关心为话题的作文（1）
在人生的旅途中，往往会有许多挫折与坎坷。这时，朋友的一句理解，家人的一句关心，老师的一句问候就会让我们避开这些崎岖。而就在我们被他人关心的同时，是不是也应尝试着去关心他人呢?下面给大家分享一些以关心为话题希望对大家有帮助。
有很多令人感动的事情。比如：有人只能在大街上卖艺，让别人给钱，有同情心的人都会给他钱。有人的家人生病了，他的家人就夜以继日的照顾它。这些都是令我们感动的事情。我有一件事，也很感动。
在家里，我正在看电视。弟弟也想看。于是，就往我这边挤了一下。我觉得有点挤，因为，我不在电视的中间了。于是我一扭头，原来是弟弟。我生气了，使劲的对弟弟骂道：“你不在电视的中间，就不舒服吗?往那边一点。”说完，弟弟的心理有点害怕。于是，连忙给我让座。
有一次，妈妈带我去医院里看我的牙齿，因为我牙疼。那时候，弟弟也跟了过来。
我先躺在了那个座椅上。一抬头，有一股刺眼的灯光照在了我的脸上。牙医来了，我张开嘴巴，心里有点害怕。牙医很温柔，给我弄牙的时候很轻。不久，该钻牙了。只听一声“滋!滋!”的声音，把我的牙钻开了。弟弟觉得我很疼，就给我说：“姐姐!放心吧，没事的。”我一看是弟弟。
我先漱了一下口，往前一看，他在我身旁用心的叫我怎么做。我想：弟弟怎么会教我这个?我对他那么不好，他还关心我。我真是不应该那样做。过了一会儿，我有躺在了座椅上。不久，旁边传来了熟悉的声音：“姐姐，别害怕，还没好呢!疼不疼?疼了一定要说。”我听了，眼睛已经热泪盈眶了。想起以前，我对弟弟那么不好，可是，弟弟竟然……哎!我是个不合格的姐姐。我以后再也不那样对弟弟了。
通过这件事，我才知道，我以前是那样对待弟弟的。可弟弟从来没有给我斤斤计较，反而还是一如既往的关心我。我一定要好好的关心弟弟啊!
时间和妈妈基本上是零交流，即便自己是很想要去关心她，很想要去和她取得交流的，但是很多时候面对她的时候，自己又保持沉默了，自己那一股倔脾气就又上来了。即便现在的自己听很多歌曲，仿佛都是在说亲情，仿佛都是在说母女情，就像那一首信仰，虽然说之前听起来像是在说爱情，但是自从自己和妈妈冷战之后，自己就觉得那一首歌其实是在说亲情的。
真的说是挺轻松的吧，因为我们两个人还是因为填报志愿的事情，当然每一个父母都是希望自己的孩子是往好的方向去发展的，自己也知道妈妈他并不是其他意思，他只是希望自己可以在他看得到的地方，大一车不要跑的太远，要不然他的那一颗心也放不下来，其实我也知道，要是自己从小到大都是这个倔脾气的话，没有对他表示过拖鞋，那他也不会去管自己很多，他就是真的太爱自己了，才会去束缚自己的那一些自由，可是自己还是会有一些生气吧，多多少少生气还是会有的，只是自己没有想到自己会那么的倔，就是因为觉得那件事情对自己的伤害程度还是挺深的。
其实自己也没有好受吧，就这段时间回家的话，基本上都是没有说话了，除了今天回家的时候相对来说比较开心一点吧，可能也是因为妹妹她做了好吃的'东西，所以自己也就开怀大笑了，也可能是今天没有那么累，今天只上一节课，而且其他时间虽然说在学校的时候自己还是挺累的，可是回家之前不用自己开车，感觉也是挺好的，然后今天也有和爸爸说到了致命的事情，妈妈在一旁听着，因为自己没有去和妈妈交流嘛，就故意说的很大声给爸爸听，其实也是想要让妈妈知道吧，妈妈她最后掉眼泪了。
星期天，是爸爸妈妈的休假日。在这难得的星期天里，我郑重其事地向爸爸妈妈提议：“为了促进家人之间互相关心、互相帮助的美德，我决定，我们今天来玩一个游戏，名字叫‘互相关心、互相帮助’!”
爸爸妈妈一听后，马上叫好：“好!立即开始吧!”我又清了清嗓子，大声说：“游戏规则是――我们各干一份，谁先完成任务，就去帮助干的最慢的人，战胜另外一个人，明白吗?”“明白!”爸爸妈妈异口同声地回答道。“好!各就各位，3，2，1，开始!”我们三个就像离了弦的箭一般，飞快地跑去抓紧时间，各忙各的。
妈妈首先第一个奔向厨房，熟练地把碗从消毒柜里拿出来洗。虽然看上去慢条斯理的，可妈妈的动作非常麻利。爸爸呢，他奔向了洗手间，提了一桶水，然后向窗户走去，擦窗户。而我，却奔向了阳台，拿了拖把，去到洗手间洗拖把，然后拖地。“嘀哒、嘀哒”时间依然不慌不忙的走着，而我们却紧张的快透不过气来了。过了一会儿，果然不出我所料，妈妈首先冲线了，拿了第一名。她前脚不顾后脚地跑到可怜的我的身边，又弄来一个拖把，帮我完成这个简单而又艰巨的任务。眼看爸爸也快赢了，但我们还是加把劲，我们的脑袋还是想着超越他。因为，我和妈妈的心中都有一个共同的默契：紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。最后，经过我和妈妈的拼搏奋斗，愿望终于实现了，我和妈妈赢了爸爸。而此时此刻的爸爸就像是一个泄了气的汽球一样，垂头丧气，怯怯地对我们说：“佩服佩服!以后的日子，还请多多指教!”逗得我和妈妈怀腹大笑。
这一天，是寒假里最有趣的一天。因为在着一天里，我们一家三口都懂得了家人与家人之间应该互相关心、互相帮助的美德。
在人生的道路总会有一些矛盾会发生。不管是亲人之间还是同学之间，都会发生一些小冲突的。
来到班级，我看到天某和林某在玩拍手游戏，还玩的十分激烈，声音时不时的在我耳边环绕。
不知天某怎么了，用笔敲了一下林某，这本是同学之间的互动，可林某却不知情，伸手就打了天某一拳，就这样两个人打了起来。
天某也好不服输，拿起笔就画了林某一笔。这时候，教师利用来了好多同学，顿时整个教室混乱了，乱糟糟的，跟以前的教室可谓是天差地别。他们的周围还围了很多的同学。他们一惊一叫的，声音此起彼伏，好不容易才静一会儿，又变得像菜市场了，这个志某还在一边嬉皮笑脸的起哄，真是烦人啊。顿时，我的心里有些忐忑不安，如果这两个男生再打下去一定不会让老师省心的。
眼看天某的眼泪已不住的流了下来。我觉得我这个值周班长也该出面了，我先问清楚事情的经过再来当调解员。可这时并没中的这么简单，这两男生又打了起来。我觉得他们好需要换个角色来想一想，应该会更好吧。可他们不听劝，我大叫了起来，他两被我的声音怔住了，好像两只小鸟被猎人打得下来的。我的脸顿时烧起来，有一种不祥的预感。
我想我总不能半途而废吧，我被他们叫到老师那，老师果然是神人，魔法一施他们立马不吵了，为了让他们的心理得到安抚，我决定让它们互相道歉，两人也十分听话，说了对不起就回到了位置。
从中，我发觉我变了，当上值周班长后，我不在这么凶了，学会关心集体了，不再自私一人了。这件事，让我知道如果你关心别人一点，他们都汇集在心底的!
假如有人问我：“谁是世界上最关心你的人?”我一定会毫不犹豫地回答：“当然是我的奶奶!”
我的奶奶今年已经60岁了，高高的个子，胖胖的身材，走起路来一晃一晃的，像个大熊猫。奶奶可爱笑了，一笑起来满脸的皱纹都舒展开了，就像一朵盛开的菊花。奶奶有一副好嗓子，唱起歌来动听极了，声音也很大，有时能把我吓着。在我心里，奶奶是世界上最开心的人，也是最亲我的人。
奶奶在学习上对我特别关心。每天她都要看我学习用品用完没有，如果用完了，她就给我买。她还每天都检查我的作业，和我一起背书，有时候她背的字音都不准，还会惹得我大笑。每天早上，奶奶都是拉着我的手把我送到学校大门口，看着我进教室，她才肯转身走。奶奶经常我说：“要好好学习，听老师的话。”我听得耳朵都快长茧子了。
有一次，我语文考试只得了80分。回到家，我坐在沙发上直出冷汗，泪汪汪的我等着爸爸妈妈回来批评。奶奶看见了，拿起我的卷子，看了看，又抚摸着我的头说：“一次没有考好，不用伤心，只要你不浪费一分一秒去学习，相信你一定会考好的。”听了奶奶的话，我心里好受多了，心想：“我一定要努力学习，考个好成绩让奶奶高兴。”
奶奶不仅关心我的学习，更是关心我的身体健康。一次，我嗓子哑了，还很疼，奶奶就不停地嘱咐我：“要多喝白开水，别喝饮料，更不要吃上火的东西。”奶奶一连好几天给我熬绿豆汤装进我的小茶壶，让我带到学校喝。看着奶奶关切和慈善的目光，顿时，我的眼泪都要流出来了。
啊，奶奶，你是最关心我的人。我爱你!
关心为话题的作文（2）
关心，有很多种。父母对你的关心；老师对你的关心；伙伴对你的关心；又或者同学对你的关心，等等。
记得那是一个炎热的暑假，我正和我的小伙伴在小区里玩，但不知到底玩什么。一个人提议道：“我们玩接力赛吧！”“好啊，可是，怎么玩呢？”“这好办。我们有六个人，把小区的路大致的分成三段。这样吧，从六栋一单元开始跑，跑到四栋四单元，算一段；然后再从那里跑到七栋一单元；再从那里跑回原点。哪个组快，就算哪个组赢，不许耍赖！怎么样！”伙伴们一致同意这个方案。比赛就要开始了。
“预备，跑！”两个人马上像离弦的箭一样冲了出去。我是第三棒，过了一会儿，第二棒就开始跑了，现在是我们领先。紧接着，对方也接到了第一棒，眼看着就要追上来了，那个人马上加快速度。我接到棒了，马上冲向终点！近了，近了，突然，我感觉全身乏力，头好重，有好晕，脚下一滑，失去了知觉。
等我张开眼时，在一旁的是焦急的小伙伴，她们在我昏迷的时候马上分配好了任务：一个去家里拿扇子；一个去拿水；一个去拿毛巾；另一个拿了脸盆，里面装了水；而还有一个则在我旁边看着我。所以，我睁开眼时，一个给我扇扇子；一个用湿毛巾给我擦汗。见我一醒来，就马上问我：“没事吧！”“现在好多了吗？”我回答她们，已经好多了。她们这才安下心来，我很感动，要不是她们，我现在还不知道怎么样了呢！她们马上把我扶上楼，让我休息，自己则回家了。
这是一种关心，一种小伙伴们对我的关心。
关心为话题的作文（3）
说起关心，大部分人都会想起自己的父母，当然，这是最最常见也是最最伟大无私的。但是除了父母，我们还被很多人关心着。
还记得那是个凉飕飕的早上，每个班早起晨练，因为天气凉，有些带了衣服的就穿上了，没带的只能两只手互搓取暖，虽然说锻炼可以增加体内的温度，可因为天气太凉的原因，大家体内的温度并没有上升多少。在晨跑结束后，我们的班长问我们有谁冷得厉害，其中我们有一位女同学举起了手，班长把自己的外套脱了下来给那位女同学。随后，有几个同学也举起了手，几位男同学也脱下外套给她们穿上。此时我想，这可真是一副温暖人心的画面呀！
然后我们就去吃早餐了，吃完后，我们在规定的时间来到了教室，慢慢的，我发现班上十分温暖，原来，班长没给我们开风扇，怕我们冷到，也把窗户打开了，保证空气的畅通、流动。在这个爱的班级里，我感受到了前所未有的关心，这是同学与同学之间的关心。
在校园里，除了同学就是老师了，还记得上个星期，我睡得不是很好，也就是失眠，刚开始的时候，老师先让我去找校医，校医老师先是调整我的心态，让我把心情放松，可后面我还是睡不好，我们的班主任老师每天都来问我的情况，每天追踪我的状况，十分关心我。
在这个美丽的.校园里，藏着许多要用眼睛去发现的东西，其中，关心就是一个。
关心为话题的作文（4）
老师是辛勤的园丁，把原本不懂事的我们教成如今的乖巧儿。我最近读了一本书，名叫《永远的布谷鸟》。这本书有一部分专门用来写老师的辛苦和老师对学生的关心，可见老师是多么的伟大啊!
《永远的布谷鸟》中最令我感到老师伟大的一篇文章是《难忘的八个字》。这篇文章讲述的是：有一个小女孩她长得很丑，天生就是裂唇、弯曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齿、说话结巴、左耳失聪。她为了同学们不再嘲笑，就把自己左耳失聪的事情隐瞒起来，还对同学们说，自己的嘴巴是小时候摔了一跤，玻璃割破了才会这样的。小女孩一直认为除了亲人以外，就没有人爱她。可是小女孩发现她的老师也很爱她，因为在一次耳语测试时老师轻轻地对她说;“我希望你是我女儿”。这八个字对小女孩来说就像是一束温暖的阳光直射心田，抚摸了她的自卑。让她对生活有了信心，对人生有了新的看法。
从这篇文章中我体会到：老师教我们知识，教我们做人的道理，每天是那么的关心我们。无论是调皮捣蛋的学生，还是残疾的学生，老师对他们都是平等的，对他们的关心是不变的。老师是仁慈、博爱的，会让学生有信心、充满温馨。
在今年的教师节我再一次对所有的老师说一声：“老师您辛苦了!”同时给老师送上最好的一份礼物：以后的每一天我都要听老师的话，好好学习，天天向上。
关心为话题的作文（5）
你关心过别人吗？你被别人关心过吗？当然我也被关心过。
我们班有一个同学，她很聪明，还乐于助人，她就是我的好朋友林静。
记得有一次，轮到我们班红领巾广播，大家约好中午在体育馆的小路上排练。吃过午饭，我和林静一起整理排练的材料，就走过去等，可在这炎炎夏日下，那条小路却一个人也没有。一分钟，二分钟，十分钟……我们还是没见着一个人影。我和林静都站累了，我望了望四周，发现了一块石头，我灵机一动跑过去，想搬那块大石头来坐坐。我费尽了九牛二虎之力才把它搬过来，我累得气喘吁吁，豆大的汗水从脸颊悄然滑落，我想：哈哈！终于有的坐了，等他们来的时候炫耀一下我的厉害。可正当我得意时，我的手被慢慢放下的石头给砸到了。林静看见了连忙跑过来，心急如焚地说：“王俪雯，你没事吧，痛不痛？我们去校医室吧！”我默默地望着她那焦急的眼神，心中涌过一种温暖，那是我从未有过的温暖，那是友谊的温暖。我的那只被压了的手指瞬间变黑，我紧张得面无血色。
林静马上扶我到校医室，校医说我这是停止血，没什么大事，冲点冷血就好了。
林静又带我走到水槽旁，打开水龙头，托住我的手伸了过去。水一冲，我好受多了。我看见林静也累得出汗了。
这是我和林静之间友谊的关心。
关心为话题的作文（6）
关心是一股春风，温暖着每一个人的心；关心是一把火炬，照亮了每个人的行程；关心是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
生活中，我们都试着关心人，像我这样，从呱呱坠地到现在，时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中。
我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱，忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家，忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语……我被这些关心包围着，我想大声的向周围宣布：我是幸福的。
在我看来，只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为，也是一种高尚的奉献。那年冬天，由于爷爷去世了家里冷清的多，妈妈让爸爸来接我下晚自习，那一天我永远都忘不了，我、弟弟和爸爸在路灯下走，爸爸突然开口：“斓斓，你爷爷走了，他在是希望你和你的弟弟能学习好……”爸爸哽咽了一下，我知道他很难过，后来爸爸又问我的学习紧不紧？能不能听懂老师讲课一类的话，那天我哭了，泪水淌在脸上，也滴在心了。
同学们，当爸爸满面风尘的回到家时，递给他一条毛巾说一声：“爸爸，累了吧！”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉；当妈妈在出访了忙碌时，你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布，说一声：“妈妈，我来你进屋歇一会！”让关心你的人享受一下你的关心，即使是一点点，也是一种幸福。
我知道世界上没有绝对的东西，用心去关心每一个人吧，不管是亲人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去关心他们，就会从他们生上获得更多的关心关心是什么？在字典里关心的解释是把人或事物常放在心上；重视和爱护。这个解释只是一种代表，而在每个人心中关心都有不同的解释，不同的含意。关心是什么？是一杯茶，能让人神清气爽；关心是什么？是一床丝棉被，像一股暖流流遍全身；关心是什么？是空气，总是环绕在我们身边；关心是什么？是黑暗中的一支蜡烛，燃烧在我们心中；关心是什么？是一杯酒，一杯无言的酒；关心是什么？是一棵成长在废墟中的苍松；关心是什么？是雨露，滋润着我们的心灵；关心是什么？是一篇动人的文章，总是令人感动不已；关心是什么？是一句赠言，让人意犹未荆是谁给了我们无微不至的关心？是谁把我们放在心上？又是谁重视、爱护我们？是父母。我们像一片花圃，父母就像园丁一样，培养着我们，他们的青春是我们沃土；他们的是我们的雨露；他们的心情是我们成长的动力。我要怎样才能让这个不等式，变得等值起来呢？唯一的方法就是关心父母。父母无时无刻不关心我们，我们又怎能只懂得接受爱，而不懂得给予爱呢？关心是什么？关心就是爱啊！生活就像一张白纸，要想让白纸变成绚丽多彩的画，我们就要去关心每一个人，关心需要关心的人，关心关心过我们的人。关心不需要任何言语，只要你有心就一定能让每一个人得到你的爱。
关心为话题的作文（7）
爸爸是一名司机。每天为了家中生计而奔波……
虽然很累，每天早出晚归。但是他总是把笑容挂在嘴边。爸爸很关心我和弟弟，他自己吃的不好到不说。每次回家都要买一些面包之类的东西给我们吃。而他自己在跑车时候，只买些烧饼吃…… ;爸爸虽然没有什么文化，但是爸爸常教导我们说，你们要好好学习，这样长大才有出路……爸爸总是很关注我和弟弟的学习。每次成绩出来后，不管在干什么都会回来。
虽然他不懂但是每次他都会找人帮我们分析错题……这样一来我和弟弟的成绩有着显著的提高。 现在在这里我要给爸爸说，爸爸您辛苦了，我们爱您。“叮铃铃”下课了。身为组长的我拿起好友小昕的笔记本批阅，一个极小的错误映入眼帘，刺我心脾。说它小，是因为它只把叹好写成句号；说它大，是因为它曾经害我不浅。两年语文成绩都得99分，都因为这个小小的标点让我与100分失之交臂，从此痛改前非的我渐渐与细心成了好朋友。在这关键的一年，我要帮她改掉这个毛病送出关爱。
我拉住她心急地说：“你错了个标点太不应该了，”“哇，得99分太好了！”她一把夺过我手中的本欣喜地说，完全没有理会我。看着她笑眯眯的坐下写别的错题了。我觉得真不应该管这芝麻大的闲事。我气哼哼的回位了。
当我再抬头，看见小昕如如无人之境般专注地写着。与以前似墙头草遇上点微风都晃晃的她判若两人。真是有进步！可，那个小小的标点又频频闪在我眼前。她的成绩提高越快，越出色，越不能因这样的小错扣分，这可是态度问题，良好的习惯问题，这份关爱才能真正利于她，想到此我下定决心，一定要把这份关爱送到底。
可她听不进去呀。我想想自己何时听进去妈妈的告诫与批评。然后我决定采用先动之以情，再晓之以理的方法，主意打定向她走去。与她挤坐在一起，搂着她甜甜的说：“你现在进步可真大，咱俩争取考近最好的中学。”她抬起头欣喜地看着我，眼睛都放光了，使劲地点点头。我连忙话锋一转：“可如果你因为标点而进不了好中学多遗憾呀。”
她怔了怔。我趁热打铁地说：“差之毫厘，失之千里。这时态度问题，认真的能力问题，如果没有就干不好任何事。”见她疑惑又悉听下文的样子，我开始上至航天大事的血泪史下至毕业生因0.5分而榜上无名的辛酸史，最后拿本小女子的活例子进行说教。她默默地听着，但眼神中有了悔意，神色中有了庄重。显然我真诚的话语敲开了她的心扉，拨动了她的心弦。此时的我也新潮腾涌，激动地向她伸出手，在我的感染下她也伸出手，双手相握就是有力的拳头。“我要把马虎打跑！”她坚定地说。“咱们共同进步！”
这紧握在一起的双手，是鼓起的风帆，张开的双翅，这才是真正的关爱。
们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。自然界都报复了我们。 ――恩格斯 “美丽的家园我爱你……”这是何静用甜美的歌声在描述一个山清水秀姹紫嫣红的大家园。然而几年后，听到的却是“我是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高，我寻寻觅觅一个温暖的怀抱……”的诉苦与衰求，是伍佰对广白鸽”的无限同情与无奈……
这难道是我们地球人的家，一个连鸟儿栖息的地方也找不到的家?我惊愕了，我迷茫了…… 不晓得传说中光彩闪耀的'楼兰是如何消逝在浩渺无边的大漠中，也不懂得繁荣兴盛的巴比伦如何在天地间化为乌有。然而，我们却目睹了无数生灵苟延残喘、销声匿迹的那一刻，看到了巴西森林中大火烧过的累累“疮疤”，经历了阿拉斯加湾埃克森—瓦尔迪兹号油轮为蓝色海洋“献礼”的那一瞬，也感受到了切尔诺贝利核电站泄漏时大地的哭泣、双子塔的轰然倒塌后伤残者迷茫黯淡无神的眼神……
《圣经》有言：“出生，就是被掷出伊甸园。”是的，三次风潮汹涌的科技革命的来临；人类轻而易举地成为大自然的“主宰”，这群标榜最聪，明的一族动物，却在所谓改造大自然口号的掩饰下，向大自然举起了“屠刀”。
上帝赐予我们一个美丽温馨的家园，却让我们用自己的双手和智慧将她一点一点毁灭，可悲啊，高科技的发展却成为人们破坏“母亲”的利器!发达国家将环境恶化责任完全放到贫国头上，在政治经济不平等之外，造成新的更大的生存不平等。
当自然以它独有的不可控制的方式惩罚人类时，当沿海城市面临着变为海底废墟，当紫外线穿过层层大气层肆虐侵蚀着人们的肌肤，当漫天的黄沙笼罩着万物时，我们亲密的动物伙伴一个个“挥手自兹去”，乌云流下了酸涩的泪水，人类也从梦中惊醒，自己到底对自己的家园干了些什么? 终究，人类是一群有理性、有智慧的芦苇，他们主动自我检讨和批判，能够意识到坏境对生存的生死攸关的作用。
于是，有了巴西的“我们的大自然计划”，有了非洲的“野生动物保护区”，有了在世界各地开花的“绿色经济”。 摸着伤痕累累的哭泣的家园，我的心在流泪。不管人类做出的补救能否有效，但终究有了忏悔的意图，这便是可喜的进步。 善待生命，就是善待地球上的万事万物，善待我们朝夕相处的家园，因为人类离不开家园。
关心为话题的作文（8）
话题作文“关心”教学设计
一、作文要求：联合国教科文组织在《学会关心：21世纪的教育》中提出：青少年要“关心家庭、朋友、同行、社会、国家、其他物种乃至地球”。
请以“关心”为话题，写一篇文章，文体不限（除诗歌外），不少于600字。
二、教学目标：
引导孩子学会关心家庭，老师、朋友、社会、国家、其他物种乃至地球。培养抒发真情实感的文风和关爱他人的做人原则，提升学生人文素养和健康的心理，并同时促进学生作文的人文内涵。
2、从生活中提取有价值的写作素材，用敏锐的眼光观察生活，用灵动的心感悟生活，选取那些真实新颖、生动典型、有积极意义的材料写入文章，表达思想感情，真正体现写作的价值，写出好文章来。
三、习作准备：
1、 前期调查：
调查主要是设计了两个方面的问题：一是学生对父母的了解程度，如对父母的生日、工作时间长度、工作压力、兴趣爱好等方面的`了解；二是学生与父母沟通的方式、时间、效果等问题。
调查的结果是令人痛心的，学生对父母的了解仅仅是停留在父母很爱自己，生活上很关心并且了解自己的喜好这一层面，而其他方面几乎为零，只有三名同学或多或少的知道些父母的情况。而学生几乎都认为父母不了解自己，不愿意与父母沟通，交流时间少，效果很差。
2、活动蓄势
小组阅读相关亲情文章，结合自己情况交流父母对自己的关爱，初步理解父母，为整个活动作好情感的铺垫。
3、信息反馈、归纳整理
小组长上交小组交流记录，教师整理阅读学生的读书感言，把握学生的情感共鸣程度，为下一步开展活动的效度作好准备。
4、布置作业
1、给父母洗一次脚
2、做一件没有做过的家务活
5、完成相关周记。
1、《给父母洗一次脚》
2、《第一次做家务》
（一）周记片段
1、“我让爸爸先把脚在水盆中泡了一会儿，然后挽起袖子，把双手放进盆里，在爸爸的脚上轻轻地搓，我把手放到父亲脚上的时候，分明感到父亲的脚在颤抖，我想他整个身体都应该在颤抖，我没有抬头看父亲，但我能够想象得到——父亲应该是怎样的表情。我含着泪继续为父亲搓着脚，突然想起以前父亲为我剪脚趾甲的情景，父亲是那样的小心翼翼，像在完成一件珍贵的艺术品。
每次剪完，都会对我的小脚趾亲一下，然后对我说：‘睡吧，做个好梦。’……这次洗脚洗了十多分钟，当我拿起脚巾准备把水擦干时，却发现父亲已酣然入睡，我轻轻地、轻轻地把父亲的脚扶到沙发上，小心翼翼的盖好毛巾被，看着父亲满是皱纹的脸上露出幸福的微笑，我抑制很久的泪不由自主地流了出来。……” ——一同学
2、“爸爸的脚很普通，但在我看来却是十分不平凡，他的脚并不大，甚至比我的还略小些，但是脚掌很硬，不光是前脚掌起茧的地方，而是整个脚板就像门前山路上的石头一样，冰冷而坚硬，在热水中浸泡了很久很久，才逐渐有了温度。两个大脚趾很大而且很扁，脚趾甲很黄而且很厚，边缘破破烂烂，很不整齐。
就是这样一双普通的脚，在我眼中便有了踩地都能入地三分的神能，有了游过千山万水的经历。
也许是隐藏在心底的孝心被唤起了吧，我觉得眼睛酸酸的，几欲哭出来，我不知爸爸是什么感觉，他一直没有说话。我没有福尔摩斯那样善于推理，他在笑，我到底仍猜不透他笑的含义，但我相信我的感觉，我很欣慰，我心安理得，我甚至觉得已无憾事了，‘我是个孝子’，我心里想，我也第一次为‘孝子’感到骄傲。”
关心为话题的作文（9）
爸爸是一名司机。每天为了家中生计而奔波……
虽然很累，每天早出晚归。但是他总是把笑容挂在嘴边。爸爸很关心我和弟弟，他自己吃的不好到不说。每次回家都要买一些面包之类的东西给我们吃。而他自己在跑车时候，只买些烧饼吃…… ;爸爸虽然没有什么文化，但是爸爸常教导我们说，你们要好好学习，这样长大才有出路……爸爸总是很关注我和弟弟的学习。每次成绩出来后，不管在干什么都会回来。
虽然他不懂但是每次他都会找人帮我们分析错题……这样一来我和弟弟的成绩有着显著的提高。 现在在这里我要给爸爸说，爸爸您辛苦了，我们爱您。“叮铃铃”下课了。身为组长的我拿起好友小昕的笔记本批阅，一个极小的错误映入眼帘，刺我心脾。说它小，是因为它只把叹好写成句号；说它大，是因为它曾经害我不浅。两年语文成绩都得99分，都因为这个小小的标点让我与100分失之交臂，从此痛改前非的我渐渐与细心成了好朋友。在这关键的一年，我要帮她改掉这个毛病送出关爱。
我拉住她心急地说：“你错了个标点太不应该了，”“哇，得99分太好了！”她一把夺过我手中的本欣喜地说，完全没有理会我。看着她笑眯眯的坐下写别的错题了。我觉得真不应该管这芝麻大的闲事。我气哼哼的回位了。
当我再抬头，看见小昕如如无人之境般专注地写着。与以前似墙头草遇上点微风都晃晃的她判若两人。真是有进步！可，那个小小的标点又频频闪在我眼前。她的成绩提高越快，越出色，越不能因这样的小错扣分，这可是态度问题，良好的习惯问题，这份关爱才能真正利于她，想到此我下定决心，一定要把这份关爱送到底。
可她听不进去呀。我想想自己何时听进去妈妈的告诫与批评。然后我决定采用先动之以情，再晓之以理的方法，主意打定向她走去。与她挤坐在一起，搂着她甜甜的说：“你现在进步可真大，咱俩争取考近最好的中学。”她抬起头欣喜地看着我，眼睛都放光了，使劲地点点头。我连忙话锋一转：“可如果你因为标点而进不了好中学多遗憾呀。”
她怔了怔。我趁热打铁地说：“差之毫厘，失之千里。这时态度问题，认真的能力问题，如果没有就干不好任何事。”见她疑惑又悉听下文的样子，我开始上至航天大事的血泪史下至毕业生因0.5分而榜上无名的辛酸史，最后拿本小女子的活例子进行说教。她默默地听着，但眼神中有了悔意，神色中有了庄重。显然我真诚的话语敲开了她的心扉，拨动了她的心弦。此时的我也新潮腾涌，激动地向她伸出手，在我的感染下她也伸出手，双手相握就是有力的拳头。“我要把马虎打跑！”她坚定地说。“咱们共同进步！”
这紧握在一起的双手，是鼓起的风帆，张开的`双翅，这才是真正的关爱。
们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。自然界都报复了我们。 ――恩格斯 “美丽的家园我爱你……”这是何静用甜美的歌声在描述一个山清水秀姹紫嫣红的大家园。然而几年后，听到的却是“我是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高，我寻寻觅觅一个温暖的怀抱……”的诉苦与衰求，是伍佰对广白鸽”的无限同情与无奈……
这难道是我们地球人的家，一个连鸟儿栖息的地方也找不到的家?我惊愕了，我迷茫了…… 不晓得传说中光彩闪耀的楼兰是如何消逝在浩渺无边的大漠中，也不懂得繁荣兴盛的巴比伦如何在天地间化为乌有。然而，我们却目睹了无数生灵苟延残喘、销声匿迹的那一刻，看到了巴西森林中大火烧过的累累“疮疤”，经历了阿拉斯加湾埃克森—瓦尔迪兹号油轮为蓝色海洋“献礼”的那一瞬，也感受到了切尔诺贝利核电站泄漏时大地的哭泣、双子塔的轰然倒塌后伤残者迷茫黯淡无神的眼神……
《圣经》有言：“出生，就是被掷出伊甸园。”是的，三次风潮汹涌的科技革命的来临；人类轻而易举地成为大自然的“主宰”，这群标榜最聪，明的一族动物，却在所谓改造大自然口号的掩饰下，向大自然举起了“屠刀”。
上帝赐予我们一个美丽温馨的家园，却让我们用自己的双手和智慧将她一点一点毁灭，可悲啊，高科技的发展却成为人们破坏“母亲”的利器!发达国家将环境恶化责任完全放到贫国头上，在政治经济不平等之外，造成新的更大的生存不平等。
当自然以它独有的不可控制的方式惩罚人类时，当沿海城市面临着变为海底废墟，当紫外线穿过层层大气层肆虐侵蚀着人们的肌肤，当漫天的黄沙笼罩着万物时，我们亲密的动物伙伴一个个“挥手自兹去”，乌云流下了酸涩的泪水，人类也从梦中惊醒，自己到底对自己的家园干了些什么? 终究，人类是一群有理性、有智慧的芦苇，他们主动自我检讨和批判，能够意识到坏境对生存的生死攸关的作用。
于是，有了巴西的“我们的大自然计划”，有了非洲的“野生动物保护区”，有了在世界各地开花的“绿色经济”。 摸着伤痕累累的哭泣的家园，我的心在流泪。不管人类做出的补救能否有效，但终究有了忏悔的意图，这便是可喜的进步。 善待生命，就是善待地球上的万事万物，善待我们朝夕相处的家园，因为人类离不开家园。
关心为话题的作文（10）
话题作文“关心”教学设计
一、作文要求：联合国教科文组织在《学会关心：21世纪的教育》中提出：青少年要“关心家庭、朋友、同行、社会、国家、其他物种乃至地球”。
请以“关心”为话题，写一篇文章，文体不限（除诗歌外），不少于600字。
二、教学目标：
引导孩子学会关心家庭，老师、朋友、社会、国家、其他物种乃至地球。培养抒发真情实感的文风和关爱他人的做人原则，提升学生人文素养和健康的心理，并同时促进学生作文的人文内涵。
2、从生活中提取有价值的写作素材，用敏锐的眼光观察生活，用灵动的心感悟生活，选取那些真实新颖、生动典型、有积极意义的材料写入文章，表达思想感情，真正体现写作的价值，写出好文章来。
三、习作准备：
1、 前期调查：
调查主要是设计了两个方面的问题：一是学生对父母的了解程度，如对父母的生日、工作时间长度、工作压力、兴趣爱好等方面的了解；二是学生与父母沟通的方式、时间、效果等问题。
调查的结果是令人痛心的，学生对父母的了解仅仅是停留在父母很爱自己，生活上很关心并且了解自己的喜好这一层面，而其他方面几乎为零，只有三名同学或多或少的知道些父母的情况。而学生几乎都认为父母不了解自己，不愿意与父母沟通，交流时间少，效果很差。
2、活动蓄势
小组阅读相关亲情文章，结合自己情况交流父母对自己的关爱，初步理解父母，为整个活动作好情感的铺垫。
3、信息反馈、归纳整理
小组长上交小组交流记录，教师整理阅读学生的读书感言，把握学生的情感共鸣程度，为下一步开展活动的效度作好准备。
4、布置作业
1、给父母洗一次脚
2、做一件没有做过的家务活
5、完成相关周记。
1、《给父母洗一次脚》
2、《第一次做家务》
（一）周记片段
1、“我让爸爸先把脚在水盆中泡了一会儿，然后挽起袖子，把双手放进盆里，在爸爸的脚上轻轻地搓，我把手放到父亲脚上的时候，分明感到父亲的脚在颤抖，我想他整个身体都应该在颤抖，我没有抬头看父亲，但我能够想象得到——父亲应该是怎样的表情。我含着泪继续为父亲搓着脚，突然想起以前父亲为我剪脚趾甲的情景，父亲是那样的`小心翼翼，像在完成一件珍贵的艺术品。
每次剪完，都会对我的小脚趾亲一下，然后对我说：‘睡吧，做个好梦。’……这次洗脚洗了十多分钟，当我拿起脚巾准备把水擦干时，却发现父亲已酣然入睡，我轻轻地、轻轻地把父亲的脚扶到沙发上，小心翼翼的盖好毛巾被，看着父亲满是皱纹的脸上露出幸福的微笑，我抑制很久的泪不由自主地流了出来。……” ——一同学
2、“爸爸的脚很普通，但在我看来却是十分不平凡，他的脚并不大，甚至比我的还略小些，但是脚掌很硬，不光是前脚掌起茧的地方，而是整个脚板就像门前山路上的石头一样，冰冷而坚硬，在热水中浸泡了很久很久，才逐渐有了温度。两个大脚趾很大而且很扁，脚趾甲很黄而且很厚，边缘破破烂烂，很不整齐。
就是这样一双普通的脚，在我眼中便有了踩地都能入地三分的神能，有了游过千山万水的经历。
也许是隐藏在心底的孝心被唤起了吧，我觉得眼睛酸酸的，几欲哭出来，我不知爸爸是什么感觉，他一直没有说话。我没有福尔摩斯那样善于推理，他在笑，我到底仍猜不透他笑的含义，但我相信我的感觉，我很欣慰，我心安理得，我甚至觉得已无憾事了，‘我是个孝子’，我心里想，我也第一次为‘孝子’感到骄傲。”
关心为话题的作文（11）
在家里，父母对我们关怀备至，在学校，老师对我们的照顾无微不至。
老师天天叮嘱我们写作业，一心一意地传授我们课文的知识。上别的课，老师也放心不下，在窗外观察着我们的表现，还有做广播操、眼保健操……老师的关心处处都是。
有一段时间，我的表现都不是很积极。老师把我叫到办公室，一只手握着我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看着我说：“老师对你的希望很高，可是观察你最近的表现，我有点失望。”听了这句话，我的心里突然就有种从梦中惊醒的感觉。想想这段时间做的事情，心里想：“老师对我充满希望，我不能让老师失望。”老师摸着我头，又说：“我知道你以后会做好的。”此时，我就要哭出来了。我的表现不好，可是老师没说我什么，还给了我那么多鼓励和支持，我心中充满了感激。走出老师的办公室，我就下了决心要重新认真起来。后来我有了很大的进步，我感谢老师在言语中对我的关心。
老师对我们的关心，让我们克服成长中的困难，让我们展翅翱翔。我对老师的关心无比感激。还要对老师说：“老师，您辛苦了!”
关心为话题的作文（12）
我是一个快乐的女孩，从小到大，老师、家长、同学们对我的关心无处不在，让我感觉到人与人之间的一种特殊的“感情”。
“世上只有妈妈好”妈妈对我那无微不至的关心，更令我
有一天早晨，妈妈那催促声又回荡在我耳边，“昕彤，别睡了，快起床。”我揉揉蒙的睡眼，伸了伸腰，看看窗外，天气明媚，我央求的说“妈妈，今天是星期天，让我在睡一会儿吧，行不行?”“唰”被子被掀掉了，“快起床，背背英语、古诗!”我深知妈妈的脾气，只好匆匆穿衣服起床了。
再院子里背课文的我无精打采，这使我想起了另一件事。
那是一次期末考试，我的数学没考好，自己本来就很难过，而妈妈更生气，将我狠狠地揍了一顿，还说了许多让我伤心的话，我不禁产生了一个疑问“妈妈爱我吗?关心我吗?”
但不知为什么，妈妈打我以后，又偷偷地掉眼泪。“妈妈爱我吗?关心我吗?”我一次又一次的问自己。
其实，关心并不是物质上的，妈妈该我的是一种特殊的关心。
后来，我终于明白了，其实我是妈妈的心肝宝贝，只是对我的学习要求较高，思想品质要求较严。妈妈是爱我的，关心我的。
关心为话题的作文（13）
在人生的旅途中，往往会有许多挫折与坎坷。这时，朋友的一句理解，家人的一句关心，老师的一句问候就会让我们避开这些崎岖。而就在我们被他人关心的同时，是不是也应尝试着去关心他人呢?
记得上小学三年级时，妈妈对我说：“孩子，三年级是一个转折点，你一定要加吧劲儿啊!”老师也对我说：“三年级非常重要，是好是坏就看你的了。”我也非常自信。可那次语文考试却彻底把我的自信心击垮了。我开着那又红又大的87分，想到老师愤怒的眼神，妈妈失望的眼神，同学讥讽的眼神我就懊恼不已。老师来到我的座位旁，我已经做好了挨骂的心理准备。可是老师却说：“这次考的的确不好，没关系，下次一定要加油啊!”回到家时，妈妈看过卷子后，也出乎我的意料地耐心帮我挑毛病：“这次考试你太马虎了，下次注意啊!”就连同学们也都亲切地拍拍我的肩膀说：“没关系，下次加油就行!”这时的我，感受到了被关心的快乐。
从那次考完试起，我也开始关心他人。有一次，我的好朋友带我去看他的演讲比赛。在她上台演讲时，她紧张得不得了。我在台下给她加油鼓气，可她还是因为紧张而没有发挥好。她沮丧的走下台，来到我身旁，说：“完了，这次肯定没好成绩。”“那又怎么样?比赛重在参与，这次因为你紧张而没有发挥好，下次加油吧!"听了我的一番话后，她也恍然大悟地点点头：“下次一定再加油!”这时的我，又感受到了关心他人的快乐。
关心是一种快乐，关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。是关让天更蓝，水更清，草更绿，人与人之间更温暖。
关心为话题的作文（14）
以关心为话题的作文1：
今天是你放暑假最开心的一天，你连走起路来都哼着小调。因为你放暑假来的这几天你都在你妈妈的唠叨中度过的，今天你也没犯什么错所以才没听到你妈妈的唠叨。你暗暗在心里决定今后一定不做惹你妈妈生气的事，从此告别你妈妈的唠叨。
可是美好的时光总是短暂的，今天晚上你那支快乐的音乐走了调。你躺在床上回想着美好的今天，这时，你妈妈说："明天你去把你以前的数学考卷找出来，并把你觉得以前没把握做对的题目找出来并且整理一下，你爸爸帮你找一个人来帮你补习数学。"
你听了你妈妈的一番话你不高兴地说："我觉得这样的分数已经可以了，也就不用去补习了。"
你爸爸听了你的话火了，说道："你看邻居的一个侄子也是跟你同一所学校的，他就考了年段三十几名，而你呢?你只靠了一百八十名!"你听了你爸爸的话你无言以对了。
你妈妈亲切地对你说："儿子，你看人家的父母都在外打工，也没多大关心他的学习情况。而你呢?你看我们为了你有一个学习的好环境，你爸爸起早摸黑地努力去挣钱，而且我们也很关心你的学习情况。为什么人家就能考出好成绩你却不能考呢?因为你不努力去读，很容易就感到满足，不去进取。"
你听了你妈妈的话后，你的脸颊发烫，你觉得有愧于你妈妈，便滴下了泪。
你攥住拳头，用指甲紧抠手心，说：等开学我一定努力进取一定要进一百名内。"
关心往往出自一句话，一次批评或是一个举动……关心是发自内心的，是无私的!
以关心为话题的作文2：
关心体贴父母是我门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关心体贴父母上就做得不好。 比如说帮父母干活，要“工钱”。怎么要工钱呢?扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱……
也不知什么原因，父母竟十分乐意，其实孩子就是在一点 一点地“挖”父母的腰包。这样做不是让孩子懂得要关心体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗?如果父母不付钱，你就要饿死父母吗?这样做是不对的。
父母是我们人生第一位老师。他们以爱心抚育我们，用智慧启迪我们，用美德陶冶我们，用真情呵护我们。所以，我们要用实际行动来回报父母的养育之恩。 首先，对父母要有礼貌。父母和我们说话时，要认真听;离开家或回到家时，要主动热情地和他们打招呼。这是有教养的表现。父母既要工作，又要做家务，还要抚育我们成长，非常辛苦。我们要理解他们，体贴他们，关心他们，主动帮他们干家务活。最后，要接受父母的教导或建议。父母从内内心爱护我们，因此，对他们的意见要尊重;对他们的批评虚心接受。
多跟父母沟通，交流心事。 中国是个礼仪之邦，关心体贴父母是中国的传统美德。总之还是一句话：让我们把关心体贴父母的美德来发扬光大吧!
以关心为话题的作文3：
以前，我是一个不懂事的小女孩，可现在，我学会了关心。
因为我在家里是最小的，所以家人都很疼我。被幸福包围的我，也不懂关心的别人，只知道接受别人对我的关心。直到看了这个广告，我才知道关心别人，其实很简单。广告内容是:一个妈妈个自己的孩子洗完脚后，又去给婆婆洗脚。婆婆心疼妈妈，说:"累了一天了，休息一会儿吧!"可妈妈却说:"没事，我不累。多泡泡脚对您的腿有好处。"这一幕，刚好被儿子看见了，儿子也端了一盆水，遥遥晃晃的走了进来，对妈妈说:"妈妈，洗脚。"妈妈见了，感动的笑了。 我从这个广告中，学会了关心别人。一天晚上，妈妈下班回家，身体不舒服。虽然在我面前装着没事，但仍然被我发现了。我对妈妈说:"妈妈，你是不是不舒服"妈妈说:"哪有，你看妈妈身体多好啊!""妈妈你就不要骗我了，我知道你生病了。"我说。妈妈见我看出来了，便没有骗我:妈妈没事。" 果然，一量体温，39。5度，发烧了。
我赶紧让妈妈躺下，又是拿冰块降温，又是给妈妈倒水，又是给妈妈拿退烧药。妈妈见我跑来跑去，心疼的说:"美玲，妈妈没事，别忙了。""没事"我说:"我又不累。" 这就叫关心，从这件事上，我领悟到，原来关心可以是一句简单的问候，可以是在口渴时递上的一杯水，可以是在父母累时，给他们按摩，可以是------- 其实关心就是一件很简单的事情，可是到现在才学会了它。其实，关心就是生活中的点点滴滴，只在乎你是不是发现了它。
以关心为话题的作文4：
有一天，妈妈到市中心去办事，而我只能一个人呆在家里。妈妈回来之前，我准备给妈妈一个惊喜——为妈妈烧一碗蛋炒饭。首先，我从冰箱里小心翼翼地拿出一个鸡蛋，之后我把米放在盆中浸泡10分钟，这个步骤叫做淘米。然后把米放入电饭锅里，差不多等了一个小时，香喷喷的米饭就可以出锅了。
再往锅里放一些自来水，等水烧开了，把鸡蛋打碎放入锅中用中火煮，等到鸡蛋的蛋黄和蛋清都合成一体的时候，鸡蛋的这个步骤就完工了。最后再将电饭锅里的饭和刚煮的鸡蛋一起放入锅中，用大火多吵几分钟，美味的蛋炒饭就做好了。这时差不多下午5点了，妈妈马上要回来了。在妈妈回来之前，我要把厨房里的工具整理好，这样妈妈就不会发现我到过厨房了。
就在这时，妈妈回来了。“宝贝，你在家里干什么啦?好像我闻到了很香的味道，香味很诱人哦!”妈妈问道。“是蛋炒饭!”我兴奋地说。“是你烧的吗?赶快让我尝尝看。”“当然!这是我特意为你做的，你为了我们这个家这么辛苦。”“我们家的女儿真是太懂事了!真的太好吃啦!”妈妈高兴的也像小孩子一样一蹦蹦地三尺高。“来，宝贝!妈妈也时刻地想到你，今天妈妈送给你一件礼物。”妈妈递给我一包东西，我迫不及待地打开包装一看，原来是一件衣服呀!哇!胸前有一个草莓的图案，在其它地方都挂着小草莓，底色是金黄色的。
“这是我最最喜欢的衣服，谢谢妈妈!”我爱我亲爱的妈妈!同样，我的妈妈也爱我!
关心为话题的作文（15）
以关心为话题的作文800字1：关心有时只是一句平常的话语，有时只是一个不经意的眼神，甚至可以只是一个微不足道的动作。
——题记
场景一：某日，吃过早餐，正要飞往“天堂”，却传来了母亲的“歌声”：“外面起风了，加件衣服吧。”正说着，一件衣服便出现在我面前，我无奈的拿着它朝“天堂”飞去……场外音：真是的，明知道我快要迟到了还要来拖延我的时间，想害我迟到也不用这样吧?幸好我速度够快，不然就栽在她手上了。
场景二：某日，正要去上自习，眼前突然冒出了雨伞，接着母亲的“歌声”再次想起：“今天天气挺闷热的，带上把雨伞吧，不然下雨就麻烦了。”“是是是，你怎么老是那么烦啊，天气闷热又不代表着一定会下雨，我已经知道要怎么做了，你就放心吧，算我求你了，好不好?”场外音：我怎么会有这样一个罗嗦的母亲啊，不就是天气闷热一点而已嘛，又不一定会下雨，再说了，就算下雨了淋湿了又怎样，洗个澡不就行了。真不知道她老是这样会不会烦，哎，我的老妈妈啊……
场景三：中午，正打算听听歌，耳边就响起了一阵“美妙”的“歌声”：“睡一觉吧，午休对身体有好处，况且下午还有课呢，不午休下午会打瞌睡的，那就不能好好听课了。”“是……”我无力地说。场外音：连午休都要管，拜托，我已经张大了好不好，已经可以照顾自己了好不好，已经不需要你在旁边指手画脚了好不好……
场景四：今天，在《创新作文》中看到了一篇文章，叫《母亲的姓名》，里面作者用一种巧妙的方式――母亲的姓名，写出了母爱，让我的心一阵颤动，想起了母亲的罗嗦，记起了她带来的“麻烦”，看到了母亲的心……场外音：母亲的关心竟被我当成了罗嗦、麻烦、陷害，哎……场景五：早上，在飞往“天堂”前，在母亲的“歌声”响起前，我突然转身，看着母亲说：“妈，起风了，多穿件衣服吧，小心别着凉了。”场外音：看着母亲那略带惊讶与欣喜的爬满了岁月的痕迹的脸，我明白了，一句平常的话语，一个不经意的眼神，甚至是一个微不足道的动作，都是一种关心。关心，其实很简单。
以关心为话题的作文800字2：光阴似箭，岁月如梭。就如朱自清写的《匆匆》一样，时间如流水般，悄然无声的走了。岁月无情的在每个人身上划下了痕迹，时间老人为我套上了15圈光环，生命树上缓缓地飘下了15片落叶，我长大了，走进了人生的第一个起点——中学时代。对于这个陌生的环境，我充满了畏惧，四周好象都是黑暗的墙壁，不过很庆幸，我是个乐观派的人，我大胆地尝试去结交新朋友，结果还是蛮幸运的，我又被友情紧紧地包围住，我也从中学会了关心。
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。我献出了爱心，学会了如何去关心别人。做事不论大小，关心不论程度深浅，我已经尽力了。
“哎”每当听到同学们的叹气声时，我的心就如泰山压顶一样重，如千针猛刺一样痛，如汪洋大海一样深沉。每当这时，我都会试着去关心他。就如那一次，我看见一位同学愁眉紧琐，好象很痛苦似的，于是，我便走过去，小心翼翼地问：“这位同学，你有遇到什么难题吗?我能帮你什么吗?希望我能助你一臂之力。”“我，我”起初，他有点犹豫不决，大概是在思考该不该把他的烦恼告诉我，可最终他还是告诉我了，让我有机会帮助他。他终于开金口了，他说“我英语总是学不好，成绩总是像庐山瀑布一样飞流直下三千尺，你说我该如何是好?”这个还不简单，我真诚地对他说：“这很简单，只要你上课注意听讲，课后多复习，单词多去记，那么，你的成绩就能一飞冲天，威力无边。”“哈哈哈，你说得倒简单，我也知道要背单词啊，可我就是记不住，这其中难道有什么锦囊妙计吗?还请你多多指教。”他有点不服气。“天才出于勤奋。天才是百分之的灵感，加上百分之九十九的汗水。你应该多读，多写，多背。”我一本正经的说。“我”他不知道要说什么，可又把话咽了回去，他已经被我说得心服口服了。在以后的日子里，随处都可以看到他捧着书本，专心致志地背英语的认真样。他的英语也随着他的努力提升了。
天下无难事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能战胜自己，战胜困难，把障碍踩在脚下，抵达世界最高峰。
我学会了关心，关心别人就是多留意别人，尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说，或许你的关心不值一谈，小得如沙粒，但对于别人来说，却是很大的帮助。
我决定了，关心别人多一点，伤害别人少一点，或许我会变成一个小天使。“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”关心别人，使我不由得高兴起来，忍不住哼起了小曲儿。
以关心为话题的作文800字3：初看这个题目你也许会觉得奇怪：关心自己?谁不关心目己呢?其实你错了。也许正如你所说，每个人都关心自己，但不一定人人都会关心自己，其间难免有人走入误区，所以今天我强调：要学会关心自己。
关心自己的道理其实浅显易懂，但如果仅仅是从“身体发肤，受之父母”的角度来考虑的话，未免肤浅。的确，关心自己的身体健康是很必要的，“身体是革命的本钱”嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等，这些难道不值得关心吗?如果对这些问题都不关心，而只关心自己的身体健康，一个人又怎么能全面成长呢?可见，学会关心自己的确十分必要。
要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，还要知道自己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匾乏，还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。一个人不可能十全十美，每个人欠缺的也各不相同，因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培养自己、完善自己。要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。只有真正地了解自己，从自己的实际出发，才能说的上是关心自己，你对自己的关心才会有效果。
要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足，就会过高地估价自己，盲目自满，丧失进取的动力。反之，如果只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己，妄自菲薄，动摇进取的信心。关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善，不断进步，而不是在孤芳自赏中不断后退。
同时，我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系，学会关心自己决不是自私自利，只关心自己，不关心别人，社会是个大家庭，是由许许多多的人组成的，我们要在社会上形成一个“我为人人，人人为我”的好风气。这样，我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。目前，在市场经济大潮的冲击下，人际关系似乎比以前“冷”了，这就更应提倡多关心别人，而我以为要关心别人首先要学会关心自己。我们不能设想一个连自己怎么关心自己都不懂的人会很好地关心别人。因此，我们要学会关心自己，才能更好地学会关心别人。
现在你明白关心自己并不是每个人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件难事，只要你不断改正缺点，完善自己，使自己各方面都能得到健康的发展，那么你的人生道路一定会变得更加宽广，更加有意义。