开始结束作文（1）
开始
春天蒙蒙的细雨唤醒了沉睡的大地，像一根根银针从天空上被细细密密的地洒了下来。我伏在书案，感觉精神焕发，像是拿挣破种皮的种子，呼吸到新鲜的空气一样——我是一个新的我！
不知何时，来了几只隽逸的燕子，他们劈开银线，像一道道黑色的闪电，划破了天空的静寂，他们欢快地舞动着身躯，很是高兴的样子。我向远方望去，雨丝湿润了天空，湿润了大地，湿润了我的眼帘——那些被湿润了的树，是那么浓，那么绿，那么亮，那么新鲜！
不知不觉，雨停了。我看见大街上熙熙攘攘的人群出来，他们扛着锄头，走向田野，如同那一群群辛勤忙碌的蚂蚁工作一般，辛勤耕种着。
刹那间，我感觉到一种明朗的东西从心头源源不断地往外涌着。此时此刻，如果我是一只鱼，我能迎着激流冲浪；如果我是一只燕，我能迎着狂风翱翔！我要前进，我要前进，像是被那鼓起的风帆推动者的帆船，乘风破浪！
我舞动着那支像是奔马一般的笔，与时间赛跑着。
时间飞快地消失着……
结束
冬日暖暖的太阳洒在屋里，洒在屋外，忙碌的世界里，我停止了忙碌，倚在椅上，感觉慵懒至极，像是那干瘪的老木头，斜倚在墙头。是啊，也许我走的太快了吧，也该停歇一下了。
窗外的鸟叫声婉转动听。刚开始只是一只，孤零零地叫着，时间长了，许多只鸟儿也附和起来，叽叽喳喳叫个不停。窗外，树叶已经落尽了，只有许多触手般的枝条伸展着，缠绕着，弯曲着。叶子没了，像是脱去了沉重的外衣，像是脱离了沉重的缚束，一丝不挂地立在那儿，赤裸裸的好像是一尊尊称睡了的古希腊雕像。秋风袭来，凉意逼人，叶子扑簌簌地奔跑着————它却只是不动，只是不动，立在那儿。
不知谁家孩子，手里擒着一只风筝，舞着，弄着。风筝起来了，在天空中飞翔着，不停地游来游去；孩子在地面上笑着，雀跃着，兴高采烈着，手舞足蹈着。云却只是不动，在淡蓝色的天空上定格着，如同一张相片。
我泡了一杯茶，看那茶叶一点一点地舒展，绽放，旋转。过了许久时间，孩子似乎是累了，他把风筝栓在树上，躺在干草上，睡了。风停了，树叶停歇了，不再扑簌簌的奔跑了，筋疲力竭的躺在地上；鸟儿也停歇了，不再叽叽喳喳叫了，只是钉在树枝上，沐浴着阳光；那风筝像是干枯的落叶，从天空上晃晃悠悠地落了下来，不知道哪里去了；等我想起那杯茶时，那茶却早已凉了，凝住了。
我倚在椅上，等候着时光，一点一点逝去。
开始结束作文（2）
走进家门，我扑在沙发上，把书包扔在地上。放假啦！
手背碰上一个硬硬的尖角，我好奇地低下头，哦……毕业册？!我迫不及待地打开封页，咀嚼着一个个熟悉的名字，看着一张张熟悉的面容，却仿佛隔着一道无法逾越的沟壑。我有些心酸，曾经，我和他们一起，迎着朝阳跨进校门，谈论着昨天的趣事；课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，像一棵棵幼苗，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。下课了，校园里一下子热闹起来：踢毽子、捉迷藏、枪战……空气似乎也活跃起来。放学时，把书包甩上肩头，蹦蹦跳跳地伴着一声声“再见”涌出教室……六年的时光，快得不容我眨眼，更不允许我将那些点点滴滴的欢笑记在心间。
喧闹的操场静了下来，呐喊声、加油声都藏到哪里去了？热闹的教室静了下来，读书声、欢笑声都藏到哪里去了？日记本上，有多少件秘密还来不及分享？作业本上，有多少道难题还来不及解答？刚从毕业考试的忙碌中回过神来，随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸，为这一切划伤不圆满的句号。
闭上眼，我仿佛又回到操场，脚下是湿暖的跑道，阳光轻纱似的笼着我，这里留下我们矫健的身影，奔跑的姿态。我似乎又站在竹林边的小径上，这里回荡着我们抓蜗牛、挖蚯蚓时惊喜的叫声，也回荡着随手摘下一片竹叶吹出的小调。我还看见教室的窗口，那里有传纸条、打手势的小心翼翼，有讨论中、争吵时的面红耳赤……
从一楼到四楼的距离，原来只有六年。时间，这个淘气古怪的精灵，让你在无所事事中挥霍着光阴；时间，这个冷酷无情的老人，无论你付与他的是愁苦还是欢笑，都一视同仁；时间，这个披着面纱的神秘女郎，散发着高贵冷艳、捉摸不定的气息。
炊烟总会飘远，但它的源头留在屋里；风筝总会飞远，但它的长线留在手中；我们总会飞远，但脚印留在母校的操场。
毕业，是结束，也是开始。
开始结束作文（3）
在这个特别的季节里，我们迎来了久违的高考，这就意味着高中的进行曲已经演奏到了尾声。其实到了最后竟没有很多不舍，反而更多的是解脱。一切稠人的事儿就此可以放下了。
也许很多事情是早就注定了的，就想我们两个，再知心的朋友也走上了陌路。其实我们有很多相似的地方，不是吗？所以我们才可以走得那么近。但也许就是因为太过与了解彼此，所以我们才会走到今天这一步。你可能还在认为是我对不起你，但我要说的还是那句别人怎么对我我就怎么对待他。这句话你也常说，可是你真的明白它的意思吗？你又做到了吗？
其实刚开始，我知道你在我背后也说过我的不是时，我真的很生气。因为我们那么好，我那么相信你。可是后来，我冷静下来了，前所未有的冷静，我突然明白了很多事情。你看不惯别人的某些作为，我是知道的，有时候我也会和你有同感，我也应该猜到，我也有你看不惯的地方。然而，我高估了自己。
每个人都有他的缺点，可是也有他的优点。你的优点是对人很好，缺点却是太虚伪。你明明不喜欢的人，但你可以对他好，可是背地里你又要抱怨。我深知你的脾气，我现在真的很迷惑，你对我是真心的对我好吗，还是真假参半，还是只是表面上的？我很想知道。
我不想恨你，毕竟每个人都有缺点，我也有啊，你看不惯我也很正常。可是我们是朋友，你不喜欢你可以给我讲啊，我会改。我不想恨你，因为你曾经对我那么好，就算不是真心的，曾经也让我很感动。所以我选择的是结束这段友情。
在最后的日子里，原谅我也这么虚伪的和你在一起，我不想在这最后的日子里和你闹僵。相信你也有这种感觉。以前的快乐时光我不会忘记，我不会忘记你是怎么鼓励我的，但是未来的日子里，我将不能在陪着你了。希望你会遇见更好的朋友。
结束了这短暂的高中生活，也结束了你我的友谊。但这也是一个开始，我们将开始我们新的旅程。
开始结束作文（4）
最近头痛欲裂，小时候的梦魇不断重现。
橙红色的、昏暗的灯光，在狭小、逼仄的旋转楼梯里面，我一阶一阶地往下走，走了很久很久，看不到尽头。
梦醒，有种宿醉的痛感，半夜四点的光景，正前方路灯还凄凄惨惨地闪，斜对面甚至还有几盏灯亮得通红，像黑夜里燃烧着的扑克牌。也就，再也睡不着。
心情不好的时候，总该有办法去让自己平静起来。也许是洗个热水澡，看书，练字，出去兜风散步，不停购物，也或许就只是静静地发呆。
我一般都会选择写日记。
积攒了太多的不安定与对未来的不确定性，我日日夜夜地写，随时随地地写，想把我的不安，愤怒，伤心，烦躁，难过，焦虑，恐怖，一并地藏进日记本里面，等待来日方长。
大部分人将日记作为日常的叙事性记录，而我却将她作为生命的一部分。
我曾对朋友说，我的灵魂像是寄居在了我的手账里面，于是我需要何时何地将她带在身边。当愤怒地想要呐喊却不能喊出的时候，当伤心地感觉快要泫然而泣的时候，当觉得说了也是自寻烦恼，多说无益的时候，我就拿出日记本写啊写啊。于是我平和下来，安静下来，情绪终于得到控制。
对于我所写下的，不管是人还是事，一部分我是接受了;另一部分我则是蓄力着，但至少平静了。
前者是内化，而后者则是抽离。
内化将情绪融合消解，理解事情本质，最终达到宽容;抽离将愤怒或者不甘心等情绪藏入小盒子之中，等实力充足的时候，再去打开，称之为蓄力。
这都是我作为一个极端消极之人，与自我和解的方式，以及与世界和谐相处的模式罢。
但是，写日记本身终究是一种“结束”之道。不论是接受还是蓄力，不管是内化还是抽离，都是在终结一些人或事，从而达到一种新的层次与高度。
而终结，则意味着“开始”。因为一切都开始于结束之后。
珍妮特·温特森也曾经说过，“如果你回头看，你就会发现这世界在不断的开始。”去记录下一些旧我与旧事，明白自己思索过，顿挫过，伤心过，甚至后悔过，遗憾过，但一切都已经结束，崭新的世界会呈现在你的面前，以一种更美好的姿态。
嗯，这也是我想对自己说的话，希望你们看的开心啊。
开始结束作文（5）
又是一个月的过渡。宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，看天上云卷云舒。
可以说，这个月，过得很平淡，平淡到想不起发生过什么，抑或是无力记起。但明白，在路上的脚步已在平淡中渐行渐远。那一年，你为彼岸流萤，我为对岸流光；这一年，你为千千阙歌，我为悲伤代言。一直以来，我都充当忧郁这个角色，并且不断地去适应这个角色，努力去演绎好它，却不曾想过，这个角色到底适合我与否。所以，一直以来我都找不到出去的点，只能原地踏步，望着别人越走越远。
或许，并不是我做得不够好，而是我根本就不适合。既然如此，我能做的恐怕只有放下吧，然后努力去寻找适合自己的点，让生命怒放。有人说，喜欢发呆的人肯定有属于自己的另一个纯净的世界。然而，我也喜欢望着天空发呆，特别是晚上的天空。不为别的，只为给心情一点平复，给心灵一个寄托，给自己一份安宁。
回望高一，没什么好说的，非黑即白的生活单调到了极点。总想挣脱这样的生活，却又鼓不起勇气，以致于没为自己的青春留下一个靓丽的剪影。准备到来的高二，我想放任自己，大胆地去做自己想做、喜欢做的事情，让自己能有一个漂亮的转身，更是要让自己的青春无悔。再不疯狂我们就老了。我不想花时间去重走青春。一直以来，自己总是给人一种与世无争的感觉，好像我只是来这个世界看风景，用不着去争，去拼。但这样的我却有一个致命的弱点，那就是情。人生自古有情痴。
我是一个重情的人，无论是亲情，友情，抑或是爱情。对于这些情中的任一个，若你们能不离不弃，我便能生死相依。人生一世，如同白驹过隙。来来往往中免不了会遇见许许多多的人，有的人陪你走过这一段便离开，有的人却一直相伴至今，有的人离开以后还会再回来。人生总是不厌其烦地上演着这样的戏。不管是已经走远的人，还是一直伴在我身边不曾远离的人，我都想对你们说一句：谢谢！这一程，情深缘浅，走到今天，已经不容易，真的很感谢，这一路上有你们。是的，这一路上自己是越走越远了。
路过了多少风景，消散了几多记忆，都记不太清楚。唯一清楚的是自己在人生这条路上越走越迷糊，越走越找不到来时方向了。不过这样也好，没有了来时的目标，我可以按照自己的意愿重新给自己定一个目标，一个自己有能力去实现的目标。我曾经把自己喻成一棵竹子，一生只开一次花的竹子。只可惜，竹子在她今生最美好的年华里开错了花，并为之付出了代价。她却说，我无悔，因为今生我只会为你开花。花期未果，人已不在。该用怎样的心态去接受我以后的未来，对我来说，一切都只是一个未知之数。
只是，如今对我来说，重要的既不是过去，也不是未来，而是现在。也许，这一生许多的错过只因缘分太浅，我们该懂得放弃，尊重现在。败落在时间里的痛，不想去细数，只想在记忆中，留下属于她的脚印。但愿时间能够疗伤。一个月又即将重新开始，一如我未来的人生也将随着下个月的到来而呈现出微妙的晨曦之光。
开始结束作文（6）
时光犹如白驹过隙，不知不觉，我的初中生活已经拉开了序幕，站在校园的小路上，环顾四周红砖教学楼，宿舍楼，学长们三个一群，两个一伙儿，谈笑风生；看前放绿色的操场，红色的塑胶跑道上，高年级的同学正在开展一场小型球赛。看着看着，眼前竟然幻化出小学校园，那个我曾经度过六年时光的地方。
趁着教师节，我回到母校，一是看望老师，二是去拿毕业照。走进熟悉的校园，看见熟悉的一草一木，一景一物，内心百感交集。问候完老师，拿完毕业照之后，还是不肯离去。就在教学楼里走走吧，看看曾经的教室，教室里已经换了一拨儿新的师生。课堂上，老师问：同学们，这道题谁会？”“我，我，我……”一个小胖子过于踊跃，逗得全班哄堂大笑。“行，行，行，你来！”连老师都对他有些哭笑不得，“这道题，我的理解是……”小胖立刻变脸，开始一本正经地回答问题。“同学们，小胖同学说得非常准确，让我们给他掌声！”我看了不觉感慨万端，不觉思绪神飞。
今年的毕业季，虽然对新的开始充满期待，但是离别的感伤充斥了那段日子。记得毕业的那天，我们在教室里或握手言欢，或拥抱道别，或写卡留赠，或举目四顾……这时，班主任老师悄悄进来，给我们播放视频。教室里立刻安静了下来，大家屏息敛声，静静地观看。那张不是刚上学的我们，一年级小屁孩儿，好稚嫩，那可是我们班第一张“全家福”啊，是我们小学生活的起点；那一张是二年级我过生日，恰逢父母出差，班主任带领全班为我庆生吃蛋糕的情景，我的眼里闪动着泪花，所有人脸上都洋溢着幸福。那张是三年级学校开展的“灵动课堂”活动，同学们跃跃欲试，争着表现，讨论也进行得热火朝天。还有那张……
视频播放完毕，教室里静悄悄的，我分明听见有人在低声啜泣。老师深吸一口气，深情地对大家说:“我希望大家升入初中后，都以一个积极、乐观的心态去面对新的开始，去努力拼搏，要知道，初中三年是求学的最重要最关键的阶段……”我们若有所悟的点点头，继而爆发出雷鸣般的掌声。我们又在教室里，校园里拍了毕业照，直到夜幕低垂才恋恋不舍离开校园。
然而老师深情的话语，同学们热情的拥抱，发自内心的鼓励和祝福，早已经沉淀在记忆的深海里，成了心中最温情的回忆。回忆着美好的过往，我们更应该用良好的心态去面对未来，开始已然开始，结束不曾结束……
开始结束作文（7）
我们像两条相交的平行线，总以为开始了，可无限延长的直线终究让彼此擦肩而过。
正月的到来是春天的开端，清脆而响亮的一声声蝉鸣是夏天的开端，天空中那一列组成人字形的大雁是秋天的开端，嫩叶上那星星点点的冰晶石冬天的开端。可是，这些事物的开始同样也标志着另一种事物的结束。
还记得风很轻云很淡的那个季节拥有了自己学海生涯的开端，从此踏上了人生的旅途，可时间似乎从未真正流淌过，年少的我们依旧这样狂草，估量没有淑女样，骚年仍旧这么厉害！
恍惚间又像过了几个世纪，没有时间再去补原发呆是大脑的空白，没有时间再和密友们八卦交流，没有时间再去嘘唏后悔的人或事，初中的开端就是“没有时间”。
六年的记忆渺小的就像人生中的第六粒沙子，可幼时稚嫩的我们去不知道什么叫做离别，总是那么坦然自若的握手，照相，嬉笑，说离别······
期待着抬脚迈进那所如神圣般的中学，伴随着心中那深深的渴望，乘着成长风云飘进了中学。无数次和父母的争吵，无数次那不切实际的早恋和对安静人生的不满。叛逆是青春的开端。
我心中总是带着隐隐约约的难受，为什么有开始就必会有结束，为什么天下没有不散的宴席，为什么六年级后是初一。站在空旷的操场上，天依旧那么蓝，草儿依旧那么绿，花儿依旧那么红。但对于我来说最残忍的事莫过于物是人非。
我很少踏足在那些残余记忆深出的每一寸地方。害怕。害怕世事变迁惹的我满心惆怅，流血流汗去不曾流过眼泪。对于我来说“神马都是浮云”“没什么大不了”“无所谓”时常挂在嘴边，但自己心中的隐痛又何为人所知？
我们的人生就像多米诺骨牌。命运发牌，自己玩牌，能否到达终点决定于开始的方向。
或许，结束亦是开始，开始又是那段故事的结束，往往返返，重蹈覆辙。
开始结束作文（8）
花，凋零了，喻示着新的绽放；叶，飘落了，喻示着新的繁茂；蝉，不叫了，喻示着新的生机。大自然中的一切的结束就喻示着新的开始。
一棵小树在冒出土地后，迎来的是一片茂盛的时期，接着就变的发黄，并渐渐的老死去，但在临死前，眼前却总会有新的生机——一片茂盛的树木。这时，我总会想起刘禹锡的一句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”生命的结束并不意味着一切都结束了，在死之后却仍然会焕发一片新的生机。结束即是新的开始。
一个人做事的失败也像这大自然中的一切的结束就喻示着新的`开始一样，在经历了事情中的风雨后，虽然失败了，但却在风雨中得到了一种自身的磨练，在新的开始后，必定是一片成功的天空，就像一句话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在人的一生中，也同样闪现着大自然的规律。结束即是新的开始。
大海的波涛冲击着金黄的沙滩，总会有退却的时候，但却总会换来新的高潮；夜空中的月亮照亮着漆黑的炎黄大地，总会有隐去的时候，但却总会换来更加明亮的夜空；城市里的树木绿化着我们的城市，总会有老去的时候，但却总会换来更加碧绿美丽的城市。结束即是新的开始，没错，在任何结束的背后，总会有开始的身影。在结束的时候，不要轻易的去放弃新的开始，要去自己寻找那影藏在结束背后的新的开始。在心中永远铭记：结束即是新的开始！
福建厦门厦门市松柏中学初三:王子钺
开始结束作文（9）
有人说，高中三年各有特色，高一很美好，但也很短暂，匆匆而来，匆匆而去，高二开始迷茫，也开始明白了许多事情。到了高三，什么都不重要了，学习变成了我们的唯一，现在的我们开始进入高二，少了几分懵懂，却还并不成熟，开始学会了不贪玩，却还爱玩，现在的我们倘若站在一个新的路口，好奇地张望着未来的路。
曾几何时，我们怀揣着一个美丽的梦，挥挥手告别了初中的生活，踏进了这个充满神秘色彩的高中校园，高一的我们还带着初中的那些调皮，日子每天快乐，简单而又明朗，生活就像一串风铃，清脆而动听。
高一的我们虽背负的担子也不轻，但还是充满欢笑，每天可以哼着自己钟爱的歌，在操场上自由地与风赛跑，或许还会有点恶作剧，有点小打小闹。
随着时间的流逝，高一的生活，还没等你细细品尝，就匆匆拉下了帷幕，不过，每一次的结束都是一次新的开始，生活中总是充满了一个个的轮回，你的身边总是要和一些人告别，又同一些人相逢，高二对于我们来说，也是一个新的轮回，一个新的挑战。
高二的我们不仅把学校当成一个快乐的学习乐园，更会把它当成一个为梦想而拼搏的舞台，这个舞台会有欢笑，也会有泪水，高二的`我们肩上的担子重了几分，离高考又近了几步，该是我们努力奋斗，去创造明天实现梦想的时候了。
高二的我们，或许不能像高一那样无忧无虑，但我们会补充更多的电压，然后绽放出最灿烂的光芒。
高二的我们将背上梦想的行囊，掌握正确的航标，带着一身的期许走在一条坎坷，但会是阳光普照的路上。
开始结束作文（10）
想不起，那段记忆的开始是什么.
也许，不是一时兴起想要转班玩一年,也就不会发生这些
奇妙的错过，奇妙的结识
然后，奇妙的感觉慢慢的由那个微笑酝酿而成
那一学期，过得很充实----玩得很充实
明明自己的教室在二楼，却常常跑到原先的班里
和那些相处了一年多的老同学谈天说地
虽然现在想起来，很后悔当初没有好好学习
可是，那半年，真的很快乐
可惜,也就只有半年
记得
那个中午，学校还没什么人，静静的
在教室坐不住，晃着晃着，又晃到了那熟悉的走廊
从窗户的玻璃望进去,看见那个坐在窗边看书的身影,以为是老同学
恶作剧的敲了敲窗上的.玻璃,又飞快的走进教室,期待嬉笑的责骂
静静的，一点声音都没有
看向那边,才发现认错人了
微笑在他的注视下，变成了短暂的尴尬
然后,若无其事的"逃离"
那时，并不是怕，也不是心虚
只是找不到人，没有呆在那里的必要
之后,也没什么交集
偶尔，在他们的班里见面
接着，很自然的，就接受了彼此的存在
不过，还有,就是很不巧的，他很我的新班主任是"室友"
交集也就自然多了,从那学期的期中考后，开始
半年，很简单得,过去了,没有发生什么
暑假时,来到深圳，莫明的心烦,想找人说话
偏偏，这除了哥哥嫂嫂，没有朋友
偶然一次，在网上碰见,就像遇见知心朋友般
把所有的烦恼都倒出来,即使知道他什么也不会在乎
二哥要结婚了，我和他一起回家
不久,新学期开始了
报名的前一天，妈妈和舅舅找我谈话,为我读书的事
问我愿不愿转学,新学校离原先的学校不远,环境好,人也多
他们嘴上说是为了我的学习，我知道,其实更为了他们的外甥女和侄女
转学,换个新环境，认识更多人，很不错啊
当时，还为了躲他,因为那次网聊
突变般,从安静的熟悉的环境，独自一人，闯进了陌生的地方
头几天,很没头绪,完全状况外，脑袋空空的
那阵子,超后悔转学,超想念老同学,也超想他这个熟悉的陌生人
街上偶遇,被他的笑容吓了一跳,很丢脸的在大街上大叫,还见鬼似的跳开
他的微笑变成尴尬
原先并没有发觉,后来在同行的同学的责备下，才意识到，让他"没面子"了
愧疚感油然而生
之后是一大堆的赔礼,道歉
只是他什么都没要
只在纸条上写着"该死,猪"
愚人节,不知那来的冲动,竟跑到学校去找他
"告白"~
耳朵里塞着耳麦,听着歌,给自己勇气
得知,他有喜欢的女生,还是说了出来,而且说的像开玩笑
他是不相信吧,笑个不停
他的笑容很可爱，却也让我的心脏,停了一下,无法呼吸
转身,大步的走向同伴
在他的询问下回头,横了他一眼,没告诉他我的号码
走出校门，没去吃饭，而去理发店,把头发剪了
愚人节,我喜欢剪头发的一天
两天后，又在街上偶遇
远远的看见他，还没确定那就是他，就和同伴换了个位置,走在里面
头,转向旁边的小店
他，跟我们打招呼，故意没听见
同伴问怎么了,也没说什么,她是知道的只是觉得我没必要那样
我也不知道该怎么说，就是不想面对
我一向很懦弱
故事，结束了
无所谓开始的结束,没有什么,有也很淡
结束了~~~~!!!!!!
开始结束作文（11）
三月？春雨它是上帝给予人们的洗礼，冰凉的触感唤醒了沉睡的灵魂，于是，他们开始觉醒。
都说三月是阳春三月，可我更喜欢三月的春雨。冰凉的雨丝，温柔地亲吻我的脸，清晰的触感透过庸懒的身体，唤醒了沉睡的灵魂。我知道，我们是一群即将中考的孩子，就在一百天以后。
异于往常的'，我会认真听讲，会认真做笔记，会去做我曾经不屑一顾的参考书，甚至会忽然发现，其实学习也并不那么讨厌，或者说，还会有那么一点点的喜欢。我确信，这只是觉醒的开始。
四月？忙碌第一次发现时间不够用，第一次像是在挤海绵里的水一样，对待曾经用来浪费的时间。
四月，我会用“忙碌”一词来概括，也是不足为奇的。由于晚自习的时间被“勤奋”的老师们占去了三分之二，我们这些“可怜”的孩子只好用下课的时间完成作业，用上厕所的时间来做堆积如山的参考书。
记得我面对这忙碌的四月，发出了“高三该怎么活”的感叹。不过话又说回来，还是先解决眼前的问题好――这道题要怎么做呢？这句话该怎么翻译呢？这个又……
五月？麻木当紧张的气氛，升华到了麻木的境界……阿门！
如果说六月的中考是一场“战争”，那么五月就是已经发出了的“紧急状态令”。既然下个月就要面临中考，我想这种紧张的气氛我用刚才的比喻，也是一点也不夸张的。可如果紧张的气氛升华到了麻木的境界，或许你只能大呼“阿门”了。
你看：教室里麻木的孩子，麻木地握着笔，麻木地做着参考书，然后再麻木地走上讲台，问一道百思不得其解的题。
希望不要如此……
六月？离别中考的“噩梦”终于结束了，卸去了一身紧张与麻木的孩子，将要面临一场离别。
我麻木的望着黑板上的“中考倒计时栏”，看它的数字有三位变为两位，再变为一位，最后是一个大大的圆圈。我明白，到目前为止，我人生一重要时刻来临了。和好友相互道了一句“祝你好运”后，信心百倍的走进考场，然后再一脸灿烂或是满脸乌云的走出来。
紧接着，我们要面临离别的感伤。因为我们要告别这三年以来朝夕相处的人们。告别了曾经一同苦读的挚友，告别了曾经恶作剧的男生，告别了这三年却是一辈子的恩师。
或许我们的相遇就像是宇宙中的两粒尘埃：相遇，然后擦肩而过。可那碰撞的触感，却深深刻在了彼此的心中
离别――新的开始。今天的分离，是结束，也是全新的开始！
开始结束作文（12）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的从开始到结束中考作文，欢迎阅读与收藏。
嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……
钟声昼夜不停的在响着，时时提醒自己时间在不停地流逝……
唉…时间还是过得那么匆忙，不知不觉中就到了冬天，可这个冬天比以往的都冷，更残酷。因为，大家都知道这个冬天来之不易，过了这个冬天就到了我们上战场的时候了。
我陷入了沉思，想我刚来到这儿时的欢乐，好像是七下吧！七下由于某种原因，我从柳川中学转到革东中学，我的身体直哆嗦，心凉凉的，感觉好怕，本来想找第三排坐的，可一位高大威猛的站了起来说，此地有人坐了。呃！没办法，我还得接着去找，到了第四排，终于，有坐的啦！心里乐滋滋的，有说不出的.高兴！正是如此，我很快就认识同桌的他，关系也逐渐好起来，就连前后桌的同学都认识了。没想到，这么快就融入了新的一个大家庭，真的感觉好高兴！呵呵，可是好景不长呐！由于上课我两爱说话，被老师调开了，真是有一点悲伤，但缓过头来想，其实也没什么，毕竟都还在一个班，交谈的机会多的是。更何况我还需认识更多人，在这里交更多的朋友，这样才能更深的融入这个班集体，不是更好吗？
天气长旱，必发大雨，此时街上大雾弥漫，倾盆大雨，起的早早的我冒着风雨行走在满地是水的路上，往学途而去，尽管雨再大我都没有停，即使暴风雨也阻止不了我往学途的目的。
说实话，我还得感谢这场雨，正因为有这场雨，我在雨中认识了一位朋友，他和我一样，不退缩的往学途而去，很坚强，下半身几乎全湿了都不停半步，我过去与他交谈了一会，一起往学校去了。
时间久了，久而久之，认识的同学就多了，朋友也多了。不知不觉中也就熟悉了，也就更加的舍不得这个美好的大家庭，可这又什么办法呢！时间就是那么不等人，转眼间我们都到了初三，在初三的这段日子里我感觉很快。心想：翻过这个冬天，过完一个美好的春节，就真的上战场了，也许有的同学会大捷，有的同学会失利，即使都大捷，也都会分道扬镳，你在东我在西，你在南我在北；有句话说：“天下无不散之宴席！”但大家要记住：在哪一所神秘的中学，有一个05班，那个班里永远存在着我们的美好回忆……仿佛就像开始——到结束，像一场游戏，是时间过得快了吧！还是我们不懂得珍惜？同学们，好好珍惜所剩的时间吧！我相信我们一定行……
再见了905。
开始结束作文（13）
相信，每个人都曾有不同的过去，但过去的经历却总是让人心痛。或许这才是所谓的成熟稳重吧!如果我们没有经历那以后的以后，那未来的未来。我们都将怎样的去面对一切?也许成长就是这样，也许成熟就是这样!结束也许才是忘记从前，努力现在。这才是现在的我们该做的!
忘记从前
也许从前的从前，都以所在脑海。因为那都是过去的了。从前的美好时光终究要离我们远去。但我们却不能够改变这个世界。从前都已成遗憾，从前都已成过往。那就要忘记从前，那就要想想现在。现在的我们还很年轻，现在的我们还能奋斗，不要等到老了才后悔。那时都已经晚了。忘记从前，从现在做起，相信，我们将会改变吧，改变那个差劲的我，优秀的我们何时报道?忘记从前，相信，一切都将美好!
为梦而追
相信，我们大家都有梦想，都有心中的守护。为了心中的守护。不断的努力，不断地实现梦想!梦想之路，理想之路。路却很难走。但我们决不能放弃，因为一旦放弃了，将什么都无法拥有!失去一切，失去了最初的自己。自己的人生之路还很长，自己还可以继续奋斗!如果现在都要将自己抛弃了!我们就没有所谓的希望了!却只剩下失望!那人生岂不是浪费了。为了梦而追，为了自己，更为了将来。相信自己，我一定能行!或许重新开始会使更加美好的!告别过去，展现未来，世界将会更好!
重新开始
也许，过去的都将是回忆吧，或许，过去的都将是告别吧!过去的都只是过去。曾经的曾经在美好，也就只是曾经。过去的都将抛弃。放下一切，告别过去，奋斗现在，努力最初。重新开始。也许现在的现在更加美好!重新开始，展现未来!
结束即是新的开始，向前看，展现未来，做好现在!
开始结束作文（14）
时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝，却不允许你做任何的缅怀。——题记
今年六月份我们结束了初一的学习生涯，过去的一年里可以说是有哭有笑，有泪也有汗水。时光淡抹了年华，那时的欢笑已不再。
那时刚刚步入中学的我们可以说是不懂什么是忧伤。我们互相包容，互相嬉戏，互相打闹，却也从不生气。现在的校园里有一种专属于夏日的炙热气息，弥漫在空气的每一角落。步入校园，就连鼻翼间也能嗅到一种酷热的味道，那味道使我们几近窒息，却也留恋不舍。
时光逝去匆匆，但有些东西却总是没那么容易就被时间打败。我们和过去告别，却迎来了新的开始。未来之路无限远，只看你的步伐能走多远。谁都不知道下一秒会发生什么，可既然已经跋涉了七年，那就不应该轻言放弃。
过去的日子只有自己最清楚，过去的分分秒秒付出了多少，浪费了多少，即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。人生难免会有失败的时候，因为不只我们自己一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报，也请你记住前进的道路少不了跌跌撞撞。失败不一定是坏事，每一次的失败都可以当成是下一次成功的路基。
新的开始带来新的希望，让我们的美好年华刻进岁月的光影里，照亮我们彼此的前程。
开始结束作文（15）
六年起始，仿佛是环形的跑道，旧的终点，也是新的起点。
一年级的我们，才刚刚迈入小学的校园，对四周一切的环境都是那样的陌生、那样的懵懂。老师牵着我们的手，在耳边耳语：从今天起，这间教室就是你们的第一个开始。二年级我们同样在这间教室里生活。那时，我们已经结交了很多伙伴，懂得怎样去玩耍、怎样去嬉戏。听父母、老师的话，也十分认真地照着他们的话去做。这是小学的第一个开始，那时我们很小、很小，当时的回忆充满童真。
三、四年级，我们在老师、父母的教诲下开始了小学的第二个里程碑，那时的我们活泼、好动，喜欢在操场上挥洒着汗水奔跑，喜欢在乒乓球桌边留下兴奋的笑脸。爱体育，爱画画，兴趣爱好逐渐增多，那是我们最最疯狂的一个学期，同学们沉浸在快乐的活动中。我们的学习踏踏实实，一丝不苟，常受老师的称赞。班级氛围逐渐温馨起来，有点劳逸结合的味道。这就是中年级时的我们，是乐观、积极的我们。
五、六年级，我们的情绪开始起了“小波浪”，时而波涛汹涌，时而风平浪静，青春的不安分渐渐在我们身上显现：喜欢有自己的意见，喜欢尝试未曾做过的事，喜欢和同学结伴出游，喜欢多角度的学习，想法出众，变化无常。高年级——是我们青春的开始。
这就是我们的小学生活，从一年级的开始到六年级的结束，我们经历了很多，也将终身难忘。马上，马上我们就要以新的目标去迎接新的学期了，迎接另一个新的开始。
小学毕业是结束，也是新的开始;是别离，但不是落幕。
开始结束作文（16）
花，凋零了，喻示着新的绽放;叶，飘落了，喻示着新的繁茂;蝉，不叫了，喻示着新的生机。大自然中的一切的结束就喻示着新的开始。
一棵小树在冒出土地后，迎来的是一片茂盛的时期，接着就变的发黄，并渐渐的老死去，但在临死前，眼前却总会有新的生机——一片茂盛的树木。这时，我总会想起刘禹锡的一句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”生命的结束并不意味着一切都结束了，在死之后却仍然会焕发一片新的生机。结束即是新的开始。
一个人做事的失败也像这大自然中的一切的结束就喻示着新的开始一样，在经历了事情中的风雨后，虽然失败了，但却在风雨中得到了一种自身的磨练，在新的开始后，必定是一片成功的天空，就像一句话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在人的一生中，也同样闪现着大自然的规律。结束即是新的开始。
大海的波涛冲击着金黄的沙滩，总会有退却的时候，但却总会换来新的高潮;夜空中的月亮照亮着漆黑的炎黄大地，总会有隐去的时候，但却总会换来更加明亮的夜空;城市里的树木绿化着我们的城市，总会有老去的时候，但却总会换来更加碧绿美丽的城市。结束即是新的开始，没错，在任何结束的背后，总会有开始的身影。在结束的时候，不要轻易的去放弃新的开始，要去自己寻找那影藏在结束背后的新的开始。在心中永远铭记：结束即是新的开始!