小学生作文漂流记(集合15篇)
天马行空
2024-09-13 04:49:14
其它
游记

小学生作文漂流记(1)

《鲁滨逊漂流记》是英国小说家丹尼尔。笛福的一部长篇小说,也是最为著名的一部。他出生于1960年的商人家庭,被誉为‘英国小说和报刊文学之父。

《鲁滨逊漂流记》是一本历险小说;鲁滨逊从小有一个遨游四海的强大愿望,又一次他在航海中遇到了强盗,由于年龄小,便做了奴隶,后来趁机逃走。但有一次教训还是泯灭不了他对大海的渴望,为了自己的梦想,他再次出海,但老天似乎还在捉弄他,在行驶过程中遇上了狂风大浪,只有鲁滨逊一人侥幸存活,他流落在一个荒岛上,荒岛上什么都没有,只能靠自己的双手。后来他收留了一个野人作为仆人,取名为星期五,他们一起面对困难互相信任。直到28年才返回自己的故乡……英国。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我的感受很大,我知道鲁滨逊非常喜欢探索,冒险,但正是因为冒险才是他流落到荒岛上,但他自力更生,不畏生活的艰苦,利用自己那双勤劳的双手来做自己需要的东西,和难以想象的困难作不屈不挠的斗争,征服了重重困难。


小学生作文漂流记(2)

《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔。笛福。这部名著写的主人公是一个叫鲁滨逊。克鲁索的男人。这部小说主要讲述的是英国人鲁滨逊出海冒险的故事。

主要讲述的是鲁滨逊四次出海,最后一次所乘商船触礁沉没,只有他一人幸存,被巨浪送到了一座荒岛上,从此开始了近三十年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜,在荒岛上建设自己的家园。后来,他救了一个被水手背叛的船长,他们共同夺回了船只,终于重返故土。

我很是崇拜鲁滨逊。克鲁索,这种不屈不挠的冒险精神令我们十分敬佩,我应该向他学习这种精神,以鲁滨逊为榜样。鲁滨逊虽然出生于英国上流社会家庭,但是鲁滨逊只身来到孤岛依然可以生存,而不像一些只会叫别人干自己却什么也不干,也不会干的人一样,这些人到了孤岛只能饿死,因为他们没有求生的技能和意志。

《鲁滨逊漂流记》让我懂得了,在困难面前不能被吓倒,平时要积累生活的技能和经验,勤动手,勤思考,读了这本书我也从中获得了应对自然挑战的信心。


小学生作文漂流记(3)

一片荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛,只有一艘废船上的一丁点食物、枪、药和其他并无多大用处的东西,是谁在这看是不可能生活的孤岛上整整呆了二十八年。

这个可怜的年轻人就是笛福笔下的鲁宾逊。

他在孤岛上用自己的双手和船上仅剩的一点点工具先建造出了他坚固无比的“城堡”然后又种起了麦谷,接着他又在一个世外桃源的地方建造出了他的个人“别墅”,并在他的别墅里养羊。之后的日子鲁宾逊过得很富裕,不仅羊肉,羊奶,面包有的吃,而且还救了一个野人;鲁宾逊叫他礼拜五。礼拜五不仅忠实又细心,而且十分的聪明,他做事总是让鲁宾逊很放心。最后鲁宾逊终于盼来了一艘轮船,但是他被船上的水手们占领了,鲁宾逊和礼拜五不仅帮船长把船抢了回来还惩罚了水手们,最终他们回到了英国。

就这样他的二十八年的孤岛历险以完美的结尾结束了

现代社会中,人们几乎每天都会遭遇到各自不同的不如意之事。而我们当中有很大一部分人只是怨天尤人,自暴自弃,甚至从此一蹶不振。这样的做法显然是错误的,也是对自己的极端不负责任。

乐观让人变的勇敢;乐观让人懂得坚强;乐观给你前进的力量;乐观照亮你前行的方向。总之,在遇到困境时,要保持乐观的心态,这样才能走出迷茫。我希望每个人都让乐观在生命中远航!


小学生作文漂流记(4)

打开书柜,丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》再次映入我的眼帘。“好书不厌百回读”,近来我又读了一遍,又一次被鲁滨逊那种坚强不屈的精神深深感动了。

鲁滨逊,一个具有冒险主义精神的人,为了自己干出一番事业来,不顾家人的反对出海了。在一次航海中,他遇到了台风,当他醒来时,发现其他其他船员都死了,只有他被冲到了荒岛上,活了下来,接下来的日子里,他以常人难以想象的坚强和毅力,勇敢的向各种困难挑战。以他不屈的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只。凭他积极的心态,经过他不懈的努力,运用自己的所知所学,历经千辛万苦,终于顽强地活了下来。

人的一生也要经历很多磨难,有一句歌词说的好:“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功,我们现在遇到了困难,也许,父母可以帮我们承担,要是有一天,父母不在了,谁来帮我们承担呢?我们从小就应该学会自己解决问题,就算失败了也没关系,失败乃成功之母,相信下一次就一定能成功。

我们要像小草一样坚韧不拔,不做养育在温室里的盆花。在任何情况下,都要做一个坚强、自信的人,在不平坦的`道路上,学习、成长,敢于磨练自己,争当一个强者。


小学生作文漂流记(5)

寒假里,我读了一本书,名叫《鲁滨逊漂流记》,这是一本对小学生十分有好处的书。

文章中的主人公是鲁滨逊,他幼小就有着航海周游世界的理想。但是父母却极力反对。在变幻莫测的大海上,会发生许多危险,这些危险会让小鲁滨逊丧命的。但是我看到这一段时,觉得鲁滨逊的父母这么做不对。不经历风雨,怎能见到五彩缤纷的彩虹?不在死亡边缘挣扎,又怎么会明白生的可贵?“宁愿做一朵路边的野花,也不要让孩子成为温室的一朵玫瑰!”这是我对所有父母说的一句真心话。

鲁滨逊十分固执就在一六五一年,鲁滨逊十九岁时,就背着父母,报名做了水手。一位与大海抗争的水手。我读到这,心里对鲁滨逊升起一股敬佩之情。只有坚持自己心中的理想,才能得到实现。

在海上,鲁滨逊所在的船只被一场暴风吹翻了。他漂流到一个小荒岛上,通过自己勤劳的双手,开垦出土地,搭出住所,在岛上生存下来。最后,他回到了自己的家。哇!鲁滨逊的毅力可真坚定啊!但是,和鲁滨逊比起来,我不由得脸红起来:明明说好去骑车运动的,还没骑到目的地,便原路返回了家······

鲁滨逊身上还有许多优点值得我学习:我懂得了生活是要靠自己的,不能做“衣来伸手,饭来张口”的人。也要明白勇于向困难挑战。

读了这本书,我真是受益终身啊!


小学生作文漂流记(6)

今天我们去了位于博罗市的响水漂流。

这次的漂流可好玩了。首先,我们乘车到山顶,我们长达两小时的响水漂流之旅就开始了。那个把握漂流口的叔叔也真坏,一出发就朝我打水。可是,我也没办法还击,因为,还没等我把手伸进水里,一个三米高的落差点就给我来了个下马威。我喝了一口水,立刻迅速的拿起桨划了起来。由于我和爸爸有点不默契,于是船就时不时的在打转。

突然一个五米高的落差点突然闯入我的视线内,我吓了一跳,对爸爸紧张而又害怕地说:“老爸,前面有一个五米的落差点,怎么办?”

爸爸提醒我道:“抓稳了啊。”

落差点到了,一个七十度的坡来了。“嗖”的一声,船冲了下去。我没有抓紧,伴随着尖叫声,我掉进了水里。我呛了几口水。我想:我的小命玩完啦!这时,救生员把手乱舞的我捞了起来。我像刚出生的婴儿那样大口大口的呼吸着新鲜空气。

正当我为掉进水里还惊魂未定时,我的爸爸又撞到了一块石头上,“嘭”的一声,我们的船翻了。幸亏有李玥瑶他们帮忙。要不然我又得喝几口水了。

这次漂流真好玩啊。虽然我有点头晕,但是,我觉得非常开心。太棒了。


小学生作文漂流记(7)

《鲁滨逊漂流记》这部小说主要讲了:主人公鲁滨逊遇难流落到一个荒无人烟的小岛上,凭借着无比的勇气、毅力和智慧,百折不挠,辛勤劳作,不仅战胜了难以想象的种种困难生存下来,而改变了生活环境,开垦出庄稼地和牧场,盖起了住所。后来,鲁滨逊救下了邻岛的一个土著人,给他起名叫:“星期五”,让他成为了自己的仆人。最后鲁滨逊帮助一位英国船长制服水手叛乱,夺回了船只,自己也因此获救,搭乘该船返回了英国。

《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一具有坚强、独立性格和鲜明时间印记的艺术形象,同时有着引人入胜的故事情节,逼真的环境和细节描写,以及深刻的哲学和社会意义。

读完了《鲁滨逊漂流记》,我的心久久不能平静,我为鲁滨逊遇到了凶险而悲伤,也为鲁滨逊最后的不泄气而高兴,更为鲁滨逊面对困难毫不畏惧,自己想办法,利用周围可以利用的一切,积极改善生存环境而感动。我想:我们在学习上遇到的困难虽然很多,但鲁滨逊在荒岛上遇到的生存困难比我们更多,可鲁滨逊在这样艰苦卓绝的情况下,坚持不懈,没有一丝怨言,终于战胜了看似不可战胜的困难。我们没有理由克服不了学习中遇到的困难,我该像鲁滨逊学习,学习他的人品,学习他的精神,学习他的品格。


小学生作文漂流记(8)

在这个暑假里,我和妈妈一起来到了浏阳的皇龙峡去漂流。我们坐了两个多小时的汽车,终于到达了皇龙峡漂流中心。

我们在这里吃完中饭以后就坐车来到漂流的起点,我和妈妈共坐一艘皮艇。我和妈妈穿好救生衣,带好安全帽,准备好就一起出发了。我坐在皮艇前,妈妈坐皮艇后。刚坐上皮艇,前面就有一个大水坡,皮艇向前一冲,一股清凉的水往我脸上扑来,我感到一身凉快,这时候我们的漂流艇中全是水,我和妈妈用头上的安全帽,把水舀出去后,我们的行程正式开始了。

我负责保持“船”的的平衡、方向、以及加速。你一定会觉得奇怪,我把要做的事全做了,那我妈妈做什么呢?让我告诉你把:她只负责看风景!

我和妈妈首先一起看风景,因为全是向下流的水,当我们到达一个平静的水面时,听别人说这里可是仙女洗过澡的地方。正想着,只听见“扑通”一声,前面的一条船翻了,皮艇中的两人掉在了“仙女洗澡池”,我和妈妈哈哈也大笑了起来。

在漂流中,我们一路上碰碰撞撞.要是木船,船早就碰个七零八碎,破烂不堪。在漂流的过程中自然少不了打水仗,我一边划船的同时,还拿着妈妈给我买的水枪与他人在“打仗”。我们玩得很开心,就在最后一个水坡时,我用力一划,船桨一松,船桨掉在了水面,我去把它捞回来时,可是晚了,我的手不够长,连船桨都碰不到,只好慢悠悠的飘到了终点。

我发现在“黄龙峡”漂流非常好玩,惊险又刺激,感受是那么好,因为这是我第一次漂流。


小学生作文漂流记(9)

“可以去玩喽!”又有什么好消息?今天妈妈带我去源芳大峡谷漂流,那儿是我最想去的漂流好去处。

经过了一小时的长途跋涉我们终于来到了源芳,一进门就看见“撒欢源芳,纵情山水-徽州大峡谷欢迎您”这儿可真漂亮呀!这儿山清水秀,绿树成荫,进去 后让人神清气爽, 那儿漂流的人可真多啊!在长廊等待的人很多,我们跟着人陆续上了皮筏艇穿好救生衣,就要出发了,好害怕呀!望着那绿又密的树缕缕细碎的日我沉浸那美丽的景 色里我就放松了下来,突然妈妈叫了一声“小心”可我还没来的及回过头,就和那冰凉的泉水来了个大亲吻,那水沾了我一脸。我不禁说“真爽啊!”泉水时而宽时 而窄,泉水也时时变换调子。我躺在皮筏艇上,望着蔚蓝的天空,顺流而下,心旷神怡。在漂流时常常惊心动魄,溅起的浪花就像一朵朵盛开的白莲。一滴滴小水珠 就像一个个顽皮的孩子,钻进我们的衣袖里。

我们也做了一次人们所说的“拦路虎”,我们在半路上停下来,拿着自己手里的撒水枪,当一个皮筏艇过来的时后我就拿着自己手中的水枪对着他们打,给他们个凉爽。他们也拿着手里的船桨进行还击。我们打起了水仗,可真过瘾啊!

总体来说今天玩的特别开心,小朋友们如果你也很想去玩那就跟我来吧!


小学生作文漂流记(10)

大家都看过《鲁宾逊漂流记》吧,如今我也经历过这种漂流了。

八月十日我、妈妈、小虎哥、三妈咪和小虎哥的姐姐一起去尧山旅游。到了尧山风景区第一项就是漂流。我们买了水盆、水枪,穿好救生衣,戴好安全帽后,就准备开始漂流了。漂流一共分三个区:水仗区、激流区和平缓区。一开始是水仗区,我们刚上船还没坐好,一股水流就扑面而来,我们赶紧拿起武器反击。因为我们小孩多,大人少,所以很快就败下阵来。

离开水仗区,我们就来到了激流区开始了我们的漂流旅程。激流区里流水很急,而且有许多滑波。在经过第一过滑波时,我们的.小船从上而下直接冲进下游,我们吓的大叫起来。浪花打在我的脸上,我的眼睛都睁不开了。我们的船漂的很快,一路上过关斩将,超过了好多船。又过了几次滑波后,我们的船来到了最危险的一个滑波前。这里水流很急,河道窄,落差高。我们的船在水流中一下子就冲向了下游,在落下时整个船向右倾斜,河水把船都灌满了,我吓的赶紧拉住船上的拉手,闭上了眼睛。还好我们安全落在水面上,然后就赶紧拿盆子往外泼水。

可是危险还在后面呢。另一只船上的一位叔叔趁妈妈不注意,突然把妈妈手里的盆子抢走了,妈妈赶紧往回抢。可是船一直往前漂,妈妈的身子却向后仰,妈妈一下子就掉进河里了。我吓的一边大声喊妈妈,一边伸手拉妈妈。妈妈终于上来了,我的心才落地。

经过大约两个多小时的漂流,我们终于来到了平缓区,我们把船划到一块大石头旁开始休息。休息后我们把船划到了岸边。

尧山漂流真的是太刺激了,真希望以后有机会还能来玩。


小学生作文漂流记(11)

在3天前,我和爸爸妈妈妹妹一家人,还有和我的朋友一家人和爸爸的朋友一起去长泰漂流。

我们到了12:00到了那,先是去吃午饭,然后1:00去山上。漂流全程8公里,60余道弯,70多个跌水区,从落差62米的溪流而下,一路清流涓涓、波浪翻涌,沿途茂林修竹、果树锦簇,时而山重水复、时而顺流而下。

我和我的朋友坐一只橡皮艇,我们拿了一条竹竿,就下水了,刚开始有点怕,可我过了第一个急流我就不怕了,首先我先用竹竿划,因为开头有很多的急流,所以我只划了一会儿,轮到了我的朋友,我不给他,我继续划,这会儿四周没有急流很平淡,我努力划,划到了第一名,我一直划到了中央,这急流很多,在这我突然遇到了一个急流,急流里有很过石头,我在过这个急流的时候,被石头卡住了,水像一群受惊的野马冲到我的艇里,艇就快翻了,我从第一名到了最后一名,在这危机的时刻,我用尽所有的力量用竹竿撑了石头一下,才脱离了险境,我努力划,经过了一番努力,我们又是第一名,距离终点只有1公里了,最后朋友说等一下,我们就到岸上玩,没想到船漂走了,我和朋友坐上了爸爸的船追我们的船,最后我们追上了,我们回到船里。我体力用完了,划不下去,让朋友划,可他划不快,我们最后只是第3名。

我这次才第3名,下次一定要第1名。


小学生作文漂流记(12)

把书合上已经很久了,可是文中那曲折连环的故事情节与鲁滨逊的自信,自立,自强依然在深深地震撼着我。

鲁滨逊出生在英国一个富裕的家庭中,他的父亲想让鲁滨逊做平凡人过普通的日子。可是,睿智的他不甘平庸,对父亲的忠告———不要去航海全然不顾。在一次航行中,水手和乘客都丧生了,只有鲁滨逊顽强地活了下来,海浪将他卷上了一座荒岛,鲁滨逊将面临饥饿和疲惫的`考验,读到这儿,我为主人公鲁滨逊感到悲哀。可是,鲁滨逊并不灰心并凭着仅有的一把小刀,六只qiang,和一桶半的火药顽强地生存了下来,特别是在他生病的时候,全靠他的意念将自己救活了。如果换做是我们,绝对是不行的。

在一次偶然的机会下,他拯救了一个野人俘虏——星期五。并和星期五经过重重磨难终天回到了祖国。

读完这本书文中鲁滨逊的实干精神很值得我们去学习,在荒岛上当时一无所有的他,自己动手做家居用品,在没有食物的情况下,用自己的双手寻找和种植食物。而想想我们———家里的小皇帝,温室中的花朵,要什么有什么,过着衣食无忧的日子。却从来没有想过自己会什么,想做什么。想到这里,我的心灵受到了强烈的震撼,只是我们像鲁滨逊一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中有求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?

所以从现在开始,我要积极努力的行动起来,什么事情都要努力去学,再不做一个衣来伸手,饭来张口的孩子了。


小学生作文漂流记(13)

印象中我平漂过流,但那时很小,小的现在已经不记得那漂流的感觉了。

一次偶然的机会,我与爸妈等同事去了万载九龙原始森林峡谷。那儿的漂流开发不久,我们对路况也不熟悉,车子兜了半天才到达(从早上七点半出发,晌午十一点半才到)。我们全家穿上救生衣,登上了一艘橡皮筏,领了两根桨,老爸在前,我和老妈在后,一挥一划,吆喝地前进。这时同行的小张阿姨和小邓叔叔在议论着:“这是什么漂流?还要人划的,一点儿也不刺激。”怨声不断中他们很快自找乐趣,相互追逐,泼水戏闹,一场大战下来都“湿身”了,笑声惊起了山谷里的鸟儿,吓的扑扑乱飞。

水流开始平缓,波澜不惊,橡皮筏行进在山谷之中的风景如画的水面上。我以桨当枕,随波逐流,你看,青山相对,树木葱郁,浓荫蔽日,涛声阵阵。溪水清澈见底,鹅卵石熠熠闪光,几只野鸭钻了出来,把水面上薄薄的一层雾剪了开来。闭上眼睛,静听远处鸟鸣啁啾、虫声应和,细聆近旁流水涓涓,犹如人声。一阵清风徐来,则心旷神怡。“不好!”有人大声喊,只见前面怪石兀立,使溪水在石边打了一个折再西向南流去。我们来不及反应,所乘座的.橡皮筏重重地撞在礁石上,又恰巧水流有一个小落差,筏子突然向下一跌,我们几乎失去了重心,好在筏子没有颠覆,转了几圈,有惊无险,水花溅得我们满身,一股凉意沁人心脾。

爸爸妈妈惊魂尚定,就互相埋怨,老妈怪老爸不会掌舵,偏了方向;老爸嫌老妈不能协调,劲使不到一块。争吵中,筏子又被搁浅了,使不上劲,用不上力,一时不知如何是好?这时老爸就是老爸,他不顾周围的水情,跳了下去,推了起来,我和妈妈也用桨使劲地撑,筏子一会儿就动了起来。随着溪水一跌一抛、一转一旋,我们的筏子在水面上自由地、放纵地向前。

经过三个多小时,我们快漂流到终点,这里有另番景色,洞天大开,水面如镜;山林青黛,云缭雾绕;古树参天,藤蔓簇拥,就像进入了亦真亦幻,如梦如仙的世外桃源。我们不得不为大自然的神奇而震撼和叹服!

在漂流中赏景,赏景中漂流,那样的感觉真好!


小学生作文漂流记(14)

名著读了不少,其中有一本我最喜爱的书――《鲁宾逊漂流记》。梦想、勇气、挫折、磨难、坚韧、开拓、进取……连接着我这个小小男子汉对未来的憧憬,让我一口气就读了数遍。现在来同伙伴们分享一下我的读后感想:

生活在丰衣足食的理想生活中,我们的学习、生活的确缺少了动力。梦想在鲁宾逊身上反映了人类乐观向上的精神;锐意进取、百折不回的.开拓精神让我有所反思。

现在世界由大变小了,生活在地球村的我看着璀璨夜空的星辰充满了漫天的梦想,真想成为一个邀你逍遥遨游太空的超人,在天文望远镜才能一窥的天边“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨迹 …。.梦想如何变成现实?在当今这个知识信息高度发展的盛世中国,开放、进取的复兴时代,我们作为祖国未来的希望,如何竖立我们的目标,通过我们的努力拚搏,学习好知识,站在巨人的肩膀上,让我们看得更远。丰满我们的羽翼;让我们一鸣惊人的翱翔不畏风雷雨电;让我们在绚丽的彩霞中得到羽化……我们就象婴儿吮吸着科技、文化的乳汁,正在默默成长,等候踏上远航的征途。失败面前应不是退缩,而是作为自身历练;孤独面前应不是沉沦,而是战斗的号角;挫折面前不是沮丧,而是必胜的信念。这样才能磨砺出坚强的翅膀,更加坚定自己信心。有梦想才会有彩虹,而我的梦想就是成为一个中华民族文艺复兴的有用人才,为中华之崛起而奋斗。只有通过我们脚踏实地,勤奋学习,掌握更多的文化知识,给自己安装上超能发动机,让我们飞得更高更远。人生就象个弹簧,压力越大,动力越大。荒岛上的“野人”鲁宾逊,本能创造了奇迹。我们的压力到哪去了?睡袋中的袋鼠都明白,是上几代人承担了风雨给予了我们幸福。我们长大后就会成为乘风破浪远航到世界尽头的水手。

哥们,《鲁宾逊漂流记》是值得一看的砺志好书!


小学生作文漂流记(15)

星期六、星期天,爸爸单位组织去鸳鸯溪漂流。星期五晚上我们把东西都准备好,然后早早地洗澡睡觉,我兴奋得一晚上都睡不着。

一大早,我们就兴高采烈地出发了。我们一路欢歌笑语来到了目的地。有小鸟在枝头唱着歌,好像是欢迎我们来到鸳鸯溪。

终于开始漂流了,我们穿好救生衣,带上桨,登上橡皮艇出发了。我很怕翻船,可妈妈说:“不用怕,只要紧紧抓住船两边的绳子就可以了。”

刚一下水我们的船就碰到了一个急流。这时船像脱了缰的野马向下冲去,瞬间一股水从上向下把我们淋了个透湿,并且橡皮艇里装满了水。有几次漂流经验的`妈妈说:“我们必须找一个地方将船里的水倒掉,要不然很容易翻船。”妈妈告诉我们:只有顺水推舟,“随波逐流”了。橡皮艇到了急流处就不听话了,它像一片树叶,漂向急流,几个360度急转弯,把我们的心高高提起,我们好像是西班牙斗牛士领略着急流被我们征服的兴奋心情。多次的漂流、停船、倒水,我们既兴奋又寒冷。经过了三个小时的漂流,我们终于到达了终点。

今天玩得真开心!该回家了,我真是有点恋恋不舍的感觉。鸳鸯溪,再见!我一定会再回来的,为这激情而兴奋的漂流。