书伴我同行作文（1）

书伴我同行作文

在日常学习、工作和糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编顿的书伴我同行作文，但愿对大家有所匡助。

书伴我同行作文1

第一次看到书，是在我五六岁时，一个亲戚先容给我的，那时年幼，无非是看看连环画之类的。看连环画时，最大的困惑就是有些字词不熟悉，看起来大有不求甚解的味道。固然看得很恍惚，但我却以为分外好看。

我的心里一直有一个疑问：“为什么呢？为什么爸爸不让我看呢？”爸爸一直以为，看这种与学习无关的的东西没有用。爸爸以为的“学习”，只不外是背唐诗、宋词，认认字罢了。但是，我以为，光凭死记硬背，怎能获得成功？爸爸在我读幼儿园时，给我报了个识字班。就是中午、下战书放学时，留下来读里面有良多字的小短文。这倒是有点用处，我那个时候能写400多个字了。取得了这点成绩，我一回到家，就抱起《西纪行》来看，神通泛博的孙悟空，任劳任怨的沙悟净，好吃懒做的猪八戒，心慈面冷的唐僧，高高在上的玉帝，粗心大意的牛魔王……像磁石一样吸引着我。

翻开书，密密麻麻的一片全是文字，一幅插图都没有，我是一个不服输的人，于是一字一字地“啃”过去了。“终于看完第一回了，看来啊，必需得叫爸爸给我买本彩图版的了。”我无奈地放下书，靠在沙发上，叹气道。

彩图版得手了，我一翻开，给我的感觉就不同了，终于能看懂了。花不了多少分钟，我能把《西纪行》的意思大概讲一遍了。

跟着春秋的增大，连环画已经不能知足我看书的欲望了，到了二年级，我开始尝试着接触闻名作家写的书，最先开始接触的是雷欧幻像写的查理九世，这本书固然不是名著，但却让我明白了良多道理：一些谜题，练习我的'思维；一些好句，练习我的能力……爸爸不答应我看这些书，我只有趁他不在时，偷偷地看。

正如培根所说：书籍是在时代的波澜中航行的思惟之船，它小心翼翼地把贵重的货物运送给一代又一代。又似雨果所说：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则恰是这种养料。有人曾经问我：“看这么多书，不腻吗？”对此，我只想说“假如有机会，我愿意读完世界上所有的书。”

书就像我的亲人、我的朋友，一直陪伴在我身边……

书伴我同行作文2

从小到大，书一直是个不离不弃伴跟着我的好友，书籍永远都伴我同行，在我人生的道路上，使我学会了做人，汲取了许许多多的知识，让我有了一片辽阔的天空，可以自由飞翔。

跟着书的牵引，我的思绪不由得飞到了小时候。

小时候，拿着一本小人书便可以打发一天的光阴，小时候的小人书给我带来了无穷乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰硕多彩的故事情节，勾起了小时无穷遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼，而大灰狼就是小红帽，不是大灰狼去捉小红帽，而是小红帽去捉大灰狼，尽管这么想象在大人眼里是那么无趣，我也时常讲给伙伴们听，每一次，他们都会说我的想象力太“丰硕”了，而我则是傻傻的一笑。就这样，小时候的小人书给我带来了无穷乐趣。

读小学了，我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时，书中没有太多的字，而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物，在我幼稚的想象中，每一个拼音都有他们的生命、性格，由此，我酷爱上了作画。每次，我都用铅笔，当真的把每一个拼音都写下来，然后轻轻地在下面画上小人儿，由此，造作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作摹仿下来，我都会有一种小小的成就感。就这样，我懂得了从书中寻找乐趣。

跟着我徐徐长大，我发现，原来书是那么伟大。在糊口中，处处都有。工程师们拿着的是工程图，然而这时他们查阅无数资料的来的结晶；音乐家们从琴键上倾注出来的乐曲也是从那柔美的字符中得来的；新闻联播时，那些叔叔们也是看着下面的记实报导的；每一部电视都是要校阅阅兵过剧本才放映出来的……还有许多，我便不多说了，输在我们的糊口中无处不在。

书，是糊口中的一盏明灯，照亮人生的道路；书，是一首柔美的乐曲，安抚我们的心灵；书，是沙漠里的绿洲，给绝望者带来但愿。

我爱书，书伴我同行！

书伴我同行作文（2）

书籍是知识的宝库，它使人类的知识文化不断发展，使无知的人变得博学多才。

我对一些内容精彩励志的书总是看得如痴如醉，特别是看到一些感人的细节，就会欲罢不能，甚至会达到废寝忘食的`地步。有一次，我捧着《安妮日记》看得入迷，心情也随着书中的情节而起伏波动。安妮是一个热爱生活.热爱自由的小姑娘。在那个战乱的年代，安妮和她的亲人被关在见不到阳光.失去自由的地下室里。在这样的情况下，勇敢的安妮总让自己保持着笑脸，用一颗团结.热情的心去安慰身边的人。坚强的安妮，梦想着自由，她总会躲在阁楼的窗边，偷偷吸几口新鲜空气，看几眼外面碧绿的树叶，这样的一个举动，也能让安妮满足快乐起来……我同情没有自由的安妮，更敬佩临危不乱的安妮！捧起这本书，我就再也难以放下，我已被书中的主人公的经历深深的感动了。我一直熬夜看完这本书。第二天早上，我半睁着“熊猫眼”，一边吃早餐，一边把书中的精彩细节和我的感想滔滔不绝地讲给爸爸听。爸爸也鼓励我多看一些有教育意义的书，这样能提高自己的修养.补充知识，还能给我们爱心和力量！

以书为友，以书为鉴，让书给我们带来启示，让一缕书香伴你我同行。

书伴我同行作文（3）

听说，钱钟书先生在一岁抓周时，爬过了很多东西，最后抓住了一本书，便取名为钟书。其实，我也是一个很爱看书的人。我第一次读的书，是一本又一本的图画书。虽然这些书里也有字，但我更喜欢书中一张张精美的图画。儿时的我觉得，那些图片多么神奇，多么美好。

其实，我自己独立看完的第一本书是《小王子》，这本书我不是那么顺利读完的，而是磕磕绊绊。这本书中的人物我记得不是很清楚，让我记忆最深刻的是这本书的主人公：小王子。小王子将自己宝贵的蓝眼睛给了别人，从此以后，小王子还是快快乐乐，无忧无虑。看完这本书后，就被小王子的纯真、善良的心灵所震撼。我决定，也要做一个像小王子一样善良的人。

在三、四年级时，我的识字量大增，我也看了很多书，越来越爱看书了。每次我看书，都会准备一支黑笔，一本字典，两只不同颜色的荧光笔。每次都会写批注，找好词好句。

我在看杨红樱的《小白的选择》时，是吃饭时看、上厕所看，甚至是晚上拿着手电筒躲在衣柜里看。看了这本书以后，我感受到了，只有我们尊重别人，对别人好，别人才会对我们好。

在我读过的这么多书里，让我最难以忘记的是这两本书：《蓝色的兔耳朵草》和《俗世奇人》。《蓝色的兔耳朵草》让我感受到了爱的力量是伟大的，而且爱是相互的。《俗世奇人》让我开阔了视野，让我了解到我们中国的奇人。

现在，我看书的时间越来越少了，但我和书之间的故事，却很多很多……