作文《我和同桌》（1）
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点。总的来说，长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的`成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字。唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多!
我的同桌金益涵有时真的很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么?”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我!
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服!
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了!
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，
这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年!
作文《我和同桌》（2）
从小学到现在，我的同桌很多，可关系最密切、最要好的就要数王明了。他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大，一双浓眉大眼，总好像给你传递着智慧和友好的信息。
王明的脑瓜灵、反应快，每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分准确、他不但学习优秀，而且热爱劳动。我俩在生活上是形影不离的好朋友，在学习上是好伙伴。
记得有一次，数学老师在课堂上留了一道数学题，让我们在第二天交给他下课了，我说：“我们去玩吧！”他似乎没听见我说的话似的，仍然坐在那里思考问题，我没好意思再打扰他，一个人跑出去玩了。当我进班级是见他还在那眉头紧皱，我在旁边不动声色的看着他，我被他那学习态度感染了，我也扎在题海里思考起来，经过一番深思熟虑，终于把答案算出来了，我说：“这回可以出去玩了吧！”可他仍然没有要和我一起去玩的意思，原来他在算另一种解法，我只好焦急的等着他，看着她的算稿纸上的数字，像千万只蚂蚁趴在上面，密密麻麻，过了大约十分钟，他的眉头终于展开了，脸上露出了满意的笑容。忽然蹦起来对我说：“我算出来了！”然后他给我讲解一番，我恍然大悟，原来这种解法比刚才的那种解法简单。
还有一点，更让我佩服他他总把自己当作班级的主人，在没有受到任何老师的派遣，自愿保持班级的卫生，不让尘土和纸屑有侵略这个班级的机会。是我们这个班每次的卫生评比都得第一名，在学校榜上有名。
无论在学校，还是在生活上他都给我很大的帮助，我一直把他当作自己学习的楷模。
作文《我和同桌》（3）
毕竟三年的同桌。我们已干平平淡淡中建立起一份真真实实的默契和信赖。在这即将离别的时刻，同桌，我好想将情感融入手中的笔，把这一席与你告别的话语，连绵不断地写出。(在看似平淡的语言中饱含着浓浓的情谊。)
同桌，我想跟你说，因为你平时的彬彬有礼，使得以往经常粗言粗语的我渐渐变得礼貌起来。记得老师刚安排我和你成为同桌的时候，我特别不高兴，你那些“对不起”、“谢谢”、“不好意思”之类的话语总萦绕耳边，让我烦透了。不料，不久后一的一次课上，我那翻课本的手不经意地把你的钢笔碰摔在地上后，一句“对不起”竟然脱口而出，让我呆了半晌。(对自己变化的震撼。)接着，便看到你令人惬意的笑容，我知道是同桌的你潜移跌化地影响了我，浇开了我心中的文明之花。谢谢你，同桌!
同桌，我想跟你说，因为你挑战困难的自信与豪情，我领略了一种从未有过的拼搏精神。身高只有1，65米的你，三年来一直被头痛发烧之类的小病小痛所缠身，在病痛中生活、学习着。在全班同学的惊诧声中，你自告奋勇要参加校运会800米年级赛。为了取得好成绩，你除了每日晨练，还坚持每晚在操场上快跑五圈。你那气喘吁吁、满头大汗的样子，至今仍清晰地留在我的心底。功夫不负有心人，你终于带着满足的笑意登上了第二名的领奖台。从那以后，我便知道钢铁般的意志有如此威力，懂得了“事在人为”的道理。(对一个人来讲，意志品质是最重要的，这里多用笔墨。)
同桌，我还想跟你说，因为你无声的真心鼓励，给予我信心，教失落仿徨的我重新振作了精神，不再畏惧学习。
唉，同桌，请别怪我写得太长，说得太多，因为心中真的很感激你带给我那么多，与你分别有一千万个不愿意。如果可以的话，我好希望以后坐在我身旁的依然是你——同桌。
作文《我和同桌》（4）
我和我的同桌既是“敌人”，又是好友，又有点像“冤家”，。
那天中午，我们在写作业，“哦------你看我答案！”我说。杜超逸二丈和尚摸不着头脑，这分明是冤枉嘛！可能他并没有看我答案，只是在思考一个问题！这种事他见多了，也没放在心上，他这叫“虱子多了不怕咬！”
过了一会，杜超逸超线了，进入了我的“地盘”我见此状况，马上说：“来者何人，不许超线”此话一出，他只好乖乖的回到自己的地方，不敢超线。“嘿，倪榆晴，这道题怎么做？”坐在我后面的柯淑楠说“哦，哪道？”“你去做作业吧！我来！”杜超逸说，我见他抢了我的威风，马上又说，“杜超逸，孔东杰在看你的答案哦！”杜超逸气冲冲地回过头说：“孔东杰，你自己做。”啊哈！这么一说，唉，瞧，孔东杰那气愤的样子，杜超逸你马上就要惨喽，孔东杰马上要使出他的绝招喽！
只要我和杜超逸一天做同桌，那一天中就会发生很多趣事哦！
浙江杭州富阳市临浦镇第一小学四年级:倪榆晴
作文《我和同桌》（5）
我换过许多次座位，也换过不少同桌，作文 我的同桌。我们一般同桌都是一女一男搭配着坐，说老实话，我最喜欢的同桌还是张井，昵称：井哥。
那是在新学期的开始，老师就把我俩调到一起。一开始，他老是拿我的东西，踹我的凳子，我们老是吵架。但一次考试，一个5分的应用题他不会做，他眼巴巴的看着我的试卷，快到收卷时他也没看出什么来头，他便把注意力转向了我。他一副很委屈的样子了，我最终把答案告诉了他。哎！没办法，算他运气好有我这么个同桌啊！
考试一完，他就翻脸不认人了，小学六年级作文《作文 我的同桌》。问他借什么东西，他都拒绝，又开始犯起他做老爷的毛病了：翘起个二郎脚，嘴里哼着小调，这我还不管他。张井得寸进尺，还编起我的童谣来：邱玉洁垃圾又勒啬，快来买一个，三无产品……我气得气不打一处来，差点没把肺气炸了！哼！你编我也编：“天空一声巨响，张井闪亮登场，天空二声巨响，张井死在现场。”张井也是个不服输的人，偏跟我闹个够，哼！我就舍命陪君子吧！
闹个下课还不够，还闹到上课来了。最后我假装发起脾气了，他还真学乖，鼓了个包子嘴——我们班的标牌动作。结束了这场战争。
他那双大大的眼睛，曾和我吵过架的嘴，一双大大的手，给我留下了很深刻的印象。
你，张井，只要一看到“秃鸡毛”的形象，我就知道既凶巴巴又可爱的你。
作文《我和同桌》（6）
这阵子，我的同桌可真忙坏了，因为他“养”了一只小宠物。如果你以为是小猫或小狗，那就大错特错了，它的名字叫“电子小宠物”，近来非常流行。同桌为了它，简直到了废寝忘食的地步。他告诉我，通过按电钮，在固定的时间内要给小宠物吃饭、运动、玩耍、睡觉、搞个人卫生……每天都得达到要求，小宠物才算长大一岁。如果不好好待它，使它睡眠不足，缺乏营养，他就会“死”。
上课时，只要你仔细听着，不到五分钟，同桌的课桌下总会传来一阵美妙的音乐声。这是在告诉他小宠物出生了，或是在警告他快给小宠物吃饭。同桌总是积极响应。
有一次数学课，张老师正分析应用题，大家都抬头专心致志地听着，只有我的同桌两眼直瞪瞪地盯着课桌下。这是怎么回事？原来他在课间重新启动了电子小宠物——小蝌蚪，现在正在孵化呢！如果孵化不成功，“小蝌蚪”会死的。所以他眼巴巴地望着，嘴里还念念有词：失败是成功之母，这次一定会成功的，会成功的……
同桌作业本上的红叉越来越多，优越来越少，每次遥遥领先的他在一次语文考试中竟然只得了70分。这下他可慌了手脚，再也无心照顾小宠物了，电子小宠物总算“失宠”了。
作文《我和同桌》（7）
我的同桌
我的同桌叫王顺今，他的个子和我差不多高，长的很帅，我们都坐在教室的最后一排。
他学习很好，每次都能得满分，而且回答问题的时候，声音很洪亮，每次都能答对问题。
我很羡慕他，也很佩服他，虽然我得满分的时候比他少，但是我会努力的，他是我学习的榜样。有什么不会的问题，我都会请教他，每次他都给我讲的很详细，就像一个小老师。
我们是好朋友，我很喜欢和他做同桌。
作文《我和同桌》（8）
听起那首熟悉的《同桌的你》，就会想起我现在的同桌鲍陈睿！
顾名思义，他的确很“睿智“，成绩一般情况下是前十，有几次甚至夺得第一的桂冠。不过，更多时候，我们更倾向于叫他“鲍鱼”。
他，有一双深邃的眼睛，蓝色边框的眼镜，浓粗的眉毛，再加上一脸近乎邪恶的笑容，我的同桌就简单勾勒出来了！
他，认真中不失调皮；他，勤奋中不失好动。上课时，他总是摆出一副经典动作：手倒八字提着自己的下巴，两腮憋了下去一块，撅着嘴，紧锁眉头，在沉思着。
课后，他总爱发出奇怪的声音。时而低沉，时而高亢，时而在咆哮，时而在呜咽。千奇百怪，有一次，他竟然发出磨牙的声音，把我们逗得捧腹大笑。
有一次上历史课，老师让我们自由复习，提问。我突发奇想，刁难他道：“隋文帝是什么人，干什么的？”他眼珠子一转，摆出经典姿态，沉思之后岸然开口：“隋文帝是个男人，当皇帝的。”大家喷血爆笑，他还十分淡定地说：“本来就是，怎么了？”我揉了揉爆疼的肚子，嘴巴怎么也咧不上，心想：“有这个同桌真好笑！”
这，就是我的同桌，一个认真勤奋而又调皮好动的人，和他坐，每天都有不断的爆笑声，而他的作风，也给我带来了影响，不愧是“鲍鱼”啊！
作文《我和同桌》（9）
八年级，我有了一个新同桌。
一年的相处，我对这个同桌十二分满意。别看他面相不大正经，其实挺乖巧的，打不还手、骂不还口，对谁都是一张笑脸。而且性格中二，跟他在一起，枯燥紧张的学习过程多了些娱乐和放松。不过呢，同桌最让我不满的是他太高了！
刚换同桌时，看他那瘦弱的小身板儿，我以为他的身高跟我差不多。但很快，他的个子像春天的麦苗蹭蹭上长。有一天放学后，我俩站起来整理文具时，我才发现，他不仅比我高，而且比我高很多！“喂，你的身高是一米几呀？”“大概一米七几吧。”这轻飘飘的一句话顿时让身高只有一米五六的我心态全线崩溃。
话说回来，除了身高这个拿不上台面的问题，同桌在其他方面都挺好的。有时，我发现我俩似乎不是一个星球的人。
某节自习，我拿着笔在本子上写写划划。同桌伸过他那好奇的小脑袋：“你在写什么呀？”“这是花子君的日文写法花子さん。”我回答同桌的问题后，又把“花子さん”读了好几遍，心里有那么一丝小得意毕竟，这是我学会的第一个日文词语嘛！同桌蒙了：“花，花什么？”“花子是一个人名，他是一部日漫的男主，是个小正太，超可爱的你不看动漫吗？”“不看。”“那漫画呢？小说呢？”“都不看。”我瞬间无语：“那你要手机有什么用？”“打游戏啊！”同桌回答得理所当然。
虽然有时同桌不能理解我为什么喜欢小正太类型的男生，就像我不能理解他为什么每天都要去打篮球一样，但在大多数时候，我们是很默契的。
比如，每天到校时，我总会说：“嘿，同志好！”而同桌则会在第一时间于百忙之中回答我：“嘿，首长好！”这是每天的“到校仪式”。
比如，每次我因为天热，脱下校服外套往同桌怀里或头上一丢，他每次都会意地将我的校服卷叠起来，塞进课桌里放好。
再比如，每当我话说到一半舌头打结儿时，同桌总会敏捷地替我接上“台词”，帮我完成“救场”。
我经常夸他是“中国好同桌”，朋友们也时常说有我这样的同桌是他八辈子修来的福分，而他总是用他那乐呵呵的微笑来回应。
所以，如果让我说我眼中的同桌是什么样的，我想，我会这么回答：
同桌，就是那个学生时代除了闺蜜之外最亲密的人；
是可以一起学习、一起疯狂、一起哭、一起笑的人；
是每天打闹不休却能一直和谐相处的人；
是课堂上老师转身写字时，毫无理由地趴在桌子上笑成一对的傻子；
是自习“摸鱼”时互相掩护，最后一起被老师“拎”到墙边罚站的难友；
是明明上一秒还在假装生气，下一秒就绷不住笑出了声的冤家；
是多年后一忆起那个人就会笑出眼泪的憨憨。
这，就是我眼中最最可爱的同桌！
作文《我和同桌》（10）
我跟班上地许多同学做过同桌，但都没有超过一年就被重新调位了。而这么多个同桌里面，我想最有趣的要数他了——李襗邦，他就是现在的同桌，也是跟硪做同桌最久的了，至少有两年半了。
他叫李襗邦，“邦”在字典里有解释蔿“国家栋梁”的意思，我想他的父母是希望他成为国家的栋梁吧！可是，在事实上，他却那么地不争气。
李襗邦很瘦，眼睛是凹进去的，带着一副蓝镜框的椭圆形眼睛，他的黑眼圈很深，深得让你在远处看，也是一清二楚。他的眼睛很大，但却不是水汪汪的，而是让人看起来像没思想一样，简单一点，用两个字形容：“无神”！李襗邦的嘴唇厚厚的，耳朵小小的，他的表达能力不好，听力也一般，我想都是因为“嘴唇厚，耳朵小”的关系吧。可他走起路来，腰直得像一块木板，虽然是这样，可每一次上体育课，妳是保证看不到他的腰是直的！如果你是第一次看到他，他给妳的印象绝对是：一个学生因熬夜玩计算机而导致瘦弱和营养不良！
李襗邦可以用一个字形容他上课的模样，就是——“呆”。他上课老爱发呆！每次我仔细一想：“李襗邦其实不笨呀！他很聪明的。为什么总是欠交作业，成绩不好？肯定是因为他上课发呆造成的。”所以，每次上课他又发呆时，我就会拍他一下，让他回过神来，可每次他总会缓缓回过头来，不耐烦地对我说：“我听课啦，听了！”就是因为他爱发呆，所以我总是被老师误解，我也曾想过吥要理他，可又不忍心让他听不下课！所以每次老师批评我时，我都是哑巴吃黄莲——有苦说不出!
有一次上英语课，可恶的李襗邦又分神了！我本不想理他，可一转头，就看到他在发呆！便拍他一下，他又缓缓转过身：“干嘛！伱薠吥薠啊，总是打我！”“伱才薠呢！”我辩解道。“总是不听课。”他不耐烦地反驳：“我听了，哎呀！伱烦死了！没听不行，听了也不行，伱到底要我怎么样？”我一时语塞，半晌才说：“伱哪有听？你在发呆而已！”“烦死了，我听了！”这时，恰好廖老师看见我们在吵架，可刚好是看到我在反驳，便批评了我！我火冒三丈，心里很不服气：“臭李子！下次一定让你呆去！好心没好报！”可每次下定决心，总是不能承诺！如果平常没被老师发现，那一节课下来，至少要拍上他三，四次。
虽然李襗邦爱发呆，作业也时常欠交，但他可是个计算机高手，什么软件，硬盘，工具，病毒……他样样精通！
一次计算机课上，我想用繁体字打字，可我不会弄出繁体字，就硬着头皮对李襗邦说：“李襗邦，伱教我怎么搞出繁体字！我不会弄！”我以为他襘摆架子，没想到他竟然说：“妳打开word。然后……”就这样，他把我教了一遍，我又问：“那又想恢复简体怎么搞啊？”他耐心地一边点击鼠标，一边说给我听。最后，我终于弄懂了！
啊！他就是李襗邦，我那可爱的同桌冤家！跟他做同桌久了，还反而察觉他有时挺好的！有时老师调位，我还担心他被调走呢！怎么样？你是不是也希望跟他作同桌？想得美呢！
作文《我和同桌》（11）
我的同桌名叫贾美琪，她有一双明亮的大眼睛，梳了一条马尾辫。她最喜欢说的一句话是“讨厌。”贾美琪的个子比我矮一头。她常常和我开玩笑，让我防不胜防。
有一天，我和往常一样来到学校，贾美琪打了我一下。我转过头，她说“谁打得呀？”把我弄得哭笑不得。还有一次我们玩“斗牛”，贾美琪一会儿当牛，一会儿当人，让我分不清“同类”，可却拿她没办法。
贾美琪还很乐于助人，比如我的钢笔没水了，她会借给我一枝用；如果我看不清作业，她也会主动借给我抄。
她也很热爱劳动。每当她值日，脏活累活她都抢着干。
贾美琪现在在我们组当语文组长和外语组长。她很负责，谁的作业没带，谁的作业没写，都立刻通报我。每次收作业都是第一个交给我。
这就是我的同桌。
作文《我和同桌》（12）
饭是别人家的香，孩子是别人的好，零花钱是别人家的多，同桌也是别人的好啊！
说说我的同桌吧！长得挺好看呢，配戴上一副金边镜框眼镜，看上去特别博学的样子。虽然脸上有那么一些红红的青春痘，也毫不妨碍她的美貌。
我的同桌学习也是一级棒的！语文，数学，英语，每科成绩都遥遥领先，令我这个学渣望尘莫及呢！妥妥的一位用5G来接收知识的学霸，我何时才能赶上她的步伐呀！
我的同桌字也写得方正。她的书法作品总会被老师选上去参赛呢。反正我是写不出来的。还有画画也很好，集众多优点于一身的同桌，为啥没有别人家的好呢？
因为她在工作上“极不负责任”，我本来是个极为普通的学生，可以平平安安地在这个美丽的六五班看书休息、看风景的。但是，那个的同桌，被选上语文组长也就算了，还要拉上我一起当垫背。竟然还把让我帮忙收作业。我一个学渣，怎么收作业？当他的助理还好，刚开始她还会尽尽组长的义务，偶尔指点我如何收作业。可是到后来她就当甩手掌柜了，我就负责收作业，分发作业，登记小红本子。这组长分明啥都没有做，而我呢？完完全全成了组长的替身，我到哪里伸冤啊！那天我要忙着订正数学作业，我根本无暇帮忙她收作业。我大声喊道：“喂，你该自己去交作业啦！身为组长，你都做了什么？”我气不打一处来，可她岿然不动地坐在位置上。无奈之下，我只能再次出发，去交作业了。
在跟她相处的这段时间，我发现她的一些小秘密，她亲口告诉我，她晚上睡觉时间在十点到12点之间，早上有时五点就起来？作业。所以终日萎靡不振，她总是见缝插针，一有时间，不是趴着睡，就是侧着睡，不是下巴挂在桌上睡，就是昂头靠在后桌睡。我真是服了她了，果然是睡神呀！我时常让她起来，偶尔揪头发、偶尔捏耳朵之类，可就是叫不醒的啦！其实我在在报复她，谁叫她天天让我做苦工。
是，我的同桌，在别人眼里熠熠生辉的，在我眼里，却暗淡无光（别让她看到，要不我的好日子到头了）。和学霸型同桌坐在一起，那真是是趣事多多呀！
作文《我和同桌》（13）
小学生优秀作文··· 写人篇··· 《我的同桌》 在几年的小学生活中，同桌即是我学习的搭档，又是我的好朋友。可这学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。 她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一张樱桃似的小嘴，可她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的'滋味了。 我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我俩谁也不想在这“军事对争”的地方待下去。 一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不知抬举”，几乎连题都不看，就说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上怎么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺负并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁砂掌”，再一招“排山倒海”，集结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。 我喜欢我的同桌，永远留在我心里。
作文《我和同桌》（14）
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在我的初中生活中，有两个让我印象深刻的同桌，一个叫小晖，一个叫小马，小辉有个外号叫做波斯猫，小马有个外号叫马子。
当老师说，让波斯猫做我的同桌时，似乎有成千上万的人和我说过一句话：有一个很斯文很斯文的人和你做同桌。我当时还想着呢，如果很斯文的话我上课应该能好好地听几节了吧。是的，被我猜的`很准，前面一天波斯猫同学，根本不说话，不知道的人还以为到错学校，这里是哑巴学校了呢。但是奇迹发生了，居然在某次什么什么课上，我和他讲起话来了，结果就一发不可收拾了，我和他在什么课上都聊，结果有一次在老班的课上，我们在玩#，在下面嬉皮笑脸的，被老师抓住了，到办公室进行思想教育。后来也是因为我们两个很会讲话，所以换了位置的，哎好可惜啊，少了一个说话的了。
换了位置之后我就和马子做了，他可以说在我心里是一个绅士，比如处处让着女生，无论我怎么折腾他，他绝对没有任何的反抗，所以我就成了欺负他的主角了，可能真的欺负他欺负管了吧，只要一有时间我就会去弄他，知道他大声的吼一句在停下来，所以有谣言就说，我喜欢他。
波斯猫和马子可以说在我初中的生涯中占了很大的地位吧，时光流失，我已经失去了一位好同桌，现在不知道自己将来还会失去什么，不过我会好好的去珍惜这一切的，我的两位好同桌，不知道我们今后的命运如何啊。
初二:露儿
作文《我和同桌》（15）
学校里，你算是我最熟悉的人了。每天早晨一来到学校，坐在位子上，一抬头便望见了你，而不是别人。总是与我互相配合，互相学习，那就是你--我的同桌。
我的同桌，你有时真的，真的很不喜欢，一些行为让我有些无语。我讨厌你的嘴巴，因为它总是让我的心静不下来。上课时，它时常会发出一些古怪的”咕咕”声。有时自己实在忍不住了，还会”噗”一声笑出来。不知是不是你的声音实在太好了，唱歌或背诵课文时，你也会以尖细的”嘎嘎”声，逗得周围人哈哈大笑。
虽然如此，我发现幽默细胞，是你身上最好的点缀。我看到你在表演时灿烂的笑，再加上几个滑稽的动作，那可真逗!哦，我正写着，一不小心被你看见了，李钦奕。然后呢?你当场表演了起来，伸出手，仿佛手里是一把剑，不停的地摆弄着。接着，你躺在桌子上，一动不动了，像死了一样，装得可真像!
你写作业的速度可真够快的，每次见你一下子超过我，我就又气又急，恨不得马上交卷，可想赶又赶不上。正苦苦计算时，眼一扫，你已交卷，正津津有味地钻研着一道道课外数学题呢!有时你见我还在埋头苦写，便对我笑笑，说：“加油!加油!”总有一天，我要赶上你!
世界上有那么多人，我与你做同桌，实在是有缘。有你，我的每一天都很快乐，充实。记住，咱们是互相竞争，互相帮助的好同桌。让我们共同努力，加油!我一定要超过你!
作文《我和同桌》（16）
有一个人，她无论什么时候都充满着活力，对同学们非常热情，她就是我的同桌李洁。
她个子高高的，有着一双水灵灵的大眼睛。她平时喜欢穿浅色的衣服。非常爱笑。我们刚成为同桌的时候，我基本和她没什么交流。有一天，语文课堂上要抄课文中心内容，我找遍了我的书包，却找不到，随后才想起落在宿舍了。我急得不知道该怎么办才好，我偷偷地望了同桌一眼，然后用蚊子般大小的声音对她说：“李洁，能借支圆珠笔给我用吗?我的笔落在宿舍了。”她微笑着对我说：“好啊，笔在笔袋里，你拿去吧!”我对她说了声谢谢。下课后，我对李洁说：“这支笔还你，我回宿舍拿笔。”李洁笑着对我说：“不用回宿舍追了，来不及上课的，这支笔放学后你再还给我行了。"我说：“那好吧，谢谢你。”李洁说：“不用客气，我们是朋友嘛。”“朋友?什么时候成了朋友的?”我说。她说：“刚刚啊!”我真服了她了，那么热情活泼。不过有个朋友也不错。
有一周星期一，来到教室里，才发现忘带数学书来了，我急得愁眉苦脸。李洁来了，看见我一副不开心的样子，问：“怎么了?”我说：“我忘带数学书了，虽然下午才有数学课上，但中午我不能回家，怎么办啊?"李洁听后说：“中午我放学后回家打电话给你家人送来就行了，你告诉我你家的电话号码就行了。”我说：“谢谢你。”她说：“谁叫我天生乐于助人呢!这事交给我就行了。”中午的时候，奶奶真的送数学书来给我了。奶奶说：“多亏你的同桌啊，要不然今天下午数学课你就上不了了。”我说：“是啊!”
我的同桌她热情，善良，漂亮又爱乐于助人，是世界上最好的同桌了!