语文试卷分析作文(汇总5篇)
以微笑面对
2024-06-16 02:22:37
二年级
其它

语文试卷分析作文(1)

1、题目:我的青春里有——

2、材料:

画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一桶滴油墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画,冷静下来后,他反复变转角度看那个墨迹,随后,在墨迹上涂了几笔,墨迹变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。

点评题目一:我的青春里有——

这个作文题是很常规的记叙文,还是写人写事的文章,也是学生常写的话题,可以补充填上自己认为较容易写的内容。如补上“自信”、“坚强”等词语,有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了一些负面作用,自然也降低了作文的品位。如考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”等词语,让人瞠目结舌,甚为困惑。因此,写作时不能凭一时的感情冲动,或是标新立异,填写上一些消极、不健康的内容,而应填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康内容。

也不要把题目拟得过大,难以写出情真意切的佳作来。如果把题目补为《我的青春里有大自然》、《我的青春里有名著》,对于这样大的题目,文章容易写得空泛、笼统,难以写出真情实感。所以,在补题的时候尽量把题目具体化,贴近自己的生活实际。

点评题目二:材料作文

首先需要审题。从立意上看,我们认为以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。

(一)人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。

(二)人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。

(三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。

其中(一)(二)两点可同时采用,也可从任意一个或几个角度立意。

以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。

(一)做人不能被失误打倒。

(二)要战胜困难才能成功。

(三)遭遇不可怕,战胜挫折才能成功。

这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。

以下立意属于对材料的理解存在一点偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。

(一)创新塑造成功。

(二)天生我材必有用。

其次是确定题材。个人认为这则材料作文写成议论文好写些。

相关材料:

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。


语文试卷分析作文(2)

期中语文试卷反思

今天下午的.最后一节课,语文老师把期中考试卷(语文)拿来了,组长们个个都去领,我考了91.5分这个成绩非常的不理想,我本应该考到98或100分的,却考了九十一点五。

我的反思:1.读题粗心大意,不了解题意就瞎写。2.最后写的作文,“黑疙瘩”太多,字体不工整。

下次考试我一定做到:认真读题,字体工整,不乱涂乱抹。


语文试卷分析作文(3)

语文期中试卷分析

今天发下了语文试卷,我考了92.5,不理想,我们班的平均分是91.5,我是超过了平均分但是我总觉得不理想,现在我就来分析一下我的`试卷吧!

我总共错了四道题,而且还都是基础知识,那些都是不该错的,可是我却错了。让我记忆最深刻的一道错题是:毒“辣”的“辣”字不会写,我真笨呐。唉。

我下一次再也不会犯这样的错误了。


语文试卷分析作文(4)

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的.重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学语文试卷分析作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

今天,我们进行了期中测试。我数学考了100分,语文考了97分。

我分析了语文考97的原因——粗心大意。老师讲了“的”“得”“地”的用法。可是,我还是用错了。动词前面土也地,我却用成了白勺的。剩下的就是生字掌握得不熟练。该写对的没写对。丢了2分,太可恨了!

对于这次考试成绩我感到很贵人憾。以后我一定要仔细看清楚是动词还是名词,再决定使用哪个de。然后就是把字练熟,不要一再因为写错字而丢分。

妈妈的话:儿子,你因为这个de的用法问题扣了几次分了,真是太不应该了!下次注意吧!


语文试卷分析作文(5)

2015年12月4日 星期五 太阳暖洋洋

我的语文试卷分析

今天上午,老师让我们做了一张语文卷纸。我在班里认认真真地写。突然,清脆的放学铃声响了。老师说:“没有写完的拿回家里写。”到了下午,分数出来了,我考了98分。虽然这次考了第一名,但是我的目标是100分。

扣分的原因有两点:第一是选词填空这道题,我把“欢乐”写成了“快乐”,这个是粗心马虎,因为被选的词里根本没有“快乐”,而是“欢乐”。第二个扣分的.原因是“好”可以分成“女”和“子”两个字,我把“子”写成了“了”,少写了一横,这个也是因为粗心马虎的原因。

另外,我要向老师承认一个错误。那就是我今天撒谎了。下午老师问谁让家长教的时候,我没有举手。第二道阅读题中午的时候我让妈妈教了。老师说让家长教的同学扣一分,因为我太想考一百分了,所以我就没有举手。我撒谎了,我应该再扣掉一分。

以后,我要做一个诚实、认真、细心、不马虎的孩子!