考试中(作文)(集合15篇)
风生水起
2024-10-12 01:16:59
其它
话题

考试中(作文)(1)

糊口中的考试作文

在平日的学习、工作和糊口里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家顿的糊口中的考试作文,欢迎阅读与珍藏。

糊口中的考试作文1

寻常的学习测试是“考试”,但糊口中,面对挫折的磨炼,面对诱惑的时的考验,面对道德困难的选择……这些也都是“考试”。

这是一次考试后的“考试”。那时,手里攥着我极不满意的试卷——我只考了83分,一个只有“良”的分数,我努力回想考试的场面……

就在刚才,在我做完卷子剩余的.时间里,玩玩橡皮、东张西望,一度无所事事,可愣是没看到那可恶的错题。看到试卷上那鲜红的分数,他们仿佛在冷笑着我,我对自己的这些行为感到异常后悔。

考完试在统计分数的时候,忽然间,我发现一道被老师批对的错题。那题足足有6分,我想去找老师,可转眼又觉得:没了这6分,岂不是更糟,我的心里很是矛盾。那突如其来的“考试”让我措手不及。思索了半天,终极,我仍是选择了捐出那宝贵的6分。我踏着灌着铅似的步子,走进办公室,讲演了老师,并送走那让我恋恋不舍的6分。但实际上送走6分后,我感到了前所未有的神清气爽,内心没有一点儿压迫感。

“考试”处处都会发生,只要做对了选择,也没什么可怕的。

糊口中的考试作文2

每次放学回家,我都会经由学校旁边的文具店,里面几乎所有一到五年级的文具都有。每次我有需要买的东西,肯定会先去门口小店问问。

这次,我又来到门口小店买东西。因为我忘带零钱了,所以给了老板一张100元。老板找了我钱后,我仔细地算了一下,二十、三十、五十……哎呀!老板多找了我十块钱。我很矛盾,该怎么办呢?我思忖着,是不是把钱还给老板呢?不还的话,我就可以多十块钱买别的好吃的,还给老板的话,我心里才踏实,我的脑子似乎在打架。这时,妈妈的话在我的耳畔回响:你可以失去一些不重要的东西,可你独一不能失去的,就是诚信呀!我下定决心,把十块钱还给老板。当老板收回十块钱后,他脸上的笑脸似乎在称赞我:你做了准确的选择,真是个好孩子!在回家的路上,回想着刚刚发生的事,心里有种说不出的兴奋。

在糊口中考试是无形的,它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们眼前,可以十分清晰地检修我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到谜底,这次我做了准确的选择。

以后也会有良多考试等待着我,我也一定会做出最准确的选择!

糊口中的考试作文3

盼望已久的两日营到来了!我们坐着大巴前往崇明岛流动。

在长途期间,坐在我身边的是我们班的捣蛋大王小明。他看上去很难熬难过,嘴唇发紫,眉头皱成个“川”字,他有气无力地对我说:“我想吐,你能不能借我一个塑料袋?”我心想:我为什么要借他呢?他平时还欺负我呢。想到这,我果断地摇摇头。他看上去有些失望,皱起了眉头,扭过脸去。

忽然,我的耳畔边响起了爸爸的话:碰到有难题的同学,要及时匡助,这样,你的朋友就会越来越多。我犹豫未定,该怎么办呢?我思忖着,是借他呢?仍是不借呢?终于,我从书包里取出一个塑料袋,递给小明,板着脸说:“拿去吧。”小明会心地笑了一下。

自从那天开始,小明仿佛变了个人似的,不再在班级里捣蛋,更不会欺负弱小。有时会看见他匡助有难题的同学呢!其中的奥秘,只有我知道。

在糊口中,考试往往是无形的,它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们眼前,可以十分清晰地检修我们的得与失。当我们去善待他人的时候,他人从我们身上也学会去善待别人。


考试中(作文)(2)

窗口

昌乐西湖小学 五年级五班 李政权

窗口,极平常的窗口,一个崭新的世界。都是通连在一起的。

窗口,有颇多的作用,还有一个作用是——观看世界。

当我看见人们在公园里散步,老爷爷打太极,有宠物的人家遛宠物------多么和谐的社会。

当我看见人们在栽花,浇水,施肥,看见人们给宠物喂食,洗澡,玩耍,多么美好的世界。我又看见恐怖分子伤害了那么多无辜的人们,我十分伤心;看见中国航母出海,一辆辆汽车出厂,反航母“三剑客”导弹发射成功,心想:“应该高兴还是悲伤?”

“窗口外,是一个五彩缤纷,丰富多彩的世界,也隐藏着巨大的悲痛。我们应该是感谢窗口还是大骂窗口?我觉得应该感谢,否则我们就看不到多彩的世界!”

窗口,是一本书,尚有难以抹去的历史和记忆。

昌乐西湖小学 六年级五班 李政权 指导教师:胡文峰


考试中(作文)(3)

考试在现代化的社会成了一种“要命”的事情,开车要考试,做运动员要考试,不用说我们这代学生了,整日都考试,尤其是期末复习这段时间试卷成堆,让人怎么也爬不出来。课程加多,学生们趴在桌子,黑眼圈这里一个那里一个,睡着睡着便睡着了,可逃不过老师的“魔爪”,老师拿着粉笔往睡着的学生头上一扔,只听到“哎呦”一声,此后便无人敢睡。

考试啊,学生逃也逃不了,试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上,学生越发地苦恼了,心里不断的抱怨:“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢?为什么都是考试呢?”可他的抱怨是徒劳的,这就是应试教育的可怕,我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸,让差的学生越发地堕落,但这并不触使应试教育停止,相反现在国家靠的就是分数出人才,谁的分数高就说这人很有出息!我十分反对这种说法,分数永远不能取代一切,因为毕竟知识在生活中遇到的地方并不多,而人品是至观重要的,一个人缺少最根本的道德规范,即使他学业多么成功,在社会上也会有很大的颠簸,受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事,说的是他的一位同学是研究生,从美国毕业之后来到中国,在找工作期间遇到很多的麻烦,很多的公司都不要他,他到处找啊找啊还是找不到工作,像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生的事业都毁了,可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生,这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时,应以另一种眼光看待。

考试啊考试,你让我在你的世界经受了另一个大考试。


考试中(作文)(4)

时间如流水般过去了,一转眼就到了期中考试。我考了八十八分,比以前考得稍微好点,上次四年级期末考试只考了六十几分,我虽然这次考得好了一点,但是我还要继续努力,向九十五分看齐。“有进步!基础不牢固、学习浮躁,作文还要加把劲儿!”这是老师给我写的评语。

我做的好的题目不多,有第三题,第六题、第七题和第八题的阅读题。第三大题,我一分都没有扣,全写对了,因为成语我都会写。第四大题,我写错了一个简单的字的偏旁,其它的都是对的,因为修辞手法是送分题。第六大题,我空了一个空,把题目看错了,剩余的都是对的,因为课文里的重点段我都会背。第八大题,虽然还是扣了二点五分,但比以前还是强多了,我现在的阅读题有进步了,我这些错了一点的题,争取下次不写错、不扣分。对了,还有一题,就是第七题。我第七题错了一个,但那个是半钩,其它的地方都是对的,因为这都是家庭作业过了关的题目,而且还背过。

我考得不好也有一些,比如有第一题,我错了四个词语,都是字写错了,有些是粗心大意写错的,有些是不会写乱猜的,还有些是字写得不规范错了的。有第二题,因为一个字,所以扣了0.5分,我把那个字写成了另一个字了,就错了,真是一点值万金啊!还有第九题作文,我的作文扣了五分,要重写,我想扣五分是因为我的字数不达标吧!

我的基础不牢固、学习浮躁、粗心大意、字迹潦草的坏习惯一定要改。我以后写作业要认真,写完试卷后要仔细检查,我一定要考得更好。


考试中(作文)(5)

考试的得与失新的学期开始了,一眨眼的功夫就到了两周以后的入学考试了。我想:这回考试一定能考得到好的成绩,在暑假我复习了很多有关于主、副科的内容。这让我信心百倍的上了考场。考试中,有一种严历的气氛,台上站这两位老师,四处寻望着,两眼巡视考场内的一切情况,站在那儿,一动也不动,这也让考场内的每一个同学,既紧张而又必须进入考试的最佳状态。俗话说得好“幻想是美丽的,现实是残酷的。”在幻想中的我,以为这次考得好,可当生物卷子发下来的那一刻我惊呆了,和我想象中的不一样,我考试的成绩没级格!我看着由叉组成的试卷,想一想我的错误到底在哪里呢?我不比别人上的课少,但我认真去听了吗?去复习了吗?还是我玩心太重不想学?可能都有一些,光知道问题不行,还要想解决这些问题的办法。

我本来就是一个爱玩的孩子,在王安石的《伤仲永》中说到“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”(仲永的通达聪慧就是先天得到的。他的天赋条件比一般有才能的人高很多。他最终成为常人,就是因为他后天所受的教育没有达到要求。像他那样天生聪慧,又聪明到这样的程度,没有受到后天的教育,尚且成为常人;那么,现在那些不是天生聪明,本来平凡的人,又不接受后天教育,恐怕连做一个普通人都不可能吧?)方仲永天赋高贵、聪明,可他父亲目光短浅,不让他读书,终于成了普通人。


考试中(作文)(6)

“叮铃铃……”铃声在9:35准时响起。喧闹的考场立刻安静下来。

监考老师,一个30岁左右的中年男子夹着卷子快步走上讲台。不知怎的,我第一眼看见这个老师就觉得不舒服,并不是他的相有什么问题,而是因为他鼻子上的那副大大的、颜色深深的、遮住半个脸的墨镜。我暗暗笑他一点儿审美能力也没有。

卷子到手之后,考场上一片“唰唰”的写字声。

最后的40多分钟,考场上开始变得不平静,许多同学都忍不住了,一会儿扭扭这儿,一会儿摇摇那儿。但由于“镇场之宝”——监考老师正坐在那儿黑着脸,所以没一个人敢行动。

“嗖”,一个小纸团突然飞到了我的桌子上。“嗵!”一块巨石狠狠地砸进了我平静的心湖。我懵了。天啊!

是某位难友发来的求救信。怎么办?我的手心出汗了!

我贼贼地抬头看了一眼监考老师。在笔袋的掩护下,我慢慢地打开了它。我几乎是用颤抖的手,哆哆嗦嗦地写上了答案,然后飞快地卷了起来,攥在手里,紧紧地……我又抬起头,监考老师依旧那样坐着,黑着脸,而难友则可怜兮兮地望着我,我的手握得更紧了。再看老师,他好像正紧盯着我呢!

那神情好像在说“有本事你就扔”。而难友那无助的眼神又让我不忍心不帮他……我矛盾……我紧张……我已经感到手心的汗水将纸条浸湿了。真是的!

干嘛戴墨镜,普通眼镜不行吗?墨镜黑黑的,根本看不出镜片后面的眼睛在望着哪里,而我们却逃不过这双眼睛的扫描。“文秀哪!

从小到大在老师眼里你可是个遵纪守法的好孩子,千万别扔哪!

”“可是文秀你就忍心不帮你的同学吗?”思想斗争越来越激烈。到底该怎么办呀?我闭上眼,咬着牙,迅速把那张已经湿透揉烂的纸条扔了回去。我深吸一口气,睁开眼,完了,完了,监考老师站起来了!

我的心一下子提到了嗓子眼儿上。老师慢慢地朝我这边走了过来,我头发直竖,全身的血液都沸腾了。“老师,不要过来,千万不要……”我痛苦地闭上眼睛,那种心情无法用言语形容了。我只觉得自己的五脏六腑已经膨胀了,挤压得我喘不过气。老师走近了,我几欲休克。“过来了!”我低下头,等待着……一步,两步,三步……老师从我身边走了过去。“砰!”我的心又落回到原来的位置,只是依旧平静不下来。摸摸自己的头,已经出了一头汗,手心里也是汗,浑身都是……真是万幸哪!

终于,终于交了卷。我步履沉重地走出考场,长长地吁了一口气。原来这是如此痛苦的事情,天哪!

再也不敢了……


考试中(作文)(7)

老师发下了考卷,我一手拿笔,一手拿尺,开始答题了。

等我做到第2面的时候,发现了一道很难的数学题,心里想着这可怎么办呢?我皱着眉头,挤着眼睛,??张望着其他同学,他们看起来有的很顺利,有的也跟我一样遇到了拦路虎。

这时老师大声喊道:"同学们,马上要交试卷了。"我一听差点吓晕过去,我还有那么多题没写呢。我的脸??臊得更红了,像猪肝似的。我赶紧做剩下的题。

哎,真是可惜,我只剩下最后几十分的附加题没做呀,我非常后悔当初把时间花在一道题上,说真的,我真希望世界上有时间倒流的魔法。


考试中(作文)(8)

今天是一个学期压力最大的一天,——期末考试。

晚上没睡好,一大早就起来赶去学校。到了学校,我立刻拿出书继续复习。为了心中的平板电脑,我会努力!努力!再努力一点!

该考试了,我的心怦怦直跳。老师发试卷的时候,我在想:会不会很难?胡老师说:“考试不难。只要你认真去做,认真去查,绝对能拿到95分以上。”老师一说完,我就做了。一个小时快到了,感觉这一个小时过得好快!我们都交了试卷。

考完试,老师拿着正确答案给我们校对。改正后,我觉得好像犯了一个错误。我应该考98分,因为我妈给我定的目标是语文98,数学100。下午还是继续考数学,还是以认真仔细的态度对待。

考完试从学校回家的时候,心里很平静,很放松。我肩上的书包好像轻了很多。每个人都像只快乐的小鸟一样跑到学校门口。


考试中(作文)(9)

考试在现代化的社会成了一种“要命”的事情,开车要考试,做运动员要考试,不用说我们这代学生了,整日都考试,尤其是期末复习这段时间试卷成堆,让人怎么也爬不出来。课程加多,学生们趴在桌子,黑眼圈这里一个那里一个,睡着睡着便睡着了,可逃不过老师的“魔爪”,老师拿着粉笔往睡着的学生头上一扔,只听到“哎呦”一声,此后便无人敢睡。

考试啊,学生逃也逃不了,试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上,学生越发地苦恼了,心里不断的抱怨:“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢?为什么都是考试呢?”可他的抱怨是徒劳的,这就是应试教育的可怕,我们必须面对。考试让学习优异的.学生露出笑脸,让差的学生越发地堕落,但这并不触使应试教育停止,相反现在国家靠的就是分数出人才,谁的分数高就说这人很有出息!我十分反对这种说法,分数永远不能取代一切,因为毕竟知识在生活中遇到的地方并不多,而人品是至观重要的,一个人缺少最根本的道德规范,即使他学业多么成功,在社会上也会有很大的颠簸,受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事,说的是他的一位同学是研究生,从美国毕业之后来到中国,在找工作期间遇到很多的麻烦,很多的公司都不要他,他到处找啊找啊还是找不到工作,像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生旳事业都毁了,可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生,这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时,应以另一种眼光看待。

考试啊考试,你让我在你的世界经受了另一个大考试。


考试中(作文)(10)

面对临近的考试,我一点信心、希望、把握,都没有,看来对付考试有很大的难度。怎么办,怎么办,没有办法的我像一个迷路回不到家的小女孩,一种莫名其妙的紧张感出现在了我的心里。

一月四日迎面而来,考试也从中降临,面对着空白的试卷,我无意中觉得有不祥,拿起笔赶快写了起来,我的心像怀着一只蹦蹦跳跳的兔子,不管怎样总是定不下来。

全场鸦雀无声,全是笔尖写字的声音。时不时传来翻试卷的声音;时不时传来同学咳嗽的声音;时不时传来发自内心的心跳声。

写完试卷的我放松了心,悠闲地躺在椅背上,无趣的玩起了手指,而这种状态一直延续了整个白天,不紧不慢从此出现在了我身上。

渡过这艰难的时间,走出了这死气沉沉的考场,心情也大开放,当晚雪花悄悄降落在了这充满欢声笑语的校园里。

第二天,大家沉浸在这白茫茫的景色中。同学们打雪仗,堆雪人,那雪冰冷刺骨,那雪纯洁,那雪不变的色彩使我迷恋。

成绩出现了,真糟糕,为什么才这么点分数,回头看踏过的雪,慢慢融化在草坪里,那刺眼的红色分数,又刺伤了我心。接下的我没有一秒是不后悔的。

命运注定我要失败,失败的滋味是多么不甜美,成功的喜悦从我身上溜过。我伸手去抓,却再也抓不到了。

不努力的结果,结果让人无法接受,就像不努力交给上天,上天也不会接受,选择放弃。


考试中(作文)(11)

人生处处是考试,从小到大让我印象很深的是那次难忘的金钱诱惑考试。

我放学后走在回家的路上,走过一个小巷时,发现在路边废弃的三轮车下有一个鼓囊囊的钱包。我急忙走过去捡了起来,打开一看,呀!里面是许多钱和银行卡。我呆呆地站在原处不知所措,到底是拿回家给爸爸妈妈,还是交给警察叔叔?

我的内心斗争了几分钟之后,终于决定带回家给爸妈,可是我又犹犹豫豫。最后决定不能被眼前的利益蒙蔽了双眼,这时我想起了一句话:不要让金钱吞食了你人性的'光辉。

这时一位穿着优雅的女士走了过来,还不停地低下头找东西,我想,没错,这应该是她的钱包。我赶忙跑过去说“阿姨,这是我捡到的包,它应该是您的吧?”阿姨非常欣喜地说“嗯,小弟弟,谢谢你。要不是你,我就会损失很多钱。祝你好运!”说完她就走了。

回到家我把这事告诉了爸爸妈妈,妈妈表扬了我,我开心地笑了。


考试中(作文)(12)

说到各种考试,下到一年级小学生,上至大学生,无一不觉得闻风丧当,为之恐惧,但我却陶醉在其中。为什么呢?让我带着大家领略一下考试风光。

考试的感觉,就像战场,孤身面对如汪洋一般的题海大军,一般人直接没了斗志。但真正的试者不同,面对题海,他们无所畏惧,那是一种强者的自信,一种虽千万人吾往矣的气概,是一种一夫当关万夫莫开的气势,使人满腔战意为之沸腾!与其战斗,战胜他们,心中有一种莫大的成就感,其乐无穷矣!我辈试者深深地陶醉其中,偶尔遇到失败,不要紧,胜败乃兵家常事!我辈试者多才俊,卷土重来未可知!怎么样,面对这种波澜壮阔的场景,陶醉否?热血沸腾否?

考试的过程,就好像一大群人在攀登一座雄伟的高山,山势险峻,似乎无路可走,山峰陡峭,使人望而却步。而我辈试者,怀着世上无难事,只要肯登攀的精神,怀着路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的意志,征服一个又一个的困难,跨过一个又一个的天路。在其中,身边的同伴越来越少,有的人停在了山脚,有的人停在了半山腰,有的人被困难所阻,有的人被天险所困。但我辈试者,勇往直前!怀着无畏的心态,真正的试者到达了山顶,体会着会当凌绝顶,一览众山小的愉悦和成就,这次是强者风姿,在考试中,坚定的信念,丰富的知识,勇往直前的心态,有了这些法宝相信你会是那个登顶之人。怎么样?这种伟大的旅程,登顶的`成就,安可不让人陶醉在其中呢?

考试的结束,就如人生,有人美满的结束,有人悔恨而终,但要坚信,拼过就不悔!爱拼才会赢!拼过了,为之奋斗过了。就如保尔柯察金那样,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。如此,考试就如人生的经历,多一次考试,就如体验了一次人生的感悟,难道不为之陶醉吗?

考试并不是什么磨难,而是一种精神的蜕变,一种人生的体验,一种勇气的淬炼,因此我深深地陶醉在考试中。


考试中(作文)(13)

今天是一学期中最紧张的一天——期末考试。

晚上没睡好,早上起了个大早,匆匆忙忙地去学校。到了学校,我马上拿出书本继续复习。为了我心中的'平板电脑,我要努力!努力!再努力!

马上到了考试的时间,我的心里怦怦乱。老师一边发试卷,我一边在想:会不会很难啊?胡老师说:“考试并不难,只要认真地做,仔细地检查,一定能考到95分以上的。”老师刚说完,我就做了起来。一个小时马上到了,感觉这一小时过得真快啊!我们都把试卷交了上去。

考试后,老师拿着正确的答案给我们校对,对好以后,我好像感觉错了一题,98分应该有的,因为妈妈给我定的目标是语文98,数学100。下午还是继续考数学,我还是用认真,仔细的态度去对待它。

考完试放学回家,我心里平静了,放松了。仿佛肩上的书包轻了好多。个个像一只快乐的小鸟向校门口跑去。

镇海骆驼中心学校

刘思盈201班

二年级:lsy20050812


考试中(作文)(14)

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我心目中的考试作文,欢迎大家分享。

生活中,总是有种种考试在等着我们,有我们如意的考试,也有不尽人意的考试。所以在我心中,有那么一场大型的考试是个好考试。

这场考试共有五个科目:品德测试、智慧测试、口语测试、敏捷力测试、体力测试。而且你在考试时不会有任何压力,因为除品德外,每个科目都有三次重考的机会,所以失误的几率很小。而且这么多科目,一项不好还可以用别项补回来,因为每项考试有120分呢!

品德测试考验的是人的道德。这场考试是把一个人放在一个教室里,给他一张很难很难的卷子,然后在他的座位旁再放一张答案,再装个监控,如果这个人抄了答案,那么他这项考试就是0分。如果他没抄答案,那就算他一题都没做出来,也有120分。

智慧考试考的是你的聪明程度:给你六道题,都是脑筋急转弯的题,每题20分,做对4题即可优秀。

口语测试考的是你说话的清楚度和你组织语言的能力:一位老师,给你很多的被打乱了的词语或短句。共有六句,每句20分,如果能拼好,就满分,有一点和答案不一样,按情况扣相应的分数。

敏捷力测试考的`是人的灵敏度:在一张桌子上放个脸盆和一个玩具锤子,让他和一位老师石头剪刀布,赢的人用锤子打输的人,输的人用脸盆当。若没打到或没挡住就输,每局20分,共六局。

体力测试考验的是人的体力:让人在操场上跑步,在10分钟内,跑100米10分,200米20分以此类推,看谁跑的多。最后再看大家的总分,进行评比。

我觉得,这种考试既快乐,又能考察出大家的能力,对我们来说一举两得。所以我想说:多增加一点儿这样的考试吧!


考试中(作文)(15)

人生处处是考试,从小到大让我印象很深的是那次难忘的金钱诱惑考试。

我放学后走在回家的路上,走过一个小巷时,发现在路边废弃的三轮车下有一个鼓囊囊的钱包。我急忙走过去捡了起来,打开一看,呀!里面是许多钱和银行卡。我呆呆地站在原处不知所措,到底是拿回家给爸爸妈妈,还是交给警察叔叔?

我的内心斗争了几分钟之后,终于决定带回家给爸妈,可是我又犹犹豫豫。最后决定不能被眼前的利益蒙蔽了双眼,这时我想起了一句话:不要让金钱吞食了你人性的光辉。

这时一位穿着优雅的女士走了过来,还不停地低下头找东西,我想,没错,这应该是她的钱包。我赶忙跑过去说“阿姨,这是我捡到的包,它应该是您的吧?”阿姨非常欣喜地说“嗯,小弟弟,谢谢你。要不是你,我就会损失很多钱。祝你好运!”说完她就走了。

回到家我把这事告诉了爸爸妈妈,妈妈表扬了我,我开心地笑了。