我做成了作文.（1）
在我们的学习生活中会遇到许多事情，有些事情我们很容易完成，有些事情有难度，我们无能为力，而更多的事情要我们动脑筋，付出努力，才能完成。
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。冬眠了三个多月的小乌龟醒来了，可当我要给它喂食时，发现了一个不同寻常的现象，小乌龟的右眼肿了起来，又大又红，像金鱼的眼睛，我想肯定是小乌龟得了眼病，为了治好小乌龟的病，我上网查了百度，得到的答案是小乌龟得了白眼病，是因为水质变坏，碱性过重引起的，那怎么治疗呢?我立即点击鼠标，继续查找。饲养小乌龟，平时应经常换水，是呀，因为小乌龟冬眠，我很少去关心，现在要治疗小乌龟的眼睛，必须用红霉素药膏涂抹在乌龟的眼皮上。
看到这里，我连忙到药店里去买药膏，试图将药膏挤在牙刷上涂在小乌龟的眼睛上，可小乌龟呢?吓得连忙把头缩进壳内，就像一个害怕打针的孩子。第二次，等小乌龟的头伸出时，我立即抓住他的头，可小乌龟还不愿配合，转过头来，咬了我的手指，我疼得连忙松手，小乌龟乘机把头缩了回去。看起来，这件事不能蛮干，应想点办法，让小乌龟乖乖听话。我从冰箱里拿出了小乌龟最爱吃的食物——虾，我把虾小心翼翼地放在小乌龟的旁边，小乌龟闻到了虾的鲜味，慢慢探出了头，要去吃虾，这时，我抓住时机，以迅雷不及掩耳之势，不偏不倚把药膏涂到了小乌龟的眼睛上。
就这样，我每天都为小乌龟涂眼药膏，小乌龟的眼睛一天比一天好了起来，一个星期过去了，小乌龟的眼睛终于痊愈了。
帮小乌龟治疗眼睛这件事我做成了，我不仅为小乌龟的健康高兴，更为我付出的努力自豪!
我做成了作文.（2）
同学们，书签对你们来说并不陌生吧，可是你们知道指纹书签吗？哈哈，别急，让我了慢慢告诉你！
我拿出剪刀、白卡纸、印泥、水彩笔和一支黑色的细钢笔。我先把白卡纸剪成椭圆形，就像雪白的鹅蛋。接着，我伸出食指，在红色印泥里一按，然后把沾上印泥的手指在“鹅蛋”上一按，嘿！一个鲜红的小脑袋就出现了。既然有了脑袋，那也得有身子啊！我伸出大拇指沾了点印泥，在那小脑袋的下面轻轻一按，又一个胖胖鼓鼓的身子出现在我眼前，可这娃娃还得有五官和四肢呢！我急忙拿出黑钢笔，给她添上了一双圆溜溜的小眼睛，一只小小的鼻子，两条又细又长的小辫子，一双小手还拿着一只红的似火的气球。看着这刚刚诞生的指印娃娃，我的嘴上也露出了一丝微笑。我再用奶黄色的水彩笔画上了波浪形的花边。最后，我又拿起紫红色的水彩笔，在书签的上方写了一句“祝你考试得满分”！转眼间，一张生趣有趣的指纹书签就在我手中诞生了。瞧！一个可爱的小姑娘梳着一条弯弯的小辫子，正拿着气球笑眯眯地站在阳光下，好像要把手中的气球送给你，希望你能得满分 ！
看！这就是我的指纹书签，怎么样？哪一天你们看到的话，一定会赞不绝口的。这次制作过程使我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
我做成了作文.（3）
喜气洋洋的新年过去了，学校开学了。由于不久后就是正月十五——元宵节,所以学校规定要每人上缴一只灯笼庆祝节日。
因为我的手工制作不怎么行，所以我很想买一个灯笼。可是被家长拒绝了，一定要我自己动手做。我想也对，这正是锻炼自己的一次好机会。
于是我只好到网上去找灯笼的做法。果然，在土豆网上我找到了，而且做法很多的。在精心的选择下，我决定做一个既简单又漂亮的宫灯。
制作这个宫灯需要一些放压岁钱的红包袋和订书机。我把家里的红包统统翻了出来，不一会儿就找出了一大堆。
首先，我按照电脑上的方法，把折痕先折出来，再用订书机一个个的订起来。这时候我才发现，比我想象中的要难许多。过了好久看看差不多了，一数十六个不多不少正好够用。最后我把十六片上下分别合拢，一个漂亮的宫灯做成了。
但这样一个灯笼，总不能捧到学校去把？于是我找来了一根红丝带，从两面一串，打了个结就可以拎了。
可是，我左看右看总觉得不顺眼，觉得少了什么似的。对了——装饰！我把家里翻箱倒柜的翻了一遍，终于找到了一个长短合适的中国结装在灯笼的下面。经过我这么一改，这灯笼果然漂亮多了。哈哈！我终于成功啦！
看着这红红的灯笼，我心里美滋滋的，这可是我第一个比较成功的手工工艺品。拿到班里后，还被选中参加了学校的评比，至今这个灯笼还挂在教室里呢！
我做成了作文.（4）
在暑假的一个下午，我被太阳晒得汗流浃背。这时，我想假如有一个随身电风扇那该有多好啊！可是哪儿有得买呢？正当我垂头丧气的时候，想起了我有一辆坏了的赛车，但是马达没坏，想到这里我的眼睛一亮，我决定要自己做一个电风扇。
我回到家里，找来了赛车上的马达、电线、遥控器上的电池、绝缘胶带和美术学具袋里纸片。我先把电线和马达连接，再把纸片做的风叶装在马达上去。这时，我发现风叶很容易掉下来。我又在玩具箱里发现了一个螺丝帽我把它装了上去，刚好相配。再把两节小电池正负极连接并用胶带固定在一起，这样只要把马达两端的电线连接到两节电池另外的两极上，风扇就可以转动了。
我费了九牛二虎之力才把电扇拼成个雏形，这时我突然发现电风扇马达两端的电线接上电池时只能用手按住，并且还会发热。我怕伤到自己的手，所以就想办法又把马达和电池固定在一起，费了半捆胶带才把它们绑了个结结实实。这样的话马达就不会离开电池，也不必用手直接去接触马达，只要用手按下电池两头的胶带让电池两极和电线两头接触，马达通上电，电风扇就会转动。我又用胶带在电池两端做了个“开关”。完成了所有的工序后，我像发射火箭样地从十开始倒数数，十、九、八……三、二、一、起动！
“转动了！转动了！我自己做的电风扇叶片转动了”我高兴的一蹦三尺高，呼唤着奔走相告。这时，我感觉它吹出来的风，比空调吹出来的风还凉爽！一直凉到我的心窝里。
我做成了作文.（5）
“你们知道吗，今天要做风扇了哎！”“那太好了！”同学们议论纷纷，每个人都兴致勃勃。
很快，老师拿着一包一包的材料和一个已做成的风扇进入了教室。只见风扇的叶片是梅红的，底座是深蓝色的，相衬相映，玲珑精致。我听了制作过程，颇有些不以为然：那么容易啊，不过挺有趣的。我可不想一开始就被别人甩下，便立刻开始做起来。先固定铁片，拉小尾巴，装开关前面几个步骤太容易了，我一定很着急，听到老师说：“接下来要用到电线一定要绑紧……”我实在太急了，连话都没有听完，直接开始绑了。我绕了一圈线，信心满满地一拉，试验是否牢固，可是，线却又掉了下来。经过多次的试验，我从原来跃跃欲试一直跌落到了情绪的谷底，还有几次差点罢工了。看见其他同学一个个做到了下一步，甚至二、三步，我十分失落，自己快跟不上整体进度了。
这时，老师走过来了，看见我还在捣弄电线，皱了皱眉头，问：“你怎么回事？来，你帮她一下。”我恨不得挖个地洞钻进去。同学走过来帮我，我观察了一下，心中大吃一惊：原来只要绕个圈套上去就好了，我太笨了！唉，吴欣芮，之后几步可要自己做了！仿佛在应合我想的似的，马上又出来一个需要绑电线的地方。这回，我拒绝了同学的帮助，下定决心，自己动手，小心翼翼地把圈好的线套了一下，又加固了一层，手也在颤抖。接下来便要检查牢不牢了，我庄重地手一晃，线一拉，又一拉，幸好，应该不会掉了，这个困扰我许久的问题终于被我亲自解决了，心里像一堵墙终于被冲走了一样。又过了十多分钟，电风扇做成了。仔细端详：三种颜色配合起来，十分炫丽，机体发出闪亮的光泽。现在，无论什么也替代不了我的小风扇了，毕竟这是我辛辛苦苦做成的呀！
俗话说“自己动手、丰衣足食”，现在，我明白了这句话的含义了。
我做成了作文.（6）
今天，老师要我们每个人做一个不倒翁。因为做手工是我的强项，所以我兴致大发。
刚到家，我就把家里找了个地覆天翻，终于找到了我需要的材料——乒乓球，剪刀，胶带，吸铁石和粘土。首先，我要把乒乓球剪开。但是乒乓球调皮得很，老是在我的手掌里滚来滚去。
这时，妈妈看到我：“老太太弹钢琴——手忙脚乱”的，就走到我的身旁，笑吟吟地告诉我剪乒乓球的秘诀：只要先把剪刀的口子打开，然后把乒乓球放进去，最后再用力一剪就可以了。
我试了试，果然没几次就顺利地把乒乓球剪成了两半。我和妈妈相视一笑。接着，我把粘土和吸铁石放进一半较大的乒乓球，并尽量让它保持平衡。为了美观，我还特意给它做了一条裙子呢！
当我要把不倒翁粘起来时，问题又出现了，由于用力过大，所以每当我捏住乒乓球时，上面的那一半总会陷到下面的一半里去。没办法，我只好向心灵手巧的妈妈求助，这才勉强把它粘合起来。最后，我在乒乓球上画了一个不倒翁图案，一个不倒翁就诞生了。
这时，我轻轻地用力推了一下不倒翁，它就挺着小肚子左右摇摆地挑起了舞，太可爱了！
我做成了作文.（7）
周六我先找好了刻刀、画笔等工具，又费好大功夫，找来又大又圆的鸡蛋。
我先在鸡蛋上小心翼翼地挖了一个小洞，然后细心地往小洞里灌了一些沙子，这是用来保持不倒翁平衡的。
接着用镏金纸剪了一顶小帽子，贴在小洞上，顺便异想天开地为它加上了一条用金黄色细绒线编成的小辫子。这样，从背后看，就像是一位梳了根中国传统式小辫子的金发姑娘，“哈哈，真滑稽!”我禁不住笑出了声。
紧接着，我还在它的帽檐下，添上了两只圆溜溜的大眼睛，画上了一只小巧玲珑的鼻子，贴上了一块扁圆形的红花贴纸当小嘴，好一副调皮的样子呵!
最后我给它装上了用吹塑纸剪成的胖乎乎的手，以及肉鼓鼓的小耳朵。
瞧!不倒翁做成了，我用手轻轻地戳一下它的脑门，它就抱着肚子边摇晃，边乐呵呵地笑着。
我做成了作文.（8）
手工课上，老师教我们做不倒翁，我们一听就很兴奋，没等老师说完就禁不住手痒了。
老师讲完要领，就让我们自己准备材料。
我先拿了一个鸡蛋，又从桌上的小罐子里拿出一个牙签，觉得还缺少什么东西，于是我又找到碗、水彩笔、玻璃胶，再端来半碗清水。
我用牙签敲破鸡蛋皮，再捅破里面的软皮，想把蛋清和蛋黄倒出来，可是蛋黄和蛋清像害羞的姑娘似的，就是不肯出来。我开始想办法，于是我轻轻注入一点清水，再用牙签小心地搅拌几下，然后再摇晃摇晃，就可以将鸡蛋清倒入碗中了。
倒出蛋黄和蛋清，接下来就要放入一些米粒了。听老师说，要在蛋壳中放入四分之一高的米粒才可以做出“不倒翁”。可是小洞太小了，要想把米粒放入蛋壳也不是一件容易的事情，这可把我急得团团转，再看看其他人，只见他们还在为如何清理蛋黄和蛋清而发愁呢。看到他们着急的样子，我还真有点得意，我们毕竟比他们快了一步……正当我走神的时候，我们组的另一个同学已经想到了办法：“我们可以一粒一粒放进去的啊！”于是，我们赶紧动手。
当我们感觉米粒放得差不多了，就想先试一试这个“不倒翁”能否站起来。但是令我们十分失望的是，我们这个“不倒翁”居然倒下而站不去来，我们估计一定是我们把米粒放得太多了，所以我们便倒出一些米粒，再试一试，嗬！果然站起来了！把它推倒，它再站起来，“我们成功了！”我们欢呼起来。于是赶紧用玻璃胶封住了小洞。
为了让我们的“不倒翁”更加漂亮，我们又用水彩在蛋壳上画出了一个笑脸，这下可好看了，不管我们怎么推它、按它，它都能笑眯眯地站起来对着我们傻笑，从不会倒下去的。我们开心死了。
我做成了作文.（9）
今天，我心血来潮，要自己做玩具，可我找遍了整个家，都不能做成一个玩具。忽然，我看见了鸡蛋，呵呵，就做一个不倒翁吧！
我先把鸡蛋的“小头”——蛋的两端较尖的'那头，敲一个小洞，让蛋清和蛋黄缓缓流出，再用水把蛋壳洗干净，“诶呀！”我叫了起来，水太急，蛋壳裂开了一条小缝，我急忙把水关了起来，怕有弄出来条缝来，接着我又用布把它擦干。用剪刀帮他理发，咔嚓咔嚓几下，“头发”就变平了。
接下来，是装饰了，我先拿了一张紫色的卡纸，把纸剪得像眼睛一样，在上面画上几朵小花，再在下面的一圈粘上双面胶，再把上面的也粘上，把这个“眼睛”对折，对折的上面粘起来，再把下面粘在蛋上，一不小心把“帽子”戴歪了我一看，哇正好挡住了那条缝。我用毛线给这个“小姑娘”编了两条麻花辫，有用纸给这位“小姑娘”做了手。我一摇，“小姑娘”一会儿前一会儿后一会儿左一会儿右，好像在跳舞，啊！我又帮他添上了一双又大又亮又有神的眼和一张樱桃小嘴。
我又想起了小时候唱的那首儿歌：不倒翁，你真乖，倒下去，你又站起来。
我做成了作文.（10）
你的身影，总是闯进我的视线中。时间是无情的，在你的脸上画满了鱼纹，染白了你细而短的发丝，也让你驼了背、跛了脚……成为了一位年逾古稀的老人，皮肤枯皱，骨瘦如柴，仿佛一阵轻风就可以将你那单薄的身子刮走。无论春夏秋冬，烈日阴雨，你都是那一身装扮——头戴一顶用零碎毛线织成的旧帽子，身穿一件暗红色但又像被洗的褪色了的棉袄，脚上穿着一双破旧、泛白并带着明显的小洞的解放鞋。
你大的布袋和一根竹篙就像是你的伴侣，陪着你四处寻找……
透过窗户，你还是一如既往。然而在竹篙划开一片荆棘时，你却站住了脚步，紧接着身体不停地颤抖着。欣喜若狂的你便先踏出一步，站稳后再踏出一步，一遍又一遍的重复，手上的竹篙小心地挑开荆棘。但俗话说：“人有失手，马有失蹄，”由于地面长满苔藓，再加上你的行动不便，你失足的从荆棘中滑到了石阶上。
此刻那棉袄多了几道划痕，干瘪的手上也多了一条条划痕，旧帽子歪了，头发散了。你几次欲站起来，但每次都跌落在冰冷的石阶上。当你顺手捉住一把草，想在挣扎着站起来，但不幸的是，脚上的扭伤和握住的锯齿草又一次让你跌落。可是你不甘心，你用唾液涂抹在那些伤痛上，在咬着嘴唇，眼里噙着泪水，然后你一步一步慢慢挪动着双脚，每走一步，都需要先吃力的迈动左脚，再小心地、艰难地将右脚往前挪一步，很小很小的'一小步……不知过了多久，耗尽了全身的力气，用力抓住那几个破瓶子，紧紧地抓住，生怕它们会掉下去，消失掉。
我看见你抬起头，混淆在满脸泥土的眼角泛着泪光。我不知道，那是开心的泪，还是痛楚的泪？后来的你拖着布袋缓缓的消失在了我的视线中，但每次我透过窗外总能浮现出你那眼角的泪光。
我做成了作文.（11）
嘿！朋友，告诉你我做成了纸版画！那到底是怎么做的呢？
上美术课时，那里的老师给我们讲了纸版画的方法，但我在课堂上做得不够理想。中午回来后，我就按照老师的`方法又做起纸版画来。
我首先在硬纸片上画了幅画！一个男孩全神贯注地在打篮球，然后把它剪下来。我把他的身体等所有器官都一一按原样粘在另一张硬纸上，我把眼睛粘好后，接着找鼻子，哎呀！娃娃的鼻子找不到了。小小的鼻子，谁知它飞到哪去了，我只好又剪了个贴上去。经过一番努力，我终于贴完了所有的器官。
我开始给娃娃涂墨汁，我拿起毛笔，往娃娃身上涂了起来。一不小心，有一点墨汁涂到外面，不过只涂错了一点儿，也许不伤大雅吧！
最后一步是扩印，我将图画本的一页纸放到版画上用手轻轻按起来，我小心翼翼地揭开纸的一角，一看印刷效果还不错，便把整张纸揭开。哇！真是栩栩如生啊！
望着惟妙惟肖的纸版画，心里美滋滋的。我知道，做什么事，都要一鼓作气，不能半途而废。
我做成了作文.（12）
我的童年就像沙滩上那一个个美丽的贝壳，而这些贝壳里面藏着一个个美丽的小工艺品。现在，让我打开一个贝壳，给你讲讲这个贝壳里面的`小工艺品吧！
星期五老师布置作业时，要求大家做一个不倒翁。于是，我便在星期六开始做了。首先，要把材料准备好，我拿来一个鸡蛋、一个碗、一支筷子、一卷双面胶、一块橡皮泥和几支彩色笔，一切材料准备就绪，我便开始做了。我先把鸡蛋比较尖的一头往桌子上一磕，用小拇指捅破，然后用筷子轻轻地将蛋黄和蛋清搞在碗里，搞好后，我把鸡蛋壳拿到水池里清洗，洗了几次后，终于洗好了。我抽了一张纸，卷成长条儿，塞进鸡蛋壳，过了一会儿又拿出来，鸡蛋壳里面也干了。于是，我拿了一块橡皮泥，掰下一块，揉成了一个小圆球，小心翼翼地放进了蛋壳，这时，蛋壳有些站起来了。我便反复地试，蛋壳终于可以站得比较稳了。我便用白色胶带把口给封了。接着，我要开始装饰不倒翁了。我先用咖啡色的水彩笔在两侧画了两根“小辫子”，然后在第一面用黑笔画了个眼睛，中间又画了个黑黑的眼球，整双眼睛画好后，我在上面加了个睫毛。接着画鼻子，用青色彩笔画了个鼻子。我再用纯粉红的笔画了个红扑扑的小脸蛋，最后用红笔画了个小嘴巴，可爱极了！
我做成了作文.（13）
今天，在美术课上，美术老师要求我们每人做一个不倒翁，美术老师给我们看一下步骤，就下令让我们做。
“哈哈。”我小声地笑道，“这也太简单了吧。”我不紧不慢的做着。随后，该来的问题终于都陆续来了——我用铅笔戳了好几次，都没用，用力太大会不美观，用力太小戳不破。好几个“鸡蛋兵”都死在我的手中，看到别人已经顺利的做完，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁一样，匆匆忙忙的鼓捣着。
我这时我心里感到很后悔：哎，起初我不应该骄傲的，骄傲使我大意，大意让我轻敌，不然就不会有这种结果。
我逐渐冷静下来，默念着“失败是成功之母”的名言，继续努力，终于把蛋黄和蛋清搅浑，从绿豆大小的小孔里倒了出来掉，把内部清洗干净，然后又在水龙头上接了一些清水，摇晃清洗一番，老师说，如果留下蛋清和蛋黄会很快发出臭味的。
我终于很快赶上了进度，我面临的另一个难题——是把橡皮泥揉成小球，从蛋壳的小孔中投进去，直到蛋壳可以站稳。看到别人都那样心灵手巧，动作熟练，我不甘示弱，我分析了一下，应该先量尺寸，再揉小球。我搓揉的小球总是忽大忽小，因为橡皮泥少，很难揉圆。
“投篮”任务还真不简单。真是世上无难事，只怕有心人，我的技术进步真快，不知不觉间，我就让鸡蛋的`小孔吃得饱饱的，而且还自豪的站立起来。我用透明胶黏住了鸡蛋底部的小孔。我的进度已经跨入领先的行列。
之后，也是最后的一个难关——在蛋上画画。别以为简单，其实很难。蛋壳不是平纸，画的时候很容易滑笔，画偏。而且有些地方要用颜料画，画的时候很容易沾到衣服上，还要晒干。颜料不能太多，不然会溜出去，颜料不能太少，要把握一定的度……功夫不负有心人，终于一个可爱的不倒翁诞生了。
它有两个图案组成，一半是月亮，一半是太阳。太阳代表白天，月亮代表黑夜。白天是把太阳正过来，黑夜时把月亮正过来。真有趣。我用手指轻轻一拨，激动人心的时刻来到了，“嗡……”不倒翁动了过来！一前一后，笑眯眯地说着什么？当然只有我才能听得清，听得明白:“鹏鹏，你很棒！谢谢你把我打扮的这么美丽动人……”
我做成了作文.（14）
我想：我可以把它剪下一半当笔筒的身子呀！当弟弟喝完那瓶水后，我忙把瓶子拿过来，用剪刀剪下一半，做成了一个筒的形状。随后，我又拿出了许多花花绿绿的彩纸和装饰品。准备好用品后，我就开始大显身手了。我先把一张粉色的彩纸抹上固体胶，然后把它粘在笔筒的身上，再把多余的剪掉。紧接着，我拿出装饰品开始装饰。我首先拿出一些白色的小宝石围着中间粘了一圈。然后，我又拿出了一些粉色的宝石分别在最上面和最下面粘了一圈。这时，我觉得这个笔筒已经成型，并且非常漂亮了。就这样，一个笔筒做好了。
虽然有的东西我们买不起，但我们可以自己动手去做，而且做的过程还能培养我们的动手能力，何乐而不为呢？
我做成了作文.（15）
开始，老师给我们每人发了一份材料，材料有：一个鸡蛋、一双筷子、一盒橡皮泥、一张玻璃胶纸、一支笔和一个碗，然后我们就开始做了。
首先，我在蛋壳的尖部磕一个小口，用筷子捅破软皮，不料，蛋清有一点点洒在了课桌上，我只好用碗接住，把蛋清和蛋黄倒入碗中，用筷子把蛋壳内部剩余的蛋清清理到碗中，我弄了半天才把蛋壳内部清理干净。
接着，我拿出橡皮泥，取出一部分把它揉成小球，从蛋壳的小孔中投进去，可是一个小球太少了，蛋壳站不稳，我只好再取出一部分橡皮泥，再把它揉成小球，再从蛋壳的小孔中投进去，蛋壳还是站不稳，我只好再一个个尝试……当我从蛋壳小孔中投进第五个小球时，蛋壳终于站稳了。
最后，我用玻璃胶纸封住蛋壳的小孔，然后用笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就诞生了。我轻轻推推它，它怎么也倒不下去，左摇右晃的样子特别可爱。这时，老师走到我身边，看见了我的不倒翁，对我说：“你真棒！”我感到无比自豪。
这件事不仅让我体会到自己动手的乐趣，还让我明白了：只要努力，就没有做不到的事。
我做成了作文.（16）
我先找出几张喜欢的卡纸，然后又找来胶带、剪刀等工具，最后找来漂亮的装饰物。
要开始画设计图了。我想：圆形的笔筒太普通了而且一点都不好看，我要做的是一个与众不同的笔筒，但是还有什么形状的笔筒呢？要不然就做个六边型的吧，既牢固又与众不同。想到这，我马上行动起来。
画好了设计图，我按照设计图上的第一步把长方形的大卡纸整整齐齐的做好标记后，剪成十几个大小一样的长方形纸片。剪完长方形纸片后，我想：要不然给笔筒加一个隔离层吧，这样可以使笔整齐、分类的放入隔层中，想好后，我马上开始做了起来。做这个步骤只要把长方形纸片用胶带粘好就OK了。但是，做这步时可千万要小心，要不然一不留神就给贴歪了。
做好隔离层以后就要开始做最难的部分了———筒身。做这个步骤首先要把形状想好，然后再摆出来并小心的贴在一起，现在形状已经想好了，只等动手了。我便马上动手做起来。
可是这时候难题来了，我费了九牛二虎之力好不容易把小纸片一张又一张地摆好后，还没到两秒钟，它就直接“瘫”在了桌子上，数十张小卡片瞬间成了一盘散沙。小纸片散了之后，我试图把它们重新摆起来，但是它们似乎合起伙来挑战我的底线，始终把成功几率定格在百分之五以内，让我十分焦躁。可是我越急越摆不好，在耗时半个小时历经了十几次失败之后，我感觉自己一下子从巅峰跌倒谷底，生无可恋了，只有垂头丧气地趴在了桌上。
这时，妈妈看见我趴在桌子上，仿佛知道发生了什么，走过来对我说：“不要垂头丧气的，你可以做好的。来，我们一起做。”我听了，半信半疑地坐起来，抱着试试的心态，和妈妈一起耐心地做了起来。
在做的时候，我们俩大气都不敢出，十分小心，生怕一个不留神，就会前功尽弃。要知道我们可是历经了一个小时和数十次的失败，所以我们的神经时时刻刻都在紧绷着。
最终，一个虽然耗费了我们许多精力，但十分完美的筒身终于做好了。唉，我可怜的神经终于可以放松一下了。
做完筒身以后，就要开始做最最简单的筒底了，这个步骤只需2分钟就可以搞定，先拿出一张早已准备好的卡纸，然后用铅笔仔仔细细的描出筒底的六边型轮廓。但是要注意，千万不能描歪了。描好以后，接下来就是精细活了——剪筒底。妈妈不仅帮我完美的剪了下来，而且还把边缘修的十分完美。总而言之，两个字“完美”。
最后，我拿起放在一旁的胶带和妈妈十分默契的把筒底和筒身粘在了一起。笔筒做好了。
一个结实的笔筒是做好了，可是我左看右看，总觉得少了些什么，对了，装饰物，我怎么把装饰物给忘了呢？我急忙拿起一旁的装饰物，把它粘在了筒身上，这下，笔筒好看多了。
我看着自己做的笔筒，心里充满了自豪，别提有多高兴了。
通过这次制作笔筒，我明白了：世上无难事，只怕有心人。