三年级作文我喜欢的游戏(1)
在平凡的学习、工作、糊口中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家顿的我喜欢的游戏三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我喜欢的游戏三年级作文1
今天,我们在体育课上玩了《老狼老狼几点了》的游戏。它的规则是#先选一位小朋友当老狼,其余的小朋友站成一排,老狼说几点了就走几步,等老狼说:“开饭了!”大家就必需往回跑,被抓到的小朋友就要当下一只老狼。假如老狼没有抓到小朋友,那他就继承当老狼。
游戏开始了,大家都决心信念十足。小朋友们异口同声地说:“老狼老狼几点了!”老狼说:“十点了!”大家就小心翼翼地靠近老狼,生怕会被老狼发现已经离他很近了。同学们有的踮起脚尖;有的抿着小嘴都不敢发出一点点声音;还有的猫着腰向前移动。大家愣住脚步接着问:“老狼老狼几点了?”老狼忽然说:“开饭了!”老狼猛地一回头,扑向小朋友,大家疯狂地往回跑。机灵的小朋友们四处披发来,一个也没被抓到,老狼只好没精打采地回到原位,继承当老狼……
下课铃声响了,游戏结束了。我们真开心!
我喜欢的游戏三年级作文2
晚上,我和鸿举、姐姐、子恒等几个小朋友,围坐了一圈,唱着轻松痛快的童谣,做“丢手帕”的游戏。游戏的规则是:大家围做一圈,先由一人在圈外转跑预备丢手帕,静静丢在某人后面,然后快速跑一圈回来抓住他,如被丢者发现了,拿起手帕追丢者,被抓住者要受罚,表演节目。
游戏开始了,由姐姐先丢手帕。只见她故作姿态地在子恒身后做了一个“丢”的动作,然后把手帕静静地放在了我的身后。幸好我早有提防,我抓起手帕,腾地站了起来,像离弦的箭一样向前追去。我俩一前一后,向前追跑,姐姐越跑越快,我越追越近,小朋友们都起劲地为我俩加油。当姐姐刚要往下蹲时,我抢先一步,一把捉住了姐姐。这下姐姐只好认输了,我们罚她表演节目,她朗诵了一首诗,获得了大家的阵阵掌声。游戏继承进行……
我很喜欢这个游戏,由于它能增进我们朋友之间的情谊,还能锻炼我们的身体。
我喜欢的游戏三年级作文3
我是同学们心中的游戏大王!我会玩的游戏可多了,但最喜欢的`仍是跳格子游戏。
这天,我和妈妈在地上画了四行格子。第一行写上了“田鸡双脚跳”,就是要像田鸡那样跳完四行格子再跳回来。又在第二行写上了“斗鸡”,就是用一只手抱着一条腿跳完格子。又在第三行写上了“单脚跳”,就是用一只脚跳完格子。最后在第四行写上了“做鬼脸单脚跳”,就是一边做鬼脸一边单脚跳。但还要按顺序跳,石头扔到另一行或脚踩到线就要给对方跳。
游戏开始了,我先把小石头扔到第一行,就像田鸡那样跳完了格子。可惜第二次跳我没把握机会,由于用劲太大了,所以扔到了第三行,只能看妈妈跳了。不知不觉,妈妈就跳完了第三行,开始跳第四行了。第四行是要做鬼脸单脚跳。妈妈做的鬼脸特别逗,让我不禁失声大笑。最后是妈妈先跳完了格子,妈妈获胜!
我们玩得可开心了,这个游戏不仅能流动身体,还布满了乐趣,我喜欢玩。
我喜欢的游戏三年级作文4
我玩过良多的游戏,好比:丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……但我最喜欢的是有趣的传话游戏。
游戏开始前,老师告诉了我们这个游戏的规则,我伎痒,想马上开始游戏。当老师说:“游戏开始了!”我很紧张!只见小李老师笑眯眯地弯下了腰,用手捂住组长的耳朵,静静地说了一句话,组长听完老师的话,开心地笑了。我想:会是很搞笑的一句话吗?这时,组长转过头去,传给了下一个同学。话往后面一个一个传了起来。快要到我了,我紧张极了,恐怕自己会听错或者传错话。我听到话后快速地传给了同桌,同学们慢慢地传到了最后一个同学。这时,老师让最后一个同学说谜底:“不吃蔬菜,少吃肉!”我心想:“咦?怎么是不吃蔬菜少吃肉呢?应该是多吃蔬菜少吃肉啊!”哎!我们组这次又输了。
固然输掉了比赛,但是我们玩得很开心。
我喜欢的游戏三年级作文5
今天,爸爸、妈妈还都在上班,我一个人在家里写功课。在完成妈妈给我布置的功课后,我和楼下的小伙伴玩了打弹珠的游戏、
楼下水泥地上恰好有个比弹珠稍大一点的洞,似乎专门为我们打弹珠预备的。
我们在离洞口大约两米远的地方画条横线,功课比赛的起来。石头、剪刀、布游戏决定谁先打出弹珠,第一局我胜出,我立马趴在地上,眯着眼,瞄准洞口,手指轻轻一弹,弹珠便滚了出去,看着弹珠沿着我预想的轨道滑行,我心里暗暗窃喜。可没有料想到,在洞口只有两厘米远的地方,它竟然愣住了,气得我直跺脚。轮到刘子豪出场了,他绝不示弱地弹出弹珠,可能是他用力过猛,弹珠直接从洞口”擦肩而过“了,我兴奋地乐不可支。
又轮到我了,我屏住呼吸,再瞄准洞口,使出百分之零点一的力气,轻轻一弹,弹珠稳稳地进洞了,我兴奋地一蹦三尺高。
打弹珠不但能锻炼我们的目力眼光,还能锻炼我们的耐力,我真喜欢打弹珠。
我喜欢的游戏三年级作文6
人生中布满了各种欢乐的事情,下面来讲讲我的一件欢乐事。
一次体育课上,陈老师神秘地说:今天我们来做一个游戏。同学们一听,议论开了,不停预测是什么游戏,老师示意大家安静下来,清了清嗓子,说:是‘抢运物资’,每组第一个同学跑到划定地方拿一个乒乓球来,传到最后一个,一直下去直到运完为止。
开始了,每组第一个都往前跑。哈,第一组的头领是王龙喆,怪不得比我们第三组慢了良多。合法我暗喜时,我们组的头领摔了一跤,我急忙冲上去,替换了头领的位置。哎,我们从刚才的第一,一落千丈,成了倒数第一,还好路程短,我一下运来了球,刚接到球的同学跑步速度非比平常,我一看,原来是我们班跑步第一的蔡虞,他只用了一会儿工夫就把球拿来了。进球啦!最后,尾真个同学把球全运来了。组中发出了欢呼声,大家都为这次胜利而兴奋!
这就是我的欢乐时光,你呢?
三年级作文我喜欢的游戏(2)
今天,爸爸、妈妈都不在家。我心血来潮,想玩吹泡泡的游戏。
于是,我找来一个一次性纸杯,放了半杯清水,加了一点“白猫洗洁精”,再插入一根吸管,轻轻搅拌了一下,水面上出现了很多小小的泡泡。呵呵,一个“吹泡器”被我制作成功了。
我拿着自制的“吹泡器”,来到阳台上。用吸管蘸了点溶液,轻轻一吹,顽皮的小泡泡们就着急地从吸管里跑了出来,真有趣!
我吹出来的泡泡又大又圆,有的是一个,有的成双接队,还有一串串的。那些泡泡四处飞舞,在阳光的照射下,五彩缤纷。它们有些飞向远方,有些在阳台的玻璃上,阳台的铁栏上逗留着,我给它们摆弄着造型,泡泡城堡,小白兔,小鸟,小花朵都在我的创作下呈现。
我玩得多么的开心呀!
篇二:我喜欢的游戏[200字]
星期一,是一年一度的六一儿童节,星期一的下午,学校举行了游园会。五(6)班的游戏“吹蜡烛”让我十分难忘。
“吹弹珠”的规则是:在三十秒,把一颗弹珠从迷宫的起点吹到终点。
游戏开始了,叶老师摁下了秒表:“好,程扬淇,可以开始了,你一共有三次挑战机会。”
“嗯,”我也没多想,两腿一弯,把胸贴着桌面,嘴巴对着弹珠,用力一吹。可这弹珠却好像一座山,纹丝不动。于是,我又朝它狠狠地吹了几口气,终于,他缓缓的往前滚了滚,可是和没滚差不多。时间就在一分一秒地流逝着,那颗弹珠就像一个玩固的小调皮,铁了心要和我较劲儿。
哼!让你看看我的“必杀技”吧!我一边想着一边深深的吸了一口气,弹珠果然撑不住了,“滴流滴流”地往前滚,我“乘胜追击”将他吹进了终点。
快乐的时光总是过得很快,今年的六一儿童节在欢身笑语中度过了。
篇三:我喜欢的游戏[200字]
“哈哈”,操场上传来了一阵阵笑声,原来下课了,我们正在玩游戏。
我们在玩“丢手绢”,规则是:丢的人把手绢丢在另一个人背后,但其他人决不能提醒他,当他或她自己发现后,把手绢拿起,把丢手绢的同学抓住……
游戏开始了,只见丢的同学悠闲自得地像没事一样在同学围的圈外“散步”,突然,她飞快地跑了起来,手绢也已经从她手上不胫而走了。原来,手绢丢在了我身后,于是,我急忙起身,把手绢拿了起来,以最快速度追了起来,一开始,我还以为追不上了呢,垂头丧气的,但好在,我的速度比她快得多,所以我终于抓到了她,那时,我的心里才安宁了下来……
操场上的笑声虽然没有音乐美,但它更加纯洁,要知道,那是孩子们的心啊!
篇四:我喜欢的游戏[200字]
这是一个奇怪的夏天,阴雨绵绵,犹如在秋天,我和李启豪无聊就玩起了弹珠大战。
我们自己选颜色。为了公平起见,我们展开一对一的猜拳游戏,我获胜了。我一马当先,迅速投入战斗,冲出2道防线,直冲李启豪的“老巢”,奇迹发生了,我的一弹让对手大惊失色,损失惨重,已经所剩无几。一颗颗弹珠在地面上弹动,一阵阵清脆的声音在房间里飘荡。
对手不甘示弱,锐利的眼睛瞄准着我的“士兵”,不过我不会这么笨,我摆好架势,兵来将挡,水来土掩,我大获全胜。
这么好玩的游戏是我发明的,你要想玩,我随时恭候。
篇五:我喜欢的游戏[200字]
今天晚上,我和贝贝约好了在他家楼下玩丢沙包。
游戏开始了,首先由我妈和贝贝妈扔,我们两个躲,范围在门口和一棵树之间。一开始,我出师不利,因为贝贝刚学,所以老是躲在我后面,弄得我心烦意乱,自然就躲不过沙包了。
最精彩的是我和贝贝扔妈妈们了,一开始,她们连续接到了“宝”,妈妈有两条命,阿姨有四条命了。所以我准备先扔我妈,没想到扔了三次就打中了。命中率是百分之六十六多,命中率居然这么高。后来我们扔贝贝妈的时候,我发现,贝贝老是往高处扔,利用这个,我站在阿姨后面,等沙包飞来,直接接到手,马上扔阿姨,终于贝贝妈也被我们打败了。
后来我们又玩了几次,让我找到了应该怎么扔沙包的窍门了。下次可以大显身手了。
三年级作文我喜欢的游戏(3)
“藏好了吗?我要抓了!”崔陶陶的大嗓门一响,我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
我和李楠当“小偷”,崔陶陶当“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去,并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体,真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙,看见“警察”正在四周巡逻,好几次似乎被她看见了,吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈,又跑到别的地方去,嘴里喊着:“我看到你们了,快出来。”我心里暗暗想:你根本没看到我,我才不上你的当呢!乘她去找李楠之机,我赶快转移,逃离这个“危险地带”。
逃离了危险地带,我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵,紧张地听着脚步声。一会儿,脚步声由远而近,我的心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来,继续向前而去,我又放下心来。这时,我听见一声大喊:“李楠,原来你躲在这儿!”我微微探出头去看,就在这一刹那,崔陶陶回过头来看见了我,并惊喜地大喊:“哈哈,我终于看到你了,出来吧!”我无可奈何地走了出去……
忽然,上课铃响了,我们三人依依不舍跑到了楼上。
三年级作文我喜欢的游戏(4)
在今天的作文课上,何老师居然不讲作文,和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。
何老师请了6个男生代表,他们有的胖,有的瘦,有的高,有的矮;他们手牵手围成一个圈站着,就这样,游戏开始了。何老师先是要求那6个男生记清各自所在的位置及左右手分别是谁。然后随意地调换了他们的位置,但要求他们在新的位置找到老朋友,找到原先各自的左邻右舍并再牵着手。这样一来,十二只手不规则地交叉在一起,活像老榕树的许多枝干盘在一起。我这才明白为什么这个游戏叫做“盘根错节”了。这时,何老师让其余同学赶紧记录这些经过。这样边玩边写还是第一次,我真高兴。
随即,何老师要求这组“老榕树”用最短的时间返回到最初的站立位置,在这个过程中,任何一只手都不能松开,否则就gameover!听到这儿,6个男生都不约而同地倒吸一口冷气。我暗暗地想:嘿嘿,有好戏看了。你瞧那些男生们,高的弯腰不便,胖的行动麻烦,矮的不小心就会被挤……这给游戏带来了很大的不便。嘻嘻,看他们怎么办。我也不闲着,这个过程又成了我的素材。
看,他们正心急火燎地讨论开了。“不然这样,我第一,你第二,他……”“不行不行,这样太乱,依我看,应该我第一,他……”“这也不成,还不如……”真是十五个人辩论——七嘴八舌。他们吵得不可开交,没有一个人愿意听听其他人的意见。看着那6个男生的“辩论赛”,我暗笑道:这种时候,“团结合作”四个字最为要紧,岂能各顾各的?这时,何老师一声令下,他们不得不开始。只见那个较高的男生一个蟒蛇翻身,转到另一边,可马上发现钻错了,只好再蹲着身子,挺勉强地返回原位。“哎呀,你太笨,我来!”旁边那个较胖的同学看急了,抢先一步蹲下,扭动着身体,笨拙地挪动着步子,好不容易到了相应位置,可还没站稳,另一个同学已迫不及待了……就这样,这6个同学不分方向地钻来钻去,就像那热锅上的蚂蚁———急得团团转……最后他们花费了54秒的时间才站好。那6个男生顾不上歇歇,都相视一笑,觉得这是个不错的成绩。我们也满满地记载了一页的所见所闻。
回家后,何老师让我们根据笔记整理成文,哈哈,我非常轻松地完成了这篇习作。游戏作文,我真喜欢你!