呵我的文具盒又打开了。
说起这个文具盒是我的一次奖励得来的，上次的英语考试，妈妈说只要你考100分就可以给你买一个你最想要的东西，玩具、文具、衣服、美味都可以，付出总有回报经过我的努力我终于考了100分，妈妈兑现了她的誓言，我也如愿以偿的拿到我心爱的文具盒，我的文具盒来之不易所以我非常的爱惜它，把他当成我形影不离的好朋友，所以一定不能让我的好朋友吃一点苦。
我爱我的妈妈，更爱我的文具盒。
我爱我的文具盒作文（8）
我有一个铅笔盒，我很喜欢它。铅笔盒表面有一只喜羊羊，还有，美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、慢羊羊。美羊羊在化妆，看着镜子涂着唇膏。我的铅笔盒漂亮吧。
铅笔盒一打开你能看见乘法口诀和英语字母，还有喜羊羊。我的铅笔盒可以放很多笔，起码能放十只。
它表面有白色、黄色、绿色、青色、粉红色。懒羊羊在睡觉流着口水。我想懒羊羊在梦中一定梦见了好吃的。慢羊羊头上长出了草，一定是遇上了什么问题，所以才长出了草。沸羊羊不知看见了什么，高兴的绽开脸在笑。
这就是我的铅笔盒，我非常喜欢它。上面有许多可爱的小羊，在那做自己的事情，我爱我的铅笔盒。
我爱我的文具盒作文（9）
大家好，我书包里有一个“粉色的大家庭”——文具盒，里面住着许多弟弟妹妹，哥哥姐姐。
这个文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有两层：第一层住的'是橡皮妹妹和笔芯弟弟；第二层住的当然是钢笔姐姐和我那惹人喜爱的可擦笔哥哥。
每当老师让我们做题时，钢笔姐姐就会蹦出来帮我书写，如果钢笔姐姐一不小心写错的话，橡皮妹妹就会挺身而出，去帮助钢笔姐姐。
你们都知道，考试的时候要用可擦笔嘛！如果我考试的时候，惹人喜爱的可擦笔哥哥就会优雅的向我走来，来帮我写字；每当可擦笔哥哥心情不好的时候，就会没有笔芯，这时候，笔芯弟弟就会行侠仗义地去帮助可擦笔哥哥，谁让他俩是好哥们呢！
每当我的心情不好时，文具盒就会想方设法逗我开心；每当我的心情好时，在文具盒里的钢笔姐姐就会跳出来，让我以绘画的形式来扩大这种快乐的心情。
每次我考完试，我都会把文具盒举的高高的，和蔼可亲的对他们说：“谢谢你文具盒！”
我爱我的文具盒作文（10）
我有一个小巧玲珑、图案精美的文具盒。这是我去年考试取得好成绩时妈妈送给我的奖品。它伴随我已经一年多了，我挺喜欢它的。
我的这个文具盒是用布料做成的，开关是一条金黄的拉链。文具盒的设计非常美观、大方。整体是个长方体，大约有20厘米长，5厘米宽，周身印着十几个蓝蜻蜓。不像其它铁质的文具盒拿在手里总是凉凉的，我这文具盒拿在手里软软的，还挺暖和。文具盒不仅外表美观大方，而且内部设计也十分科学。打开文具盒，第一层放着一套尺子，尺子旁边是一个胖嘟嘟的橡皮擦。第二层放着许多的笔：有方便的水性笔，有轻巧的自动铅笔，还有散发着香味的荧光笔。它们都是我学习的好帮手。
我做作业的时候，只要我一出现错误，橡皮擦就立刻扭动着那肥胖的身躯，“噌、噌”几下，作业本又变得干净整洁啦。我要画画时，自动铅笔就立刻出来，在笔端按几下，黑黑的铅笔芯就开始在洁白的画纸上描绘出精美的图画。如果你不需要它们了，只要把拉链拉上，它们就乖乖的睡觉啦。这就是我的文具盒，我爱我的文具盒，是它为我的文件提供了一个家，一个不要多大的家，但这个家是那么的温馨、和睦。
我爱我的文具盒作文（11）
我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，妈妈送我的'礼物。它已经和我在一起快三年，我总是把它当做我最要好的朋友。
文具盒是红色的，正面有一个非常卡通的小女孩，黄黄的头发，红红的衣服，一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢！
打开文具盒，里面一共有三层，就像楼梯形状似的，也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔和几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子和一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”和一张课程表，那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。
文具盒就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”有时温和有时严厉。
比如，当我的字写错或写的难看时，橡皮擦就开口说话：“快把这个字擦掉，难看死！”当要求画直线时，我却随手画一条弯线，尺子就开口说话：“快把这条弯线画直啦！”我比以前的字有进步的话，钢笔又开口说话：“嗯！不错！有进步，继续努力哟！”当我在课间玩耍的时候，课程表就又会像大姐姐一样提醒我：“我的好朋友，先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……
我喜欢我的文具盒！因为它不但给我带来方便，而且更带来知识的快乐……
我爱我的文具盒作文（12）
文具盒，我的最爱
我有一个漂亮的文具盒,那是我读五年级时被评为：县级“三好学生",学校发的奖品。
这个文具盒是用铁皮做的。盒盖是红色的。盒盖上画了四位漂亮的'MM。左边一位头戴小太阳发夹，搂着一个“熊宝宝”在睡觉。中间那位睁一只眼，闭一只眼，手里还抱着一只活泼可爱的小鸭子。右边两位漂亮的MM正悠闲的坐在金黄色的月亮上，每人手里拿着花，在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢!
打开文具盒，分上下“两铺”，还很漂亮呢!最漂亮的要数上“铺”了，“上铺”是深蓝色的，上面画了些图案。瞧!还画了两部赛车。那两部车，真可谓“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。这么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒适喽!不是吗?橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢。铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟，正悠闲地聊着天呢!声音很小，我们听不见，也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。
我喜欢文具盒，不仅是因为他漂亮，更因为他很实用。
我做事马虎。喜欢把东西这里放放，那里放放。到用的时候就要花很多时间去找。不怪爸爸常说，一天到晚总见我在找东西。大好时间就这样在寻找中丢失了。自从我有了这个文具盒之后，我已经改掉了这个坏毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的时候，只要打开文具盒就能找到学习用品。你瞧，多方便呀。
文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远爱护你。
我爱我的文具盒作文（13）
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“身子长方形，身上花绿绿，肚子里面藏宝贝”你们猜这是什么？没错，这就是我心爱的文具盒。
我的文具盒是长方形的，长约一分米，宽约五厘米。文具盒有精美的图案，是一只小熊在商店买棒棒糖，长颈鹿医生看见小熊的牙齿变黑了，说：“小熊，不要吃太多糖了，你的牙齿都变黑了。”我的文具盒是铁做的，如果你不小心吧文具盒摔到地上，你再看看它，完好无损，还是那么漂亮，美观。
这个文具盒是我费了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐从北京买来的，因为我三年级上册获得了“三好学生”称号，姐姐把文具盒作为礼物送给我的。
我的文具盒可以装上许许多多文具，第一层装着铅笔姐姐和卷笔刀妹妹，它可以把粗粗的.铅笔削的细细的，就像一位高明的理发师。第二层住着钢笔，钢笔非常调皮，只要我一写，它就用墨水把我的课本弄得乱七八糟的。这一层还住着水彩笔，水彩笔涂在我的课本上，五颜六色。第三层装着尺子哥哥和修正纸弟弟，尺子哥哥在我画画的时候，帮助我将线画的像他一样笔直，修正纸弟弟在我写错字时帮我修正，我就可以改正错误了。
除了这些，文具盒还有好多功能呢。比如放大镜，温度计，还有指南针。除了这些，它还有一个小机关，只要你一按下机关，它就会告诉你哪里向东，按两下的话，它就自动开启放笔的那层，这让你不会那么麻烦，为你提供方便。这些功能真是姿态各异呀！
我希望未来的文具盒可以自己走，可以自己打开，在晚上如果你忘记刷牙，它会提醒，而且，它还会发光。希望未来的科技会更加发达，制造出更美观实用的文具盒，为人类服务。
安徽巢湖无为县牛埠镇中心小学六年级:汪琳
我爱我的文具盒作文（14）
三年级状物作文题目：我心爱的陀螺
我有一个非常喜爱的陀螺，因为这个玩具是我生下来的第一个生日礼物，爸爸送给我的第一个玩具，我跟它形影不离，就像兄弟一样，我平时就把它放在一个精致的箱子里。
陀螺的制作材料是塑料的，除了攻击环是铁的。它的身材是中等的，不高也不矮，它头顶的兽能盖上有两条鲨鱼在中间自由地旋转，它的颜色是蓝色的，像宽广无边的'大海，看着就非常舒服。
我平时都和同学比持久战，我也有让陀螺能持久旋转的秘诀，第一点是让陀螺和地面有一定的距离，第二点是找到没有凹凸的地方发射。
我曾经记得有这样一个故事，有一次，我和同学在比陀螺，我们比的是攻击，我拿出我的“灭魂飞鳖。”
同学们看见了爱不释手，我眼看就要胜利了，可是同学的“烈焰兽王”向我攻来，我的陀螺快不行了，我向他发出最后一击“鳖鱼入水”，其他陀螺都倒下了，只有我的陀螺还在转。
同学们对我说题目：“恭喜你获得第一名。”今天的比赛真开心，我骄傲地离开了战斗场！
我爱我的文具盒作文（15）
我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。那只文具盒是天蓝色的.，长方形的。盒子外壳上面有一只小提包。提包上方有几间小房子，旁边还有几棵苍翠的大树，地上有几簇野花，灌木丛。灌木丛那边还有一只小猫。宏观世界正躺在草地上咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗，好像在守卫整个地方。
打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子。平时躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。这样，我即使在阅读的时候要写一点什么，都不必费心了，容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小，但是却非常精致。中间一层放铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔……要用笔的时候，我只要把房间拉开，它们就会让我挑选使用。第三层，那是放尺子与胶带的房间。平时，我不大用到它们。于是，它们就成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候，它们就会走出来与我配合作业，帮助我完成作业。
我这一只文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员，它们都相互配合，帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。
我爱我的文具盒。
我爱我的文具盒作文（16）
在我上小学一年级的时候，爸爸送给我了一个漂亮的文具盒。
文具盒是长方形的，工人叔叔使用塑料做成这个文具盒的，盒盖上画着精美的图案。一只黑色的米老鼠和一条乖巧的狗在愉快的做着游戏，另一只红色的米老鼠和蓝色的唐老鸭也在欢快的舞蹈。
草地中间有两棵翠绿的'大树，几只小鸟正在悠闲地高飞。打开文具盒，一眼就能看见盒盖的反面有一张课程表，文具盒分为上下两层，第一层用来放铅笔、橡皮、卷笔刀和修正贴，第二层用于放尺子圆珠笔、水笔。
每当我写作业的时候，文具盒就成了我最好的“帮手”。它为我提供各种“资源”，让我更好的完成作业。铅笔为我打好草稿、画画，如果画错了，橡皮就会挺身而出地为我擦去铅笔留下的“错误痕迹”；卷笔刀为我削好“秃头”铅笔；修正贴为我掩盖水笔、圆珠笔犯下的“错误”；尺子为我画线、连线；圆珠笔、水笔让我完成英语作业。文具盒就像一个大家庭，容纳着许多小成员。我望着文具盒中的每一个成员，它们真心地、无私地帮助我，是我的成绩突飞猛进。他们伴我学习、伴我成长，成为我学习中亲密的好伙伴、好帮手。
我爱我的文具盒！
我爱我的文具盒作文（17）
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鲍老师送给我的。这只文具盒寄托着鲍老师对我的期望，我一定会好好爱护它。
我的文具盒上面画着两只米老鼠，分别是米奇和米妮，后面还有一栋十分漂亮的.房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黄色的连衣裙，头上带着一个大红色的蝴蝶结，看来，她今天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴，一条全身金黄色的小狗在做游戏呢！我的文具盒不仅漂亮，而且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐，第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥，最后一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会出来帮我的忙，每当我写错字时，橡皮宝宝在纸上跳了几下，作业本又恢复了整洁，有时候……上课时，文具盒陪我听好听又听不忘的知识；有时候，我遇到了不开心的事，文具盒好像在说：“小主人，别灰心！”此时，我又重新鼓起了勇气；有一次，我作业还没写完就出去玩，文具盒又好像在说：“小主人，你怎么能作业没写完就出去玩呢？我吐了吐舌头，只好重新回到位子上写作业。
文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒！
我爱我的文具盒作文（18）
文具盒全身穿着浅蓝色的衣裳，衣裳上有两只可爱的小美人鱼，扑闪着大眼睛，好像在说：“小主人，你可要好好学习，我们会帮助你学习的。”
它像一本书一样可以翻开，翻开后，右边有着一个可以分割开来的“小睡袋”，给平时最努力帮助我的钢笔大哥用，左边有着两张“多人床铺”，一张小，一张大。大的床铺睡着尺子妹妹、铅笔姐姐和水笔哥哥，小的睡着书签小姐和橡皮小弟。
学习时，我一不小心写错了，橡皮小弟挺身而出；写字时，水笔哥哥和钢笔大哥争先恐后地来帮助我；连线时，尺子妹妹害羞地为我把线画直；读书时，书签小姐也毫不马虎地记住我的页数……它们一起帮助我学习，使我的学习成绩大大提升。
有一次，我没见到自己的文具盒，突然意识到：我把它弄丢了！我害怕自己再也找不到它，开始进行家庭大扫荡，书包、桌底、厨房、客厅都找遍了，但就是连它的影子也没有。就在我伤心想放弃时，忽然在床底下看见了那熟悉的身影。哈！原来它在床底下！我对它说道：“下次玩躲猫猫时，可不能藏得这么隐秘哦，不然我会着急的。”
这就是我的文具盒，我发誓，我一定会好好保护它直到永远。
我爱我的文具盒作文（19）
这个文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有两层：第一层住的是橡皮妹妹和笔芯弟弟；第二层住的当然是钢笔姐姐和我那惹人喜爱的可擦笔哥哥。
每当老师让我们做题时，钢笔姐姐就会蹦出来帮我书写，如果钢笔姐姐一不小心写错的话，橡皮妹妹就会挺身而出，去帮助钢笔姐姐。
你们都知道，考试的时候要用可擦笔嘛！如果我考试的时候，惹人喜爱的可擦笔哥哥就会优雅的向我走来，来帮我写字；每当可擦笔哥哥心情不好的时候，就会没有笔芯，这时候，笔芯弟弟就会行侠仗义地去帮助可擦笔哥哥，谁让他俩是好哥们呢！
每当我的心情不好时，文具盒就会想方设法逗我开心；每当我的心情好时，在文具盒里的钢笔姐姐就会跳出来，让我以绘画的形式来扩大这种快乐的心情。
每次我考完试，我都会把文具盒举的高高的，和蔼可亲的对他们说：“谢谢你文具盒！”