写家教的作文(汇编3篇)
余音未散
2024-06-14 06:37:54
其它
其它

写家教的作文(1)

有关写家风家教的作文1

孩子只有在优良家风的熏陶下才能出类拔萃。每个家庭都有自己的家风,而我们家的家风就是艰苦朴素。

艰苦朴素是什么意思呢?它是指吃苦耐劳,不铺张浪费。

爸爸经常说的一句话就是“浪费是犯罪,是最不应该做的事!”有时我买了一些不该买的东西,他就会严厉地批评我。

记得一次在二年级期末考试中,我得了双百,奶奶说要给我奖励,我和奶奶就去了我家楼下文具店,看着那琳琅满目的货架,我恨不得把它们全搬回家。/看着看着,售货员阿姨给我介绍了一支装饰得像钻石一样漂亮的圆珠笔,我心想“正好也缺一支新的圆珠笔呢,把它买下来吧”,奶奶结完帐出来后,我才发现这支圆珠笔三十元呢,心想这也太贵了吧!可是后来又一想反正是奖励,买就买吧!到家后,爸爸一知道这支笔的价钱后,很是生气的批评了我说:“家里那么多支笔,都够开个文具店了,再说了,你一个三年级的小学生用得着买一支三十元的笔吗?下次不允许再这样浪费钱了!”爸爸的话时刻在耳边提醒着我。

艰苦朴素是我国优良的传统美德,也是我家的家风。它让我懂得了做人的道理。良好的家风,伴我成长!

有关写家风家教的作文2

家风,它看不见也摸不着,但是却如同一坛陈年老酒,醇香回味悠长、经久不衰。在我小的时候,并不懂得什么是家风,只记得父母经常在我们身边唠叨的那些所谓“道理”。如今快知天命的我,终于在生活的经历中慢慢的明白,这些“道理”就是父母留给我们的一笔丰厚的精神财产——我的家风。

我的家庭完全就是标准的“中国传统式”家庭:父亲主外,赚钱养家,性格强势,在家里是权威,说一不二,我们犯了错绝对逃不了他的严厉惩罚,人人都怕他。而母亲主内,贤良淑德,所有家务活全包,对我们也是十分慈祥,不舍得打骂我们,所以我们都喜欢母亲。虽然父母一个严厉、一个慈祥,但是他们行为都给我们做出了传承家风的好榜样。

父亲几十年一直坚持自己为官的原则,从不越雷池一步,以至于我家的经济条件一直不好。许多年前父亲得了重病,有许多来看望的人要送红包,但是都被父亲拒绝了。父亲经常挂在嘴边的话就是:做人做事一定要对得起自己的良心。他经常举一些实际的案例告诫我们为人处事绝对不能贪,今天贪一点,明天也贪一点,就会越贪越多,连觉都睡不好,最后进了牢房更加悔之晚矣。现在他已经退休很多年了,仍然经常这样告诫我们,现在我们步入社会这么些年,终于渐渐明白了父亲这样做真正的含义。

和父亲的强势相反,母亲是一个相当柔弱的人。父亲脾气很大,现在年龄大了更加变本加厉,稍有不如意就大发雷霆,而母亲却从来没有和父亲争吵过。她经常跟我们说,父亲脾气大,但是身体又不好,我们就让着他一点,非要争那一口气最后搞的大家都不愉快,何必呢?退一步海阔天空。母亲在单位工作几十年,从来没有跟别人争吵过,即使是别人有意找茬,她最多也只是置之不理,从不和别人发生冲突。

如果说正直和忍让是父亲和母亲各自的特点,那么他们共同的特点就是诚实。我们从小就被灌输这样一个观念:做人最基本的是靠自己,不能偷不能抢,更不能骗人。这句话让我们从小就踏实做人,认真做事,受用至今。

正直、忍让、诚实——我的家风不仅让我学会了自立自强,更重要的是时至今日,它仍然像一盏明灯,为我们指明了正确的前进方向。当我感到心浮气躁、心情郁闷时,它可以让我排除杂念、保持冷静;当我面对诱惑、举棋不定时,它能教我明辨之非、保持纯洁。面对充满诱惑和竞争的世界,不去同流合污、随波逐流,这不仅是一个人的道德修养问题,更是社会主义精神文明不可或缺的重要组成部分。

家是最小国,国是千万家。一个家庭的良好家风能够让一家人受用终身,而千千万万个家的良好家风就能够铸成和谐、文明的华夏国风,为构建和谐社会、复兴中华贡献每一个家庭的一份力量。

有关写家风家教的作文3

“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。

跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。

从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。

年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。

从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。

建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。


写家教的作文(2)

吃晚饭的时候,爸爸突然神秘地对我说:“小子,我给你找了一个家教,全能的以后你就不用整天缠着我问东问西了。”我一听完了都怪自己,平时老问爸爸一些稀奇古怪的东西这下好了给我找家教了,万一家教很凶的话那可怎么办啊!

晚上我做了个梦,一个凶神恶煞长着一脸大胡子的家伙,正在恶狠很地给我讲课。我一开小差被他发现了,正当那金箍棒似的杆子打过来时我被下醒了。

一天晚饭妈妈烧了一桌子好菜,可是左等右等也不见爸爸回来,正当我担心那盘猪头肉凉了就不好吃的时候,突然传来了一阵敲门声,我连忙去开门是爸爸和一个不认识的叔叔抱着一个大箱子,爸爸笑呵呵的对我说:“小子家教给你请来了,快把书桌收拾收拾去。”看见那箱子上大大的“联想”两个字,我高兴极了也顾不上那香喷喷的猪头肉,飞快的把书桌整理的干干净净。

电脑很快被那个叔叔装好了,黑白相间的机箱,黑色的19寸液晶显示器,安静地坐在书桌上我正要冲上前去,爸爸一把拉住我:“小子电脑是用来帮助你学习的,绝对不能用来打游戏要是不然家法从事。”虽然网线要过两天才能装上,电脑里面什么都没有,可我还是忍不住轻轻拂摸着显示器,直到妈妈动怒我才极不情愿地去吃饭。

饭桌上,老爸给我“约法三章”回家后必须先写作业电脑只能用来查资料,周末的时候才可以打会游戏,但是一定要掌握分寸。从此,电脑就成了我的新家教,虽然它不会说话可它懂的可比爸爸多极了。不懂的问题基本上都可以在它那找到答案,而且在学习累的时候,可以在网上听听音乐,看看新闻,我们一起学习,一起相处。

它就是我的良师益友。


写家教的作文(3)

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在每个中国人的心中,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,每个家、都有家训、家规、家风、好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对子孙后代的鞭策与期望,也同样体现了中华民族的优良民族之风!

家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准,所以说一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好的学习一些人生的道理和做人的道理。“学以增智,学以立身,”把勤于学习作为培养良好家风的常态任务,学以至用,圣贤由学而成,才能由学而得,一个伟大的民族会因学习而富强,一个政党会因学习而强大,同样一个家族,一个家庭会因学习而不断的进步和发展,高尚的人格,美好的操守,是一开始从家庭的熏陶,而后在学习和工作的实践中长期培育而成。家里的长辈教育我从小就要养成善学、爱学、勤学的习惯,才能不断的陶冶道德情操,提升气质风范,才能避免陷入少知而迷,不知而盲,无知而乱的困境,通过培养良好的学习习惯,激发求知的学习兴趣,立身立德、增强智能,这样才能营造出良好的学习氛围,使这种学习的家风一代代的薪火相传。

家中的长辈,及学校的老师们教给了我们入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、而亲仁、行有余力、则以学文,这是出自《弟子规》中的生活规范,初学时,我只会背,并不懂字里行间的深刻含意,是父亲告诉我说《弟子规》原名《训蒙文》是儒家思想的基础,同时也是人性的基础,爷爷奶奶经常教育我:“人”字很好写,但是要学会做“人”首先在日常生活中要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,其次在一切的日常生活中说话做事要小心谨慎,要讲信用,和大家相处时要一视同仁,平等博爱,要亲近有仁德的人,向他学习。尊师重道,勤俭节约。这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后还有多余的时间和精力,就应该好好学习其它有益的学问,并把自己所学的知识,学以致用,付诸实践,在实践和生活中发现自己的缺点及不足之处,虚心接受批评,爸爸说爷爷奶奶说的这些就是《弟子规》这篇文章中的含意,教导我要用行动来体现。虽然我现在只是一个一年级将踏入二年级的小学生,对于《弟子规》中的生活规范还懵懵懂懂,但是我明白了一点,在我们家也有家风,它就是教育我如何做人!

家风、家教就是一家的道德标准,如同粮食一般,是每一个家庭必不可分的成分,我家的家风家教“如何做人”它让我从中养成了许多良好的品质。希望家家户户都能够形成一个良好的家风,帮助我们学会做人的道理,构建文明和谐的社会风气,那我们的中国梦就会美梦成真!